环保的主题班会

时间:2022-10-13 00:45:08 主题班会 我要投稿

关于环保的主题班会(通用7篇)

  通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。下面就是小编分享的关于关于环保的主题班会 ,一起来看一下吧。

  环保的主题班会 篇1

  一、活动目的:

  结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  二、活动方法:

  把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

  三、活动过程:

  (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。

  (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

  主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

  学生1:一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。

  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。 主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

  (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

  1.广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

  2.甘肃从提高公民的.环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的

  环保意识明显增强。

  主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

  (四)、实践活动

  为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论:

  学生1:小学应增设环保教育课。

  学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

  主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

  学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。 学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。 在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

  (五)环保知识问答,让学生了解环保知识。

  (六)“环保小卫士”宣誓。

  主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

  (七)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

  (八)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。

  主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  (七)主持人:宣布今天的班会活动结束。

  环保的主题班会 篇2

  主题:绿色家园

  时间:XX年6月20

  班级:初二(4)班

  活动目的:

  1、通过了解人类和环境的密切关系,引导学生关心自己的生活环境。

  2、明确环境保护的重要性,提高保护环境的意识。

  3、培养学生良好的社会公德和文明习惯,使他们自觉用行动来保护环境。

  活动过程:

  一、感受美好大自然

  (闭上眼睛听朗读,感受、想象美好的大自然)阳光普照,红红的光线占据了我的视线,暖暖的光线侵入我的眼帘。春天的花会开,远方的鸟儿会回来,这里的寂静将会被欢乐的气氛所打破!这里充满阳光,这里将会歌舞升平。清幽的石潭小路上也会熙熙攘攘地吵闹起来!

  阳光,是万物的催化剂。

  鸟儿,在阳光下自由飞翔着健壮起来;花儿,在阳光下茁壮成长;我们在阳光下自由歌唱等待着岁上添岁。

  日复一日,年复一年;春去冬来,冬走春回。四季在悄无声息地变幻,周围的景色更加的绚烂美丽,一双大大的眼睛始终应接入了我的皮肤,暖遍我的五脏六腑。

  阳光,使我快乐,使我茁壮成长,使我温暖,感受美好的阳光真好!

  沿着小桥曲径,顺着山光水色,望着四出争芳夺艳的花草树木。跋山涉水,在漫长徒步的路上,猛然间,我发现一片森林呈现在我的眼前。

  弯弯的小路一直蔓延到森林深处躲了起来。阳光这个调皮的小精灵,它居然跟了我一路,我眯着眼,透过茂密的树叶间的缝隙,而聪明的光线却冲向我的脸,深情地吻我。我红着脸,低着头,兴高采烈地穿梭在森林的每一个角落。淡淡的清香,从远而至。哦,原来是一朵小花啊!它幸福地躺在大树哥哥的怀里安静地睡觉呢!走累了,我也停下来歇息吧!伸伸懒腰,软弱地躺在大树下,挨着小花闭目养神。阳光这个小鬼头,换上金灿灿的衣装,在我的眼皮上跳起了桑巴。

  时间,滴答地走过一分又一秒。欢快的小鸟们不知不觉中已在我身边停留了片刻。然而它们对于我的沉默,认为我对它毫无伤害呢!我可是人类啊!难道它们真的不怕我?

  一觉过后,我感觉神清气爽,心情舒畅极了。随手掏出口袋里的面包,小鸟们一窝蜂似的抢着吃。哎,真是服你们了哦!但是心里还蛮开心的。因此就让它们恣睢吧!起身,做一个深呼吸,拍拍尘土准备上路,现在也不知道还要经过多少条河,多少条溪,多少座桥,才能到家喽!

  然而,这一天就这样过去了,不过在大自然里开开心心地感受过后,感觉挺轻松的,任何事情都跃跃欲试,还蛮高兴的。

  也许是沾上了大自然的些许灵气罢。无忧无虑感受大自然,一个字“棒”!--希望你们也常常光顾一下大自然呀!

