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诵读经典感恩成长主题班会方案
活动目的：
1.使学生理解国学的含义，体验学国学的欢欣和喜悦，掀起学生学国学的热潮。
2．弘扬中华民族优秀的传统文化，提高学生的文化修养和思想道德素质。
3．激发学生热爱祖国的情感，引导学生积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质。
活动准备：
1．准备幻灯片。
2．准备节目。
班会活动对象：
二年级三班全体学生
活动过程：
开场白
合：亲爱的老师、同学们：大家好！
女：六月是一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步子走进六月，走进了我们自己的节日“六一儿童节”。
男：六月是一首甜蜜的诗，我们唱着欢快的歌儿走进六月，走进了我们成长的收获。
女：在这幸福的日子里，让我们共同祝愿：我成长，我快乐！
男：在这收获的日子里，让我们共同期盼：我努力，我收获！
合：晨曦中队“诵读经典感恩成长”主题班会现在开始。
一、名言回顾——好习惯
女：五千年的传统文化博大精深！
男：五千年的国学底蕴深厚绵长！
女：中国的国学，是中华民族延续文脉、沟通情意的灵犀一线！
男：中国的国学，是华夏儿女继往开来、和谐发展的文化根基！
女：我们在国学经典的陪伴下由一年级的懵懵懂懂成长为今天聪明懂事的样儿。我们长大了！
男：因为我们懂得了好习惯，益终生：
（1、有关习惯的名言。）
女：因为我们懂得了勤学问，广识博：
（2、有关勤学好问的名言。）
男：因为我们懂得了乐思考，更聪慧：
（3、有关爱动脑、思考的名言。）
女：我们不仅在学习上“敏而好学，疑而善思”，在各种艺术活动中也积极参与，本期我们班有部分同学坚持参加了学校的管乐班训练。下面，掌声有请吕万愚、阳昊宇、肖骊君、王紫、尚书宇、王颜、潘力铭为我们表演一曲管乐合奏。（管乐合奏）
二、国学经典回顾
男：金色的童年，阳光灿烂，课堂上下我们亲近经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”(学会感恩 www.ganen360.cn) 我们知道该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。
男：是呀，在经典中我们学到，对父母要：
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。
冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。出必告，反必面。
女：在经典中我们还学到，对师长应该：
长者先，幼者后。长呼人，即代叫。人不在，己即到。称尊长，勿呼名。
对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。
男：在经典中我们学到了要热爱劳动，因为：
民生在勤，勤则不匮。彼民非谷不食，谷非地不生，地非民不动，民非作力毋以致财。
天下之所生，生于用力；用力之所生，生于劳身……
女：在经典中我们学到勤奋努力，因为：
民劳则思，思则善心生。
人生在勤，不索何获？
非德，莫如勤；非勤，何以求人？
男：我们不仅要勤于学习，也要勤于练习特长，让我们成为全面发展的小学生，使我们的生活更加丰富多彩。请欣赏肖惠元为大家带来的小提琴独奏《小海军进行曲》。
女：请欣赏由邱紫瑞带来的古筝曲《金蛇狂舞曲》。
男：请欣赏潘南羽和张俊良带来的小提琴合奏。
女：大家的精彩表演把小傻妞都吸引来了，请欣赏《傻妞看戏》。
三、成长名言回顾
男：在成长的过程中，我们的身体在长高，我们的知识在增加，我们的智慧在增长。下面请抢答回答：
1、有关诚信的名言
2、有关勇敢的名言
3、有关体育锻炼的名言
4、有关快乐的名言
四、共唱感恩，迎接未来
女：我们的生活是多彩的，我们的生活是快乐的。在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的老师和父母们。没有你们，就没有我们的成长与进步。没有你们，就没有我们的知识和智慧。
合：在此，我们谨代表同学们和家长们向辛勤教诲我们的老师和关爱我们的父母们，致以深深的敬意和诚挚的祝福。
男：本周末又是一年一度的父亲节，在这里我代表所有同学向爸爸们说声“节日快乐！”。快乐的时刻，怎能少了歌声？同学们，让我们把快乐的歌儿唱起来吧。齐唱：《感恩的心》
女：精彩的六月已经过完，新学期的钟声即将敲响，我们将告别昨天的成功，迎接明天的挑战！
男：我们的愿望是美好的，但是，这需要我们脚踏实地、刻苦努力地去实现。在成长的过程中，有成功的喜悦，也有失败的泪水。
女：有了家人、老师和同学的关爱和鼓励，我们信心满怀。让我们怀着感恩的心，带着进步的自豪和成长的喜悦和昨天挥挥手，向明天大声宣告：我们来了！
合：晨曦中队“诵读经典感恩成长”班会到此结束！谢谢所有的家长和老师；正因为有了你们的呵护和引导，我们的童年才如此的温暖和幸福！
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