主持人大赛策划书（通用20篇）
时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编整理的主持人大赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
主持人大赛策划书 1
一、活动目的及意义：
为迎接中国共产党建党90周年，为学校即将到来的七十周年校庆以及其他大型活动储备主持人才，同时为丰富我校学生课余文化活动，给同学们提供一个展示自我和共同交流的平台，特此举办“金话筒”主持人大赛。
本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前！
二、活动主题：
展示主持风采，迎接七十校庆！
三、主办单位：
共青团中北大学团委
承办单位：中北大学信息与通信学院团委
四、参加对象：
中北大学全体在读本硕学生
五、报名方式：
以学院为单位统一报名
六、活动时间及地点：
初赛：4月xx日
地点：
复赛：4月xx日
地点：
决赛时间：4月xx日
决赛地点：科艺苑
七、活动前期准备:
1、活动宣传工作：张贴海报，横幅，放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告
栏；横幅分别悬挂与中央大道，一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况，若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板，增强宣传力度。请校园记者提前写稿，以便登于校报刊中，并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传，做到全院参与。
2、赛前准备：
1)由院文艺部及各系部配合拉赞助，以便后期的活动宣传和场地布置
2)确定比赛地点，对比赛地点提前进行装饰与布置
3)对比赛所需的各种道具进行必要的准备
4)对比赛所需的奖品进行确认，并联系安检部女生部做好礼仪工作
3、主持人、评委团的筛选：
主持人筛选：邀请前几届获奖选手，选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人四名，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的'审查。
评委团筛选：校院老师及各届支持人大赛获奖选手
4、选手准备：
1)选手详细了解此次主持大赛流程及规则
2)参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人
员
3)参赛选手准时到场并听从工作人员安排
5、比赛方案规则制定：（详见附录）
6、学院老师及学生会的邀请： 以团委学生会名义邀请各部门领导老师
7、比赛工作人员安排：
礼仪人员 x会场布置 比赛拍照摄影 x话筒及音乐负责人员 x调度人员 x
8、比赛注意事项：
1)搬运必要道具器材
2)借用所需道具
3)音响设备调试工作
4)测试比赛所需音乐及伴奏带
5)维持秩序工作人员到位
6)道具服务人员到位
7)照相及DV工作人员到位
八、活动流程：
（见附录）
九、奖项设置：
晋级决赛的选手共10人
金话筒：1名，银话筒：2名，铜话筒：3名；
单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名
十、活动后期工作：
1、晚会结束后，工作人员按照会前安排的工作进行收场。 1) 晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；
2)如不能及时归还的物品，先运回学生会办公室，相关责任人在以后的一天内送回。
2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。
3、负责人认真写好活动总结
一、活动可行性报告
1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛，得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的成功进行。
3、为展现我校最热情活泼的一面，让新老学生生充分交流，发掘我院主持人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养。同时在校庆活动的大力鼓舞下，进而从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次比赛学校非常重视，有以往比赛的成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学校的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
二、商家补偿
本次活动是面向全校广大师生，影响力大推及面广，有助于贵公司在我校知名度的提升 市 场 分 析
1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最大的宣传，让学生接触到产品和社会。
2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心，其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动，若商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。
3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系，共同策划每次活动，将会使商家在学校内外的知名度不 断加大。
4、便捷的活动申请，商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列申请，而通过和我们学校合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各部门的大力协作配合。
5、以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强
大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。
6、假如此次活动能顺利举办，我校会在下一次活动中优先与贵公司合作，本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！ 贵方提供财力，我方提供人力，共同把活动搞好，我得你的支持使活动顺利开展，你在活动过程中得到广告宣传，我们互相合作，共创双赢。
主持人大赛策划书 2
第x届主持人大赛决赛中我的工作是舞台道具服务，在前期工作中对于活动整体性把握不够。只是估计自己小组的工作，对于整体的策划不了解，流程也不太清楚。与其他小组负责人沟通压不及时有效。首先先对我负责的各项工作做一下检讨。
一、舞台装饰
对于如何装饰舞台，我们准备的非常不充分不充分，方案不明确，只是做了大体的规划和人员安排，具体怎么去做是当天才决定下来，而且还缺乏与其他部门的沟通，比如说舞台后面的十二个字本来可以提前定好，刻字出来，省时省功。再就是对于自己的工作不是很明确，比如说评委坐的桌子怎么摆，摆几张，谁去摆都没有协调好，就是因为缺乏沟通导致效率低下。因此延误彩排时间。