  二、大自然非常的美丽。

  可是在地球上却有九大杀手要来破坏这全人类共同的家园。请看这九大杀手分别是哪些?

  1、一氧化碳人类在大量消耗石化原料时,造成了大气一氧化碳的大量积累,破坏了大气层的平衡。

  2、二氧化硫目前由于人类每年排放二氧化硫气体达两亿多吨,这给大气造成严重污染,引起并加重呼吸系统疾病。

  3、二氧化碳由于人类大量使用矿物燃料,全球每年排放到大气中的二氧化碳达50亿吨,其中约10亿吨被森林吸收,15亿吨被海洋吸收,余下的`25亿吨留在大气层中产生“温室效应”。

  4、氧化氮汽车尾气中含有大量氧化氮,导致人的肺部等器官发生癌变,对循环和中枢神经系统也产生极大危害。

  5、铝在人体内积累可损害脑功能并导致痴呆症,还会影响人体酶和细胞的代谢。石油污染海洋,会破坏大海中的浮游生物、植物和鱼类资源。

  6、汞随着工业废水排放而污染环境,它在人体内积累,会损害神经系统。

  7、磷酸盐造成湖泊,河流污染。

  8、ddt农药过量使用会毒死鸟类和鱼类,对人体还会导致癌症(此药全球已禁用)。

  9、放射性物质是最危险的污染物质,可对人体造成严重的损伤并可引起恶性肿瘤。

  三、我们的家园面临着这么大的危机,作为地球上的居民,我们应该注意环境保护。那么什么是环境保护呢?

  环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。

  四、介绍环保小知识。

  酸雨是怎样形成的?对环境和人有什么危害

  当烟囱排放出的二氧化硫酸性气体,或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到空中与水蒸气相遇时,就会形成硫酸和硝酸小滴,使雨水酸化,这时落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃烧是造成酸雨的主要祸首。酸雨会对环境带来

  广泛的危害,造成巨大的经济损失,如:腐蚀建筑物和工业设备;破坏露天的文物古迹;损坏植物叶面,导致森林死亡;使湖泊中鱼虾死亡;破坏土壤成分,使农作物减产甚至死亡;饮用酸化物造成的地下水,对人体有害。

  减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。对付酸雨,工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。社会和公民应采取的措施有:

  1)用煤气或天然气代替烧煤;

  2)处处节约用电(因为大部分的电厂是燃煤发电);

  3)支持公共交通(减少车辆就可以减少汽车尾气排放);

  4)购买包装简单的商品(因为生产豪华包装要消耗不少电能,而对消费者来说包装并没有任何实用价值);

  5)支持废物回收再生(废物再生可以大量节省电能和少烧煤炭)。

  五、宣读环保宣言。

  1、节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。

  2、节约用水,用水时尽量使用小水流,用完及时关闭水龙头。

  3、节约粮食,不剩饭,培养节俭品质。

  4、节约用纸,一张纸两面用,废纸放在回收箱中。

  5、爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放。

  6、爱护动植物,不折花、不攀树,不践踏绿地,不隔墙购物。

  7、不吸烟。

  8、做好卫生值日,保持环境卫生。

  六、结束语:

  地球是我们共同的家园。为了使我们的天空永远是蓝色的,我们的河流永远清澈见底,请保护环境、爱护我们的绿色家园。

  环保的主题班会 篇3

  一、活动目的:

  通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

  二、活动准备:

  1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

  2、学会唱两首有关环保的歌曲。

  三、活动过程:

  (主持人闫海涛)男:无论你走到天涯海角,

  (主持人仝琳)女:无论你穿过山山水水,

  合:最终——我们还会再次相会!

  出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。

  男:因为我们拥有同一个地球,

  女:因为我们拥有共同的环境。

  男:一个地球就是一个家庭。

  女:一同生存,共济命运。

  合:初二(3)班《共创绿色家园》主题班会现在开始!

