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配音大赛策划书
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的配音大赛策划书，欢迎阅读与收藏。
配音大赛策划书 篇1
第一部分 活动概况
【活动组织能力】
我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高同学们科研能力的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。各项对英语学习有益的趣味活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校研究生会和我们英语口语协会工作的重点。经过多届同学的努力，我校举办的各项英文比赛在全校享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
江苏大学英语口语协会是一支有着极强凝聚力的队伍。我们组织机构健全，内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富。回首往昔，我们已经连续5年成功举办了常规的英语口语广场，连续两年成功举办了我们的特色活动英文电影配音大赛和中外交流圣诞晚会，并且得到了京江晚报 镇江日报的报道。
以往合作的单位有中国移动、中国联通、中国电信、朗阁教育培训公司、紫金婚纱摄影、三千丝美容美发、丝念造型等，其中各种形式的宣传都起到了较好的效果，并受到赞助公司的一致好评。
我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的原则竭诚为您服务!
【活动目的及意义】
1、 继续给全体同学带来英文原音的视听享受的.同时,希望继续扩大其规模和影响力,把青春蓬勃的朝气传递给每个人.同时也给广大学生提供一个展示自我的舞台,更好地丰富娱乐生活,充分调动同学们学英语,讲英语,用英语的热情和积级性.
2、 社会人才需求的变化和教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着强化英语基础,提倡趣味学英语这一思想，我们举办英语电影配音趣味比赛.
3、多位同学同台PK竞技，中间穿插外教表演和示范，使整个比赛高潮迭起，充满活力和趣味.
【活动主题】
本次活动的主题为——声随我动
【活动影响、背景及可行性分析】
面向江苏大学全体在校学生(本科生和研究生)。
1、随着当今形势的发展,英语的重要性越来越得到大家的认可.而英文电影是广大学生学习纯正英语的一种重要手段.这项比赛是本协会的一项传统赛事.每年一届,给大家带来了极大的听觉上的享受.
2、由于这是一次江苏大学全校性质的比赛，规模较大，影响深。因此，届时必会吸引全校学生,特别是英语专业学生的目光，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、江苏大学英语口语协会是一个人心团结的组织,，且内部人员工作能力强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从研究生会到各学院各部门，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。
【活动安排】
1、20xx年10月24号—10月31号：开展比赛报名工作，有两种方式(1)由各学院研究生分会广泛发动、精心组织本学院的报名工作，经精选后报送校研究生会;(2)设有专门的报名联系人和电话,接受广大学生的单独报名.
2、20010年11月上旬：进行江苏大学第三届英语电影配音比赛预赛，届时将由评委评选出20组选手参加最后的决赛。
3、20xx年11月中旬：在江苏大学大礼堂进行最后的决赛。晚会现场由老师评委和外教评委为各选手打分，集中统分，评出本年度英语配音比赛的一二三等奖。比赛将不仅仅是单纯的比赛，在同场PK竞技的同时会穿插一些外教表演和点评，与台下观众进行互动，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、宣传活动于近期启动，贯穿整个活动。
【活动组织形式】
1、本次配音比赛是在江苏大学研究生会和江苏大学外国语学院的指导下组织进行的。
2、协会实行各级会长和部长负责制，负责对整个活动的组织工作。
3、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。
【活动工作安排】
会长：负责活动的统筹和日常联络。
报名组：负责接受选手的报名工作,整理报名选手资料.
