活动策划方案[精华]
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动策划方案1
一、活动目的
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。
二、活动主题
友谊,从运动开始
三、活动对象
xx理工大学各院团委学生会外联部成员
四、活动时间
x月x日晚8:00
五、活动地点
篮球场
六、活动经费
每人x元,共xxx元.
七、组织机构
xx理工大学外国语学院院团委学生会外联部
八、活动形式
(一)活动设计以院队为单位,活动项目男女咸宜。
(二)活动具有全员参与性。
(三)活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行。
(四)活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、互动、融合。
(五)活动场地要求不大,在篮球场就可进行。
九、活动流程
大赛筹备及宣传
1、前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突发事件。
2、中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真地布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。
3、后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。
宣传方式:
1、在各院布告栏冠以“友谊,从运动开始”标题,以大海报进行比赛活动的宣传。
2、对比赛场地精心布置,渲染活动气氛。
可行性分析:这次“友谊,从运动开始”的活动,是各院全体外联部成员一起参与的`活动,可以加强各个院的交流和沟通,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,营造团结友爱的校园气氛。
活动项目:
1、齐心协力
游戏简介:由选手合作按游戏规则把气球弄破,弄破数最多者为胜,按名次颁奖。
游戏人数:x人
需要器材:气球x个,凳子x3张
游戏时间:x分钟左右
活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力。
游戏负责人:xxx
2、合作运球
游戏简介:由两名参赛选手左右脚互绑,在规定时间及场地内拍打篮球到终点,最先到达者胜出,按名次颁奖。
游戏人数:x人
需要器材:绳子x根,篮球x个
游戏时间:x分钟左右
活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力。
游戏负责人:xxx
3、赶球跑
游戏简介:由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍,在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点,最先到达者胜出,按名次颁奖。
游戏人数:x人
需要器材:篮球x个,排球x个,接力棒x根
游戏时间:x分钟左右
活动目的:这个游戏体现的是个人的肢体协调能力,在游戏中个人的智慧、能力得到体现,培养为集体争荣誉的上进心,使小组充满活力。
游戏负责人:xxx
4、蒙眼背人指路
游戏简介:由两名参赛选手自选角色,在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点,最先到达者胜出,按名次颁奖。
游戏人数:x人
需要器材:蒙眼布x条,凳子x张
游戏时间:x分钟左右
活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间的合作能力,增强对他人的信任,建立队员之间的相互信任,促进沟通与交流。
游戏负责人:xxx
十、颁发奖品:x份小礼物
惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干。
十一、注意事项
(一)如遇到活动时间与中心活动相冲突,我们将做出相应的调整。
(二)如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知。
(三)比赛时注意安全,由我院外联部成员维护安全秩序。
十二、活动效果
推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。
活动策划方案2
一是利用橱窗、黑板报,向社区群众宣传“文明缅怀文明祭祀”的理念。出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化,引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
二是倡导文明祭奠新风。充分利用宣传栏张贴“文明祭祀倡议书”,并向居民们散发了多份殡改宣传资料,大力倡导鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追思会等文明健康的祭奠方式,从而营造了浓浓的清明文化氛围,大力倡导绿色殡葬。
三是响应“文明祭祀,平安清明”的号召,我社区对清明节消防隐患十分重视,通过张贴、发放文明祭祀倡议书,道路两边悬挂横幅进行大力宣传。安排社区工作人员轮流值班,带领辖区志愿者及老党员在晚间值班巡逻,对焚烧祭祀的居民,劝解用文明方式祭祀。对已焚烧的现象严格控制,不让半点火星外散,确保社区一方平,让社区居民过了一个平安和谐的清明节。
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀那些为了维护国家尊严和争取民族独立,为了国家繁荣和人民幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为积极响应市、区关于深入贯彻“我们的节日〃清明节”主题活动的文件精神,引导广大人民群众树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,x社区于清明节期间,开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动,并取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下:
一、提倡文明祭扫,打造平安清明
在清明节即将来临之际,x社区全面动员广大群众,积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。x月x日至x月x日我社区发起了以“文明祭祀,平安清明”为主题的宣传活动,号召群众摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。活动期间,工作人员向来往群众发放文明祭祀的宣传单、活动手册,并向他们推广敬献鲜花、网上扫墓和家庭追思等新型祭奠方式,教育培养他们树立厚养薄葬的新观念,使他们形成保护生态环境、保持清洁卫生、保障健康安全的思维意识,自觉遵守文明祭祀的有关要求。还在社区醒目位置张贴通知。宣传“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德,引导群众通过鲜花、音像、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,改革丧葬陋俗,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。
二、网上祭英烈,共铸中华魂
