环保时装秀策划书

时间：2024-09-29 14:53:28 策划书我要投稿

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环保时装秀策划书

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的环保时装秀策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

环保时装秀策划书

环保时装秀策划书1

　　一、指导思想

　　以开展宣传“环保”活动为契机，结合我院“首届科技创新活动”，为我系同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，爱心，环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计爱心，环保的服饰和文艺节目，增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的`大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设、

　　同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办机电系<<绿色时装秀及文艺演出大赛>>

　　二、举办时间

　　20xx年12月上旬————12月下旬

　　三、活动主题

　　青春，环保，个性，创新，爱心

　　四、活动参加对象

　　机电系系全体师生

　　五、活动内容

　　绿色时装展出

　　六、活动要求

　　1，本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具、

　　2，要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

　　4，参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想，工艺说明，面料小样及所需物品等。

　　5，每套系列作品准备半分钟解说词（100字内）文艺节目需交纳台词。

　　6，自定模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，大方积极，形象好的大学生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上。

　　七、报名方式

　　1、以个人为单位参赛。

　　2、自由组合参赛（2——5人其中包括设计师模特及助理）。

　　八、评分细则：

　　美观：

　　1、学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。（15分）

　　2、款式新颖独特，具有个性特征和当代大学生的新型思想。（15分）

　　表演：

　　1、表情丰富，具有亲和力和表现力。（15）

　　2、动作活泼，自然，大方得体感染力强。（15分）

　　创新意识：

　　1、所设计的主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保。（20分）

　　2、设计思想前卫，与众不同，台词意思幽默明确。（20分）

环保时装秀策划书2

　　一、活动背景与主题

　　6.5世界环保日到来之际，为了有效且趣味地宣传环保知识，提高人们的环保意识，院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动，这次活动的主题是“绿色点亮生活，时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识，并在活动过程中达到宣传环保知识，提高职院学子的环保素质的目的.。

　　二、活动介绍

　　1、活动目的：

　　为了提高在校学生的环保意识，提高他们的综合素质，积极推动我院文化建设，展现学生的动手能力和艺术风采，丰富同学们的课余生活。

　　2、组织机构：

　　主办单位：咸宁职业技术学院学工处

　　承办单位：院学生会女生部、外联部

　　3、活动时间和地点：

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　活动地点：科学会堂

　　4、活动流程：

　　x月x日————x月x日各系开始收集设计方案，全面开展衣服制作。

　　x月x日————x月x日模特培训（由院女生部组织统一培训）

　　x月x日——————x月x日对模特的出场顺序进行编号，以及活动中穿插的节目（包括衣服解说、问答抽奖、节目表演等）进行具体安排

　　x月x日上午场地准备，活动安排。

　　x月x日下午时装秀正式举行。

　　5、活动流程。

　　13：00全体工作人员及表演人员到场准备

　　14：30主持人出场、开场白、介绍领导、嘉宾及评委、领导讲话

　　15：00活动正式开始，模特开始走T台秀，主持人介绍各服装理念

　　17：00各系表演节目开始，此环节中各系节目表演结束后该系模特全体上台亮相，评委打出团体分数

　　17：10主持人宣布获奖名单，由领导、嘉宾、为获奖团体及个人颁奖，此外，现场“环境你我他，绿色靠大家”主题横幅签名活动开始

　　17：30 领导点评

　　三、经费预算

　　共计1450元

　　四、奖项设置

　　1、团体奖

　　一等奖：1个（系）

　　二等奖：2个（系）

　　三等奖：3个（系）

　　优秀组织奖：4个（系）

　　2、个人奖：

　　最佳创意奖：10个

　　十佳模特：10个

　　优秀奖若干

　　五、评分标准

　　1、充分利用废品，重点突出环保主题（4分）

　　2、表演者表情丰富、动作活泼，自然大方、感染力强（3分）

　　3、服装设计简单大方，生动形象，富有想象力、创造力，设计理念好（2分）

　　4、音乐模式和模特服装设计的协调性好（1分）

环保时装秀策划书3

　　一、活动背景

　　环保这一新时代的主题，逐渐走红于世界各个角落。学校，是一个系统的教育的组织机构，是培养人才的社会组织，是培养孩子成才的地基，首应倡导学生们走近环保时代。秉着“立德、博学、精谨、创新”的校训理念，为扩大环保理念在我校宣传，提高同学的自主创新、动手能力，将“绿色环保”这个题融入到服装及艺术文化的展现中，通过展现环保服装和舞台展示，增强同学的环保意识及艺术情操。

