2016学生元宵节活动策划书
元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿;风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。元宵节要来了，yjbys小编给大家收集整理了关于元宵节的策划书，欢迎大家阅读。
篇一
一、 活动的目的及意义
1、 为了庆祝元宵佳节，并给孩子及家长带来更多欢乐，滨河博苑
幼儿园特此举办此次大型活动以增进亲子感情，促进孩子智能发育;元宵节策划2、 正值滨河博苑幼儿园开园之际，希望借此机会使更多的家长了
解蒙氏教学，了解我园特色，一起关注孩子的成长与未来。
二、 活动的准备
1、 物品准备：乒乓球(25个)、乒乓球箱子(5个)、床单(2)、
气球(大的小的各若干)、足球网、木板(宽约20cm)、轮胎、 大纸箱(装消毒柜的即可)、记号笔(黑色)、中性笔(3支)、积分表、签到表、话筒、音响、谜语(难易两种)。
2、 音乐准备：甩葱歌、红红火火闹元宵、东北大秧歌曲牌、江南style、两只老虎、水流声大自然的声音、中国范儿。
3、 人员准备：小班教室(郭青、张琪)、中班教室(李佳丽、崔敏欣)、多功能室(王建琴、张蓓)、王慧娜为户外场地人员。
三、 活动的流程
1、 主持人宣布活动开始并请各位家长在门外集合，开始宝贝猜球
谜(即气球上贴上有谜语的纸条)的活动，并将猜对的家庭与猜错的分队站。请猜错的家庭的宝贝说鼓励家长的话进行家长的猜谜活动，使所有的家长都猜出来，并按次序发号码牌。
2、 主持人神秘开启大门将众位家庭带入小班教室“摇摆幽幽谷”，
玩“摇摆元宵”游戏，请郭青为大家讲游戏规则，张琪在旁边
示范并补充;五个家庭一组，分为两局，家长一分钟孩子两分钟，家长揺完宝贝摇，其余人员呐喊助威，之后张琪、郭青负责统计写下分数并报出分数。(游戏规则见后面，播放甩葱歌和江南style)
3、 主持人将家庭带至多功能室“嬉戏浅水滩”，玩“青蛙妈妈找蝌
蚪”游戏。张蓓、王建琴讲规则做示范，五个家庭一组，家长必须边做青蛙的动作边观察宝贝的手直到确定之后便可停下不动，张蓓、王建琴做好计分工作。播放水流声音乐(循环播放)
4、 主持人将家庭带至中班教室，玩“宝贝妈咪向前冲”的游戏。
崔敏欣和王慧娜做好示范和规则讲解，人一组(暂定)5分钟的时间，时间到任务完成者积分，两位老师做好积分工作，播放中国范儿音乐，加油歌。
5、 主持人将家庭带至操场舞动秧歌，一起嗨皮。可以让家长和孩
子排好队，一排是家长，一排是孩子。播放秧歌音乐扭秧歌。(天冷可不进行)
四、 活动的结束
请各位家长带着宝贝回到小班教室坐在小凳子上，工作人员统计积分，请最后积分最多的家长随机指出两组在场的家庭表演节目，最少积分的后三组家庭要抽我们给准备的惩罚条目，抽到什么按条目上来表演。
主持人宣布游戏结束准备吃元宵，在耐心等待元宵出锅的时间里请我们的园长和各位家长交流我们刚才游戏环节可培养孩子的那些
品格(可谈一谈幼儿应具备的品格和蒙氏的理念)，最后吃元宵并感谢李师傅。
另外可宣传我们的体验课程。
五、 游戏规则
1、“摇摆汤圆”每个箱子里装五个球，按号码牌分组，每组五个家庭并分两局进行，家长的一局中时间为1分钟，摇出一颗球加5分;宝贝一局时间为2分钟，其中3岁以下的宝贝摇出一颗加10分，3岁以上的加5分。最后统计家长与宝贝的共同得分为最后得分。
2、“青蛙妈妈找蝌蚪”按号码牌分组，每组五个家庭，将五把椅子围成一个圆圈，请小宝贝们站到圆圈中间，用床单围住椅子外围请小朋友们选自己喜欢的椅子坐下，将小手伸出床单的孔，准备好之后请妈妈们学着青蛙叫并跳着围着椅子寻找自己的宝宝，等都选定后拉开床单，选对的家庭加10分，没选对不得分。可以多个妈妈选定一个。
3、“宝贝妈咪向前冲”事先工作人员设置障碍和路线，孩子必须严格按着工作人员的.演示进行，而且要快速的把有柄插座圆柱体运到终点，交由在终点等候的家长，家长和宝贝要迅速的把打乱的圆柱体正确归位。规定时长为5分钟。毫无差错的完成了任务加20分，有了差错扣五分，时间超时则给5分。
篇二
活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的：
1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
6.让学生获得情感的体验;元宵节活动策划活动内容：
1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排：
利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕
第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动：
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
篇三
一、活动背景
灯树千光照，花焰七枝开。一年一度的有又元宵。而猜灯谜作为我国一项传统而悠久的元宵节习俗，从南宋开始就一直深受人们的喜爱。五光十色的彩灯，启迪智慧又饶有兴趣的谜语，洋溢着过年的喜气，传递着中国民族悠久的历史。正月十五正值开学季，同学们皆以返校，如何让没能在家过上元宵节的同学们在学校依旧可以感受到元宵节带来的过年的气氛，充满趣味的灯谜，无疑是将年味带到学校里的最好方式。而且，如今外来文化对传统文化的侵蚀使当今许多青年人逐渐淡忘中国的传统文化，而资环学院古韵社作为一个以传播和弘扬传统文化为己任的组织，有必要在传统节日到来时，以同学们感兴趣的方式让大家感受到传统文化的魅力。
二、活动目的
弘扬传统文化，展现聪明才智;增进师生友谊，活跃节日氛围。 即通过此活动来宣传我国的传统文化。借此希望广大师生能够在“洋节日”盛行的今天，不要忘记中国还有一些传统的节日，更不要淡忘我国的一些优秀的传统文化。猜灯谜是一项益智类活动，可以很好地展现师生的聪明才智。同时在这期间师生间共同竞猜，可以增进师生间的友谊。而举办此活动也可以活跃攀大的节日气氛，让攀大在元宵节里年味浓浓。
三、活动主题
同庆元宵佳节 共竞古韵灯谜
四、活动时间 2015年3月5日
五、活动地点 九号楼门口
六、活动对象 全校师生
七、活动流程
(一)前期宣传
安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
(二)活动期间
2月5日下午5点整在九号楼前亭子开展，由社长清点到场人数。准备工作就续后，宣布活动开始，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。宣传部负责采集活动照片，活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名
单。
(三)成果固化
八、经费预算
九、注意事项
(一)做好安全防范工作防范不可控自然灾害
(二)加强干部干事管理，不与竞猜者发生冲突
(三)本活动策划最终归属权归古韵社所有
十、奖项设置
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