国旗国徽国歌主题班会活动设计

国旗国徽国歌主题班会活动设计

　　活动目标

　　（1）知道国旗、国徽、国歌都是祖国的象征物。

　　（2）培养热爱祖国的情感。

　　核心要素

　　·认识祖国

　　·爱国主义情感

　　活动准备

　　（1）挂图《国旗、国徽、国歌》。

　　（2）天安门广场上的升旗仪式录象。

　　（3）布置国旗和纸制国旗各一面。

　　（4）国徽图案一枚。

　　（5）《国歌》磁带。

　　（6）学唱儿歌“国旗国旗多美丽”。

　　活动过程

　　（1）出示挂图，引导幼儿阅读幼儿用书第18页。

　　（2）出示国旗，让幼儿在观察中认识国旗。提问指导：

　　①国旗是由什么组成的？（由红色的旗面和五颗黄色的星星组成）

　　②国旗代表什么？（代表国家）

　　③你还在哪些地方看见过国旗？

　　（3）放映天安门广场上升旗仪式的录象，使幼儿了解国旗、国歌的意义。

　　①提问：

　　A，解放军叔叔在升旗的时候是怎么做的？国歌的歌名叫什么？听起来让人感觉怎么样？

　　B，参加升国旗时，大家该怎么做？

　　②讲解升旗活动的要求：衣着干净整齐，升旗时身子直立，态度认真，在国歌声中向国旗行注目礼。

　　③再次放录象，幼儿实践升旗活动的要求。

　　（4）出示国徽图案，介绍国徽的组成部分及象征意义。

　　①提问引导：国徽上有些什么？（国旗、天安门、麦穗、齿轮和飘带）

　　②国徽代表什么？（它与国旗、国歌一样，代表我们祖国）

　　（5）学习制作国旗。

　　①出示纸制国旗。

　　②示范讲解制作方法和过程。

　　A，按比例要求剪一张红色长方形的纸，将它粘在一小木棍的上端，旗面在右侧。

　　B，画出并剪下五颗（一大四小）黄色的星星，并将它们粘贴在旗面的右上角。

　　③幼儿学习制作，教师巡回指导。

　　（6）幼儿拿着自制的国旗，齐声朗读儿歌《国旗国旗多美丽》。

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