社区工作人员联合妇女联合会共同组织开展了以“网上祭英烈,共铸中华魂”为主题的活动,旨在弘扬民族魂魄,增强民族意识,引导广大团员树立服务人民、报效祖国的崇高信念。活动期间,团员、青年、少年队员们利用各种条件积极登录各大网站,以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。对于这次网上祭奠活动,许多团员、学生们感觉非常新鲜,认为从中学到了更多的历史文化知识,了解了更多的英雄人物事迹,受到了更多的爱国精神鼓舞。团员、青年、小学生们都非常支持这种方式的活动,认为网上祭奠既不影响大家表达内心的崇敬缅怀之情、景仰学习之意,又可以避免森林火灾的发生,保持生态环境不受破坏,并且与当今节约型社会的发展趋势相吻合。
三、忆先烈事迹,明荣辱新观
x社区在清明期间开展了以“忆先烈事迹,明荣辱新观”为主题的宣传教育活动,让群众们在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举,从而树立新的荣辱意识,传承伟大的民族精神,弘扬先进的文化传统。活动期间,利用广播的形式宣传清明节的有关知识,并且结合社会主义荣辱观的内容宣传革命英烈的光荣事迹,播放革命歌曲,使广大群众在休息之余也能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的`教育引导。同时,社区还组织团员、青年、小学生及其父母亲人利用远程教育系统观看专题片、革命影片,通过直观形象、图文并茂、简单通俗的形式进行爱国主义教育,在政治思想方面作正面引导,增强爱国热情,提升道德素养。
区委关于组织开展“我们的节日非主题活动纳入创建文明社区主题教育活动内容,向各社区下发了通知,以“文明祭扫、平安清明”为主题,组织各社区开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭拜英烈等活动,引导人民群众特别是广大青少年在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增强民族文化的认同感和凝聚力,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为实现站前街道科学发展、和谐发展、快速发展的目标提供强有力的思想保证和精神动力,营造了文明和谐的社会环境。
1、开展文明祭奠宣传活动。利用宣传橱窗、横额等形式在全街广泛开展了殡葬宣传工作。在各主要路口路段制作、悬挂了宣传文明祭奠内容的条幅;通过出动宣传车、发放宣传资料等形式,在全街营造了“文明祭祀、平安清明”系列活动的浓郁氛围,引导市民定点焚烧冥币,规范市民的祭奠活动;通过在网络发表清明时节思文明等方式,动员和教育市民做文明祭奠的表率;结合城市管理整治行动要求,发放宣传单,对辖区居民进行宣传。
2、开展文明祭奠主题教育活动。充分利用市民学校、社区大讲堂、社区未成年人免费网吧通等载体,过开展网上公祭等活动,鼓励青少年为烈士和故人献一束花、做一首诗或写一篇祭文等,寄托哀思,表达怀念之情,不断培养青少年缅怀先烈、不忘故人的高尚情操。街道和各社区的活动做到了三个结合:与未成年人思想道德建设相结合,在开展活动后各社区适时组织青少年谈感想、写体会,深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育等,引导他们增强爱国之情,树立报国之志;与文明礼仪教育相结合,在活动中各社区突出文明祭祀、传统礼仪、上文明网等宣传教育,引导他们从平凡小事、点滴细节上培养文明意识;与街道精神文明特色活动相结合,青少年带动家长践行文明,增强了活动的影响力和感染力。
活动策划方案3
一 活动主题: 畅想陕铁,舞动管理
二 活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝福他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生,祝福他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三 主办方:学院管理工程系
承办方:管理工程系学生会
赞助方:
四 活动对象:管理工程系全体师生
五 嘉 宾:校领导,其他系领导及老师
六 活动地点:文体中心
七 活动时间:20xx年12月xx日19:00—21:00
八 活动流程:
宣传阶段(12月1-12月13):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会那天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(11月29-12月25)::
1、 节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的.参与。
2、 考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;
3、 晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、 各个节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、 12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、 12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、 总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请:
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台的布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:晚会那天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)
活动策划方案4
一、活动前言:
“光阴似箭,日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的.锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。
2、消解曾经有误会和不快的同学之间的矛盾,全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴,留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言,祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间:
20xx年6月1号
四、活动地点:
学校情人坡(旧图书馆前面)
五、活动主题:
和大学说再见不和你道别
六、活动对象:
全体营销0901班同学
七、活动内容:
铺垫活动、最后的聚会活动
(一)铺垫活动
1、毕业赠言
统一订购毕业留言册,班级同学互相留言。
2、毕业班级DV
当今时代已经跨入数码时代,所以有必要留下同学们的影相资料,供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相,权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容:大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外,还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘,人手一份。
(二)最后的聚会活动
1、游戏环节
(1)方言大比拼
每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。
(2)K歌大赛
由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人。
2、聚餐
到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱。
八、活动经费:
活动的所有费用有班级同学共同分担,初步预算没人交50块钱,多退少补!