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系校内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整个比赛产生更大的影响。
后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。
第二部分 赞助
【赞助商受益点】
1、宣传力度大：英语配音比赛以其组织和趣味性必定会吸引全校众多师生的参与.有助于赞助公司更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力，有利于公司吸引优秀人才。
2、宣传效果好：宣传形式多样且宣传范围广。可通过江苏大学校广播站、校电视台、宣传海报、江苏大学主页、江苏大学研究生部主页以及江苏大学研究生简报等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。
3、宣传时间长：本次活动可以让赞助企业有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在江大师生心中产生良好效应。宣传贯穿于活动的前、中、后期。时间跨度大，利用校内外的媒体进行宣传，其中突出赞助商家的名称。
4、受众群体广：江苏大学共有在校本硕博学生三万多人，来自全国各地五湖四海，且每次在校大礼堂举办的任何活动都特别受到学生的关注，随之相应的宣传也是非常受到青睐。
5、受重视度高：由于本次大赛有外国语学院和校研分会的大力支持，届时将有院主要领导莅临指导。
6、有效的促销：赞助公司也可通过研究生会的帮助，在江大校园内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等。
7、可建立长期友好合作：赞助公司如果为知名企业，在经过双方协商后，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会。
8、冠名权：若企业愿意协办这次活动，我们可以将这次晚会的冠名权授予企业，还可以在比赛中介绍公司的文化。
【赞助方式】
1、活动所有经费由赞助公司承担。
2、为了更利于赞助商产品形象及服务宗旨的宣传，公司亦可加入到整个活动的筹备工作，在策划过程中可有公司宣传内容。
4、赞助商可以派公司员工参加比赛现场布置(可穿代表公司标记或带有公司宣传内容的任何得体的服装)。
5、赞助公司也可以为我们比赛现场的服务人员统一服装。
6、如赞助方赞助条件较优越，可为赞助方冠名或提供特定节目一支。
7、如果赞助商有其他要求，请联系本协会会长。
【赞助负责人联系方式】
会长：
副会长:
外联部部长：
第三部分 总体要求
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的问题，协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、活动现场各环节责任分清，活动筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。
7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
主办单位：江苏大学校研究生会
配音大赛策划书 篇2
活动名称：校园配音大赛
主办单位：信息科学与工程学院团总支
活动类型：文化活动
活动时间：20xx年10月
活动地点：校园小礼堂
活动对象：全校大学生
策划负责人：王金浩、潘义诚
活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。
活动内容：
活动开始阶段：
形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。
作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的.10支队伍。
活动决赛阶段：
1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。
2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：
⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。
⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后 。
⑶继续进行剩余五组的比赛。
3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最佳创意奖，最具幽默奖和最具人气奖各一名。
4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。
【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】
经费预算：300元
配音大赛策划书 篇3
一、活动目的：英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的.英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、主办单位
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院校社团联合会
三、承办单位
吉林建筑工程学院杨光英语协会
四、报名工作：
以个人或组队为单位于4月11日-4月17日到校社联办公室报名
五、比赛时间及地点：（以报名人数而待定）
初赛
复赛
六、人员安排：
评委：初赛，复赛各五名，要是有英语助教或英语老师和外教但当。
其他人员：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、
七、前期宣传：
根据社团文化节整体宣传方案配合宣传
在教学楼大厅、餐厅贴海报
八、活动流程：
初赛
（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①阳光英语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；
②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；
②邀请其他社团进行文艺表演。
九、奖项设置
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
最佳女配音员一名，
最佳男配音员一名
吉林建筑工程学院校社团联合会
阳光英语协会
20xx年3月7日
配音大赛策划书 篇4
一、活动主题：
追忆革命岁月，传承红色文化
二、主办单位：
共青团武夷学院委员会
三、策划承办单位：
武夷学院学生会
四、活动背景：
中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。
五、活动目的及意义：
通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定!这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。