　　二、活动目的

　　1．激发大学生的创造力、组织能力以及协调能力，让环保理念在学生团体中扎根。

　　2．使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。

　　三、活动主题：

　　“青春，环保，个性，创新”

　　四、活动内容

　　（一）活动时间：20xx年11月初至11月底

　　（二）活动地点：学院学生活动中心（食堂四楼）

　　（三）活动对象：全校各院系学生

　　（四）活动流程：

　　A报名时间：（截止日期为11月**日）

　　B报名方式：

　　（1）此次活动以组队报名的方式进行（必须要有一名模特，一名服装设计人员），在各报名点上领取报名表（统一交于院团学外联部）。

　　C模特培训：

　　（1）台步培训（11月**日）由礼仪协会对其参加活动的模特进行培训（如台步、展示服装的方式等）

　　D比赛

　　（1）初赛（20xx年11月**日晚上七点半）

　　地点：学生活动中心

　　评审：蒋福海书记、谭舒戈老师、院团委学生会主席团成员模特穿上设计好的服装依次走一次T台秀，由评审进行评定，最终确定十五个队伍进入决赛。十五个队伍代表当场抽签确定决赛的顺序，每五个队伍分为一组表示为一、二、三组。

　　（在决赛之前，每组准备一个表演节目，如小品，歌舞，话剧等。）

　　（2）决赛（20xx年11月**晚上七点半）地点：学生活动中心

　　A开场：开场舞后，主持人介绍完到场嘉宾并宣布比赛开始

　　B.T台展示：

　　1、模特统一以T台秀的形式展示服装

　　2、三组模特依次入场展示（走秀同时主持人念读服装介绍稿）。一组模特展示完成后，模特和设计师依次走入秀场并接受评委点评。二、三组依次进行展示，并在每个小组完成后穿插一个节目（由大学生艺术团表演）

　　注：主持人介绍设计师，设计师自己解说其设计（解说时间有限）

　　C.表演节目：三组依次表演所准备的'节目，做最后的谢幕表演。

　　D.宣布结果：模特集体站出由现场观众投票评选出现场最佳人气奖，最佳服装奖，统计分数后评选出一二三等奖，由主持人公布结果。

　　五、活动要求

　　1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，报名人员要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。

　　2、要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

　　3、参赛作品应是在其他各类服装比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品；

　　4、参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想等；

　　5、每套系列作品准备半分钟解说词（100字内），文艺节目需交纳台词。

　　6、11月初，人员报名；并开始着手衣服的制作。

　　7、11月**日前，完成衣服制作。

　　六、前期准备工作

　　1、活动前宣传；

　　2、设报名点；

　　3、收集所有参赛作品，对出场顺序和活动中穿插的节目（包括衣服解说、才艺节目等）进行具体安排；

　　4、场地准备；

　　5、活动彩排；

　　6、11月**日正式比赛。

　　七、评分细则

　　本届比赛力求公平、公正，将采取去掉一个最高分和最低分，取余下的平均分为最后得分。

　　1、服装主题鲜明，衣着穿戴得体、大方，搭配合适，服装整体效果美，能体现当代大学生的精神风貌。（5分）

　　2、才艺展示动作大方、感染力强、舞台效果好。（3分）

　　3、具有创新性、独特性、创造性（2分）

　　八、奖励方法

　　本届比赛设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）

　　最佳服装奖（1名）、最佳表演奖（1名）

环保时装秀策划书4

　　一、指导思想

　　以开展宣传“环保”活动为契机，结合我院“首届科技创新活动”，为我系同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，爱心，环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计爱心，环保的服饰和文艺节目，增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。

　　同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办机电系<>

　　二、举办时间

　　20xx年12月上旬-12月下旬

　　三、活动主题

　　青春，环保，个性，创新，爱心

　　四、活动参加对象

　　机电系系全体师生

　　五、活动内容

　　绿色时装展出

　　六、活动要求

　　1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。

　　2、要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示学生的.青春风采，发挥创造力和想象力。

　　3、参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想，工艺说明，面料小样及所需物品等。

　　4、每套系列作品准备半分钟解说词（100字内）文艺节目需交纳台词。

　　5、自定模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，方积极，形象好的学生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上。