九、活动负责人:
班长、团支书、组织委员
活动策划方案5
一、学校基本情况
1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模),各年级分别为6、4、4个行政班,共700余名学生。由于是一所新办普通高中,学生来自全区各地,特别是农村学生较多,学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大,文体活动的素养有待进一步提高。
2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女,音、美专职教师各1名,都具有大学本科学历,体艺教师年龄结构合理,教学基本功扎实,且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动,校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。
3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片,室内球类馆一片,乒乓房一片(10张台)室内形体房一片,室外篮球场四片,室外排球场一片,有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计),对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备,并结合学校实际需要增添。
二、工作目标
1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合高中学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。
2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高我校课外文体活动的质量。
3、努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索我校课外文体活动特色,努力提高我校文体活动的整体质量。
三、具体工作
1、体艺课程的教学工作
树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想,从更新课程理念入手,在课程目标体系构建、课程结构调整,课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面,深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施,建立适合我校学生身心特点的课程体系。
体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想,不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上,不断丰富课程内容,帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目,各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学,教给学生简单的运动保健知识与方法,为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。
艺术课程:按课程设置规定,开齐开足艺术课程,使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下,实现对艺术课程各个领域的自主选择,培养学生的艺术特长,为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础,为社会培养更多的艺术类人才。
2、课外文体活动工作
充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义,严格按课程设置规定开设,对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组,全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。
课外文体活动确立以班主任为活动组织教师,有关文体教师为具体指导教师,做到组织、指导教师同步到位,并组织教育好学生做好活动的安全等工作,学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查,对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。
课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合,尽力满足学生的需求,对课外活动课中学生的活动内容应全面认识,包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈,在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋,最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活,以面向全体学生为基础,同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。
严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间,加强对两操的检查、评比等工作,根据季节、气候的特点,安排不同的活动内容,切实提高活动质量。
加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作,由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务,学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员,做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作,最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。
确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾,严格按照有关文件要求执行,使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。
4、学校文体类的竞赛及训练工作
文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线,学校内的隔周一次的'小型竞赛以各社团组织为主,体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革,努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会,激发学生参与文体类竞赛的兴趣,吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。