  男:请听一组“公益广告词”。

  (从台下飘来公益广告词)

  学生张旭彤:——“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

  学生刘安琪:——“请问,为什么要使用无氟冰箱?”学生邵溢枝:——“让我们的空间更洁净,让我们的生活更美好!”

  学生黄义男:——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”

  学生陆梦蝶:——小草正在生长,请不要打扰!

  学生钱幸宽:——爱比花红,情比绿浓!

  男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤正在受到严重的污染。

  女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗?———— 男:经济快速发展,我们稍不警惕,环境就将受到污染,我们的生活就没有安全,请听一组环保新闻。

  (陈敏娇走上台,朗诵《岂能如此搞笑》。

  配乐:《小夜曲》(舒伯特)

  男:保护地球也包括保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!

  合:为了明天,让我们携起手来,共同做保护动物的小卫士。

  男:我们的地球怎么会变成这样?其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的'图片,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!下面就请几位同学上台交流。

  (幻灯显示图片)同学们针对图画加以说明。)

  女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

  男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

  女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

  男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

  合:因为它们是绿色世界大敌,

  下面请同学们看一段录像。(放映录像,反应各种污染的情况)

  女:下面再请大家,希望大家在笑声中有所收益。

  (学生就在原座位,分别表演笑话,内容如下)

  1、《干净的地方》(朱晓欢、殷雪梓)

  甲:“这条街真脏,连个干净的地方也都没有。”

  甲:“哪儿?”

  乙:“那些果皮箱。”

  2、《理应如此》(殷怡雯、殷雨辰)

  甲:(惊讶)“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”

  乙:“就凭我们为它提供的饮食条件来说,它们理应赶上老母猪才对呢!”

  3、《健康报》(温学平、陆礼滨)

  顾客:“同志,用旧报纸包食品,不卫生吧!”

  售货员:“没关系,这是《健康报》嘛。”

  男:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

  女:我们决心要保护自己可爱的家园。

  男:哪怕大风大浪,

  女:哪怕困难重重,

  合:我们的环境保护行动决不停止。

  男:请冯梦洁同学上台演讲。她演讲的题目是《假如我是环保局局长》。

  (请欣赏小合唱《一个真实的故事》(徐琼、邵丹红、殷雨辰、陆维、周艳、蒋菁、顾超、宋晓波、黄宇、陈渊、于科、殷志超)

  男:美化环境,能造福人类。

  女:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!

  合:让我们自觉地用小行动来保护大地球!

  男:对社会负责!

  全班合:对地球负责!

  男:让我们共创一个绿色的家园!

  全班合:让我们共创一个绿色的家园!

  女:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!

  班主任总结发言:

  我提议,全班同学一起高唱《歌声与微笑》,让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会!

  环保的主题班会 篇4

  活动目的:

  1、通过这次班会活动,提高学生对环境保护重要性的认识。

  2、使学生知道如何从自身做起,成为一名环境保护的小卫士。

  班会活动过程:

  1.引子 老师与学生的对话

  2.资料介绍 环境问题

  3.小品 砍树之后

  4.讨论 自定 众学生

  5.游戏 酸雨

  6.实验 鱼的死去

  7.讨论 学生回答问题

  8.散文朗读 故乡的小河

  9.歌曲“外婆的澎湖湾”

  10.环境保护知识竞猜

  11.合唱 让世界充满爱 全班

  12.结束

  串台词

  主持人:(男) (女)

  主持人(女):2050年的一个上午,某中学的一间教室里?

  (两位同学分别扮演一老师和一学生,他们在课堂上的对话)

  老师:蓝蓝的天空中漂着朵朵白云,天空是那么的蔚蓝,湖水是那么清澈?(学生打断了老师的话,问) 学生:老师,这是真的吗?可是为什么我们看到的天空和水都是黑色的呢?

  老师:(被问住了,久久没有回答)这个?这个??