经验：以后办活动舞台装饰我觉得宣传部主导效果会更好一些，因为他们在装饰，绘画，布置等方面会更加娴熟一些。再就是我们应该在下次办活动时应该多问，多用心去想，承担自己应该承担的责任。我们大二的要安排好大一的同学去工作，起到组织作用。在就是布置之前会场之前大二所有负责人应该在一起交流，先说说各自负责的哪些工作，想怎么实施，其他负责人在听的同时要多提意见，如果和自己负责的工作有冲突时，应该及时商定，以免到时候出差错。只有这些是不够的，还应该在交流完各组的工作和法案之后，应该一起去会场看一下，看看场地有什么局限性，及时调整方案，避免真正布置会场时出现临时变换方案的结果。在布置会场时还应该注意到各部门的协调工作，不应该只顾及自己那一项任务，应该统筹兼顾，一组出现问题，其他组也会受影响。在布置完之后还应仔细检查一下有无遗漏的工作，在确认无误之后，才算布置会场结束。多交流多沟通是我们在以后工作中应该多注意的问题。还有就是在以后的人员安排是要做好分工，不要让有的人忙的不可开交，有的闲的踱来踱去，这还要说道各组的交流沟通，因为布置会场时有些部门是闲着的，可以在人员安排时做好分工。
二、道具
首先这次道具组的工作还算顺利，没有出现大的差错，但是在一些小问题上还是应该做到更好。就是当舞台上选手话筒出现问题时没有及时更换话筒，或者想到其他办法，这是我们不应该出现的状况。 尤其是在第十二号参赛选手才艺表演的时候，没有关注到台前面的情况，让评委给选手蹲着举话筒举了老半天，而当意识到这个问题时，已经来不及了。再有就是与参赛选手沟通不到位。
经验：首先在以后工作中最应该注意的就是与参赛选手沟通好，问清楚参赛选手所需要的道具，摆放的时间，地点，是自己拿下去，还是我们负责拿下来，这些东西都要及时统计好。再有就是在制定方案是还应该考虑到如果道具，伙、话筒出现问题时应该怎么办，和各组负责人还有主席团商量好。上台之前还应该问清楚选手如果话筒道具出现问题，用不用我们更换道具，商量确定好了，确保万无一失才是关键。再就是对上道具的人员要及时通知好什么时候上，什么时候下，要让他们掌握上述所有问题，只有这样才能更好的上下道具，才能让观众欣赏到选手精彩的才艺表演。在彩排之前应该把所有有需要道具的选手的道具实地上下一边，问问选手有什么问题没有，有问题及时商定，更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以轻心，要事以具细，争取做到最好。
三、收拾会场
其实对于我来说最应该总结的就是这一工作，说实话，我的这一项工作没有安排人员去做，只是把各工作分到小组去，没有让他们落实到人，应该在活动之前想想到时候需要收拾哪些地方，每项工作需要多少人，怎样安排效果会更好。这些都是我没做到的，幸亏大一的干事们比较积极，在很多的时间里把会场收拾的井然有序，这是非常不错的。
经验：在以后活动中，要把活动细化分工，可以把任务分到小组，负责人必须把各小组的.具体人员分工做好，这样做起工作来才会顺利。还有就是在活动之前想全面，比如说打扫场地需要笤帚，事先安排人在宿舍或教学楼拿过来，以免到时候让很多人在那等笤帚，这是我们不想看到的。
说了这三个方面，只是在我自己工作角度来说的，站在整个活动的角度来看问题，首先是设备问题，先不说设备时好时坏，就是搬运设备这块就没有做好，没有及时搬来设备，延误彩排时间。没有在事前做好应急准备，没有仔细审查选手vcr。策划不够完善。策划应该写的更具体，把很多细节在策划中确定下来，就不至于在活动那个马上开始时，很多东西还不知道改怎么做。彩排做的不好，事先舞台没
有装饰好，vcr， ppt没有提前拷全，所以把彩排做的不够具体。这个问题的是大家提前准备的时间比较短。其实说了这么多，最重要的就是我们只有分工，合作很少，缺少了沟通，让我们的方案总是与其他组的方案冲突，这是我们在以后工作中必须改正的缺点。只有做到这样，才能更好的办好一次活动。
这次活动我们所有人都在尽力，但是就是因为一些原因，没有把力用到一起去，导致我们是分散行动。希望我们以后在工作中要多商量，多讨论，多请示，多思考，多一份责任，多一份收获。
在接下来的社团文化节闭幕式当中，我们社联全体成员要团结起来，心往一块凑，力往一块使，好好写策划，让每个社联人都眼了解策划，都知道活动流程。人员分工也要详细合理科学，要把工作分配好。
主持人大赛策划书 3
一、主题
秀主持魅力，展青春风貌
二、目标
弘扬爱国主旋律，紧贴时代学生状况，凸显校园亮点，促进学生融入温暖大家庭，感受国家和社会对职业教育的关注，激发生活和学习热情，挖掘潜在能力。
三、目标
培养和发现大学生的语言表达和思维逻辑、灵活应变能力，提升实践能力和发挥特长，丰富校园氛围，增强友谊，选拔优秀主持人，挑战自我，锻炼自我。
四、时间：20xx年5月30—6月3日
报名时间：20xx年5月31日—6月1日
比赛时间：20xx年6月3日下午13：30
五、地点：铁道馆206
六、参与者及评审小组
辽宁轨道交通职业学院全体在校生
七、宣传
平面宣传：20xx年5月30日起，在铁道馆连廊、B食堂连廊张贴海报。
网络宣传：通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”公众平台进行活动报道。
八、工作人员及职责
宣传组（宣传部）：高效快速地完成活动海报制作和后期微信平台宣传，负责活动当日黑板布置。
后勤组（文艺部、组织部）：文艺部负责主持人确定，收集整理参赛者信息；组织部负责现场观众区域划分，确保设备运行正常，并维护现场秩序。
九、比赛形式
比赛前，选手在铁道馆138抽签决定出场顺序。
比赛分为两个环节。
1、闪亮登场（4分）
自我介绍（1分）：要求普通话语言简洁新颖，富特色。
模拟主持（3分）：选择熟悉节目进行模拟主持，鼓励创新和个性元素，允许与观众互动。
2、实力证明（6分）
绕口令（2分）：工作人员提前准备绕口令，选手现场抽取并回答。
即兴主持（4分）：现场随机选取题目，进行即兴主持。
十、比赛方式
每个环节由主持人按编号邀请选手上台，每个环节结束后由评审小组打分。根据总分，评出排名。评分标准如附件所示。
十一、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
十二、注意事项
比赛前各系选手抽签决定出场顺序。
选手应遵守安排，不得擅自行动。
选手应熟悉策划书，以免产生困扰。
等待比赛的`选手和观众应保持安静，不得喧闹，不得携带食物进入比赛场地。
各系选手应及时向组委会提交准备材料。
十三、活动负责及主要参与者
主办方：院团委
承办方：铁道工程系团总支
主持人：铁道工程系文艺部推送
宣传：铁道工程系宣传部
组织：铁道工程系组织部
秩序：铁道工程系纪律部
主持人大赛策划书 4
一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀
学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现商专学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主舞台光影，持梦想精彩”
三、活动策划组
总策划：李燕煌
副策划：黄蓉吴生玉毕鑫圆赖丽燕
审核人：李玲
四、活动口号：
“展示主持风采，耀我商专舞台”
五、活动对象
商专基地全体在校学生
六、参赛要求
（一）选手自觉遵守比赛秩序；
（二）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理；
（三）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
七、活动时间
20xx年10月22日~20xx年10月29日（按学校规定时间再修改）
（一）前期宣传：20xx年10月20日～20xx年10月21日
（二）初赛：20xx年9月28日
（三）复赛：20xx年10月8日
（四）决赛：20xx年10月22日
八、活动地点
（一）前期宣传：商专基地校园区及宿舍楼
（二）初赛：礼堂
（三）复赛：礼堂
（四）决赛：主席台
九、活动准备工作与宣传
（一）前期宣传与部署
1.于9月19日召开赛前部门会议，商讨比赛具体细节及宣传手段
2.海报：分别于教学楼一楼、宿舍放海报展板；
3.设点：在教学楼一楼及男女生宿舍楼下,礼堂楼下.