文体类训练工作:根据我校学生特点,结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求,在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度,20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订),努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目,艺术的美术、音乐为主,以后不断补充、发展,并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练,做到训练时间,人员,内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩,有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。
附:文体类特长生培养时间、带训教师安排
(1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间,周日下午3:00至4:30
(2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。
美术:陈 奇。音乐:张璐瑛。
5、学校文体类的教科研工作
加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结,把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势,勇于实践,积极探索,注重总结,为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。
6、学校文体类活动的经费投入工作
总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册,加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。
7、学校文体类活动的评价和考核工作
学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴,纳入到班级评先评优工作中,,把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来,对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障,确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。
活动策划方案6
为丰富学生的课余文化生活,营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围,创建“微笑师大?美丽校园”,展现我校学子团结拼搏,锐意进取,勤于创新,蓬勃向上的'精神风貌,同时也为同学们提供一个展示个性的舞台,校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜?歌剧魅影”涂鸦大赛,欢迎全校同学积极参与。
一、活动主题
“微笑师大;美丽校园;妆红笑颜·歌剧魅影”
二、活动时间
报名时间:x月x日—x月x日
比赛时间:x月x日
作品评选时间:x月x日—x月x日
作品展览时间:x月x日
三、活动地点
报名地点:(x主校区)东、西区食堂门口;
比赛地点:(x主校区)x广场;
作品展览地点:(x主校区)x广场。
四、报名相关事项
1、参赛对象:
个人组:我校全体在校学生,分专业组与非专业组(专业组包括:艺术学院:美术学,艺术设计,艺术教育系美术专业;传媒学院:动画专业;教管学院:幼教专业);
团体组:在x月x日之前由各学院联络员分别上报团体组名单(注意:报名分专业组和非专业组;专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人);
校级组织团体组:于x月x日前由各个校级组织上报自己的团体组名单(每组5人)。
2、个人组报名方式:
个人组参赛选手采取自由报名方式,报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。
3、联系信息:
联系地址:x校区大学生活动中心xx学生会办公室
联系电话:xxxx
联系人:xx
五、比赛流程
报名结束后等待通知,x月x日下午正式开赛。选手依次对号入场,现场老师宣布开赛后进行比赛,赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品,于x月x日下午在x广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。
六、作品奖项设置
1、个人组:
专业组及非专业组:各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名,颁发证书及奖品。
2、学院团体组:
专业组:一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品;
非专业组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品;
3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。
七、注意事项
1、本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜·歌剧魅影”,同学们可以尽情发挥。
2、参赛选手可自带颜料,画笔,工具等。(注:本次比赛只提供一些简单的工具,颜料及面具,如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。)
3、参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品,过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上,有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。
4、选手在比赛前半个小时(x月x日下午)可到达比赛场地,进行签到和领取选手编排号,如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。
5、工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。
6、比赛结束后选手不能离席,需留下拍照,以作留念。
