游戏策划方案

时间:2024-09-24 09:12:31 毅霖 策划书 我要投稿

游戏策划方案(通用15篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的游戏策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏策划方案(通用15篇)

  游戏策划方案 1

  活动前的准备:

  激发兴趣必须关注幼儿的年龄特点:

  小班孩子活动的注意力、持久性都比其他年龄段的孩子短,要调动他们的兴趣,就必须尽可能的使用他们熟悉的,能掌握控制的物体,以便孩子消除恐惧感,有积极投入的愿望。本次活动中就试图引发幼儿关注自己最为熟悉的身体来开展运动。先模仿“毛毛虫”扭动一下身体各部位,在带领孩子参加“钻洞洞”活动,让孩子和小朋友一起游戏,体验身体的协调运动和游戏的快乐。

  游戏目标:

  1、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。

  2、尝试手脚着地屈膝爬,发展钻爬及手脚协调能力。

  游戏过程:

  一、准备活动──身体操

  儿歌:

  请出我的小手拍一拍,请出我的小脚踢一踢,请出我小腰扭一扭,请出我的屁股转一转,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的脑袋点一点,请我的身体动起来,变成“毛毛虫喽”。

  二、游戏──钻洞洞

  1、做个小洞洞

  a、鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师的拳头穿过。

  b、用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞。

  2、爬个大洞洞。尝试用手膝着地爬洞洞,能够和同伴从一个方向爬过“毛毛虫洞洞”。鼓励孩子有序地钻过“毛毛虫洞洞”。

  三、结束活动──身体操

  儿歌:谢谢我的小手挥一挥,谢谢我的小脚甩一甩,谢谢我的腰,谢谢我的头,谢谢我的膝盖和屁股,再见!

  活动反思

  孩子们的反应:

  孩子们非常的喜欢这个活动,因为整个活动过程中孩子们都非常快乐的积极游戏。准备活动和放松活动“身体操”一上来就吸引了孩子们的兴趣。虽然刚开始有几个孩子不肯动,当我让他们把自己的身体作为朋友请出和自己一起游戏,拟人化的方法调动了那几个胆小、内向的孩子。小班孩子在游戏前活动自己的身体对他们来说是非常适合的,因为他们带着一种快乐的情感来活动,就非常的投入和积极。

  “钻洞洞”游戏分二个环节,第一环节用手臂做洞洞,开始孩子们不知道怎么做,很拘谨,于是老师用“和老师比赛”看谁做的多的办法鼓励孩子们模仿尝试,因为模仿是小班孩子最大的年龄特点。孩子们在模仿老师的动作的基础上首先理解了什么是洞洞,洞洞的要求,接着开始了自己做不同的洞洞,孩子们做了十几种洞洞,老师还用大小不同的球鼓励孩子做大小不同的洞洞,孩子们的上肢得到了充分的'活动。第二个环节是钻爬“毛毛虫洞洞”,这个时候孩子们强调孩子们知道要从“毛毛虫”的头钻进去,经过身体在从尾巴爬出,要一个接一个不推不挤手脚着地屈膝爬。

  请一个小朋友做示范后,孩子们就迫不及待地模仿前一个孩子有序地在毛毛虫中爬过。孩子们的能力在一个一个环节的递进中得到了锻炼。这个部分活动也是孩子们最喜欢的,在老师的提醒、引导下,他们不停的在洞洞里钻来钻去,虽然孩子们的嘴巴还不肯动起来,但他们在老师的歌声中作者相应的动作,特别是唱到“屁股”是他们都哈哈大笑,真是其乐融融。我想他们第二次,第三次玩这个游戏时,我会提出更高的要求,让孩子们嘴巴和身体协调起来,边唱边玩,使活动更有效,以后的活动也会开展的更顺利。

  游戏策划方案 2

  一、活动背景

  为庆祝国际妇女节,提升女性员工的凝聚力和工作热情,特策划此次趣味游戏活动。

  二、活动目标

  通过轻松愉快的游戏,增进女性员工间的友谊,提升团队精神,同时放松工作压力。

  三、活动主题

  “欢乐女神节,共筑梦想桥”