4.广播：通过校广播台，对大赛进行宣传；
5.班级宣传：派人员前往每个班级进行宣传（可向文娱文员报名）；
6.于9月26日中午召开赛前选手会议，说明比赛具体事项及比赛内容
（二）初赛前准备
1.场地：于9月26日联系相关人员
2.签到：签到表的'制作
3.音控：话筒与音响的调试
4.评委：五人
5.嘉宾：校团委学生会主席及各部门部长
（三）复赛前准备
1.场地：于10月9日前联系相关人员；
2.签到：签到表的制作；
3.音控：话筒与音响的调试；
4.海报：进入复赛的选手的名单；
5.现场：工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿，音乐)
6.评委：五人
7．嘉宾：校团委学生会主席及各部门部长
（四）决赛前准备
1.海报：制作进入决赛选手的红榜及宣传海报，放置食堂一楼
2.短片：制作选手短片于决赛播放；
3.选手ppt：由一人统一制作（参赛宣言及基本情况）
4．学生会：10月24日学生会各部门的配合
5．现场：
（1）场地：联系好决赛场地；
（2）音控：灯光、音响、视频设备的联系与准备；
6.联系：
（1）联系好比赛主持人、评委和礼仪队、化妆人员、及舞台幕布；
（2）参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认；
（3）通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆；
（4）制作邀请函，邀请校团委领导及其他学院的主席团到场观看比赛；
（5）安排好统分人员；
8.评分：制作决赛评分表和评分标准；
9.购置：购买好决赛现场需要的物品；
10.证书奖金：证书的制作和奖金的落实；
11.审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词。
12.比赛用的时间提示器
十、活动流程
（一）初赛
1.比赛形式:自我介绍两分钟+才艺展示一分钟+提问（每人限时5分钟）
2.以班级的先后顺序作为选手的比赛序号
3.比赛结果：初选20名选手进入复赛
（二）复赛
1.选手组成
由初赛产生的20名选手组成。两名选手一组进行即兴评述
2.复赛内容
比赛流程：包括模拟主持，即兴评述及提问三块
A、模拟主持：由选手的喜好程度，自行展示。
B、即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点。
主持人大赛策划书 5
活动背景：
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己的舞台！
一. 前期宣传
1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二. 大赛口号
展示主持风采，闪耀理工舞台
三.报名安排
1.宣传时间：待定
2.报名时间：待定
3.报名地点：各个班级班长处
4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
5.参赛须知：
㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤．有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的'通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程
（一）、初赛
1.自我介绍30秒
2.自备稿件朗诵1-2分钟
（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 ）
（二）、决赛
1. 自我介绍30秒
（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）
2. 素质表现2-3分钟
（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）
3. 才艺展示2-3分钟
（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）
（ 注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛）
4. 模拟主持
（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节）
5. 记忆猜想
（本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）
6. 最后陈述
（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会）
六. 评比办法 ：按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩
1. 自我介绍30秒 ( 总2分 )
语言简洁流畅 -----1分
介绍个性鲜明 , 幽默新颖 -----1分
2. 素质表现2-3分钟( 总2分 )
3. 才艺展示2-3分钟( 总2分 )
特色鲜明 , 符合自己的风格 ------1分
现场效果 ------1分
4. 模拟主持 ( 总4分 )
服装大方得体 , 符合其主持风格------1分
形象气质、台风较好 ------1分
与观众亲和力强 , 现场效果良好 ------1分
风格突出 , 特色鲜明 ------1分
5. 记忆猜想 ( 总2分 )
完全答对者 ------2分
其他情况酌情得分 ------1分
6. 最后陈述（总1分）
根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。
七、奖项设置
1. 金话筒奖：一名 证书+80元奖金
银话筒奖：两名 证书+60元奖金
铜话筒奖：三名 证书+40元奖金
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
证书+20元奖金
3.其余选手均为优秀奖，优秀证书
—— 计算机工程学院女生部
主持人大赛策划书 6
一、活动简介
（一）活动目的及意义
金话筒主持人大赛是面对xx学院全体学生开展的一项活动，目的是通过比赛，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示我校学生“积极向上，锐意进取，勇于创新，直面挑战”的`良好精神风貌，同时给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，既丰富大家课余生活的，也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。提升我院学生在校的良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。
本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统上，为大家展现一个与众不同的主持人大赛。我们会继续秉承着专业、务实、精彩的精神，给大家一个完美的舞台。
（二）活动主题：爱国爱校，锐意进取，独立自主，开拓创新
（三）活动类型：校级综合性主持人比赛
二、主办单位：
xx学院文化传媒学院主持人协会
三、参赛对象：
xx学院学院全体学生
四、活动时间：
20xx年9月20日至20xx年10月30日
五、活动流程
（一）活动前期准备
1、所需物品购置
⑴宣传海报及宣传单的制作
⑵邀请函的购买及填写
⑶报名表、评委牌、评分牌及签到表的制作及打印
⑷各种条幅的制作：如横幅，在幕布上进行装饰用的物品⑸奖状、奖品的购买
2、赛场布置安排：
⑴横幅，海报彩带等物品放臵
⑵提前检查灯光，音响，话筒等设备
⑶评委牌，评分牌，选手登记表，笔，计算器，矿泉水等准备⑷现场设置评委席，观众席，选手席座位
⑸点名工作，确保选手准时参赛
⑹礼仪接待工作
⑺主持人安排工作
⑻比赛结束的清场工作
（二）活动宣传
1、每班班长在课间时利用多媒体展示电子海报，宣传本活动
2、在xx学院文化传媒学院官方网站发布消息，宣传此活动
3、我协会外联宣传部处于20xx年9月10日至20日在各食堂公告栏张贴海报、散发宣传单及报名表
4、20xx年9月20日晚6点前主持人协会政治思想德育组织部核实统计报名人数，并由报名人数多少决定初赛场次，抽签决定初赛选手出场顺序并于22日晚12点前短信通知各参赛选手.
（三）报名阶段
20xx年9月10日至20xx年9月20日，同学可以在文化传媒学院官方网站下载报名信息表或现场领取信息表填写，于初赛现场进行确认。
（四）初赛阶段
1、初赛时间：20xx年9月底
2、初赛地点：xxxxx
3、初赛形式：海选
4、初赛评委：主持人协会各部部长
5、比赛流程
⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场⑵主持人上台开场，介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
⑷比赛开始，选手依次上台
比赛内容：
①自我介绍两分钟
要求体现个人特色
②自备模拟主持三分钟
选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。
要求创意新颖、声情并茂。
⑸评委进行评分，评分形式为过或不过，根据票数决定、综合选手表现进行评定，宣布入围复赛的选手名单，通知复赛事宜，现场抽签决定复赛选手比赛顺序
（五）复赛阶段
1、复赛时间：20xx年10月中旬
2、复赛地点：xx学院文化传媒学院演播厅
3、复赛评委：院系部分领导老师，主持人协会各部部长
4、比赛流程
⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场⑵主持人上台开场，介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
⑷比赛开始，选手依次上台
比赛内容：
①命题主持三分钟
选手抽签获得一命题主持内容，思考三十秒后开始主持②模拟主持两分钟
选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。
要求创意新颖、声情并茂。
③即兴演讲两分钟
选手现场抽题。抽到一个话题，思考三十秒后开始演讲。
主持人大赛策划书 7
一、活动主题
说出精彩，挑战未来！
二、活动宗旨
为丰富xx大学校园文化，彰显xx大学文化气质，增进xx大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
三、活动口号
美丽xx，魅力大学，张弛有度，文雅灵动
四、活动时间
海选：20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼
复赛：20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室
决赛：20xx年11月24日下午多功能报告厅
模拟主持彩排时间：20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室
五、奖项设置
一等奖2名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格）
二等奖4名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格）
三等奖4名（获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格）
六、竞赛流程策划
共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。
1、海选
评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。
内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。
说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。
2、复赛
评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。
内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。
3、决赛
评委：xx大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。
内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。
活动流程：
1、开场演出（3分钟）
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程（5分钟）
3、正式比赛：
（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）
（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）
（3）妙语连珠。以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的`那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力（时间不得超过两分钟），每个选手主持完毕由评委点评
（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。
4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖（9分钟）
5、最后，在评委商议最终结果的同时，由校园歌手表演一个节目，保持现场气氛，以免冷场
七、活动人员分配
活动总负责人：最美声音社团社长xx
会场布置负责人：最美声音社团副社长xx、xx
现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长
资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长xx
摄影负责人：最美声音社团后期制作部xx、xxx
导播负责人：最美声音社团后期制作部部长xx
八、相关要求
1、自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2、选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。
主持人大赛策划书 8
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工学院学子的`风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主”我风采，“持”骋舞台。
三、活动对象
轻工系全体学生。
四、活动时间
20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。
(一)前期宣传：20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。
(二)报名时间：20xx年x月xx日-20xx年x月xx日。
(三)比赛时间：20xx年xx月xx日。
五、比赛地点
文体中心。
六、工作安排
1、宣传及报名：
a，宣传单制作。
b，向各班宣传及收发报名表。
2、邀请评委：邀请x老师、主席团成员(部长)、每个选手带名后援团。
3、比赛前通知选手。
4、比赛时场地布置：小剧场。
5、比赛完后期工作：小剧场清理。
6、租借比赛场地：小剧场。
7、购买物品：
1、矿泉水一箱------------------xx元。
2、宣传单、报名表制作------------------x元。
3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有。
七、活动流程
比赛流程：
1)我最闪亮：(限时xx秒以内，满分xx分)
要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。
2)妙语连珠：(限时x分xx秒以内，满分xx分)
要求：x-x个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)
3)魅力主持(限时x分钟以内，满分xx分)
要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时x分xx秒钟以内，满分xx分)
要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。
5)颁发奖励
获奖选手上台领奖，由老师、主席团成员颁发奖状。
注：
1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。
3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答。
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
八、奖项设置
轻工系系校园主持人选拔赛奖项设置：一等奖两名。二等奖两名。三等奖三名。
主持人大赛策划书 9
“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的`流彩霓虹与如花梦幻是我们是我们每个人的向往和迫求。为了给同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台，我们学院机电工程系决定于近期组织开展一个主持人选拔赛，旨在充分展现大学生的气质、才能及特长，体现大学生的青春与活力，现就将此次的选拔赛策划如下:
一、活动口号：
二、活动宗旨：
三、活动流程：
1、活动地点：。
2、活动时间：。
3、具体事项：
（1）参赛对象：；
（2）比赛服装：自行解决；
（3）比赛赛制：分男子组和女子组进行比赛
（4）比赛内容：
A.自我展示(满分5)
要求：参赛选手分别用普通话进行自我介绍3分钟
B.普通话测试（满分5）
要求：口齿伶俐，咬字清楚，语速适当，通顺流畅
C.才艺表演（满分10分）
要求：可以进行歌唱，口技，舞蹈，朗诵等
D.即兴考题（满分10分）
要求：评委进行现场提问，考查主持人的处事应变能力
（5）比赛结果：评委按总分数高低进行排名选拔
（6）比赛器材：音响一对，话筒两个，评委积分工具等；
（7）赛事宣传：由机电工程系学生会宣传部负责。
四、比赛组委会
主办单位：;
承办单位：；
评委：
竞赛组：机电工程系学生会文体部;
宣传组：机电工程系学生会宣传部;
后勤组：机电工程系学生会纪检部。
五、活动预算
1.奖项设立：本次选拔赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖
3名，优秀奖4名；
2.比赛用品：宣传用纸、评委用水
3.奖项用品：个人荣誉证书、笔、本
荣誉证书：10元×10个=100元笔：2元×10个=20元本子：5元×10个=5元。
总计人民币：180元
策划组：机电工程系学生会文体部
20xx.12.7
主持人大赛策划书 10
活动前言
中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。
大赛宗旨