7、为了便于作品的评审及保管,评奖展览后归还给原作者,原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室,为办公室新的布置装点新的色彩。
活动策划方案7
一、 活动背景:
在天津体育学院体育新闻专业成立十周年之际,取得丰硕成果的同时,如何将自己对内和对外形象宣传做到最好,是现今专业继续发展和赢得社会关注的关键议程。
二、 活动目的:
(一)作为新闻专业成立十周年系列庆祝活动的一部分,进一步提高新闻专业在体院内的知名度和影响力。
(二)借助本次庆祝活动契机,着实提高新闻专业同学在本专业上知识学习和实践操作能力的提高。
(三)通过本次活动能够让其他专业同学正确认识新闻专业,甚至产生学习新闻采编写等基本技巧的学习兴趣。
三、 活动主题:
活动主要围绕奥运会体育知识、体院历史知识、以及新闻学科基本知识为主要选题,采用问卷发放,选取合格观众作为选手参赛、并进入复赛,即参加最终达人秀的方式,让同学们在轻松氛围中学到知识。
四、 可行性分析:
1、活动本身存在的'趣味性和知识性,在当今一个娱乐充斥的时代,会收到年轻人的喜爱。
2、活动的广泛性参与,从人力、财力、物力基本属于中低成本范围,但可能取得较大的成效。
调 研:
五、 时间、地点、参与对象 时间:基本定于十二月末
前期地点:大学生活动中心、食堂门前、宿舍。 晚会地点:暂定北教学楼阶梯教室。 参与对象:面向体院所有学生。
六、 宣传方案:
1、广播站:选择活动正式开始前三天,每天中午播送活动通知两遍。 2、横幅:选择活动正式开始后,一天在食堂前,一天在学生活动处,打出宣传标语。
3、活动简报:简报要附有选拔选手试题、选手概况、专业概况、晚会活动 地点等基本信息,复印700份左右。
4、纸质海报:主要介绍活动基本情况、规则等。张贴在诸如学校教学楼电 梯处、大学生活动中心的展板上等。预计5份。
5、网络,利用人人网,发布本次活动规则及初赛试题等。
七、 活动安排
(一)前期准备
第一:宣传材料准备:海报、简报、横幅印制。广播台、人人网信息制作。
第二:人员分配:确定出活动负责人、部门设置、各部负责人和干事。 第三:做出详细财务预算,申请资金。
第四:选手选拔、偏向热爱新闻、有一定活力、有一定才艺的人,初步选拔20名。
第五:选手的进一步选拔,选拔出10名,然后进行一定的舞台培训等。
第六:评委老师的选聘和院系领导的通知。 第七:比赛场地音乐、灯光、话筒等地调试。
第八:主持人的选定,一男一女。
(三)当日流程表 主要是晚会流程:
1、主持人开场白
2、介绍与会领导及评委、嘉宾等
3、选手依次上场,做自我介绍。
4、主持人介绍第一轮比赛流程。
5、评委点评,淘汰2名选手。
6、主持人介绍第二轮比赛流程。
7、评委点评,淘汰2名选手。
8、主持人介绍第三轮比赛流程。
9、评委点评,淘汰4名选手。
10、主持人介绍第四轮比赛流程。
11、评委评出冠军选手。
12、颁奖典礼开始。
13、领导讲话。
14、活动结束。
十、 预算
预算成本可控在800元以内。
十一、其他:暂无
12月7日 星期三 做
补:
晚会环节的设置:
第一环节,慧眼识英雄。
由节目组给每一名选手打出两组不同体育赛事照片,由选手自由评述,挑出自认为优秀的照片,评委根据选出的照片,以及选手表述,给予评分。淘汰两名。
第二环节,智力大比拼。
由节目组出一系列问题,包含奥运、体院相关知识为主,在规定时间由选手做出选择,根据比分,淘汰两名。
第三环节,我来做记者。
两个小环节,第一,由节目组给出一个新闻事件基本要素,而后由剩余六名选手按照要求,写成一则规定字数的短消息;第二,由节目组给出一系列新闻事件,每名选手选择其中之一,按照规定,提出一个问题。淘汰三名。 第四环节,巅峰大对决。
(死亡复活赛,前几名选手将有一名可以获得复活机会,但要根据所展示才艺,如果没有人愿意复活,则可以取消)
幸运观众抽奖活动,请某领导上台抽奖,领导拿着某电话,将自己电话号码公布后,开始拨通此电话,谁拨通及获得奖品。
比赛的环节,第一:知识竞猜,选择题,以抢答为主;第二,给出某新闻事件,由选手做出新闻短评。综合成绩后,决出最后的冠军,以及等等奖项。
活动策划方案8
借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,最大程度的.激发消费者的购物积极性,并将产生较好的群体效应。
一、活动主题
理想由玉实现,美丽从小开始
二、活动时间
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
三、活动地点
xx山庄专卖商店,当地大型的儿童娱乐场所
四、活动准备
1、门口显眼处用汽球围摆成"601"图案,可以用作赠送;
2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介;
3、活动期间不断播放儿童歌碟;
4、xx月xx日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;
5、各店铺可设立内部激励。
五、活动内容
1、活动期间只要在本商店一次性购买达到xx元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。
2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5。8折优惠。
3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。
六、活动控制
1 、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。
七、活动评估
该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,最大限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
活动策划方案9
主办单位:共青团河南科技大学委员会
承办单位:河南科技大学学生委员会社会实践部 协办单位:洛阳市雕塑艺术研究会
民俗文化节开幕式暨雕塑大师作品展开幕
活动背景
中华民族在数千年的历史中创造了五彩缤纷的民俗文化,它凝聚了民族精神,规范着社会成员的行为,塑造着人们的心灵,愉悦着先人的情感。同时,民俗也蕴藏着极为丰富的历史信息。
目前,随着社会的变迁和种种历史原因,中华民族的民族风俗面临着被遗忘,被误解,被肢解的危险!有人热衷于西方的“情人节”,不知中国的“七巧节”(七夕节);有人大啃麦当劳,忘记了中国美食;有人拆掉百年老宅,建起了小洋楼
活动目的
大学生做为新时代的接班人,同时也兼具着文化传承的任务,有着为中国古老民俗文化的发扬和传播的义务和权利 。为了给大学生提供一个很好的接近民俗,了解民俗的机会和平台,同时也给民俗文化爱好者提供零距离接触民俗大师的机会,为培养民俗文化传承人做准备,由校团委特批开展河南科技大学“民俗文化节”活动。此次特别邀请洛阳市雕塑艺术研究会大师成员携珍藏作品到校园与我校学生交流,展示大师技艺,展示我国文化精粹,加深大学生对我国雕塑历史和雕塑文化的深刻认识。