  (男、女主持人进场)

  男:为什么我们的天空不再蔚蓝?

  女:为什么我们的湖水不再清澈?

  男:为什么鱼儿不再在水中欢快地游水?

  女:为什么蜻蜓不再在湖面上欢快地点水?

  男:这就是我们的前辈肆无忌惮地对环境的破坏而造成的。

  女:是的,据统计,2001年我国废气排放量约11.4万亿m3,废气中烟尘的排放量约1414万吨,二氧化硫的排放量约1825万吨,近30年间,我国湖泊在大量的减少,仅面积在1km2以上的就减少了543个,目前,我国面临的耕地问题是严峻的,不仅质量水平整体水平低,退化严重,面积也在大量的减少。

  据《服务导报》报道,农业经济学家郭书田说,中国自然生态失衡有7大“赤字”:

  1、水土流失面积大于治理面积。风蚀、水蚀达3 80万平方公里,占国全面积的1/3。

  2、北方沙漠化面积 16 0万平方公里,占国土面积的. 17%。每年新增2460平方公里。

  3、南方石漠化面积346万平方公里,每年新增2000多亩。

  4、草原退化、碱化、沙化每年新增面积2000多万亩。

  5、工业三废污染局部改善,总体恶化;二氧化碳排放量居世界第二、酸雨面积扩大、水污染严重。由80年代末的15%上升致到目前的 4 0%以上。

  6、水资源浪费,约7 0%的农业用水利用率仅4 0%。

  7、耕地每年净流失3000多万亩。

  生态“赤字”比财政赤字更可怕。

  男:可是,有些当官的,为了眼前的一点利益,而乱用职权做些非法的、对环境造成破坏的勾当,例如下面这个小品所演绎的。

  女:下面请看小品《砍树之后》

  (第一场)主持人解说:陈老板搞木材生意,近年树少得可怜,政府又管得严,无奈之下,他找到了段乡长。 (段乡长家中)

  段:陈老板最近生意如何呀?木材生意做得还行吧?

  陈:段老兄,你又不是不知道,近些年树木少得可怜,政府又抓得紧,这不,前些天吴老师叫我搞一批课桌椅,可又没有木材,这可耽误不得呀,唉!

  陈老板的助手:段乡长啊,这可是教育大事呀,唉,你们乡石路村的那条小河边不是有一大片树林吗?留在那里也没用,倒不如砍了大家都有好处。

  陈:怎么样啊,乡长?

  段:这,这些树也种了十几二十年了,也没看到有啥用处,好吧!要不你就叫人砍了吧。

  陈:那太好了,可是政府那边没什么问题吧?

  段:没问题,林业局的马局长跟我很熟!

  陈:好,我这就叫人去砍了,办完后咱们再聚一聚。

  段:好说好说。

  (第二场)

  主持人:一个月后,陈老板为了自己的生意“可持续发展”,再次去找段乡长。

  (茶馆内,服务员上茶)

  段:陈老板上次那笔生意如何呀?

  陈:托段乡长的福,很好,我得好好谢谢段乡长。

  段:哪里哪里,小事一桩嘛!

  陈:这是小弟的一点心意,请笑纳,以后还需要段乡长多多帮忙呢。(说着递上一个厚厚的信封)

  段:(接过信封,满脸笑容)这个吗好说,你不就是缺木材吗?我们乡有的是树林,什么时候需要跟我说一声就行了。 陈:那小弟先谢过了。

  段:不客气,不客气。

  (散席)

  (第三场)主持人:三年后,长江发大水,造成沿江两岸大批民房、田地被淹,通过调查发现,造成这一严重后果的主要原因是上游树林遭到破坏,段乡长出事了。(陈、段等上)

  陈:段乡长,好久不见,最近怎样,我正想找你,最近我又需要点木材,不知段乡长可不可以?