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“xxxx”在全社会的发扬，xx在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的'，让五院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
大赛说明
一、活动全称：中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰
二、主办单位：信息与通信工程学院团委、学生会
三、承办单位：五院文艺部
四、协办单位：各系文艺部
五、参赛对象：中北大学五院全体学生
六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置：
一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
大赛安排
一：工作人员安排
总负责：
总策划：
策划书：
舞台：
评委邀请联系：
各项宣传：
后勤：
大赛流程
本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间：月日—月日
地点：1319会议室
2、复赛
时间：月日—月日
地点：1319会议室
3、决赛
时间：20xx年xx月xx日
地点：田园四层
环节：(10分钟+15×3+2×8)
⒈选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。(10%)
2.个人特色主持,模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(60%)
⒊与2同步进行：嘉宾提问(附加分5分)
⒋四人餐桌(每组时长不超过8分钟，占30%)
内容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要求:
1.通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。
2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。
3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。
评分：
1.主题明确、思路鲜明;
2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
(注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。)(40%)
附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。(5分)
活动宣传：
一、平面宣传：1、决赛现场悬挂横幅(1条)，一食堂门口挂横幅(一条)
2、决赛宣传海报5张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传
二、立体宣传：在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传
费用预算：
一、宣传
1、横幅：2X150=300元
2、宣传海报：5X5=25元
3、拉票会场地布置：100元
二、舞台及场地：500元
三、音响等设施：100元
四、奖品及证书：300元
————经费总预算：1325元
后期总结
比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。
主持人大赛策划书 11
一．活动前言
“魅力之星”主持人大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的课余文化生活，同时也能给同学们提供一个锻炼自己的机会，给每一个拥有播音主持梦想的.同学提供一个展现自我的舞台，更为了给我们学校培养一批优秀的主持人才。因此在此秋意正浓之时，人文学院学生会特此举办第五届“魅力之星”主持人大赛。
二．活动主题
挑战自己，挑战主持
三.活动宗旨
主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，锻炼大学生的语言组织能力和应变能力，并加强大学生对语言艺术的认识的目标，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
四．策划主办单位：人文学院分团委、学生会
五．活动内容概述
本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六.赛事流程细则
参赛对象：人文学院全体同学
报名时间：xx年10月27日-10月31日
报名方式：请于报名时间内报给各班文艺委员，注明姓名、班级、联系方式
初赛时间：xx年11月3日
初赛地点：教学楼521,525
初赛具体流程：1、自我介绍
要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格），展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。
2、普通话考验
要求：参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿（体裁自选，要求吐字清晰，声情并茂，情感把握准确），时间控制在一分钟左右。
复赛：拟于xx年11月13日在教学楼举行，10位复赛选手根据抽到的号码牌进行比赛，进行多角度的比拼、多方面的考核，评委根据评分细则打分，得分当场宣布，最终产生比赛的优胜者。
复赛流程：
第一环节：模拟主持
根据选手自己准备的主持类节目结合多媒体进行模拟主持。时间控制在三到五分钟。
第二环节：闪亮登场
此环节包括选手的自我介绍和才艺展示两部分。选手将在规定时间内把自己准备的才艺展示呈现给大家。时间控制在三到五分钟。
第三环节：广告创意
每个选手通过现场抽题，然后围绕给定的主题，以围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。时间控制在三分钟左右。
第四环节：自我总结
选手对自己以上三个环节进行总结归纳，同时进行一个简短的演讲，为自己拉票。时间控制在两分钟之内。
七．奖项设置：一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
优秀奖：若干
主持人大赛策划书 12
活动前言：
羡慕那些“闪亮新主播”吗？羡慕那些妙语连珠的主持人吗？羡慕舞台上那些耀眼的新星吗？想拥有一个属于自己的舞台吗？想在众人面前展现自己吗？想让自己的天分得到别人的认可吗？不要再犹豫，快来参加我们的“挑战擂台”吧！秀出个性，秀出自己，秀出我们新闻人的色彩！
活动名称：
“挑战擂台”
活动主题：
秀出个性，秀出自己，秀出我们新闻人的色彩！
活动目的：
丰富师生课余生活，培养同学们的专业兴趣及学习与实践相结合的能力，开拓专业艺术，实行开放式课堂教学！
活动简介：
“挑战擂台”活动是我院播音系教研室研究后，仿照“挑战主持人”模式举行的专业性活动，主要针对我院三个专业的同学，融合专业、艺术、修养、娱乐于一体的益智性活动。介于我院各社团的组织形式，现由星愿剧组组织部承接策划，北区广播站协办。
大赛组织：
主办：新闻学院播音系教研室
承办：黄河科技学院星愿剧组组织部
协办：黄河科技学院北区广播站
总负责人：
陶继新——新闻学院播音系主任
直接负责人：
朱宁坤——星愿剧组组织部部长
武 兴——北区广播站站长
执行单位：
“挑战擂台”筹备组（后附名单）
活动地点：
音乐大楼九楼多媒体（年度总决赛将申请使用音乐厅）
活动时间：
每周三晚19：00—20：40（或有筹备组商定其它时间）
具体实施方案：
一、 宣传阶段
宣传方向：
新闻学院全体在编学生
宣传方式：
海报、宣传板、口头宣传以及全院行政动员
（关于行政动员的解释：在我院全体教职工的行政例会上，由教学办或播音系主管领导提议，在全体辅导员及班主任同意后，由各班辅导员及班主任向所带班实施动员。）
注意项目：
让同学们清楚本次活动的目的及意义，提高对本次活动的兴趣及参与的欲望，达到广大同学踊跃参加、竞相参与的效果。
二、 报名阶段：
报名地点：
新闻学院资料室（音乐大楼510室）
报名时间：
每周赛前一周完成本周的报名工作
详细时间为每周一至周五的`17：00—21：00
报名方式：
凡欲报名者到报名处领取推荐表（附录2），到班主任及辅导员处签写后到报名处填写报名表（附录3），完成报名，等待安排比赛时间。
报名条件：
1. 新闻学院在编学生，思想健康、态度端正；
2. 拥护党的领导，热爱黄河科技大学，热爱新闻传播学院；
3. 积极参加各种活动，有展现自我的意愿；
4. 辅导员及班主任推荐。
三、赛前阶段：
1. 由报名处将所有报名选手的报名表送至播音系教研室或教学办，筛选、确定参赛选手名单，由报名处给予通知；
2. 编写栏目脚本，保证现场与比赛全过程的完整性；
（关于栏目脚本的解释：栏目脚本即每期节目所需要的详细的文字资料，其中包括：主持人安排、会场安排、详细时间和地点、具体操作要求、主持人台词、过程中题目的内容及答案或DV短片的详细文字介绍等所有可以用文字表述的内容。）
3. 对参赛选手进行基本表现力的培训；
（关于基本表现力培训的解释：仿照“挑战主持人”的某些环节，因为参赛选手在某些舞台技巧上尚有欠缺，无法满足舞台表演的艺术构成，所以根据每位选手的具体情况，由专人给予单方面或多方面的培训，其中包括：形体、台风、语言、答题艺术、才艺表演等。）
4. 由当场比赛所有选手参与排练一到两个团体节目；
5. 确定比赛时间；
6. 通知参赛选手召集自己的亲友团；
7. 正式比赛前一天进行走场；
8. 邀请评委；
9. 申请、布置赛场，准备道具；
10. 检查赛场与赛程的准备。
三、 比赛阶段
总纲：
