Word Show—记单词大赛策划书
一、活动主题：Word Show—记单词大赛
二、活动目的`：
1、 让我机制班同学增加英语学习兴趣
2、 通过让同学参与活动学会记忆单词
3、 加强对记过单词的回顾
三、活动人物：xx机制xx全体学生
四、活动地点：四教204
五、主持人：学习委员
六、活动内容：
一、单词竞赛
1、 将全班同学分成6组，每组10人，(前三组为1班，后三组2班，序号为各同学的学号，视参赛人数情况再变动)，座位表如下：
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第一组 |
第二组 |
第三组 |
第四组 |
第五组 |
第六组 |
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1 |
11 |
21 |
1 |
11 |
21 |
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2 |
12 |
22 |
2 |
12 |
22 |
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3 |
13 |
23 |
3 |
13 |
23 |
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4 |
14 |
24 |
4 |
14 |
24 |
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5 |
16 |
25 |
5 |
15 |
25 |
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6 |
15 |
26 |
6 |
16 |
26 |
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7 |
16 |
27 |
7 |
17 |
27 |
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8 |
18 |
28 |
8 |
18 |
28 |
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9 |
19 |
29 |
9 |
19 |
29 |
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10 |
20 |
30 |
10 |
20 |
30 |
2、 必做题型：给出中文写英文或是给英文写中文，单词个数30个，一个一分。
3、 单词范围：读写教程第一册(1~5)和第二册(1~2单元)，(分两种不同测试题，分为A、B，奇数组的奇数号为A题，偶数组的偶数号为A题，其他为B题)。
二、游戏环节
1、 记忆力：形式----游戏者浏览黑板上20个生单词。两分分钟后，根据中文写单词，一个2分。
2、 句子接龙：形式——10人为一组，主持人说出第一个句子三遍，参与者一个一个复述，最后一个参与者说出句子。(每组两个句子，说对一句的，每组每人加5分)。
3、 单词猜猜看：主持人要求说出一个种类的单词，列如：国家：China，France,America.
然后小组进行讨论，将这类单词写在纸上，并交给主持人，按照正确给分，写出一个每组每人给一分。
4\短语猜测：主持人说出一些短语、俗语。要求参与者抢答。答对一个，该小组全体人员加一分。
三、评比规则：按得分评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。并评比出优秀小组。颁发奖品。
四、活动注意事项：
1、.比赛，游戏环节娱乐为主，切忌带有功利。2、对活动细节必须注意，处理好突发事件
3、本次活动面向全班同学，需全体班干协调配合。4、道具准备从俭。
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