  段:唉,别说了,我是帮不上忙了。

  陈:段老兄怎么了?有什么不顺心的事说出来,有小弟我在呢。

  段:不就是因为砍了那些树,长江发大水,造成沿江两岸大批民房、田地被淹,政府查起来,我都要坐牢了!

  陈:啊?!(完)

  女主持人:在我们的生活中,乱砍乱伐只是造成环境破坏的原因之一,而我们的生活需要空气,所以空气的污染问题也不容忽视。下面各位请看黑板上的图画:工厂因使用燃料而排放的大量废气,城市里汽车尾气的任意排放都严重污染了大气,全球因使用煤、石油等燃料,每年排入大气中的有害物质就达到几亿吨!大气污染不但对人们的身体健康有害,而且会影响动植物的正常生长,甚至影响到全球性的气候,而排入空气中的二氧化硫和氮氧化物等有害物质溶于水后会形成酸雨,会直接危害到农作物、森林和湖泊中的生物等。下面我们来看一个表演:《酸雨》

  (四位同学分别扮演:二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NO2)、清水(H2O)、鱼,在主持人的解说下进行表演) 主持人:

  从前,有一条清澈的小河,河里有一条小鱼,它很欢乐。(清水与鱼翩翩起舞,欢乐地玩耍着)

  (二氧化硫与氮氧化物露着狰狞的面孔上场,)一天,一群不束之客打扰了它的宁静,水被污染了,小鱼变得孤独了,公元2002年,小鱼陷入了困境,它被那帮邪恶之徒包围着,它使劲地挣扎,挣扎,挣扎,可是?(鱼倒下了) 男主持人:看完了表演,我们再来看一个实验:《鱼的死去》两位同学在讲台上做实验。

  实验仪器:水槽2个,分别装有含酸的污水和一盆清水,

  实验过程:

  1.在装有含酸水和清水的两个水槽中分别放入两条小鱼;

  2.请大家观察鱼在水中的情况:在含酸的水中,小鱼痛苦地挣扎、试图跳出来,但渐渐地翻了白肚,而清水中的小鱼依然欢快地游着。

  男主持人:大家都看到了吧,是什么害死了这条鱼?

  同学:含酸的污水

  主持人:可见洗衣粉是一种会污染水质的有害物质,流入河中会污染水质,导致水生物种的死亡甚至灭绝

  男主持:。现在我们看到的河流,大部份己被各种有害物质所污染,生长在这种环境下的鱼能吃吗?

  同学:不能吃!

  男主持人:是的,被污染的鱼没人敢吃,也是不能吃的!下面同学们就展开讨论,谈谈关于保护生态环境,我们自身应该怎么做。(约五分钟)

  男主持人:好,现在哪位同学来谈谈?

  同学甲:我觉得保护环境就要从小事做起,从自已做起,例如不要践踏草坪,爱护花草树木,节约用水,不随地吐痰,随手扔垃圾等等,如果每个同学都能做到这些,那么我们的环境也不至于恶化得这么快!

  男主持人:这位同学说得好,如果每个人都献出一点微薄之力,我们的家园会更美丽。请同学们继续。

  同学乙:环境污染是当今世界的一个严重问题,其实,要解决并不是非常难,就是要像甲同学说的那样,每个人都从自己做起,我们的环境问题也不至于日益严重。

  同学 :有些同学总是不注意保护环境,其实那样做也是在伤害他们自己的身体健康,所以我劝在座的各位同学如果想生活在好的环境中,而又不愿意去保护环境,那么我们将无法在良好的环境里生活了。

  男主持人:是的,在这里就要求同学们自觉遵守这些起码的保护环境的规则了,还有哪位 同学要补充的呢?

  丙同学:保护环境,从我做起,就我们学校而言,我们有的同学从小店里买了零食边走边吃,随手扔拉圾在路上、操场上,这样既不文明,又污染了学校环境。

  丁同学:我们班里有的同学也老时习惯吃零食并随地丢垃圾,作业完的废纸也随地丢,弄得教室里很不卫生、空气混蚀,影响我们正常学习。

  戊同学:我认为学校在垃圾管理方面还做得不够完善,有的垃圾箱没盖被风一吹垃圾又出来污染校园。另外应该多设立一些垃圾分类回收箱,这样既有利于回收利用,又能减少环境污染,望学校引起重视!