比赛共有五个环节组成，同时每期四名选手，选手通过各环节向评委及观众展现自己，评委通过选手在各环节的表现及语言、服装、台风、观众支持等各方面对选手进行打分，最后获得胜利的选手将成为下一期的擂主。其中每周一期，在每月的操作中所产生的月擂主可参加年度决赛，另外，每期比赛预计使用时间为90分钟。
环节设置：
1. 才艺展示：各参赛选手以才艺表演形式出场，并包括一分钟的自我介绍；（时间-5分钟/人）
2. 模拟主持：由主持人现场出题（或通过大屏幕DV片段立意出题），选手即兴模拟主持；（时间-5分钟/人）
3. 趣味问答：主持人提问（或通过大屏幕DV片段立意出题），选手运用自己的特色方式回答问题；（时间-3分钟/人）
4. 总结表述：在最后阶段，各选手在有限的时间内通过语言及其它的表现方式阐述自己的感想；（时间-2分钟/人）
5. 评委点评：前四个环节结束后评委对选手进行点评。
分值设置：
语言：5分 服装：5分
台风：5分 观众支持：5分
才艺表演：20分 模拟主持：20分
趣味问答：20分 总结表述：20分
五、其它项目：
1.主持人由广播站推荐，教研室及大赛筹备组研究通过；
2.设备由广播站与星愿剧组提供；
3.比赛期间所需要的音频文件由广播站制作；
4.比赛期间所需要的视频文件由星愿剧组制作；
六、备注：
1. 具体宣传时间及方式由具体情况而定；
2. 具体操作在此策划研究通过后执行；
3. 此策划中各项如不符合现况可更正；
4. 在此方案获得通过以后，将组建“挑战擂台”栏目组，在栏目组中下设：统筹组、导演组、策划组、宣传组、培训组、节目组、音响组、公关组、剧务组、摄制及后期制作组。
七、附录
1. 筹备组名单及联系方式
2. 推荐表
3. 报名表
主持人大赛策划书 13
一、赛主旨：
旨在促进当代学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位：
佳木斯职教集团团主办
承办单位：集团广播电视部
四、活动形式：
本次赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求：
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为赛的准备期，也是选手的`征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
20xx年5月18日
地点：阳光厅
七、评选定：
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准：
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
九、演示文稿内容：
赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
十、功能区域：
主持台、评席、观众和工作人员分区入座。
主持人大赛策划书 14
前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，展示学生独特风采，活跃校园文化氛围，本着挖掘校园优秀主持人的目的，本校学生会文艺部将举办“医say ”第二届校园主持人选拔大赛。本次比赛旨在为提供同学们一个展示自我，实现梦想的舞台。
一、大赛主题：
“医say”
二、大赛口号
“医say，不easy”
三、参赛对象
全体在校学生。
四、大赛时间
海 选：10月17日至10月18日17：00 200人报告厅进行。
初 赛：10月24日17:00 200人报告厅进行。
决 赛：11月8日（周四）17:00 400人报告厅进行。
五、比赛方式：
海选：
自我介绍、才艺展示2分钟，出场顺序按现场编号。评委根据选手普通话是否流利，口齿是否清晰，表现是否自然，才艺是否出众进行评分，满分10分，评选出20位参赛选手参加初赛。
初赛：
一、总章
1、复赛采用累计得分排名，参加复赛的20名选手根据现场抽取的的顺序依次出场。
2、复赛共设置2个考核环节，每完成一个环节，评委将为每位选手评分、点评。
3、两轮比赛结束后，在选手得分的基础上由评委裁定选出晋级的10位参赛选手。
二、流程
第一轮：自我介绍1分钟。出场顺序按预先抽取的顺序依次出场。根据选手的普通话是否标准，用语是否合适，表达是否流畅，介绍是否新颖，语调是否恰当进行评分，满分10分。
互动游戏（拷贝不走样）。此环节为互动环节，不做为计分项目。
第二轮：主题演讲2分半钟,演讲主题自定。出场顺序为5人一组依次出场。根据选手所选的演讲主题是否积极向上，演讲内容是否符合主题,演讲时的方式是否新颖，演讲时语调是否恰当,演讲时感情是否投入进行评分，满分10分。
宣布结果，将于当天现场宣布十强。
决赛：
一、总章
1、决赛采用累积得分排名，参加决赛的.十名选手根据预先抽取的顺序依次上台。
2、决赛共设置3个考核环节，每完成一个环节，评委将为每位选手进行评分、点评。
3、三轮比赛结束后，在选手的得分基础上由评委裁定一、二、三等奖。
二、流程
1、第一轮：自定义主持2分钟。出场顺序按照赛前编号，选手自行设计主持场景、自定义主持一段节目（内容可为娱乐、综艺、新闻报道、天气预报、外景主持等）根据选手的口齿是否伶俐，表现是否切题，口齿是否清晰，主持是否有创意，表现是否自然评分，满分10分。
2、第二轮：模拟场景（具体场景见附页）3分钟。选手根据赛前的抽签两两搭档主持并完成主持稿的撰写工作，出场顺序也为赛前所抽取的出场顺序。根据选手的反应灵敏性，语言组织能力，内容丰富程度，搭配默契程度进行评分，满分10分。
3、第三轮：随机应变大考核。10名参赛选手出场顺序以小到大号序依次出场。每位选手上场后任意选取一道题目，根据题目中所给突发情况随机应对，及时给出解决方案。根据选手的随机应变能力、组织语言能力以及语言是否恰当进行评分，满分10分。
三、奖项设置：
冠军（奖杯、奖状、奖金）1名
亚军（奖状、奖状、奖金）1名
季军（奖状、奖状、奖金）1名
十佳主持奖（奖状、奖状、奖金）7名
四、报名方式：
于 10月9日（周二）~10月11日（周四） 中午12：00~12：45在生活园区主干道发放报名表，10月9日（周二）~10月11日（周四）晚上18：00~20:00在11号楼102室接收报名表。
（1）、选手自愿报名参加
（2）、每班推选1~2名同学参加
（3）、各系部推选4名同学参加，除护理系外，其他系部都得推选至少一名以上的男生参加比赛
五、活动预算：
1、舞台布置 2000元
2、比赛周边小礼品 1000元
3、主持人服装 1000元
4、决赛十强礼品 2000元
六、联系方式：
联系人：张xx
联系方式：E-mail：
主持人大赛策划书 15
一、报名标准
1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。
2、热爱主持工作，有主持经历。
3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。
二、比赛流程比赛分为初赛、复赛、决赛
三、注意事项
1、报名截止时间：10月24日下午5点
2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名
3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）电子邮箱：xx
4、联系人：xx
5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者，视为自动弃权。
四、奖项设置
本次大赛共设金、银、铜奖各1名。烟台大学广播台XX年10月17日
策划书附件1：初赛环节环节一：即兴演讲要求：本环节要求选手从赛事组委会准备的四个话题（分别是：①我的大学生活②我和我的家乡③教会我的④如果我就好了）中任选其一，在进行自我介绍后做即兴演讲，限时90秒。本环节主要考察选手的语言组织能力以及舞台感染力。
环节二：新闻播报要求：本环节要求参赛选手随机抽取由赛事组委会准备的.新闻报道材料，进行新闻播报。本环节主要考察参赛选手的普通话水平和语言表达能力，要求要求语言清晰、语速适中、表达流畅。
附件2：比赛报名表
主持人大赛策划书 16
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自己的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现东科学子的风采。东方演讲与主持协会，借社团文化艺术节机会策划并组织了xx学院第一届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让东科院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。挑战自己，锻炼自己。“ 走上舞台 ， 你就是主角 ， 挑战无处不在 ， 秀出你的风采 。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自己品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
一、活动主题：
说出精彩，成就未来
二、活动主旨：
为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应
三、活动时间：
20xx年4月17日 晚上7点
四、活动地点：
九教北101
五、参加对象：
xx学院全体同学
六、活动组织机构
（1）主办单位：湖南农业大学xx学院
（2）承办单位：xx学院演讲与主持协会
（3）活动顾问：
七、具体安排
（一）活动前期准备：
宣传准备
1、展板设计与制作：一块
2、展板的摆设：丰泽一栋寝室前8：00—18：00
3、海报的设计语制作：一张
4、海报的张贴：贴于丰泽一栋宿舍前的公布栏