六、活动对象：
武夷学院全体在校学生(可以是个人或团体)
七、参赛方式：
1、报名方式：向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。
2、(1)初赛：各系学术部负责进行选拔(每系3组左右，每
组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人);
(2)复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行
选拔，选出10组进入决赛;
(3)决赛：邀请评委嘉宾评选出最佳配音团队;
3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据
片段中的人物安排一组参赛选手对其配音;根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。
八、活动时间及地点：
1.初赛：xx年3月27日之前;
2.复赛：xx年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106;
3.总决赛：xx年4月16日晚，校报告厅。
九、活动内容及要求：
1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。
2、影片内容积极向上(革命片或爱国片)，能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。
3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段(也可自选合适的背景音乐)，成品上交校学生会学术部。
4、选手报名时需填写好相关资料(报名表)。
5、不可带手稿上场，面对观众。
6、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。
7、遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与校学术部联系。
十、活动流程：
1.前期工作(初、复赛)
(1)召开部门内部会议，分配设点事宜等工作，制作比赛报名表。
(2)以宣传为主，召集各系学习部部长开会，把此次活动详细信息通知到各个班级，切实落实宣传到位;联系宣传部写通知，制作海报，拉横幅;网络策划部通过学校网络进行宣传;通过校园广播大力宣传本次活动;在各宿舍楼粘贴活动宣传通知;联系外联部负责拉赞助。
(3)复赛借用教室的申请，邀请武夷山市的革命老人或学校老教授作为决赛嘉宾。
(4)联系复赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签，制作号码牌和节目单。
(5)选拔主持人，邀请复赛评委，决赛嘉宾(提前寄邀请函)。
(6)提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于比赛前两天送至评委手中，经修订校正后打印分发给各系。
(7)召集复赛选手队长并联系上届优秀选手进行赛前指导。
2.决赛工作
决赛前：
(1)请宣传部制作决赛海报(入决赛的名单及决赛时间、地点)。
(2)制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。
(3)确定评委嘉宾及赞助商，制作决赛节目单及奖状。
(4)向参赛选手收集比赛中用到的配音片段(处理好的.)，制作主题及ppt，准备出场及颁奖背景音乐。
(5)提前联系网策部，记者团，广播台对活动进行跟踪拍摄和报道。
(6)选拔决赛主持人，联系礼仪队当决赛礼仪小姐。
(7)邀请评委嘉宾及各院系领导，相关社团负责人。
(8)沟通观众：各院系学术部负责组织人员及选手亲友团(口号)。
(9)选手：参赛服装、道具、化妆的准备情况。
(10)保卫部在场维持秩序的人员安排，电子信息部的音响等设备的调试准备。
决赛当天具体内容及流程：
(1)彩排：决赛前选手进行有序彩排(试影片效果及话筒，熟悉台场)，主持人串词练习并熟悉流程，礼仪小姐走场熟悉颁奖程序;
(2)决赛选手提前到报告厅进行签到、领号码牌、于选手席等候;
(3) 18:30-18:55，安排观众有序入场就座;5分钟的开场序;
(4) 19:00主持人介绍出席评委老师、到场嘉宾，宣布比赛正式开始;
(5)上半场，前5组选手按抽好的顺序上场表演，中间可穿插一些表演内容(如请歌手或互动)，主持人宣布得分情况;
(6)下半场，6-10组选手上场表演配音影片，精彩影片欣赏(革命老人发表感言);
(7)主持人宣布比赛结果，评委点评，嘉宾发言，礼仪小姐颁奖;
(8)鸣谢，宣布此次大赛圆满结束;
(9)安排观众有序退场，校学生会成员清理现场。
决赛后：
(1)制作相关海报或红榜对此次原声配音大赛结果进行公布;
(2)制作活动回放大板摆放于宣传栏处(附照片，报道)。
(3)本部门召开会议对这次活动的优缺点进行总结。
十一、奖项设置：
一等奖(最佳配音团队)一队，二等奖两队，三等奖三队，优秀奖四队。
十二、评分细则：
详见附表
十三、经费预算：
(据赞助可做适当调整)
1.宣传费用：背景幕布600元，宣传单、节目单、横幅200元
2.布场费用：装饰(小红旗等)、道具等100元
3.奖状、奖品：800元
4.矿泉水等：100元
5.流动资金：100元
合计：1900元
校学生会学术部
xx年03月06日
评分标准：
比赛分为两个部分，两个部分相加总分为选手最终得分，满分为20分，评委评分时保留1位小数，积分采用去掉最高分和最低分取平均制，平均分取小数点后两位。具体评分要求如下：
(一)配音部分(10分)：
1、主题阐释：选手能够探索、理解电影的深层含义、主旨，从而通过所选择的片段，向评委、观众展现整部电影的主题思想;(2分)
2、配音：综合语言能力，选手的发音、准确、清晰，尽量模仿原声的语音语调，语言流利，没有口音;(3分)
3、表现力：选手能够使自己真正融入电影当中，感情饱满，声音自然，有真实感和现场感，让观众感同身受，重现电影情景;(3分)
4、同步：配音效果与影片内容相吻合，衔接得当。(2分)
(二)表演部分：
1、表演人数合理，服装得体大方，不能为非主流，不能染发;(2分)
2、表演主题明确，形式和队形变化合理，具有一定创新力;(2分)
3、表演动作整齐，器材试用得当、自然，对剧情把握准确，剧中人物特点和心理特征表现充分，舞台感染力强;(4分)
4、进场和退场的安排有序合理，配音中团队协作能力强;(1分)
5、选手可以在不违反以上原则的前提下，在比赛加入自己的元素，例如动作、表情，甚至在电影的配乐中加入自己的旁白，有新意，能有一定的主题升华。(1分)
配音大赛策划书 篇5
一、活动主题：娱乐影视 快乐配音
二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园
三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00（下周三）。
四、组织部门：法学院学生会素质拓展部
五、活动对象：法学院07、08级各班级
六、比赛要求：
（一）比赛规则
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（二）比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。