  男主持人:对,我们大家生活在这个校园,我们就应当把它保护好,让我们有更好的环境学习生活。说到这儿,

  让我想起了故乡的那条小河。

  好,接下来我们来听李霞同学为我们朗诵散文《故乡的小河》。(略)

  女主持人:谢谢李霞同学的朗诵,但愿我们故乡的小河永远清澈。下面请欣赏歌曲:外婆的澎湖湾

  主持人:刚才大家己看到了保护环境的重要性。为了检查我们同学对环保知识的掌握情况,下面进行有关环保知识竞赛。

  主持人:我宣布竞赛要求和规则:

  男主持人:在我们的班会课结束之际,让我们一起高唱《让世界充满爱》。

  合唱:《让世界充满爱》

  结束。

  环保的主题班会 篇5

  3月16日下午我502班召开了以“绿色环保 关爱地球”为主题的班会。

  一、活动目的:

  通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,了解地球污染的状况,使学生认识到保护环境的重要性,培养他们从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

  二、活动准备:

  1、组织队员阅读有关环保的书籍,了解环保知识。

  2、收集有关地球环保的儿歌、故事,根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。

  3、美丽地球,被污染地球的录像课件。

  4、水桶,小铁锹等道具。

  5、准备鲜花和小动物的头饰。

  三、活动过程:

  (一)、班主任讲话,宣布活动开始

  (二)、亲爱的同学,下午好!东方小学五(2)班主题班会《绿色环保 关爱地球》现在开始!

  我们居住的星球叫地球,它是一个美丽富绕的星球。地球就像我们的.妈妈,哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。地球妈妈爱我们。我们也爱地球妈妈。

  (三)、现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的!观看录像“美丽的地球”。

  (四)、我们的地球美不美?(美)地球是如此的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《苦恼的地球妈妈》地球妈妈:(愁眉苦脸、唉声叹气的出场)我是地球妈妈,全世界有50多亿人口在我身躯上生存,但是人们越来越不重视我了。以前,科学技术落后,人们用笨办法折磨我,现在,工农业发达了,人们折磨我的办法又升级了。你们看,我已经伤痕累累了。要是继续这样破坏我,我早晚会死的,唉!(蹲下)“噪音”、“三废”出场:(骄傲、旁若无人地出场,对地球妈妈用鄙视的目光看了一下。)

  噪音:兄弟们,近年来,我们噪音家族日益壮大,汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的天下了,多开心呀! 废水:(得意出场)嘿,老兄,你可别得意,我的本事比你大着呢!我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施,大多含有有害、有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方,鱼虾就会死去,庄稼不能生长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌、食道癌等很多很多的疾病。

  废渣:老弟,比起我来,你还差的远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,哪里没有我的同胞?哪里没有我们的伙伴?我们能污染坏境,施放毒气。等我们把城市变成废渣城后,人类就没有安身之地了。

  废气:哥们儿,比起我们来,你们算得了什么?我升上天空,污染空气,人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管炎等疾病。我与天上的灰尘结合,变成酸雨落到地面后,破坏庄稼的生长,使树林大片大片的死亡,连山石都要蹦溃。瞧,我们多能干呀!

  小松鼠、小金鱼、大象出场(配音乐)

  齐:(同情、爱护的表情)(讨厌的语气) 恩,你们这些坏家伙!