5、向湖南农业大学广播站邀请，力求达到最佳宣传效果。
（二）活动当天 （19：00 — 21：00）
会场布置：（00 – 18：50）
a、 嘉宾席布置：桌椅、纯净水的摆设、记分表的发放
b、 观众席布置：观众席座位安排、入场口设置（刘亚男）、 迎宾（罗英杰）
c、 计算机及其他设备的摆放和调试（蔡达）
d、 比赛中所需奖品准备（谭清亮）活动结束奖品的颁发
e、 题目准备 （蔡达 周潍伊）
比赛内容： 第一环节：我行我秀（2分钟）
参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自己风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，乐器、舞蹈等）
注意：此环节是最能展现自己风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。
第二环节：实力比拼（3分钟）
选手以提前抽签的方式抽到一些词，然后再根据这些词组变成一个故事。以此来表现选手随机应变和团队合作的能力。 注意：本环节共30分，选手根据人数分为若干组。 第三环节：模拟主持（4分钟）
1、各参赛选手根据准备好的一段材料做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一，形式不定。
2、要求：
风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。
此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。
注意：本环节共40分。
奖项设置：
一等奖 ：一名
二等奖 ：一名
三等奖 ：一名
单项奖 ：“最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”
（三）活动后工作：
a、会场卫生的清洁
b、宣传部出展板、写新闻稿
c、活动总结和活动回执单
d、活动结束后询问会员对活动新的意见和想法，并用留言本记录
八、活动的效果展望
希望能通过这次活动的举办，来增进同学们之间的合作，树立同 学们踏实奋进的学习精神，展现我协会的'风采，促进各个协会成员的交流与相互了解，巩固我协会的交际方面的优势地位，从而树立我们自己的品牌，为今后的吸引更多的演讲和主持人才打下良好的基础。
九、可行性分析
主观方面：
1、我协会已多次举行过演讲比赛，对活动的安排有相当多的经验，以保证活动的顺利进行；
2、已给所有工作人员做了合理分工，均能够完成接到的任务；
3、已设计好所需的宣传展板和宣传单。
客观方面
1、此次活动能丰富校园文化生活，同时提高同学同学们沟通合作的精神。
2、本活动对新生来说同样是一次快速融入校园生活的机会，不仅促进了同学之间友谊，也加深了对校园社团文化的理解。
3、这次活动适应当前学生与社会发展的需要。本着“锻炼胆识、面向社会”的理念。以此来培养大家的说话能力、交际能力、处事应变能力。
综上，我们已对举办此次活动需要面对的问题作了充分的准备，认为此迎新活动具有可行性。
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一、 活动背景：
随着时代文明物质的发展，精神文明的建设也越来越受到社会的重视。尤其是我们新时代的大学生，更应该全面的提升自己能力，争取全面发展。在辽师计信，我们已经踏入了一方学习的土地，在这里我们接受专业知识的洗礼，同时的，我们也要领略文化艺术的广博。在刚过去的中秋晚会，主持人的竞选最为热烈。且这次“主持人评选大赛”也会成为我们计信学院第一次有关主持人的评选比赛。
二、 活动目的：
培养当代大学生语言表达能力与随机应变能力，促进校文化发展，丰富大学生课余校园生活，为某学院爱好主持的学子提供一个展现自己的舞台，同时也为校园文艺活动选拔优秀的主持人和新生力量，我院特举办“展主持风采 耀计信舞台”主题主持人大赛。
三、 组织单位：
主办单位：某学院
承办单位：某学院社团联合会
四、 活动主题：
展主持风采 耀计信舞台
五、 活动时间：
20xx年11月6日18：00——当晚20:00
六、 活动地点:
二教B602音像观赏室
七、 参与人员：
到场嘉宾：学院领导及老师、学生会主席团及各部门部长 工作人员：某学院社团联合会全体成员
到场观众：学院20xx级全体学生
八、 活动对象：
某学院20xx级学生
九、 活动流程及安排：
(一) 流程：
初赛：
1.自己介绍：报名的14名选手分别进行大约3分钟的自己介绍。要求普通话标准，介绍内容新颖大胆 、生动有趣，富有个人特色。
2.考验普通话：选手说一段给定的绕口令，内容抽签决定。 决赛：
1.由主持人致开场词，介绍到场嘉宾及评委。
2.自己介绍：8名选手作自己介绍，要求内容丰富，带有自己创意，有台风，不紧张，且要带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
3.主持人介绍比赛规则和具体流程。
4.口语大考验：a生僻词的读音；b朗诵一篇给定的美文，要求字句清晰，语句通长，平翘舌分清并富有感情。
5.反应能力：a要求用屏幕上所给的几个词连成一个小故事；b临场给剪辑好的无声视频配音。
6.知识竞答“一站到底”：涉及内容有党团知识、娱乐新闻、历史、文学常识等。
7.游戏环节 “心有灵犀”：每位选手每人找个与自己默契的`人搭配，完成题板给定词汇的表述。
8.应变能力的考察:要求参赛选手在2分钟内模拟主持一个节目，节目类型由抽签决定。范围涉及包括知识竞赛、娱乐节目、新闻类节目、电视购物节目、晚会等。要求：选手把握主题和题目具体要求，完成主持任务。
(二) 安排：
活动前：
1.10月27日着手拉赞助，准备获奖选手的奖品以及大赛当天会场布置所需要的条幅、气球等用品，打印评分表。联系并确定活动地点，与老师沟通活动到场嘉宾的情况。
2.10月28日张贴海报对活动进行宣传，当天晚上安排社团联合会相关人员到大一晚自习室进行宣传和动员，向他们传达比赛相关内容。
3.10月30日举行海选，选拔出7名优秀者进入决赛。当晚审查ppt的制作。
4.11月5日组织选手彩排，根据情况对大赛环节进行调整，提前安排大赛当天的照片拍摄人员。
活动当天 ：
1.活动当天下午完成选手最后一次彩排，并需要确认工作人员及选手全部到位，对选手比赛的穿着、妆容等进行要求。完成大赛现场布置，检查灯光音响设备是否能够正常工作，安排好嘉宾座位及饮水，安排引导座位的人员。
2.安排礼仪队的女生们做接待、颁奖的工作。比赛进行中，各部门一同负责好各项工作，使大赛正常进行，并做好突发状况准备。
3.活动后做好收尾工作，清点并回收现场物品，进行卫生打扫及舞台设备整理。
活动后期：
1.总结个人，并跟其他成员一起交流分享经验。
2.总结活动，收取大赛当天照片并撰写活动总结和报道。
十、 评分细则：
1.仪容仪表(10分)：得体、大方；
2.语言能力(15分)：普通话标准（3）、语言流畅（3）、表达清楚（3）、逻辑性强（3）、是否富有感情色彩(3)；
3.应变能力(25分)：临场反应敏锐、灵活；
4.知识竞答(10分)：自答题(10)、抢答题(附加分)；
5.主持能力(40分)：言语大方(8)、动作得体(8)、表情丰富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。
十一、 奖项设置：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，优秀奖四名。
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一：活动前言
本学期我院以文化艺术活动为主，“金话筒”主持人大赛是我院每年重视的活动之一，举办此次活动是为广大同学提供一个优秀的平台展示自己，提升自己。
二：活动目的
丰富校园文化生活，挖掘学生主持潜能，培养优秀选手的主持能力，提升其主持素养，为我院各项晚会或活动输入优秀后备资源。
三：活动主题
名嘴荟萃，“话”茧成蝶
四：活动地点
社科楼B400
五：活动时间
20xx年10月25日（本周日）晚7:00
报名截止日期：20xx年10月24日（本周六）24:00
六：活动对象
社政院全体同学
七:活动策划人员安排
总策划： 常坤吴恩慧
干事：刘童骆秋婷高雅婷缪元珍陈浩然张家瑞
协助组：宣联部（负责活动拍照，宣传）生活部（协助场景布置）
八：前期准备工作
（一）宣传
1.在QQ平台、微信平台发布宣传信息
2.由干事向各班班长或文艺委员发短信通知主持人大赛相关事宜，由他们向本班同学下发通知，鼓励学生参加
3.进班宣传
（二）场地联系
确定B400
（三）场地布置
主页PPT设计
（四）评委设置
以学长学姐和广播站的同学为主
（五）奖品设置
一等奖一名：证书，奖杯
二等奖一名：证书，奖杯
三等奖一名：证书，奖杯
优秀奖若干
（六）活动通知
活动前一天短信通知选手参赛
九：活动流程
1）签到：整理名单、打印名单。安排各位参赛选手提前签到
2）抓阄：制作纸条，由抓阄确定出场顺序。
3）比赛前期：
暖场歌曲（播放）
主持人入场，说开场词，宣布比赛开始
介绍评委
4）比赛过程：
①主持人宣布比赛规则，正式比赛
②第一环节——自己介绍+才艺展示（3min）
说明：
选手依次按照自己的抽签序号进行自己介绍和才艺展示，这一环节具体如何分配时间由选手自己定夺，但不能超过3分钟。
③第二环节——模拟主持（3min）
说明：
该环节由选手自己提前做好准备，可以自由选择新闻、体育、综艺、戏曲等各类节目形态。以“主持人”的`身份现场主持3分钟，不得超时。
④第三环节——搭档主持（3min）
说明：
该环节每组参赛选手现场抽题，根据提供的情境进行发挥，每组选手将有3分钟的准备时间。请每个院系各派出1名大众评委，限本院系在校学生。如参赛选手数为单数，由主办方安排主持人加入第三环节搭档主持。