（三）嘉宾评委选择：待定。
（四）评分标准
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的.评分
语音语调：30分
清晰流利：30分
情感表现：20分
创新 ： 20分
——对于参赛团体的评分
语音语调：20分
清晰流利：20分
情感表现：20分
创新： 20分
团队配合：20分
七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
20xx年11月11日
配音大赛策划书 篇6
一、活动背景:
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。我们开展这次配音大赛，既能体现城院丰富多彩的校园文化，又能展示经管系学生的多才多艺。
二、活动目的:
每个人的声音都是种动人的旋律，而配音是一门神奇的艺术，让我们做声音的主人，用声音展示自我，用声音演绎出我们心中的经典，用声音给这个校园增添更多的色彩！让我们一起在“阳光之音”配音大赛展现自我，彰显个人魅力。
三、活动时间:
五月初至五月中旬
四、活动地点：待定
五、举办单位：无锡城院经管系分团委学生会
六、参赛对象：经管系11级学生
七、活动过程：
1、准备阶段：
（一）.通过海报和通知形式大力宣传大赛内容，利用多形式、全方位开展宣
传活动，营造大赛氛围。
(二).海报2张：前期一张.贴于食堂北门口。决赛一张.用于决赛现场。
（三）.拍照记录下来同学们为大赛准备时的风采，在决赛开始进场的时候播放。
第①页
2、活动阶段
（一）报名时间：5月2日—5月6日
（二）初赛流程：
参赛选手可以为一个人，也可以组队参加，人数在5人之内，为你的队伍选好名字。并且选出你们队伍的队长。
各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，外语剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为4分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。以此我们进行海选。
初赛根据报名人数分为两至三场，然后根据各个参赛者的创意和能力来决出最终的八组或十组。并将自己准备好的配音片段在比赛之前交到放音员处。给自己准备的.影片取名为你们各自的队名。
初赛时我们将请各个部长来做我们的评委。将评比工作做到公正。各个部长要推荐各自部门内一名成员负责好现场的工作。
（三）决赛流程
1、大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座；
2、主持人介绍出场的嘉宾并宣布“配音大赛”正式开始
3、在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
4、由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。参赛的作品有参赛者自己准备，作品要求和初赛一样，并且提前交给播音员处。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
第一届配音大赛策划书
5、在活动中间会插上文艺节目，十佳歌手、知识竞答等一系列活动。同时会有小礼品赠送给观众。
6、在第二轮的活动中，作品由我们准备，我们会准备两个项目，一为即兴配音，二为南腔北调。
①即兴配音：参赛者在观看一段视频后，给出5分钟的时间来做出准备，5分钟后就开始创意配音，要求内容不可以和视频内一样。
②南腔北调：参赛者会拿到一段稿子，并根据视频的内容利用家乡话配音。当然也可以加入创意内容，这样使作品变得更加出色。
7、第二轮活动结束后，由评委给出分数，利用总结分数的这段时间内插入活动，街舞等活动。
8、由嘉宾给我们得奖者颁发奖品。并对我们本次活动做出点评。最后由主持人宣布活动结束。
3、活动闭幕
1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。 2、主持人宣布““阳光之音”首届配音大赛”圆满结束！
八、评分标准
——对于参赛个人的评分 个人面貌1分 语音语调3分 清晰流利3分 情感表现3分
——对于参赛团体的评分 团队面貌1分 语音语调2分 清晰流利3分 情感表现2分 团队配合2分
第①页
九、参与人员
1、场监（体育部）：
——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。 2、引导入场人员（秘书处）：
——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地 3、前台组（礼仪小姐）：
——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；外联部负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行 4、统计分数组（学习部）：
——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数 5、道具组（社团部)：
——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制 6、赛后全体留下清理现场
十、注意事项
1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意； 2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知主办方，或将配音片段处理完后送至主办方，并根据需要对材料进行对白消音；
3. 对于活动场地,我们提早做好准备申请,防止场地和其他系冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件； 4.注意现场纪律问题；
5.学生会全体人员绝对服从安排。
第一届配音大赛策划书
十一，经费预算
一等奖
（1）短袖T恤（20元件，总计80元）
二等奖
（2）手表（10元只，总计80元）
三等奖
（3）笔筒等小玩意（70元）
最佳台风奖（1）海报（20元） 最佳改编奖（1）雨伞（30元） 最佳创意奖（1）清香剂（20元）
总计：300元。
第①页
评分表
报名表
配音大赛策划书 篇7
一.活动主题：
普通话交流协会第二届电视电影配音高手挑战赛
比赛时间：xx年4月9日星期六晚上7:30
主办单位：广西民族大学普通话交流协会
协办单位：广西民族大学影协协会
参赛对象：广西民族大学全体师生
二.协会简介
广西民族大学普通话交流协会成立于xx年10月，发展至今已有十载春秋，是由原广西民族学院中文学院播音主持与解说艺术专业的学生发起，经校团委、校大学生联合会审批及公安局备案的大学生社团。这也是在1998年汉语言文学法颁布后，中国最早成立的以推广普通话为目的的团体，其宗旨是“学习、研究、使用、推广普通话，促进各民族文化交流与发展”，我协会在民大举办过多次活动，在学校里面有很大的影响力，而且获得广大师生们的`肯定，并多次获得优秀社团称号，我们以推广普通话提高同学们各方面素质为宗旨，为同学提供更多提高普通话的机会!
