主题班会学习习惯养成教育
教学目标
1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
一、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;
(2)课前准备好学习用品,静待老师上课。
二、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。
(2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。) ?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。
(3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。
下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)
三、课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。
(2)按时、独立、认真地完成作业。
四、考试的时候,我们该怎样做?让学生讨论发言。
五、小结:
【主题班会学习习惯养成教育】相关文章:
学习习惯养成教育主题班会05-14
学习习惯养成教育主题班会04-20
“学习习惯养成教育”主题班会设计07-25
“习惯养成教育”主题班会10-11
“习惯养成教育”主题班会04-03
学习习惯养成教育主题班会2篇06-13
学习习惯养成教育主题班会教案06-09
小学生学习习惯养成教育主题班会08-04
习惯养成教育主题班会教案07-12
行为习惯养成教育主题班会08-03