⑤评委最后打分，工作人员统计分数。第一环节满分30分，第二环节满分35分，第三环节35分，总分100。
⑥宣布结果，颁发证书奖品
十：活动后安排
1.观众有秩序离场
2.清理垃圾
3.场地清理
十一：支出预算
物资：奖品，奖状等
附录：
安徽大学社会与政治学院“金话筒”主持人大赛评分表（待定）
项目
得分
备注
自己介绍 20
普通话 20
台风 10
才艺展示 20
场景模拟 20
最后陈述 10
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一、 比赛目的
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我系爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自己的舞台，挖掘大学生的新点、亮点。我系借此机会组织承办环院第五届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，同学们从活动中挑战自己，锻炼自己。
二、 比赛说明
1) 活动全称：环院第五届校园主持人大赛
2) 活动主题：践行社会主义核心价值观，秀主持风采
3) 参赛对象：环院全体学生
4) 比赛时间：（待定）
5) 参赛方式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段
6) 奖项设置：
冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳台风奖一名（以上为奖杯及证书）。 其余选手均为优秀奖，优秀证书。
三、 比赛安排
1、 寻找赞助商及宣传
时间：待定
寻找赞助商：公关部
宣传：宣传部
寻找赞助商进行协商并通过横幅、海报、微博等方式进行宣传。
2、 报名
完成参赛报名表并附上参赛的相关要求（另附）
报名时间：待定
报名地点：各个班级班长处
负责部门：秘书部
参赛须知：
1) 普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
2) 台风好形象气质俱佳。
3) 知识面广，反应敏捷，应变能力强。
4) 有才艺可以表演。
到截止日期，统一向班长获取报名名单并做好整理，与报名人员保持联系。
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，让报名的同学熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。（具体要求另行通知）
3、初赛
初赛时间：5月3日 下午四点半
初赛地点：阶梯室（具体地点待定）
主持人：（由学生会内部安排）
评委：五名学生代表
初赛流程:
1、自己介绍 1分钟
2、当众朗诵 （稿件由主办方提供）1-2分钟
3、即兴问答 （由评委提问一个考验选手应答能力的问题，问题由主办方准备）2-3分钟
（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 ）
四、工作安排：
1）邀请评委，并将评分标准相关细则和评分表格提前交给评委
2）整理好评分表和参赛人员的资料，准备当众朗诵的稿件和提问参赛选手的问题
3)赛后将各评委的评分表整理并保存好，及时向外公布进入复赛的选手名单
4、复赛
复赛时间：七点三十分（具体待定）
复赛地点：行政楼401
主持人：（由学生会内部成员担任）
评 委：本系老师、以及学生代表（具体人员待定）
复赛流程:
1、自己介绍（3分钟）
选手进行自己介绍。、
2、模拟主持（10分钟）
模仿或者自己创作一段节目进行主持。并回答评委们对此次表演的相关问题。
3、 才艺表演（10分钟）
各参赛选手根据各自的艺术特长进行才艺表演。
工作安排：
1)邀请老师对进入复赛的选手进行简单的培训，并将复赛各个比赛项目的内容告知参赛选手
2）邀请评委，并将评分标准相关细则和评分表格提前交给评委
3)确定比赛的`主持人，并协助其制作比赛流程的PPT，整理比赛项目的问题和资料
5、决赛
比赛时间：七点三十分（具体待定）
比赛地点：大型阶梯室（具体待定）
主持人：（由学生会内部成员担任）
评委：邀请院系领导、辅导员、老师和学生代表担任
邀请嘉宾：赞助商、其他系部学生管理工作的负责人
五、决赛流程：
1、开场MV。
播放由主办方制作的各选手的比赛历程MV。
2、开场仪式（10分钟）
介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，再请选手入场。
3、自己介绍（自己准备PPT进行自己介绍）（50分钟）
参赛者登台，开头要有让人一亮的感觉，让场上的气氛迅速火爆，然后进行各自自己介绍，不超过三分钟。
4、模拟主持（40分钟）
各选手事先抽签组成两人一组的表演小组，决赛时由两人共同一个与主持有关的节目。（访谈节目、新闻播放、赛事解说、主持人互动等等）
5、热事点评
根据主持人所提供的热点素材，发表积极、独特的个人见解。从接触题目开始，时间为五分钟（40分钟）
6、才艺表演。（10分钟）
各参赛选手根据各自的艺术特长进行才艺表演。
7、选手轮流进行最后陈述。（10分钟）
（以轻音乐为背景音乐）
8、嘉宾表演。（10分钟）
9、颁奖仪式。
六、赛前安排：
1)邀请老师对进入复赛的选手进行简单的培训，并将复赛各个比赛项目的内容告知参赛选手
2）邀请评委，并将评分标准相关细则和评分表格提前交给评委
3)确定比赛的主持人，并协助其制作比赛流程的PPT，整理比赛项目的问题和资料
4）比赛前布置好赛场，检查电脑平台是否正常，安排观众的座位
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活动前言
中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。
大赛宗旨
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“xxxx”在全社会的发扬，xx在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的'训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自己的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让五院的同学们从活动中挑战自己，锻炼自己。
大赛说明
一、活动全称：中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰
二、主办单位：信息与通信工程学院团委、学生会
三、承办单位：五院文艺部
四、协办单位：各系文艺部
五、参赛对象：中北大学五院全体学生
六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置：
一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
大赛安排
一：工作人员安排
总负责：
总策划：
策划书：
舞台：
评委邀请联系：
各项宣传：
后勤：
大赛流程
本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间：月日—月日
地点：1319会议室
2、复赛
时间：月日—月日
地点：1319会议室
3、决赛
时间：20xx年xx月xx日
地点：田园四层
环节：(10分钟+15×3+2×8)
⒈、选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。(10%)
2、个人特色主持,模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(60%)
⒊、与2同步进行：嘉宾提问(附加分5分)
⒋、四人餐桌(每组时长不超过8分钟，占30%)
内容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要求:
1.通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。
2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。
3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。
评分：
1.主题明确、思路鲜明;
2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
(注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。)(40%)
附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。(5分)
活动宣传：
一、平面宣传：
1、决赛现场悬挂横幅(1条)，一食堂门口挂横幅(一条)
2、决赛宣传海报5张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传
二、立体宣传：在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传
费用预算：
一、宣传
1、横幅：2X150=300元
2、宣传海报：5X5=25元
3、拉票会场地布置：100元
二、舞台及场地：500元
三、音响等设施：100元
四、奖品及证书：300元
————经费总预算：1325元
后期总结
比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。
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