  小松鼠:(责备的语气、气愤)是你们破坏了森林,害得我没了家。 小金鱼:是你们污染了环境,害得我们的小伙伴们都死了。

  大象:你们还那么得意,别以为自己了不起。

  齐:(瞧不起,愤恨)哼!看你们还能得意多久?(掺扶着地球妈妈下台) “ 噪音”、“三废”(你看看我,我看看你,认识到了错误,低下了头)

  (五)、我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了,否则它真会死去的。观看录像《被污染的地球》。我们人类只有一个地球妈妈,然而大量的污染物侵蚀着地球,威胁着我们的生存环境。让我们积极行动起来,保护地球,保护人类的唯一栖息地吧!请听诗朗诵《我们的星球》

  (六)、地球妈妈变漂亮了,我们的小朋友也高兴起来了。 瞧,一个小姑娘来到了森林里开始采蘑菇呢!请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

  (七)、我们的叔叔阿姨已经开始行动了,那我们的小朋友们应该做些什么呢? 请听歌曲〈〈种树歌〉〉

  (八)、小松树已经种好,你们希望他们怎样?

  全班:希望它们快快长大。

  全班齐唱〈〈小松树〉〉(小松鼠、小金鱼、大象,地球妈妈出场,围着小松树跳。)

  (九)、同学们,除了种树,我们还有什麼保护地球的建议?

  全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。怎样把我们的地球妈妈建设的更加美丽漂亮,把我们地球妈妈的苦恼一个一个解除掉,也让我们在地球妈妈的关怀下茁壮成长。

  同学们,那就让我们携起手来,从自己做起,为保护家园出一点力!(全班携起手来),让我们共同宣誓“保护地球,从我做起。”

  (十)、辅导员老师总结:同学们,看了你们的表演我非常的高兴。老师从你们的活动中,也了解了许多自然环境的情况,希望你们从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,为我们的环保事业做出应有的贡献,把我们的地球建设得更美丽!

  环保的主题班会 篇6

  一、活动目的

  通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

  二、活动准备

  1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;

  2、自己编写环保童谣,绘制环保宣传画,用废品制作环保手工艺品,学唱一首有关环保的歌曲。

  三、活动过程

  <一>各小队报告人数

  1.中队长:全体起立。

  报告辅导员,我中队在籍53人,出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪,请您批准并邀请您参加我们的队会。

  辅导员:接受你的报告,允许队会开始,并预祝本次主题队会圆满成功。

  <二>出队旗,敬队礼。

  <三>齐唱队歌。

  <四>队会过程。

  (一)宣布主题班会开始

  甲:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片荫凉;

  乙:原以为你那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。

  甲:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!

  乙:地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光!

  甲:我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球,也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。

  乙:但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园,

  合:《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!

  (二)环保小品表演

  乙:大森林里的动物聚集到一起了,它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。

  甲:看完小品,我们明白了,无论是人类还是动物,我们生活在同一个家园里,我们在一起,互利互惠,长期共存,缺一不可。

  乙:所以,保护地球也应该保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!

  (三)环保知识知多少

  乙:之前我们自己学习了很多环保知识,为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了几道抢答题。请听题:

  1、眼睛劳累了,看一看(B)色对眼睛有好处。

  A.红色 B.绿色 C.黄色

  2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C)

  A.尽量选择乘坐舒适的交通工具

  B.使用私人车

  C.尽量选择乘坐公共交通工具

  3、减少“白色污染”我们应该(A)

  A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

  B.乱扔塑料垃圾

  C.尽量使用塑料制品

  4、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚

  A.追求时尚 破坏环境

  B.保护环境 崇尚自然  C.保护环境 盲目消费

  5、21世纪是(C)世纪

  A.科技 B.经济 C.环保

  6、选无磷洗衣粉(B)

  A.保护衣物 B.防止污染 C.保护双手

  7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日

  A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日

  8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

  A.人类、动物 B.人类、动物、植物 C.动物、植物

  9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染

  A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水

  10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(B)

  A.生态环境恶化问题

  B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

  C.新资源开发的问题

  (四)我为环保支支招

  甲:大家知道的环保知识真多呀,下面我们一起看一组环保资料。

  (看大屏幕上出示的资料)

  甲:从刚才的图片资料中,我们可以看出,近几年,我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨,频频光顾的沙尘暴,被污染的空气和海洋,不再蔚蓝的天空......这都是我们人类不爱护环境,不善待自然带来的恶果。

  乙:应该说,环保的话题很多,人们要为环保所做的事也很多。那么,我们,一个小学生又能为环保做些什么呢?那就让我们用我们的行动来说话吧。

  甲:请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。(自由交流)

  我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水(生活用水重复使用:洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地,拖完地还可以冲厕所);我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务,做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为。......