　　七、报名方式

　　1、以个人为单位参赛

　　2、自由组合参赛（2-5人其中包括设计师模特及助理）

　　八、评分细则：

　　美观：

　　1、学生设计的时装色彩协调，穿着方，富有创意。（15分）

　　2、款式新颖特，具有个性特征和当代学生的新型思想。（15分）

　　表演：

　　1、动作活泼，自然，方得体感染力强。（15分）

　　创新意识：

　　1、所设计的主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保（20分）

　　2、设计思想前卫，与众不同，台词意思幽默明确。（20分）

环保时装秀策划书5

　　一、活动背景

　　环保作为新时代的主题，已经逐渐在世界的每个角落流行起来。学校是一个系统的教育组织，是培养人才的社会组织，是培养孩子成才的基础。首先，应该鼓励学生接近环保时代。秉承“德、博学、勤奋、创新”的校训，为了扩大我校环保理念的宣传，提高学生的自主创新和实践能力，将“绿色环保”主题融入服装艺术文化展，通过展示环保服装和舞台展示，增强学生的环保意识和艺术情操。

　　二、活动的目的

　　1、激发大学生的创造力、组织能力、协调能力，让环保理念在学生群体中扎根。

　　2、让学生意识到可回收垃圾的价值，并充分利用它。装修环境，美化校园，让大家在参与的同时了解环保，更加注重环保。

　　三、活动主题：

　　“青春、环保、个性、创新”

　　四、活动

　　（一）活动时间：11月初至11月底，20xx

　　（2）地点：大学生活动中心（食堂四楼）

　　（3）活动对象：全校各部门学生

　　（4）活动流程：

　　a报名时间：（截止时间为11月xx）

　　b注册方式：

　　（1）活动将以团队报名的形式进行（必须有模特和服装设计师），在各报名点领取报名表（并移交学院团校外联部）。

　　c、模型培训：

　　（1）走秀训练（11月xx）由礼仪协会对其参赛模特进行（如走秀、服装展示方式等）。）

　　竞争

　　（1）预赛（11月xx日晚7：30，20xx）

　　地点：学生活动中心

　　评判：蒋福海书记、谭老师、舒歌以及团委学生会主席团成员依次穿上设计好的服装，走上t台。评委们对他们进行了评估，最终决定15支队伍进入决赛。十五个队代表现场抽签确定决赛顺序，每五个队分成一组，分别代表一、二、三组。

　　决赛前，各组会准备一场表演，比如小品、歌舞、话剧等。）

　　（2）决赛（20xx年11月7：30）地点：学生活动中心

　　开场：开场舞结束后，主持人介绍了来宾，并宣布比赛开始

　　B、t级显示器：

　　1、模特以走秀的形式展示服装

　　2、三组模特依次入场（走猫步时，主持人看服装介绍稿）。一组模特展示完毕后，模特和设计师依次入场，接受评委点评。第二、三组依次展示，每组完成后穿插一个节目（大学生艺术团表演）