活动主题
雕塑艺术大师献艺校园,展示雕塑作品魅力,传播民俗文化艺术,培养民俗艺术人才。
活动时间20xx年4月28日、29日
活动地点河南科技大学西苑校区体育场广场
河南科技大学开元校区建行广场
活动对象河南科技大学全体师生
活动内容有20位左右著名艺人为大家表演雕塑,糖画,面塑等制
作和讲解,还有100件左右作品为大家同时展出。活动期
间有互动各环节,让同学们充分接触民俗。
活动经费 艺人出场费,以及展品的运输费共计1500元,矿泉水30
瓶*1元共计30元,条幅:3*40元共计120元,喷绘:300元,气球:20元,话筒电池:20元,海报、白纸、笔:35元,红色宣纸若干共计15元,纪念品若干共计200元,物品运输费100元。共计2340元
活动物资 小型舞台,桌子,椅子,音响,话筒,帐篷若干,气球,
展板,海报,抽奖箱,奖品,照相机
活动形式
雕塑大师作品展览;艺术家与活动参与者进行学习交流,一同制作民俗作品;专设咨询台,设置艺人与有兴趣学生的交流平台。
活动宣传方式
一、从活动开始前五天开始在河南科技大学各个校区展开条幅、板报、海报宣传:介绍此次活动的意义与目的;阐述民俗活动的重大时代意义,以及继承和发扬中国优秀民族文化的重要性;介绍当前中国人在保护非物质文化遗产方面的现状和政府的举措;介绍鼎力支持这次活动的艺术大师的资历。
二、与学校各个学院展开广泛的联系与合作,以各种方式传达校学生会的活动;各学院出自己的海报,展板;并以此板报为基础,对参与活动学院的板报来一次评比,评出板报优秀的前三名,由学校颁发荣誉证书。
三、活动当天有广播站面向全校学生,对这次活动做简明扼要的`介绍,包括这次活动的主要参与集体---洛阳市雕塑艺术研究会大师,并简单介绍代表性展览作品。
四、由校学生会通讯部写通讯稿,并对活动进行摄影,并展览,做为活动的后期宣传。
活动流程
一、启动仪式
地点河南科技大学西苑校区南苑体育馆广场(广场占地约500平方米,可容纳300人,主席台50平方米,可容纳20人)。
内容校团委书记发言回顾民俗进校园活动的意义和所取得的成果,洛阳民俗博物馆馆长发言介绍洛阳民俗的过去现在以及发展展望,洛阳雕刻艺术研究会会长发言介绍研究会情况雕刻艺术发展情况,并接受媒体采访。
拟出席领导
河南科技大学校团委书记,洛阳雕塑艺术研究会会长,洛阳民俗博物馆馆长,校学生会主席,副主席若干,院学生代表,拟请洛阳晚报,洛阳日报等媒体参加并对活动给予及时报导。
启动仪式程序
拟上午10:00时 所有嘉宾正式就位,启动仪式宣布开始
开场 拟古乐器演奏 领导讲话
10:00活动开始,预计11:40结束
主持人:秘书处指派人员担任
第一项:主持人介绍活动背景及嘉宾
第二项:校团委书记讲话
第三项:请洛阳雕刻艺术研究会会长讲话
第四项:请参与活动的市场及商户代表讲话
第五项:宣布启动仪式结束
二、在音乐的伴奏下,全体到场的同学参观作品,每件作品有提前
安排好的至少两名学生会成员负责看管,并介绍作品的出处,并对每件作品前展示的作品简介进行解读;
一、互动阶段:大师挑选参与性高的其中几类作品,给活动人员进行现场的作品制作表演,并指导学生参与其中;
二、咨询台后,有大师与作品爱好者进行面对面的交流;并进行互动游戏:有学生在签名薄上留言,阐述自己对民俗的态度,期望,或者看法,然后进行抽奖;
三、宣布活动结束,全体工作人员与全体大师合影留言,并欢送大师;
四、整理会场,活动全部结束。
活动策划方案10
一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的'思想感情交流。组织院辩论队。
三、活动对象
大一新生,每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签:x月x日
评委培训:x月x日晚自习
初赛:第x周(x号、x号每天分别两场)
复赛:第x周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行)
决赛:第x周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠)
五、活动地点
教学楼
六、比赛评委
1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。(共x名)
2、每班学习委员为大众评审。(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)
七、活动流程
初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。
决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序(总计xx分钟)。
开篇立论双方一辩(先正方)各x分钟。
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒)x分xx秒。
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒)xx秒。
小结攻辩阶段正方三辩xx秒。
小结攻辩阶段反方二辩xx秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各x分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)x分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
九、奖项设置
比赛决出前x名,优秀辩手__位,优秀班级组织奖x个。颁发证书,给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费xx元。(x元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)
活动策划方案11
xx节的主力消费群体
1、婚庆消费(婚宴酒饮、喜糖及炒货类、床品及厨具类)
2、长假旅行消费(箱包旅行包、摄影器材、旅行用品)
3、近郊春游消费(饮料类、即食品类、休闲食品类、户外用品、运动用品、园艺用品)
4、家庭换季消费(夏凉家纺入季、厚暧家纺出季、防晒型化妆品入季、夏凉家电入季、服装收藏防蛀品类、雨具、调味品)。
5、福利消费(夏季消夏用品团体福利消费)
我们促销始终应围绕一个理念,“促销不仅是卖我们可卖的商品,更是要卖顾客要买的商品”只有超市的促销迎合了顾客的消费心理才能成功。基于此,我们要依据xx节主要消费群体的需求,挖掘供应商潜力,合理组织相应的促销商品群。
一、确定商品促销时间
xx节相对其它大节来讲消费规模较小,商品需求面窄,所以五一的促销期间不益太长,我们建议在x——x天之间。考虑到部分顾客五一出游,及信息传递至顾客所需的时间,所以促销期应安排在x月x日起至x月x日止为益。
二、确定促销商品
顾客的基本需求是能买到价格合适的商品,所以促销商品的品项、价格是否具有吸引力将影响促销活动的成败。一般来说促销商品有以下四种选择:
1、节令性商品