  (五)诵读环保公益广告

  乙:刚才大家谈得非常好,说的都是自己能够做到的一些小事,但都确实对环保有益,这说明我们已经有了很强的环保意识,为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里,下面我们一起诵读一组环保公益广告词。(齐声朗读)

  ——水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。

  ——天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

  ——把绿色带到世界的每一个角落,让绿色流入人们心中。

  ——保持地球生态平衡,就是保护人类自身。

  ——爱护环境,<护地球,让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

  (六)制作环保小卡片

  (七)活动小结

  甲:是啊,我们能为环保所做的事很多,让我们从自己力所能及的事做起,从小事做起吧。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。

  乙:为了我们自己,为了我们的.后代,为了我们共同的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

  甲:你看——水变清了,天变蓝了,大地一片春光。

  乙:你听——森林里笑声不断,大小动物喜笑颜开。

  甲:我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻,更健康。

  乙:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小事做起,从自己做起,为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!(最后请班主任老师发言)

  班主任总结发言

  同学们,经过全体同学的共同努力,今天的环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,从自己力所能及的事做起,为环保贡献自己的一点力。我相信,只要我们自己读自己负责,对地球负责,我们人类就能在地球上永存。

  让我们再次携起手来,共创我们绿色的家园!

  我提议,全班同学一起高唱《少先队员植树造林歌》,让我们在歌声中结束这次主题班会!

  (全班放声高歌《少先队员植树造林歌》)

  主持人宣布:《让环保走进我们的生活》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!

  环保的主题班会 篇7

  一、活动目标

  引导学生关注环境问题,了解环保知识,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。

  二、活动准备

  两位主持人、小品、倡议书

  三、活动内容与过程:

  步骤一:

  教师:请同学们一起来观看一组图片教师出示图片(有关当前环境污染)

  教师问:看出来没有,这些图片为我们展现了一个共同的问题?

  学生齐答:环境问题。

  解说:对,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境也在不断地恶化,那么作为二十一世纪的中学生,我们能分担什么呢?我们又能做些什么呢?今天,我们就来举行一次以“低碳节能、绿色环保”为主题的班会活动,希望通过这次班会,能够让同学们重新认识环保的重要性!

  教师:今天,有几位朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?

  学生齐答:想!

  教师:好!就让我们用热烈的掌声欢迎它们。(五位同学上)

  苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

  柳树:我是来自西湖边上的.一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

  松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

  竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

  梧桐树:我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

  教师:原来我们生活的环境是如此的优美。可如今,在我们的周围,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝,原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。

  同学们,看!地球妈妈来了。下面请欣赏小品《就医》

  (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

  “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

  “医生”:你怎么啦?

  “地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)

  “医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

  “地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

  “医生”:你的绿色的皮肤――森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液――海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜――大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

  “地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

  “医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

  “地球”:人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

  教师:那哪位同学愿意来谈谈自己的感想和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)

  教师:刚才同学讲出了我们每个人的心声。是啊,保护环境对于我们人类来说实在太重要了。在今后的生活中我们应该如何去做,来保护珍惜我们的地球妈妈呢?生自由交流

  教师:通过这次班会我想我们同学们一定认识到了环保、低碳生活的重要性。我希望大家能够从现在起就树立起保护环境的意识,从我做起,从身边的小事做起,做一个真正的环保小卫士。

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