三.活动内容
1参赛规则：本次比赛以队为基本单位，每个参赛队由2到4个同学组成，根据角色确定参加人数，但每角色只限一人。每个参赛队自备一段不超3分钟的电影电视影像视频，视频要求清晰流畅并且删除原配音准备一段不超100字的视频作品介绍，所选视频必须健康积极。参赛名额为15队，报满为止。
2比赛规则：本次比赛共设三个环节，1自带作品配音2现场演绎对白3才艺表演。首先进行自带作品配音，自带作品将现场播放1分钟由评委审定，，同时参赛队自行介绍其作品。审定完毕后正式进行从新配音，要求配音内容与作品情景符合并且内容健康积极(支持增加娱乐成分)。接下来进行现场演绎对白，本次比赛准备了经典电影电视对白演绎题，屏幕将出现20道题供参赛队自由选择并演绎。参赛队可从队中自由选人演绎。最后进行才艺表演，同样由队中自由选人参加，演员不限，才艺可以是唱歌、舞蹈、书法等不做限制。三个环节由参赛队一次上台完成。
3评分标准：本次比赛采取满分100分制，自带作品配音占50分，现场模拟对白占30分，才艺表演占20分，每个环节均取评委所打分数的平均分，三个环节得分总和即为参赛队的最后得分。要求普通话发音标准、配合默契、表演自然流畅。如果前三名得分出现分数相同情况，则采取再进行一次才艺表演，从观众中挑选11名大众评委以投票形式决出名次。
4奖项设立：本次比赛共设四个奖项，一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组和优胜奖。
四.嘉宾邀请
1评委老师：邀请四位评委老师。
2兄弟社团代表：校内各社团代表与外校友好社团代表。
五.场地安排
1人员安排：晚会总负责人1名、总监3名，舞台布置员10名(提前到场)、主持2名、记分员4名、前台工作人员4人、仪器组装员2名、电脑操作员2名、礼仪若干。
2设备安排：笔记本电脑一台、投影仪一台、幕布、话筒两个以上。
3现场布置
六.活动宣传手段
1,校园广播：
校园广播是学校里面最具有宣传力的一种手段，只要是您的听力正常，不论你身处校园何处都会听到!
2,横幅：
横幅在学校里面是最常见也是最吸引眼球的一种宣传手段，不论是本校师生还是外来人员都会直接的知道横幅里面的信息!
3,宣传单：
校园里面，宣传单也是无处不在的，道路上，食堂里，宿舍里所以宣传单也是很实在也很有实用的一种宣传!
4,海报：
海报也是学校里面一道亮丽的风景，无论您是走多么匆忙也会因为那漂亮而神秘的海报而驻留一睹，所以一般的活动海报是个必不可少的宣传方式!
(注意：最后的宣传方案由主办方和赞助商共同协商决定，包括在节目现场的插播等)
七.资金预算
场地费：50元
投影仪租用：50元
海报制作：50元
矿泉水：20xx1.5=30元
评分笔：1xx4=4
横幅120xx1=120元
奖品：奖状8xx2=16元
一等奖一组80元xx1=80
二等奖两组60元xx2=120
三等奖三组40元xx3=120
活动收缩经费200元
共计人民币：840元
(注：赞助商也可以附加其产品为奖品)
筹资计划
本次活动资金由赞助商和普通话交流协会协商共同承担
赞助回报
经赞助本次活动，可让民大全体师生认知其产品或产业，提高其知名度!扩大客源!
特别鸣谢
在普通话交流协会全体人员，影视协会全体人员的共同努力，以及赞助商的强大支持下，我们相信本次活动一定空前盛大和突破历史性成功!
最后预祝本次活动取得圆满成功!