  四、活动时间

  五、活动地点

  公司大楼一楼大厅

  六、活动内容

  心有灵犀:分组进行猜词游戏,每组两人,一人看词,一人猜词,限定时间内猜对最多者胜。

  女神接力赛:分组进行接力跑,每组三人,需穿着特制的女神服装,较快完成者胜。

  手工DIY:提供材料,让女性员工自由发挥,制作属于自己的小工艺品,以此培养大家的'创造力和动手能力。

  七、活动预算

  游戏道具及奖品费用约XXX元。

  八、活动意义:

  通过此次活动,不仅能让女性员工在忙碌的工作中得到放松,还能增强团队之间的沟通和协作能力,为公司创造更加和谐的工作氛围。

  游戏策划方案 3

  目标:

  1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。

  2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

  3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。

  准备:

  1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。

  2、运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。

  过程:

  1、准备活动:

  教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下——找一找小虫,跳起来——吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)

  2、进行游戏:

  请幼儿分成男孩和女孩。

  “青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸。”

  ①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳——跳,呱——呱,跳——跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

  ②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的'远。

  ③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《小青蛙跳荷叶》;

  ④可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;

  3、放松活动:

  《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。

  游戏策划方案 4

  活动名称:

  《妇女节快乐接力赛》

  活动时间:

  3月8日

  活动地点:

  公司大院

  参与人群:

  公司全体女职工

  活动目的:

  庆祝妇女节,增强女职工间的团结和友谊,提升工作氛围。

  游戏规则:

  将女职工分为若干小组,每组4-5人。

  在大院设置接力点,每个接力点放置一个任务卡。

  每组第一个人出发,到接力点完成任务卡上的'挑战,然后返回起点,将任务卡交给下一位队员,以此类推。

  所有队员完成所有接力点后,较晚一名队员返回起点,计时结束。

  时间最短的小组获胜。

  奖励设置:

  为获胜的小组颁发奖品,同时为所有参与游戏的女职工准备小礼品。

  活动意义:

  通过游戏,不仅可以让女职工们度过一个愉快的妇女节,还可以增强她们之间的团队合作和沟通能力,提升工作氛围。

  游戏策划方案 5

  一、活动背景

  为庆祝国际妇女节,增进团队凝聚力,特策划此次妇女节游戏活动。

  二、活动目标

  营造节日氛围,表彰优秀女职工。

  通过游戏互动,加强女职工间的交流与沟通。

  三、活动时间与地点

  时间:3月8日下午2:00-4:00

  地点:公司多功能厅

  四、活动内容

  开场致辞:公司领导致辞,表彰优秀女职工。

  游戏互动:(1)团队接力赛:分组进行接力比赛,培养团队合作精神。(2)知识竞答:围绕妇女节主题进行知识问答,增加节日知识。(3)才艺展示:鼓励女职工展示个人才艺,增强自信。

  抽奖环节:设置多轮抽奖,活跃现场气氛。

  结束语:公司领导总结活动,祝愿女职工节日快乐。

  五、活动预算

  根据活动需要,预计总预算为XXXX元,包括场地布置、奖品设置、物资采购等。

  六、注意事项

  提前通知女职工参加活动,确保参与率。

  做好现场安全管理,确保活动顺利进行。

  活动结束后,组织人员清理现场,恢复原状。

  游戏策划方案 6

  一、活动目的:

  为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力,并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题,激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。

  二、活动主题:

  提高校园科技乐趣,推动科技创新热潮。

  三、活动时间:

  待定

  四、活动地点

  待定

  五、活动对象

  湖南交通职业技术学院路桥工程学院1级全体同学

  六、前期准备

  1、拟定策划与通知。

  2、准备活动相关材料。

  3、召开组织委员例会并下发通知。

  4、部门人员安排及分配任务。

  七、活动内容

  1、制作纸质小型门板(现场制作,支撑形式不限)

  2、准备弹珠一枚,从一定的高度沿斜坡滑落,使其撞击到小型门板;

  3、小型门板受力最大而不倒则获胜,取前五名进入决赛。

  八、活动流程:

  1、将各参赛队伍带到指定地点。

  2、在规定时间范围之内,各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。

  3、听从各组组长的安排,按次序的进行比赛。

  4、当本班活动结束时,请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。

  5、当所有班级初赛完成后,由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。

  6、在参加决赛的支部中评选出前五名,并颁发奖状和奖品。

  九、活动要求:

  1、每个支部必须派出3个或3个以上的.人员按时参加比赛。

  2、各支部必须使用主办方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠)进行道具制作(道具为类似门的纸板)。

  3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。

  4、按照弹珠的摆放高度(增加高度范围和方式由主办方规定),弹珠摆放高度越高,成绩越好。

  5、弹珠必须撞击在规定范围内(纸板内的所有区域)。

  6、取纸板撞倒的前一次的成绩(弹珠下落高度)为最终成绩。

  十、人员安排:

  组次

  负责人

  记录员

  监督员

  参赛支部

  A

  路桥1、2、3、4班

  B

  路桥5、6、7、8班

  C

  测量1、2班,桥隧1、2班

  D

  路管1、2班,监理1班

  E

  监理2、3班,轨道1班

  十一、活动材料

  一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水

  十二、经费预算:

  一次性木筷:15元橡皮泥:6元玻璃弹珠:5硬纸板:5元

  奖状、奖品:1元胶水:8元横幅:3元矿泉水:4元

  合计:273元

  路桥工程学院团总支组织部

  20xx年3月15日

  游戏策划方案 7

  一、活动背景

  为庆祝国际妇女节,提升女性员工的归属感与幸福感,特策划本次游戏活动。

  二、活动目标

  增进女性员工间的交流与团结。

  营造欢乐、轻松的节日氛围。

  三、活动主题

  “巾帼不让须眉,欢乐共度妇女节”

  四、活动时间

  3月8日(妇女节当天)下午XX点至XX点

  五、活动地点

  公司活动室/户外空旷场地

  六、活动内容

  猜词游戏:分组进行,每组选出2名代表,一人看词牌,用肢体语言或口头描述提示另一人猜词,限定时间内猜对多者胜。

  接力赛:分组进行,每组选出若干名成员,进行接力赛跑,较快完成接力的.组别获胜。

  心灵手巧:准备多种手工艺材料,鼓励女性员工自由创作,评选出较具创意和美观的作品。

  七、活动预算

  根据活动所需物资和场地费用,预计总预算为XXXX元。

  八、活动宣传

  通过公司内部通知、公告板、企业微信等渠道宣传活动。

  邀请公司领导进行开场致辞,提高活动关注度。

  九、活动后续

  对活动进行总结,收集员工反馈意见,以便改进。

  对获奖员工进行表彰,并颁发奖品。

  十、注意事项

  确保活动安全,对场地和设备进行安全检查。

  活动期间,注意保持秩序,避免混乱。

  鼓励所有女性员工参与,确保活动具有广泛性和包容性。

  游戏策划方案 8

  一、游戏背景

  暑假来临,为了丰富孩子们的假期生活,设计一款以夏日探险寻宝为主题的游戏。玩家将扮演一名勇敢的'探险家,在充满未知和惊喜的夏日世界中寻找隐藏的宝藏。

  二、目标受众

  7-12岁的儿童,喜欢冒险和探索的青少年。

  三、游戏内容

  场景设计:设计多个夏日特色的场景,如海滩、森林、古镇等,每个场景都隐藏有线索和宝藏。

  任务挑战:玩家需要完成各种任务,如解谜、收集物品、与NPC互动等,以获取宝藏线索。

  道具系统:提供多种道具帮助玩家解谜和闯关,如地图、指南针、放大镜等。

  成就系统:设立成就奖励,鼓励玩家探索更多场景和完成更多任务。

  四、推广策略

  与学校、社区合作,开展夏日探险主题活动,吸引孩子参与。

  在社交媒体上发布游戏预告和攻略,吸引家长和孩子的关注。

  邀请知名儿童主播进行游戏试玩和推广。

  游戏策划方案 9

  游戏名称:

  拔河游戏

  游戏简介:

  拔河游戏我们也介绍过很多了,而在年会现场拔河的几乎没有,主要是大家认为场地太小无法操作,但是今天我们推荐的这个年会游戏——拔河写字,是一个趣味十足的比赛游戏。

  游戏人数:

  2人

  游戏道具:

  拔河绳子,白板和笔

  游戏规则

  1、在场地中间画一条线,然后参加游戏的人分站两边,且离线各有2米的距离;

  2、用拔河绳子将两人的腰绑住,确保足够的'牢固;

  3、然后,在两人的前方1米处各放一个白板,每人各发一支笔;

  4、游戏开始后,要求两人在前面的白板上写上“新年快乐”四个字,每个字必须一笔一笔的写,不能连笔;

  5、最先写完的人获胜。

  游戏策划方案 10

  游戏名称:

  数钞票

  游戏介绍:

  每逢年终,各个企业都会举行年终晚会,而年会中最热闹的就是年会游戏了,不同行业的企业在年会游戏的选择上也都有所不同,不过大致都是比较接近本行业的一些小游戏,比如我们今天的介绍的这个数钞票游戏就很适合银行业类企业玩,因为大家整天跟前打交道,对这个东东很有亲切感,另外就是一些高利润行业,比如房地产企业,财大气粗,发的游戏礼品往往都是钱,所以游戏道具直接就用钱显得就更贴切了。

  游戏人数:

  一个人为一个单位

  游戏道具:

  人民币

  游戏规则

  我们今天推荐两种游戏规则:

  规则一:首先,准备的.人民币要有零有整,一毛、五毛、一块、两块、五块、十块、二十、五十、壹佰,这些都有,然后给参加者1分钟的时间来数钱,但是在数钱的时候还要回答主持人一些问题,比如:你叫什么名字?哪儿人啊?白日依山尽的下一句是什么?今年是公元多少年?等等的问题,参加者必须回答,回答错也没关系,主要就是要骚扰他,时间到后,报出钱数,离正确答案最接近的人获胜。

  规则二:准备的人民币都是壹佰元,然后给30秒钟的时间数钱,现场随机放一首歌(一定要耳熟能祥,大家都会唱),然后参加者必须一边唱歌一边数钱,要求歌词不能错,或者以3人一组进行接力,这个比较好玩,大家可以参考快乐大本营游戏——数钱高手。

