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校园端午节策划案
校园端午节策划案1
一、活动目的：
端午节是中国的传统节日，为了全体师生能进一步了解端午习俗，普及端午知识，弘扬和发展民族优秀传统文化，同时引导学生感受中国传统文化节日的特点，增强团结凝聚力，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。为此，xx镇中心小学开展以“品味端午文化弘扬民族之情”为主题的端午节系列活动。
二、活动主题：
品味端午文化弘扬民族之情
三、活动对象：
全体师生
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动内容：
（一）开展国旗下讲话
开展以“品味端午文化弘扬民族之情”为主题的国旗下讲话，学生代表向全体师生进行端午节日的由来与民族传统文化、风俗等宣传。（负责人：大队部）
（二）开展主题队会
各中队/班级组织开展以“品味端午文化弘扬民族之情”为主题的班队课，队员们通过了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯，感受中国传统文化节日的独特魅力。活动要求：5月31日下午召开主题队会，PPT由大队部提供，各中队/班级上传一张照片至班主任群。（负责人：中队辅导员、大队部）
（三）万水千山“粽”是情
端午至，糯米香。各中队/班级开展端午节包粽子活动。活动要求：
1、（5）中队作为学生代表身穿传统服饰到学校食堂包粽子，队员们与中队辅导员、学校领导一起包粽子。（负责人：大队部）
2、队员们可在家制作端午节美食，如：艾糍、粽子、五色蛋等美食带到班级和大家一起品尝，并与大家分享制作过程。（负责人：中队辅导员）
3、各中队辅导员上传一张班级端午美食分享会照片至班主任群。（负责人：中队辅导员）
（四）特别的“艾”，给特别的你
门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。艾草是一味中药，在端午之际挂在门边，有着万事如意、百毒不侵之意。活动要求：
1、各班中队长作为学生代表与领导、老师一起制作艾草花束，并带回班级与老师、同学们一起挂艾草。（负责人：大队部）
2、后勤组负责购买艾草叶、香樟果、云簪叶、菖蒲叶等制作材料。（负责人：xx）
3、队员们可在家与家人共同制作驱邪艾草花束，带回班级和大家一起挂在门边，并与大家分享制作过程。（负责人：中队辅导员）
4、各中队辅导员上传一张班级挂艾草照片至班主任群。（负责人：中队辅导员）
（五）表正端午，与“粽”不同
为了全体师生能进一步了解端午习俗，感受中国传统文化节日的特点和浓厚氛围，弘扬和发展民族优秀传统文化。为此，开展以下端午节主题表正校园装饰活动。
1、端午“挂蛋”，岁岁平安。
俗话说：端午胸挂蛋，孩子不疰夏。蛋兜是中华传统习俗之一，孩子们在胸前挂蛋，寓意抵御病灾、吉祥好运。
2、端午“佩囊”，悠悠传情。
浓浓端午情，淡淡草药香。香囊传情，健康同行。端午节佩香囊不但有辟邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之用。
3、端午“许愿”，年年欢愉
端午至，祈平安，祝健康。笔与卡纸寄托心愿，用以最真诚的祈祷愿望能实现。
活动要求：
1、全体队员在家里与家人共同编制蛋兜、制作香囊、撰写心愿卡。（负责人：大队部）
2、5月31日用制作好的蛋兜、香囊、心愿卡装点表正大道，为节日增添气氛。（负责人：美术组）
3、各中队辅导员上传学生手工制作过程的照片至班主任群。（负责人：中队辅导员）
（六）“粽”享时光，玩转端午
为传承发展少数民族体育，开展全民健身活动，丰富端午节日气氛，增加班级团队精神，促进我校师生的`身心健康，为此，开展端午节主题游园活动。
1、赛龙舟（二年级）
端午粽飘香，龙舟竞逐忙。xx级队员进行接力比赛，每班派出6人，穿好龙舟道具，绕S弯跑到折返点直线跑回起点，进行接力赛。用时最短的三个班级胜出。
2、投壶取奖（三年级）
投壶是中国古代士大夫端午宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种礼仪。队员们在进行投壶游戏时，把竹签往前方的壶里投，每人3根竹签，投中者按投入竹签数量领取游园奖品。
3、滚铁环（四年级）
铁环溜溜圈，滚起真好弯，看谁滚得远，看谁滚得快！队员们从起点到终点往返滚铁环，保持平衡，铁环不倒，匀速行驶，则获游园小礼品一份。
4、抛绣球（六年级）
绣球是中国人民的吉祥物。抛绣球，抛的是快乐，抛的是祝福。队员们分成二人组，一人负责抛绣球，另一人负责背上箩筐接绣球，接中绣球最多小组获得游园小礼品。
活动要求：