　　注：主持人介绍设计师，设计师讲解自己的'设计（讲解时间有限）

　　C、表演节目：三组依次表演准备好的节目，最后进行谢幕表演。

　　D、宣布结果：模特们集体起立，点分后投票选出最佳人气奖、最佳服装奖、一、二、三等奖，结果由主持人宣布。

　　五、活动要求

　　1、这项活动以服装展示和文化节目为载体。申请人应充分发挥想象力，利用现成的材料设计服装，如报纸、织物、旧衣服、树叶、塑料袋等。，并使用道具。

　　2、作品要求健康、环保、生动、创新，充分展示大学生的青春风采，充分发挥他们的创造力和想象力。

　　3、参赛作品应当是未在其他服装比赛中获奖、未在各种媒体上发表的原创作品；

　　4、参赛作品必须提交设计方案，说明作品主题和设计思路；

　　5、为每个系列作品准备半分钟的解说（100字以内），文艺节目付费线。

　　6、11月初，人员登记；开始做衣服。

　　7、11月前做完衣服。

　　六、准备工作

　　1、活动前的宣传；

　　2、设立注册点；

　　3、收集所有参赛作品，对出场顺序和穿插在活动中的节目（包括服装讲解、才艺节目等）进行具体安排。）；

　　4、场地准备；

　　5、活动彩排；

　　6、11月xx日正式比赛。

　　七、评分规则

　　本次比赛力求公平公正，将最高分和最低分拿出来，剩下的平均分作为最终成绩。

　　1、服装主题鲜明，服装穿着得体，大方，搭配得当，服装整体效果美观，能体现当代大学生的精神面貌。（5分）

　　2、选秀节目动作大方，感染力强，舞台效果好。（3分）

　　3、创新性、独特性和创造性（2分）

　　八、奖励方法

环保时装秀策划书6

　　一、指导思想

　　以“环保”推广为契机，结合我院“首届科技创新活动”，为学生提供施展才华的舞台空间，将“绿色、关爱、环保”主题融入服饰和艺术文化展示中。通过设计充满爱心和环保的服装和文艺节目，增强学生的环保意识和高度高雅的艺术情操，展示学生的实践能力和艺术风格；为烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神，倡导健康、优雅的大学生活，展示年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推进校园文化建设，丰富学生课余生活，增强学生的环保意识和创新能力，我系决定举办机电工程系

　　二、保持时间

　　20xx年12月初——12月下旬

　　三、活动主题

　　青春、环保、个性、创新、爱

　　四、活动参与者

　　机电系全体师生

　　五、活动

　　绿色时装展览

　　六、活动要求

　　1、这项活动以服装展示和文化节目为载体。所有参赛选手都要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品来设计服装，并使用道具。

　　2、作品要求健康、环保、生动、活泼、创新，充分展示大学生的青春风采，发挥他们的.创造力和想象力。

　　3、参赛作品应提交设计方案，说明主题、设计理念、工艺描述、面料样品和所需物品。

　　4、每一个系列的作品，文艺节目都需要半分钟的解说（100字以内）。

　　5、自主模式要求：必须是一个自信、乐观、大方、积极向上、形象良好的大学生。男生身高168cm，女生身高158cm。

　　七、注册方法

　　1、以个人为单位。

　　2、自由参赛（2—5人包括设计师、模特、助理）。

　　八、评分规则：

　　美丽：

　　1、学生设计的时装色彩和谐，服装大方，富有创意。（15分）

　　2、风格新颖独特，具有当代大学生的个性特征和新理念。（15分）

环保时装秀策划书7

　　一、活动背景

　　现今社会，环境污染严重。人类每天都要产生上亿吨垃圾，而这些垃圾当中，有许多是可以被重新利用的。作为当代大学生的我们，应该要具有在垃圾中发现美的眼睛。垃圾只是放错了地方的资源，只要我们独具慧眼，就能利用它们来展示我们当代大学生的风采。

　　二、活动目的

　　通过这次活动，增强同学们对环保的'认识，锻炼同学们的动手能力。活跃系部气氛。

　　三、活动对像

　　信息工程系全体学生

　　四、主办单位

　　信息工程系组织部

　　五、活动时间

　　12月中旬（具体时间视情况而定）

　　六、活动地点

　　体育馆

　　七、活动流程

　　⒈宣传阶段：各班班长和团支书应在班内宣传，宣传部可以制作一块活动宣传海报并放于系部门口。

　　⒉准备阶段：各班利用旧报纸、废塑料瓶等废弃材料制作出环保时装（每班不少于3套）并定好模特，向主办方上交对自己作品简单介绍、模特表演时的背景音乐，并定好解说员。邀请系部老师作为评委（评委共12人，由系部老师与学生会成员组成）参加活动。定好主持人。定好各班模特的上场次序。并定好计分员（由老师担任）。联系好场地。

　　⒊比赛阶段：

　　①各班入场，各班班委应维持班级纪律。

　　②由主持人介绍活动背景并宣布时装秀正式开始。

　　③各班模特按次序上场展示。各班解说员在本班模特展示的时候对本班时装作品做出解说。评委做好评分工作。

　　④评委根据各作品得分得出一、二、三等奖(一等奖一名，二等奖两名，三得奖四名)，统计各班的得分情况：拥有一等奖的班级加10分，二等奖6分，三等奖4分（得分可累加），依照得分情况得出获一、二、三等奖的班级（一、二、三等奖各一名）。