配音大赛策划书 篇8
一、活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性p趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三、比赛简介
1、活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！
2、活动口号：音中有画，画中有音
3、活动说明:各参赛选手随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的`前提下,争取力求有趣创新。
4、主办单位：华锐学院外语系英语俱乐部
参赛对象：华锐学院全体在校学生
四、活动前期准备：
1、宣传：由英语俱乐部新闻宣传部制作海报、“华锐之声”广播电台进行宣传。
2、后勤：由英语俱乐部后勤保障部成员准备摄像机、相机、移动麦克等设备。
五、比赛安排
初赛
1、流程
a、各组自行准备好影音材料在比赛前上交到负责人处（配音材料时间：3-5分钟）
b、配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐
c、从中筛选出优秀选手参加决赛
决赛
1、流程内容
（一）第一环节：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐
（二）第二环节:配音PK
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
六、评分细则：
1、语言标准：语音语调标准，语言清晰流利20%；
2、内容：积极乐观，活泼向上，反映当代大学生的学习、生活等，富有时代感15%；
3、表现能力：表现力强，对白富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理特征25%；
4、创意：题材新颖，富有创意，形式多样20%；
5、现场气氛10%；
6、难度：片段难易程度10%。
七、活动总结
由新闻宣传部写好新闻稿，并作好活动总结，反思活动中出现的问题。通过深入课堂，带动广大同学英语学习热情，让全院的英语学习者从此“动”起来。
配音大赛策划书 篇9
一．活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二．活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的`英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三．比赛简介
1．活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！
2活动口号：音中有画，画中有音
3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。
4.策划主办单位：大学生英语协会
赞助单位：
参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生
5活动时间：待定
四．比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）
b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，
c从中筛选出前8名队伍参加决赛
2时间：待定
3地点：待定
4评委：新闻采编中心 干部及干事
决赛
1流程内容
（一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐
（二）第二环节: 配音pk
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
2时间：待定
3地点：待定
4评委：英语老师，辅导员（共五名）
五，评分标准
总分10分，每0.1分为一个分数级
语音语调4分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
配音大赛策划书 篇10
一、举办目的
配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中，逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，使学生能够在快乐的氛围中更好地学习，激发语言学习者的兴趣。真正起到了“自主学习，快乐学习”的作用。
二、举办时间
初赛日期：20xx年10月26日 18:30到20:30（预计2小时）
决赛日期：20xx年11月2日18:30到20:30 （预计2小时）
三、举办地点
初赛地点：逸夫楼W304教室
决赛地点：逸夫楼3楼报告厅
四、负责部门
法语学院学生会学习部
五、活动对象
法语学院全体在校本科生
（以小组为单位参赛，每组1~5人）
六、举办形式
本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。
初赛无观众参与，决赛有观众参与（参赛选手可自带亲友团）。
初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。
决赛分两部分，
第一部分参赛内容为初赛作品；
第二部分即席配音
学习部预先准备一系列较短的经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
七、比赛流程
初赛
(一)赛前准备
1、20xx年10月8日（星期六）17：40学习部在M306召开会议，确定总策划书，并成立各个负责小组及各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。（若一次会议无法确定，可进行二次会议）20xx年10月10日（星期一）向团委提交举办活动的申请及经费申请。
2、20xx年10月10日（星期一）完成宣传单及报名表的印刷，各70份左右。
3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召开学委宣传会，下发宣传单，通知学委在各班进行配音大赛宣传工作，鼓励同学们踊跃报名。并在逸夫楼一楼，三楼，六楼及食堂张贴宣传单。
4、20xx年10月14日（星期五）报名截止，学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名单的'电子录入。
5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。
6、20xx年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于20xx年10月20日上交初赛视频。
7、20xx年10月19日开始预约初赛评委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初赛场地申请；完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。
（二）初赛流程
1、比赛时间:10月26日（星期三）晚6:30
2、比赛地点：w302
3、比赛评委：专业老师及留学生共4人
4、比赛顺序：各组按现场抽签顺序进行比赛
5、时间限制：每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间，且各组配音时间不超过3分钟。
6、比赛过程：参赛组上场，先播放原声片段，然后选手为所选片段分角色配音。本次比赛将采取淘汰制，取小组比赛的前八名晋级决赛。比赛结果于初赛后第二天（即28号，星期五）公示。