2、敏感性商品:敏感性商品一般属必需品,市场价格变化大且消费者极易感受到价格的变化,如鸡蛋、大米即是。选择这类商品作为促销商品,在订价上不妨稍低于市面价格,就能很有效地吸引更多的顾客。
3、众知性商品:众知性商品一般是指品牌知名度高、市面上随处可见、容易取代的商品,选择此类商品作为促销商品往往可获得供应商的大力支持,门店的促销活动与大众传播媒介的广泛宣传相结合,如化妆品、保健品、饮料、啤酒、儿童食品等。
4、特殊性商品:主要是指超市自行开发、使用自有品牌、市面上无可比较的商品,这类商品的促销活动主要应体现商品的特殊性,价格不宜订得太低但应注意价格与品质的一致性。
无论选择何种商品作为促销品都应牢记两个基本要点:一是选择消费者真正需要的商品;二是能给消费者增添实际的利益。
三、确定促销主题和主力商品群
促销主题是超市向顾客的诉求重点,是引起顾客消费心理共鸣的主要工具。xx节促销主题有几个主流。一是以酬宾让利为主题的低价形象诉求;二是换季购物为主题的新品推广诉求;三是以促销活动的主要形式为主题的促销诉求。将诉求目的标语化便构成了促销宣传广告上的促销主题。四是以长假休闲购物为主题;五是以春游、旅游为主题。如:
xx酬宾、惊喜狂购(数十种名优商品的大幅降价,以家庭消费品为主)
劳动光荣、低价有礼(数十种名优商品的大幅降价,以家庭消费品为主)
开心度长假、低价总动员(出游用品、饮品、休闲食品、即食品特价)
清凉一夏、低价风暴(夏凉家纺、夏凉家电、防晒型化妆品、饮料)
欢欢喜喜庆xx、清清爽爽过夏季(夏凉家纺、家电、化妆品、饮料)
xx乐翻天、购物拿大奖(有奖销售、刮刮卡等)
购物有乐趣、吃上再拿上(游戏互动促销大规模的品尝买赠活动)
四、确定促销方式
促销方式
促销方式从市场营销学的角度来划分,大体有人员促销、广告促销、特种促销、公共关系促销、企业形象促销五种:
1、人员促销:人员促销是通过推销员口头宣传,说服顾客,实现商品销售的一种直接促销方式。人员促销的`特点是推销员与顾客能进行双向沟通,其促销效果与促销人员的推销技巧密切相关。对于实施开架销售的超市来说店员一般不必主动地进行人员促销,这样做反而会影响顾客的自主选购。然而店员也必须向顾客提供必要的帮助和指导,并适当地与顾客进行友好的交谈,即要求店员以服务与沟通为手段来达到促销的目的。
2、广告促销:广告促销是运用各种广告媒体向消费者传递消费信息以促进销售的一种直接促销方式。广告促销的特点:企业单方面向消费者传递信息,属单向沟通,所以称之为"拉的"策略。广告媒体有:电视、电台、报纸、杂志;招牌;看板;路牌;招贴;交通工具;灯光;橱窗;包装;店内POP;口头宣传或店内广播;演示;可视幕墙;电脑网络;红布条;宣传单;海报;DM等。
规模较大的连锁超市可以考虑采用四大广告媒体,但对规模较小的连锁超市来说最常用的广告媒体是:宣传单、招牌、看板、灯光、海报、红布条等。以促销主题来划分:
①开业促销常用的媒体是:报纸、宣传单、电台、交通工具、户外红布条、海报、POP、店内广播、新闻稿。
②年庆促销常用的媒体是:报纸、宣传单、DM、海报、红布条、POP、店内广播。
③例行性促销常用的媒体是:宣传单、DM、海报、红布条、店内广播。
④竞争性促销所用媒体与例行性促销相同。
3、销售促进,也称营业推广。
是一种直接用利益来刺激消费需求的辅助性、临时性的促销方式。
特点:见效快但运用不当也会产生负效应,会使顾客怀疑商品质量、价格的真实性,贬低商品的身价。
活动策划方案12
为全面贯彻落实国家和省有关文件和会议的精神,切实做好我市校园足球工作,结合我市实际,经保定市体育局与教育局共同研究特制定本实施方案。
一、指导思想
以国家体育总局、教育部联合下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》(体青字20xx12号)文件精神为依据,以培养“团结协作、顽强拼搏、勇争一流”的体育精神为指导,以普及足球知识、掌握足球技能,提高身体素质为目的,通过体育、教育部门的密切协作和足球联赛制度,培养更多的青少年足球后备人才。
二、组织领导机构及工作职责
(一)组织领导机构
为保证校园足球活动顺利开展,成立保定市校园足球活动领导小组:
组长:郭建保定市体育局局长
王绍联保定市教育局局长
副组长:刘建新保定市体育局副局长
陈志会保定市教育局副县级督学
成员:孟英利保定市体育局竞体处副处长
高佩保定市教育局思政体卫处处长
王继军保定市第二重点业余体校校长
各区文体教育局主管局长及各学校校长
领导小组下设工作办公室
主任:孟英利保定市体育局竞体处副处长
工作人员:李建刚保定市体育局竞体处科员
王永军保定市教育局思政体卫处科员
付杰保定市体育局足球运动中心主任
甄金柱保定市体育局足球运动中心副主任
各区文体教育局主管科长及各学校主管校长
(二)主要职责
1.市体育局负责制定全市青少年校园足球活动长期发展规划;负责全市校园足球活动定点学校的确认及考评表彰等工作;负责全市青少年校园足球工作师资培训,负责全市青少年校园足球活动的竞赛组织,专业技术训练与指导。
2.市教育局负责督促各布局学校利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。
3.市教育局、市体育局负责协调解决布局学校校园足球活动开展过程中遇到的困难问题。
4.各区文体教育局负责组织开展好本区校园足球活动。
三、阶段划分及主要工作
第一阶段(筹划阶段):20xx年1月—11月
组织完成全市校园足球布局学校的申报考察,完成校园足球布局学校的确认工作;筹划年度校园足球工作,召开校园足球工作会议;拟定全市校园足球活动实施方案、竞赛规程及《考核实施办法》;完成运动员组队、注册和上保险工作;举办全市校园足球管理干部、校长和初级指导员培训班。
第二阶段(开展阶段):20xx年12月—20xx年6月
(一)举行全市校园足球活动启动仪式。
(二)举办系列校园足球活动、比赛。
1.开展足球课进校园活动,培养青少年对足球运动的兴趣。(体育课)
2.组织足球知识竞赛活动,在学生中普及足球知识和技能。
3.组织足球公开课教学评比活动。
4.举办全市校园足球总决赛。(暑假)
5.开展校园年级、班级联赛活动。(大课间、课外活动时间)
6.举办全市校园“五人制”足球联赛。
(三)加强宣传,全面营造青少年校园足球活动氛围,加强与企业、媒体的合作,发展我市校园足球特色,打造我市校园足球品牌。
第三阶段(总结考核阶段):20xx年7月—8月
对校园足球活动的开展情况进行检查,并依据《考核实施办法》对布局学校进行考核;召开全年校园足球工作总结会,总结经验、表彰先进单位和个人。
四、保障措施及要求
(一)加大校园足球投入力度。
1.为保证我市校园足球活动能够正常顺利的开展,凡被命名的校园足球布局学校均可得到相应的经费、装备支持。
2.积极引导和鼓励各布局学校申办国家级青少年体育俱乐部(扶持经费3年共6万元),争取国家经费支持。
3.各区要积极引导企事业单位、社会团体和个人通过多种形式的捐助和赞助。