　　⑤主持人根据评分结果宣布获得一、二、三等奖的作品以及班级。

　　⑥由系部主任对获一、二、三等奖的班级以及获奖作品的作者以及表现它的模特颁奖。

　　⑦由主持人宣布活动结束后，各班按秩序离场。学生会成员留下打扫卫生。

　　八、注意事项

　　各班进行表演时，可以借助音乐、舞蹈等方法更好地展示自己。所有同学应自觉维护好场所的纪律、卫生。

　　九、评分细则

　　①每件作品满分100分，其中作品本身占60分，模特表演占40分。

　　②每位评委根据“①”评分，并交于计分员统计。

　　③计分员统计每件作品的得分时，应去掉一个最高分、一个最低分，然后取剩余评分的平均分为此件作品得分。

　　十、活动器材

　　音响，话筒，奖状（共10张），（可视情况颁发奖品）陈万辉

环保时装秀策划书8

　　一、活动的目的和意义

　　为扩大环保理念在我校的宣传，为同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，环保”这个题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台展示，增强学生的环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代中职业学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导环保、积极的校园生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强环保意识和创新能力，生活部、劳动部和宿保部决定举办一场校园环保时装秀，响应国家全面加强学生综合素质培养的要求，激发中职学生的创造力，组织能力与协调能力，促进校园的团结和凝聚力，积极推动校园文化建设。

　　二、活动的主题：

　　环保新时尚众手绘蓝天

　　三、活动宗旨：

　　提高环保意识，提高学生动手能力、创新能力，

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、活动地点：

　　学校礼堂

　　六、参赛对象

　　全校学生

　　七、活动的具体开展工作：

　　1，策划书修改商定，确定时间和地点

　　2，召开干事会，做好人员安排并动员各部成员参与到活动中来3，横幅的签名工作：

　　a、横幅两张：保护环境、节约资源，从我做起

　　树立环境保护意识建设绿色文明校园

　　b、利用签名方式，组织各个班级到场长签名，宣传、学习、增强环保意识，节约资源的活动

　　c、现场的工作与维持纪律人员将由生活部、劳动部、宿保部负责

　　4、宣传工作：a、墙报一张

　　b、收集、整理、印发有关环保、节源、防治等方面的知识宣传单并发到各个班级，让同学们了解到保护环境的重要性（文字和图片相结合）

　　c、我们还会找一些有关于如何保护环境的资料给同学们阅读

　　5、时装秀的表演：

　　1）以班级为单位，节目至少一个以上，多的不限

　　2）进行初赛筛选，选出优秀的班级选手，进入决赛（时间待定）3）由文娱部一支舞蹈拉开节目的开始，主持人开场白完毕之后便开始进行比赛

　　4）比赛分为三个环节

　　㈠第一个环节：服装走秀表演，中场休息由文娱部ⅹⅹ演唱歌曲㈡第二个环节：有奖问答（有小礼品赠送）

　　㈢第三个环节：解说服装加分由解说员来对自己设计的`服装介绍5）颁发奖品，清理场地卫生

　　6、成立负责小组：

　　为更好的促进本次环保时装秀的顺利举行，特成立各小组，负责此次活动的策划、组织和工作安排。

　　八.评分标准：

　　美观：

　　1.学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。（2分）

　　2.款式新颖独特，具有个性特征和当代大学生的新型思想。（2分）

　　表演：

　　1.表情丰富，具有亲和力和表现力（1分）

　　2.动作活泼，自然，大方得体感染力强。（1分）

　　创新意识：

　　1.所设计的主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保(3分)

　　2.设计思想前卫，与众不同，台词意思幽默明确。（1分）

　　九、奖项设置

　　1、单项奖

　　①，最佳创意奖：奖品：风扇50元，奖状

　　②，最佳表演奖:奖品：台灯50元，奖状

　　2、综合奖

　　①，一等奖：一名，奖品：现金200元，奖状

　　②，二等奖：二名，奖品：现金100元，奖状

　　③，三等奖：三名，奖品：现金50元，奖状

　　3、优秀奖：小礼品32元

　　4、互动礼品：50元备注：

　　▲评委组委会将对公示无异议后获奖的作品进行表彰并颁发奖状和奖金

　　十、经费预算：

　　1、奖品：

　　a、奖金；550元

　　b、奖品：182元

　　c、奖状：待定

　　d、横幅：待定

　　f、海报：待定

　　十一、备注：

　　1、各小组负责人代表自己所在的组；

　　2、晚会结束后立即开展清理晚会现场工作；

　　3、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程.

　　4、本次晚会举办各环节要求.

　　5、协办单位、参与者和赞助商接受活动组织者的统一指挥严密组织分遵纪守法内容要健康向上达到环保公益主题工协作精心实施.

　　6、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持保障晚会各环节顺利完成.