  游戏策划方案 11

  一、活动背景

  元旦是中国的传统节日,也是全国人民共同庆祝的节日。为了丰富员工的业余生活,增强团队凝聚力,提高员工的工作积极性,我们计划在元旦期间举办一场有趣的游戏活动。

  二、活动目标

  增强团队凝聚力,提高员工之间的沟通与合作能力。

  丰富员工的业余生活,提高员工的工作积极性。

  营造欢乐、祥和的节日氛围,让员工感受到公司的关怀与温暖。

  三、活动时间

  20XX年XX月XX日(元旦节)下午XX点至XX点

  四、活动地点

  公司大楼前的广场或多功能厅

  五、活动内容

  团队游戏:组织员工分成若干个小组,进行团队合作游戏,如接力赛、拔河比赛等。通过游戏,增强员工之间的默契和团队协作能力。

  个人游戏:设置多个个人游戏摊位,如投掷飞镖、打气球等。员工可以根据自己的兴趣选择参与游戏,赢取丰厚的奖品。

  抽奖环节:在活动现场设置抽奖箱,每位参与活动的员工都有机会获得精美礼品。抽奖环节可以增加活动的趣味性和互动性。

  文艺表演:邀请公司内部的文艺爱好者进行表演,如歌唱、舞蹈、小品等。通过文艺表演展示员工的'才艺,营造欢乐的节日氛围。

  美食区:设置美食区,为员工提供各种小吃和饮料。在品尝美食的同时,员工可以相互交流,增进彼此的了解。

  六、活动预算

  根据活动规模和参与人数,制定合理的预算。预算包括场地租赁、设备租赁、奖品购置、食品和饮料采购等费用。同时,要确保预算符合公司的实际情况和员工的承受能力。

  七、活动组织与实施

  提前制定详细的活动策划方案,明确活动目标、内容、时间、地点和预算等。

  组织筹备小组,负责活动的筹备工作,包括场地布置、设备调试、奖品购置等。

  提前通知员工活动的时间、地点和内容,确保员工能够准时参加。

  在活动现场设置明显的指示牌和引导人员,确保员工能够顺利找到活动地点。

  在活动过程中,安排专人负责现场秩序维护和应急处理,确保活动的顺利进行。

  活动结束后,及时清理现场,恢复场地原状。同时,对活动效果进行评估和总结,为今后的活动提供参考和改进方向。

  八、活动效果评估与总结

  在活动结束后,通过问卷调查或访谈的方式收集员工对活动的反馈意见和建议。

  对收集到的反馈意见进行整理和分析,评估活动的成效和不足之处。

  游戏策划方案 12

  一、活动目标

  1.练习双腿夹住大沙包跳的动作,发展弹跳能力。

  2.能用双腿内侧夹住沙包,控制腿部肌肉,双脚连续向前跳。

  3.培养幼儿的发散思维能力。

  二、活动准备

  大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。

  三、活动过程

  1.幼儿手持大沙包四散站在活动场地,跟随教师做热身活动,重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。

  2.利用不同方式送货。

  A.老师:今天我们玩一个送货的游戏,大沙包就是我们的'货物,我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里,要求是不能用手拿。请小朋友动脑筋想一想,怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。

  B.幼儿用自己想到的方法,把货物运到目的地。

  C.幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。

  D.个别幼儿示范自己的送货方式,其余幼儿模仿其动作送货一遍。大约请4—5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的劳累。

  3.增加大垫子,提高送货难度,并调节下肢活动强度。

  A.老师:在送货的路上,多了两个障碍物,就是大垫子。小朋友过垫子的时候是不能用脚踩的,要注意保护它。请小朋友想一想,怎样不用手拿货物,又能带着货物爬过垫子呢?

  B.幼儿分坐在大垫子的两边,请个别幼儿示范。

  C.幼儿站成两队,一个跟一个用自己喜欢的方式把货物运过垫子,绕过前面的两堆货物,从两边返回,站到最后一个小朋友的后面,继续送货。规则是不能用手拿货物。

  4.进行送货比赛。

  A.老师:现在我们来进行一个送货比赛,每队第一个小朋友把货物运过大垫子,再把货物夹在两条腿之间往前跳,绕过本队的货物后,从两边返回,拍第二个小朋友的手,站到队伍的最后面,第二个小朋友再进行送货。哪队最后一个小朋友先把货物送回来,哪队是胜利者。

  B.教师示范。

  C.幼儿按要求比赛两次。

  5.讲评比赛情况。幼儿为胜利欢呼(把沙包扔向空中接住)。

  6.幼儿站在大垫子旁边做“机器人”的游戏放松。

  7.幼儿帮教师收拾场地,回教室。

  游戏策划方案 13

  一、活动目的:

  1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作,积极推广和传播民间游戏。

  2、通过活动增进亲子之情,同时锻炼幼儿的综合素质,促进幼儿全面和谐发展。

  3、加强家园联系和沟通,体验亲子欢庆节日的快乐。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  幼儿园操场

  四、参加人员:

  全体中班家长及幼儿(每个家庭来一名家长)

  五、活动主题:

  “我陪长辈忆童年传统游戏玩起来”

  六、活动流程:

  1、入场:各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。

  2、教师跳皮筋开场。

  3、园长致节日贺词。

  4、年级组亲子传统游戏。

  七、集体游戏介绍:

  游戏一:《投沙包》(家长游戏)

  游戏玩法:由2个班为一组,(每个班选10名家长),1组为20人,分两组进行游戏。由两名教师进行投掷,接住沙包的家长转为投手,被砸中的家长则淘汰。

  注:此游戏为家长单独报名,可与亲子游戏重复报名。

  游戏二:《挤牙膏》(幼儿游戏)

  游戏玩法:以班级为单位,每班8名幼儿个班进行第一轮,每班选出4名幼儿两班进行第二轮,最后剩下8名幼儿决赛。

  注:此游戏为当天父母没有空,只能爷爷或奶奶陪同的幼儿准备。

  游戏三:《抬花轿》(亲子游戏)