1、体育组老师在第十三周、十四周体育课上对相应活动的学生进行训练，为活动做准备。（负责人：体育组）
2、着装要求：各班班服。（负责人：中队辅导员）
3、后勤组负责龙舟、投壶、铁环、绣球、箩筐等游戏道具。（负责人：）
4、活动时间：20xx年5月31日下午。
（七）心灵手巧绘端午
为引导全体队员了解端午文化，弘扬华夏民族的优秀传统文化手艺，丰富校园文化生活，全体队员制作端午节创意手工作品，形式、材料不限，粽子、龙舟、扇子、书签、蛋兜、五彩编绳等。活动要求：xx月xx日由年级级长收集后交到大队部办公室，大队部经过筛选，优秀作品于xx月xx日在表正大道展出（负责人：美术组、科学组），并评出“小小手工家”。
六、活动时间、流程
项目
时间
活动地点
负责人
入队仪式（8：00―9：10）
包粽子
9：30―10：30
学校食堂
xx（5）中队
制作艾草花束、挂艾草
9：30―10：30
科学一室
大队部、中队长
挂蛋
10：40―10：55
表正大道
xx（10）中队
挂香囊
10：55―11：10
表正大道
xx（7）中队
挂心愿卡
11：10―11：15
表正大道
xx（10）中队
主题队会
14：40―15：00
各班教室
大队部、班主任
赛龙舟（游园活动）
9：30―9：50
篮球场
二年级、体育组
投壶（游园活动）
9：50―10：10
足球场
三年级、体育组
滚铁环（游园活动）
10：10―10：30
塑胶跑道
四年级、体育组
抛绣球（游园活动）
10：30―10：50
足球场
六年级、体育组
手工展
xx月xx日上午9：00
表正大道
美术组、级长
七、活动要求：
活动要求：一年级6班、二年级10班、三年级7班、四年级10班，活动当天穿少数民族师生身穿民族服饰参加活动，倡议其他班级有民族服装的同学也穿回学校。
八、具体工作安排：
1、撰写方案。（负责人：xx）
2、国旗下讲话、PPT。（负责人：xx）
3、主题队会PPT制作。（负责人：xx）
4、收集活动照片：把班主任群的活动照片收集好存放到20xx春电子资料―大队部―活动―品味端午文化弘扬民族之情―照片。（负责人：）
5、新闻报道。（大队部）
6、学校视频号宣传（信息组）
7、营造活动气氛。（负责人：xx）
8、活动跟拍。（信息组）
9、制作粽子材料、制作艾草花束材料、游园活动道具。（后勤组）
校园端午节策划案2
主题：过传统节，共中国情
1、准备限量小礼品：向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。
其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
2、端午节知识竞赛：
过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。
3、端午节问卷调查：
根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。
4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆（录像也可）。
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！龙舟竞
渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的`水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。
5、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。
如果粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中最真切的气息。
在家里，可以提前几天买回新鲜的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。而现在，四川的人们正在遭受着地震带来的身心的痛楚，可以将包好的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中四川籍的居民，用一颗真挚的心给他们安慰，送上我们的关怀，送上我们对四川人民的信心。
在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。
6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗
端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。
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