　　7、遇各类突发问题有关方面应本着相互理解的原则友好协商解决.

　　8、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务耐心处理面临的工作协助晚会筹备组其他部门的工作主动帮助他们完成应该负责的项目.

　　9、晚会当晚各环节责任分清

　　10、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题请找活动负责人.

环保时装秀策划书9

　　一、活动背景与主题6.5世界环保日到来之际，我们对环境的呼吁之声越来越为了有效且趣味地宣传环保知识，提高人们的环保意识，院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动，这次活动的主题是“绿色点亮生活，时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识，并在活动过程中达到宣传环保知识，提高职院学子的环保素质的目的。

　　二、活动介绍

　　1、活动目的：

　　为了提高在校学生的环保意识，提高他们的综合素质，积极推动我院文化建设，展现学生的动手能力和艺术风采，丰富同学们的'课余生活。

　　2、组织机构：

　　主办单位：咸宁职业技术学院学工处承办单位：院学生会女生部、外联部

　　3、活动时间和地点：

　　活动时间：20xx年6月xx日活动地点：科学会堂

　　4、活动流程：

　　4月15日----4月20日院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。

　　4月21日----5月18日各系开始收集设计方案，全面开展衣服制作。

　　5月19日----5月24日各系进行彩排（先由各系自己内部进行，然后在院里彩排，最后参加院里活动），上报参赛结果（上交时，必须交服装设计理念，表演节目等等）。

　　5月25日----6月1日模特培训（由院女生部组织统一培训）6月2日------6月3日对模特的出场顺序进行编号，以及活动中穿插的节目（包括衣服解说、问答抽奖、节目表演等）进行具体安排6月xx日上午场地准备，活动安排。

　　6月xx日下午时装秀正式举行。

　　5、活动流程。

　　13:00全体工作人员及表演人员到场准备14：20 领导、评委、嘉宾入席14：30主持人出场、开场白、介绍领导、嘉宾及评委、领导讲话　　15：00活动正式开始，模特开始走T台秀，主持人介绍各服装理念17：00各系表演节目开始，此环节中各系节目表演结束后该系模特全体上台亮相，评委打出团体分数17：10主持人宣布获奖名单，由领导、嘉宾、为获奖团体及个人颁奖，此外，现场“环境你我他，绿色靠大家”主题横幅签名活动开始17：30 领导点评三、经费预算共计1450元四、奖项设置

　　1、团体奖一等奖：1个（系）二等奖：2个（系）三等奖：3个（系）优秀组织奖：4个（系）

　　2、个人奖：

　　最佳创意奖：10个十佳模特：10个优秀奖若干五、评分标准

　　1、充分利用废品，重点突出环保主题（4分）

　　2、表演者表情丰富、动作活泼，自然大方、感染力强（3分）

　　3、服装设计简单大方，生动形象，富有想象力、创造力，设计理念好（2分）

　　4、音乐模式和模特服装设计的协调性好（1分）附加分：2分各系表演节目精彩，影响力强院学生会女生部外联部环保时装秀策划书（二）一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而马上来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

　　一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：

　　20xx年5月30日上午八点半。

　　三、活动地点：幼儿园操场。

　　四、参加活动范围：

　　全园幼儿及教职员工五、要求与筹备工作（20xx年5月25日上交，26日检阅）：

　　（一）以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍（主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制作者等）

　　（二）小中班每个班至少准备8套环保时装；

　　大班每个班至少准备9套环保时装，多则不限

　　（三）确保幼儿出全勤、出满勤。

　　（四）后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作七、为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套（提前一天发放，活动当天穿）希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

环保时装秀策划书10

　　一、活动的目的和意义

　　为扩大环保理念在我校的宣传，为同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，环保，爱”这个题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台展示，增强学生的`环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导环保、积极的大学生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强环保意识和创新能力，广东第二师范学院教育系学生会学习部为响应国家全面加强大学生综合素质培养的要求，激发大学生学生的创造力，组织能力与协调能力，促进校园的团结和凝聚力，积极推动校园文化建设，因此决定举办这一届环保时装秀。

　　二、活动的主题：

　　环保、创新、个性、青春

　　三、活动宗旨：

　　提高环保意识，提高学生动手能力、创新能力，以及提高大学生综合素质。

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、活动对象：

　　教育系学生

　　七、具体开展

　　（一）、策划书修改商定；场地的审批