决赛
（一）赛前准备
1、20xx年10月25日开始邀请各位决赛评委。5位专业评委，10位大众评委（投票选出人气奖）。
邀请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
2、20xx年10月25日（星期二），张贴进入决赛选手名单，并电话通知选手当天下午18：30召开决赛选手说明会，并要求选手上交一份个人简历表（姓名、班级、相片、兴趣爱好、自我评价等），说明会上抽取决赛参赛顺序号。
3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召开学习部内部会议分配决赛任务；将决赛海报张贴在运动场围栏上。
4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）决赛奖品采购。
5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成对会场的布置，包括横幅，评委席的饮用水、比赛选手出场顺序单、号码牌。
（二）决赛流程
1、比赛时间：11月2日（星期三）晚，6：30
2、比赛地点：逸夫楼3楼报告厅
3、评委：法语专业老师，外教，前几届比赛的优胜者，日本留学生。
4、决赛流程：
（1）自我介绍：各组选手上场，做自我介绍，不限制形式，充分表现出“声优”这一主旨。时间限制在一分钟以内。
（2）声优大比拼：首先播放选手所配音的原声材料，然后选手上场，进行配音。
（3）观众互动：任意邀请观众上场，请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
（4）即席表演：选手参加完第一轮环节比赛后，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看提前准备的电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
（6）最具人气队伍评定：按座位号随机选取20名观众上场，并选取8人提出与比赛内容有关的要求，各组在组长的带领下完成此要求，以此作为最后的拉票。20位观众根据各组的表演投票，以此选出最具人气奖的获得队伍。
（7）名次评定：评委根据各组实力，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳人气奖1名，最具潜力奖1名，并从所有团队中选出表现突出的个人，评定为“个人最佳声优奖。”
（8）公布最后比赛结果：公布比赛结果，颁奖、合影、比赛结束。
八、奖项设置
一等奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励一个宫崎骏漫画碟。
颁奖嘉宾：特邀评委。
二等奖（2名）奖品：颁发奖状，奖励一本感动心灵法语故事书。
颁奖嘉宾：团委老师，辅导员。
三等奖（3名）奖品：颁发奖状，奖励一个笔记本。
颁奖嘉宾：学生会主席，副主席。
最具人气奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
最具潜力奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
个人最佳声优奖（1名）奖品: 颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
互动观众（10名）奖品：奖励笔记本。
颁奖嘉宾：学生会成员。
九、活动总结
1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。
2、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足，为今后的活动提供宝贵的指导经验，以完善学习部组织活动的能力。
十、备注
如遇特殊情况，活动不能如期举行，学习部成员将及时做出告知，活动择期按上述流程举行。
配音大赛策划书 篇11
“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的'有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。
初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30
地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。
2.由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。
3.评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。
4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
5、人员安排：
活动宣传及出宣传海报：丽萍
大赛记分：永杰，文婕
会场接待人员：永杰，文婕
人员拍摄：海鹏、晓虹
PPT制作：陈子航
参赛选手视频下载：莉媚、静娴
6、评委和嘉宾:蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏
决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾
7、初、决赛评分细则
初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分
评分标准：
10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高
8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同
6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别
0-5分：发音不清晰，存在较大问题。
决赛评分细则：本次比赛采用100分制
a.表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
b.内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；
c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；
8.比赛前准备工作
通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签，并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱（）。
确定初赛、决赛主持人及主持流程
邀请表演嘉宾
英语协会
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。
暂定
多媒体教室
英语协会全体会员
英语角配音大赛
英语角干事
（一）报名阶段：在各部门部长处报名。
（二）初赛：
主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。
（三）决赛：
1、主持人开场；
2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。
3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛
A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。
4、主持人结束以及总结活动。
一等奖：奖状+奖品（两名）
二等奖：奖状+奖品（三名）
