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《如何营造良好的学习氛围》主题班会
目的
1、建立班风，营造良好的学习氛围。
2、锻炼各班委的胆量，提高他们分析及解决问题的能力，使他们形成为班级服务的理念。
3、让同学们树立自信，提高他们学习的兴趣，给同学们展示班委的心声。
4、把同学们不了解的纪律再次申明，特别强调上课后马上安静下来。
活动内容
1、班主任讲话：强调纪律是课堂学习效果良好的重要因素，言明做眼保健操的重要性，不准带饰品，不准在教室内及走廊打球。给班定位，要求大家在学习上互帮互助，要定长远及短期目标。
2、黄国荣（学委）讲话：强调静、进、竞、劲。静即一自习心思要静；进即一点一滴的进步；竞即敢于竞争；劲即干劲（贵在坚持）。
3、李天碧（班长）讲话：强调班干部的带头作用，建议采取学分制来规范大家的言行。（注：学分评比事项包括：迟到、劳动、上课发言、好人好事等。满分100分，具体设想等待下次班委会讨论制订。）
4、范莹贵（英语科代表）讲话：强调英语的学习方法，建议大家在课前说一句“我能学好英语”来自勉；建议大家争做第一个发言的人，建议大家把生字词记在本子上，查字典后熟记。
5、王玉辉（生活委员）讲话：把龙岩一中一个高三尖子生的学习方法介绍给大家，提出“主动学习，和谐快乐成长”。同时也提出了几点班主任建议，如常召开班会，常给同学们鼓励等。
6、郭凯辉（物理课代表）讲话：提出一个“近”字。即亲近班级的秩序，亲近自己的同桌，帮助需要帮助的同学。
注：在每个同学发言完成后，班主任都有个总结，并提出新的措施。
准备工作
1、提前一天把班会主题告诉学生们，让他们先思考。
2、上网查找相关的资料，作好充分的准备。
活动情况
1、发言的同学都是自愿举手的，下面听的同学也很安静并及时给发言者以掌声。
2、通过这个主题班会，我们决定在晚上6点10分到6点20分举办“英语角”；同时在班里实行分制；决定在早读课7点30之前喊一句“一班一班，非同一般”，从而自我鼓励，给自己信心。
活动后记
此次班会之所以得以成功举办，总结几点：
1、准备充分。
2、学生有兴趣。
3、班主任及时点评及提出建议。
4、整个班的氛围活跃，大家参与程度高。
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