  游戏玩法:每班8名幼儿、8名家长。游戏时,2名家长从A点抬一名幼儿往B点,在将B点的幼儿送往A点,换下一组游戏。最快为胜。优胜的两队进行决赛。

  游戏四:《抢阵地》(亲子游戏)

  游戏玩法:每班8名幼儿、家长。游戏时,家长抱幼儿在指定时间内,踩到阵地(纸箱板),没有踩到的.将淘汰,拿走一定数量的纸板游戏继续,最后胜出的家庭进入年级组决赛。游戏指令由音乐停止为准。

  游戏五:《丢手绢》(亲子游戏)

  游戏玩法:2个班为一组,同时在两块场地进行游戏。大家唱手绢开始游戏,游戏者被抓到后表演节目,时间为5——8分钟。

  注:1、请家长仔细阅读方案,选择合适的游戏报名。(每个家庭限报一个游戏)

  2、请大家着运动装参加活动。

  3、请活动过程中不要随意走动,不进入游戏场地。

  4、游戏报名按报名先后决定,人满请选择其他游戏。

  游戏策划方案 14

  为了提升学生会成员的工作积极性,让大家在活动中获得快乐,缓解学生会工作的压力,同时为了提升各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在阳春三月,春暖花开的时候,学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

  活动对象:

  学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。

  活动时间:

  3月27号早上,如遇天气原因,时间另行通知

  活动地点:

  河东田径场

  活动形式:

  学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。

  活动内容:

  (1)快乐一条龙

  这个项目分为四个小活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。

  规则:四个人站成一排,1.2.3.4依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,接下来1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的`一队伍夺得冠军,名次此后类推。

  (2)跳长绳

  规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

  (3)打“保龄球”

  规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。

  (4)拔河

  规则:

  为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

  游戏策划方案 15

  一、活动目标

  1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言,提高观察和阅读能力。

  2、以“医院游戏”的故事为线索展开阅读和讨论,激发幼儿阅读兴趣。

  二、重难点

  1、重点:用正确方法有序地阅读。

  2、难点:学习从画面语言和书面语言中找到与故事情节有关的人物动作、表情等细节。

  三、活动准备

  大图书1本;小图书20本。

  四、活动过程

  1、师生共同阅读“大图书”,激发阅读兴趣,讨论阅读方法。

  今天,老师带来一本好看的图书,瞧!(出示一本大图书)请大家想一想,

  应该怎样翻看图书?

  启发幼儿回忆看图书顺口溜:先看封面想书名,再按页码依次看。

  (1)我们先来看封面,书名叫什么?你是怎么知道书名的?

  (2)看完封面看哪里呢?页码在什么地方?(请幼儿找出页码的位置)

  (3)翻到第一页,里面有许多画和字,应该怎么看呢?(按1、2、3依次看)

  2、让幼儿自由阅读,注意观察幼儿的阅读情况。

  给幼儿人手一本小图书,“你们看,老师为了能让小朋友都看得清楚,特地为你们每人准备了一本书。看!一本本平平整整的`,书角一点儿都没有翘起来。请你们呆会儿也轻轻翻看,保护好图书,行吗?”

  3、教师逐一提问与幼儿展开讨论:

  (1)这本书讲的是一件怎样的事?开始、经过、结果是怎样的?

  (2)从第一幅画中你能看出他们在玩什么游戏吗?聪聪、眯眯、板凳狗各扮演什么角色?

  (3)聪聪怎么啦?他可能会哪儿不舒服呢?

  (4)板凳狗医生怎么做?听诊器移到什么地方,聪聪“哎哟哎哟”地叫?

  (5)让幼儿观察:板凳狗哪里做错了?(听诊器的用法)

  (6)让幼儿在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。

  (7)眯眯护士是怎么给聪聪打针的?对不对?你知道打针的步骤吗?(模仿一下)

  (8)眯眯护士找什么?(酒精棉花)聪聪怎么了?躲哪儿了?

  4、带领幼儿边看图书边完整地讲述“医院游戏”的故事。

  5、组织幼儿进行故事表演。

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