三等奖：奖状+奖品（四名）
配音大赛策划书 篇12
一、活动时间地点：
11月18日18：30—21：00(下周三)。
二、组织部门：
法学院学生会素质拓展部。
三、活动对象：
法学院07、08级各班级。
四、比赛要求：
(一)比赛规则。
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的`影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
(二)比赛流程。
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。
(三)嘉宾评委选择：待定。
(四)评分标准。
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分。
语音语调：30分。
清晰流利：30分。
情感表现：20分。
创新：20分。
——对于参赛团体的评分。
语音语调：20分。
清晰流利：20分。
情感表现：20分。
创新：20分。
团队配合：20分。
五、观众安排：
每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
配音大赛策划书 篇13
主办单位：
xx学院学生会
xx学院社团联合会
承办单位：
学生会科创部
xx学院外语协会
一、活动宗旨、意义：
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的.影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第x届“魅力外语杯”配音大赛
二、参赛对象：
全体xx学院学生
三、报名时间：
以班为单位于xx日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。
四、比赛时间及地点：
初赛、复赛
五、人员安排：
物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、
六、经费预算
七、前期宣传：
通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。
八、活动流程
初赛
（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：
①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；
②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。
③街舞表演。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：
①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；
②爵士舞表演。
如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。
九、颁奖仪式
由主持人宣布获奖名单，评委颁奖
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
最佳女配音员一名，最佳男配音员一名
评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。
配音大赛策划书 篇14
主办单位： 共青团内蒙古工业大学委员会
校团委科技实践部
20xx年5月10日
配音大赛策划书
活动主题：音绎经典，声动校园
活动时间；20xx年5月
活动地点：初赛、复赛：待定。决赛：十楼报告厅
活动内容：比赛共分为3场对选手进行选拔，初赛：两个环节。复赛：
二个环节。决赛：三个环节。最后决赛中颁发各类奖项。
一、活动标题：
第四届电影配音大赛
二、活动目的：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。
三、活动意义：
以电影为载体，用配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现工大学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。
四、活动口号：
让声音飞一会儿
五、主办单位：
共青团内蒙古工业大学委员会
校团委科技实践部
六、参赛对象：
内蒙古工业大学全体在校学生
七、参赛要求：
1、本赛为影视作品片段配音，对于有兴趣展示自己的学生可以参加，评委会在综合评比中评出优胜者。
2、参赛者以个人或小组形式参赛，小组人员不得超过四人。
3、比赛中自备配音片段，内容应积极向上，有一定的思想和内涵。提倡创新配音，配音内容能反映丰富多彩的校园生活及工大学子朝气蓬勃的精神风貌。作品应围绕校庆、建党90周年准备，并在赛前经由主办方审核。
4、比赛前参赛组需30分钟到场，以便比赛工作顺利进行。
6、遵守比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委意见，如有不同意见可在赛后与工作组联系。
八、活动内容：
（一）宣传与报名：
1、选择人流高峰时段在食堂门口宣传。
2、张贴彩喷，包括报名要求、时间和地点。
3、利用校园广播、手机短信平台、网络平台宣传。
4、报名时间：5月16日-5月20日
地点：金川校区：校团委办公室（310），或者电影放映现场。 本部：待定
5、报名方式：内蒙古工业大学全体同学，选手以个人或者小组形式报名（上限4人），只需在报名表上填入自己（或小组代表）的详细信息，同
时记住自己的编号即可。也可通过手机短信的形式报名，报名时选手应把个人或小组代表的.详细情况（姓名、学院、班级、联系方式）发过来。并等候通知。
附：报名表如下：
（二）电影放映周
1、时间：20xx年5月16日——18日；为期三天，同时接受现场报名。
2、地点：待定（金川在教A小教室，）
3、活动方式：由科技实践部精心挑选国内外的优秀影片，在多媒体教室内为同学们免费放映，同时再次宣传和接受现场报名。
（三）初赛
1、时间：20xx年5月23——25日，每晚七点。
2、地点：教A一间大教室（待定）。
3、参与范围：根据报名人数，分场进行初赛。
4、参赛要求：初赛要求自备配音片段，时间不超过5分钟。选手提前半
小时将配音片段拷贝到教室电脑上。
5、经费预算：矿泉水、笔、纸，电池，打印，约40元。
6、场地设置：黑板书“第四届电影配音大赛初赛现场”，尽量简单朴实。无线麦克2——4个。
7、比赛内容: 初赛分为两个环节：
第一环节：我爱猜电影---答题环节（答对得分，答错不扣分）
每队共五小题：看截图猜电影2题；听台词猜电影2题；听描述猜名人1题。每题二分，共计十分。（题库及答案由科技实践部保管，题库备有足够多的试题，以供复赛第一环节及决赛第一环节使用，赛前保密。）
第二环节：自选片段配音环节
由参赛选手自己准备电影片段，可以自行对片段进行加工剪切，但必须确保放大之后清晰流畅，各个参赛队伍必须在比赛前将准备好的配音片段上交到主办单位，并经过审核认可后才能用于当晚比赛。每个成员都要演绎一种或者一种以上的角色，可以反串，现场配音，中英文均可，五分钟以内。配音结束后，对自己所选配音片段进行简单的说明与赏析，时间不超过两分钟。
8、比赛流程：
1) 主持人登场，致开场辞后隆重介绍嘉宾与评委，介绍第一环节比赛规则，宣布第一环节开始，请第一组选手上场。
2) 主持人请选手进行自我介绍。介绍完毕主持人引导选手开始答题，答完题主持人引导第一组下场，有请第二组上场。
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