(二)各区教育部门要采取措施鼓励教师参与开展校园足球活动。要保障足球教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛应当计算工作量。参加校园足球相关培训的教师,经培训考核合格后颁发培训证书,并按相应学时计入教师继续教育学时。
(三)推动学校足球教育。各布局学校要积极创造条件开设足球校本课程。各布局学校不少于50%的'学生参与足球活动并掌握相应的足球基本知识和技能。
(四)加强校园足球文化建设。要面向全体学生定期开展形式多样的足球活动,举办校园足球文化节、文化周等活动,建立足球社团或足球兴趣小组,定期举行学校与家庭、社区的足球交流活动,培养学生足球兴趣,形成具有本校特色的校园足球文化。
(五)确保学生安全。建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制,明确管理责任人,落实安全责任制。
(六)加强交流与合作。坚持“走出去”与“引进来”相结合,扶持更多的定点学校参与国内外青少年足球交流活动,学习先进的管理模式和训练方法,选拔品学兼优、有发展潜力的足球苗子到国内外接受培训。
活动策划方案13
一、策划前言及目的:
为了总结回顾20xx年度各项工作,对20xx年工作做出安排和部署,并表彰年度各项先进,迎接20xx年新春佳节的到来,增进学院内部员工的交流和沟通,促进财金学院的文化建设,表达学院领导对全体教职工的关怀与问候,经学院领导研究,决定于节前举办年会。我们现将年会的策划方案暂定两套,一是规范性的召开年度总结会议接着进行员工聚餐游戏;二是全体教职工来到宁海泡温泉洗去一年的疲惫,借以激扬士气、部署战略、制定目标,走向新一年度工作的`序曲。基于“年会”活动所应考虑和彰显的严肃程度与正统模式,此方案突破了以往的设计惯例,将正统严肃的年终大会与现代流行的聚餐休闲两类活动进行了统筹策划,现本着“易行从简”的原则,将本次年会活动方案策划如下:
二、年会地点:
(1)大会地点:可订于宁波城市学院红色报告厅
(2)宴会地点:可订于四季瑞丽大酒店
(3)休闲地点:可订于四季瑞丽大酒店
三、年会时间:
拟订于20xx年01月22日(周六)下午15:00-21:30。
(一)大会时间:15:00—16:20
(二)宴会时间:16:50—21:30
四、年会参会人员:
全体教职工(参会人员暂按40计,包括校领导书记、院长、副书记、副院长;原则上不邀请员工家属)。c1519(六)时间的控制:大会及宴会主持人应注意好时间的把控,避免时间控制节点远远超出原计划的预定时间。
活动策划方案14
为让学生更加亲近自然,开辟视野,增长知识,进步学生的自理能力和团队合作能力,六年级组展开以野炊和游戏情势为主的春游活动。
活动地点:
xx
活动时间:
20xx年xx月xx日
活动内容:
野炊,游戏
预备工作:
一、事前到实地进行勘察,挑选合适进行野炊的安全、空阔的'场地。六一班:场地东边;六二班:场地中间;六三班:场地西边。
二、提早对学生进行安全教育。外出春游野炊时应留意个人卫生和环境卫生,最好随身携带消毒纸巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要乱扔水果皮壳、饮料瓶罐等,及时把野炊用火扑灭,以防发生事故。
三、通知学生预备所需的工具和食品。
活动流程:
一、9:00集体从学校动身。
二、 9:00—9:40各班到指定的地方进行野炊预备工作(捡树枝、搭锅架、预备食品)
三、 9:40—11:00烹饪和分享食品。
四、11:00—12:00各班自主组织游戏或节目表演。
五、12:00—12:30观察城市污染和雾霾情况;交换、讨论减轻空气污染的措施。
六、12:30—13:00清算活动场地卫生。
七、13:00—13:30组织学生安全返校。
八、13:30—15:30观看科普电影。
活动策划方案15
1、活动主题
爱就大声说出来。
2、主题阐述
你可以表达你的爱情、友情、情亲,甚至是你对某一事物的喜爱都可以提供给我们,或者是直接把你的想法发在新浪微博上,让我们共同见证你对ta的“爱”。
3、活动背景
网络情人节是信息时代的爱情节日,定于每年的5月20日和5月21日。该节日源于歌手范晓萱的《数字恋爱》中“520”被喻成“我爱你”,后来,“521”也逐渐被情侣们赋予了“我愿意、我爱你”的意思。“网络情人节”又被称为“表白日”、“撒娇日”,在这个年轻化、精神化和含蓄化的节日里,“5201314我爱你一生一世”是其经典数字语录,音乐人吴玉龙的《网络情人》为节日主打歌。这两天,人们通过(移动、传统)互联网络(以微博、论坛、及时通讯软件等为平台)或手机短信大胆说爱,甚至送礼传情、相亲寻爱,更有无数对情侣扎堆登记结婚、隆重举办婚宴。随着节日参与人数日益增多,520、521“网络情人节”、“表白日”、“撒娇日”已成为各种媒体(报纸、电视、互联网等)竞相报道的热门新闻。而在今年全国已有百所高校在筹备这个活动,这同时也丰富了我们的校园生活,让我们的'校园里面充满着更多的“爱”。
时光荏苒,岁月如梭,不知不觉我们已渐渐长大,开始了自己独立的生活,自此,对生活有了另一番的思考。在这里可能有令你怦然心动的人,而你又腼腆说不出口。可能背井离乡,异地求学,对父母深深的思恋,可能以前的一位朋友或良师令你无限缅怀。那么来这里可以让你畅所欲言,把你那心中沉淀的爱倾诉出来,让大家一起品味和分享。所以新媒体研究中心特别推出“爱的大表白”。
4、活动目的
在这物欲横流的时代,人们整天为了前途而奔波劳累,过上了摆钟式的生活,为了唤醒那渐渐沉睡的爱,让那些天天宅在宿舍的同学可以大胆的表达出自己的“爱”,让那些对自己暗恋已久的他/她可以大胆的表达出你对他/她的爱,新媒体研究中心特在5月21号这一天提供此平台,让大家大胆的把“爱”表达出来。
5、活动时间
20xx年5月21日。
6、活动地点
食堂前,主体育场大屏幕。
7、活动载体与媒介
微博,上墙大屏幕,电子大屏。
8、活动流程
①活动开始前由新媒体研究中心向微博申请微博上墙大屏幕,并设立话题为#xx大学521表白#,并开通短信通道。②活动当天由新媒体研究中心成员在清真一食堂前摆出,并放置一块展板,准备橡皮纸贴若干,让表白的人将他/她的表白语写在纸贴上,并贴在展板出。③新媒体研究中心成员在主体育场电子大屏操作室播放当天的网络表白语。④表白人员可以在食堂前向新媒体研究中心人员对你要表白的对象点歌,我们将会在第一时间在广播台播出。⑤表白者还可以将你要对他/她说的话写下来,在校广播台里播出。⑥在表白期间,新媒体研究中心成员将会在微博里面随机抽取一些幸运表白者,并给其表白对象送去由新媒体研究中心提供的礼品。
9、参与方式
微博用户编辑话题#xx大学521表白#+你想对你的[emailprotected]@我在x大暗恋你,手机用户发送短信到(号码待定)。
10、宣传方式
①横幅宣传(内容待定),②海报宣传(由新浪提供),③网络宣传:通过新媒体研究中心官方微博,xx大学包打听,我在x大暗恋你,xx大学表白墙等相关微博账号在网络上进行宣传。
11、主办单位
xx大学学生社团联合会。
12、承办单位
xx大学新媒体研究中心。
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