雷锋精神主题班会
活动时间:4月11日
活动地点:多媒体教室
活动对象:全体501同学
主 持 人:陈馨 林芷涵
一、活动目标:
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷 锋叔叔学习。
2.利用介绍、表演、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋亲身经历的先进代表性的真实故事的录像。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》这首歌的mp3。
三、活动安排程序:
录像《雷锋生平简介》----《雷锋故事联播》---《雷锋知识抢答》--诗朗诵《我们永远记得》------ 相声《如此“学雷锋”》------舞蹈《学习雷锋好榜样》------小品《小雷锋在行动》------说说《我们班的小雷锋》------快板《学雷锋三字经》 ------齐唱《我们要做雷锋式的好少年》----《学雷锋见行动》签名仪式
四、活动具体程序:
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,下午好!
埕边小学501班《雷锋与我同行》主题班会现在开始!
甲:三月,是温馨的,因为,它是播种的希望;
乙:三月,是激昂的,因为,它是生命萌发前的搏击;
合:三月,更是荣耀的,因为,它见证了一个平凡却不朽的名字--雷锋
甲:他,不是文豪,却写下不朽诗文。
乙:他,不是将军,却立了无数功勋。
合:他,如此平凡,如此年轻,像一滴小小的春雨,渗透亿万人的心!
甲:让我们观看一段录像,走近雷锋。
(一)观看录像《雷锋生平简介》
乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在我们的心中。
你们知道雷锋的故事吗?请听:
(二)《雷锋故事联播》
甲:雷锋是我们的榜样,他短暂的生命像一颗流星,当它划过天空的时候,却是十分灿烂夺目。关于雷锋叔叔,你们知道多少呢?我们来个
(三)《雷锋知识抢答》
乙:如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,是否照亮了一份黑暗?请听,
(四)诗朗诵《我们永远记得》
甲:阳光明媚的春天,学雷锋温暖着你我,请欣赏
(五)相声《如此“学雷锋”》
乙: “雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。请欣赏
(六)歌伴舞:《学习雷锋好榜样》
甲:同学们都知道3月是学雷锋月,在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。 请欣赏
(七)小品《小雷锋在行动》
乙:雷锋精神放光芒,我们应该学习小品中昕珺和盛轩的助人为乐、拾金不昧的精神。雷锋叔叔虽然离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在班集体中。不信?请听同学们
(八)说说《我们班的小雷锋》
甲:同学们的发言让我深切地感受到:雷锋其实就在我们的身边,当我们
学习上遇到困难,有人帮我们解答;当我们不小心摔跤,有人将我们扶起;当我们雨天没伞时,有人将我们送回;当我们伤心难过时,有人在一旁安慰。
学雷锋,见行动,有请驰航为我们带来的
(九)快板--《学雷锋三字经》
乙:雷锋----是一支歌,它撞击着每个人的心灵,响彻世界每一个角落。。同学们,让我们
(十)齐唱《我们要做雷锋式的好少年》吧。
甲:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向,通过这次班会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
乙:是的!从我们身边的小事做起,从点点滴滴做起,看见水龙头没有关,上前拧紧,我们就是“节约小雷锋”。看到地上有果皮纸屑,主动捡起来,我们就是“环保小雷锋”。积极参加学校、班级的义务劳动,我们就是“爱集体的小雷锋”。
(十一)《学雷锋,我能行》签名活动
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