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开展孝心主题班会策划书
教学目标:
1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.能够在日常行为中做到孝敬父母。
3.感恩的心态努力学习,积极生活 。
教学重能够在日常行为中做到孝敬父母。教学难点认识到我们要孝敬父母,学会感恩的重要性。教学手段讨论,朗诵,演讲,游戏等手段。
教学过程:
一、导入激趣:
1.课件播放萨克斯独奏《回家》
2.主持人甲:说说你此时的心情。
预设:(1:我想到了家。家,一个温馨的字眼,什么是家呢?家,是母亲村头守望的身影,家是父亲无意中端过的热茶,家是母亲鼓励的眼神,家是父亲烧旺的冬日炉火。2:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命的成长;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有父母,就没有我们;没有父母的养育之恩,我们何以成人,更没有我们的家,世界就会是一片孤独和黑暗。)
3、主持人乙:同学们说的太好了,是啊!没有父母的养育之恩,我们何以成人,今天我们就以《争做最美孝心少年》为主题举行一次班会。
二、班会教学:
主持人甲:现在请欣赏《献给爸爸妈妈的歌》
朗诵:许紫薇
主持人乙:现在让我们每人拥有3分钟时间,闭上眼睛,在母亲这首歌中将思想沉淀,抛去一切杂念,用心去体会母亲在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞,想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为我们做饭时的情景 音乐(母亲)
主持人甲:孝敬父母,当今作为中学生的我们,应该怎样孝敬父母呢? (预设:1:应该主动承担力2:所能及的一些家务劳动,以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子3:生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈。4王静:遵纪守法,尽力而为,全力以赴地学习是对父母最好报答。5:记住父母的生日,在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。6:听从父母教导,关心父母健康,分担父母忧虎,参与家务劳动,不给父母添乱。)
主持人乙:刚才,我听了大家的发言,真是感慨万千,在此,我要对我的妈妈说,妈妈,感谢你!感谢你抚养我长大。现在请欣赏刘赢秋朗诵《感恩父母的爱》 配乐 (烛光里的妈妈)
主持人甲:噢!妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身倦得不再挺拔。
主持人乙:噢!妈妈 烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华。是啊!父母为我们做的实在是太多了,哪怕是牺牲自己给我们第二次生命,父母也义无反顾。现在请欣赏刘天宇朗诵《天亮了》 配乐《天亮了》
主持人甲:大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了,这种场面这种永远失去痛楚的的确最能打动我们。
主持人乙:今天,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!此刻,请大家和我一同唱响《感恩的心》------(全班起立,共同表演)
主持人甲、乙:看谁能做到!
给父母洗一次脚!帮父母做一次饭!
帮父母捶捶背,洗洗碗!
用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物!
走进父母的心灵,倾听父母的心声!
三、总结:
主持人甲:誓词:感谢父母养育了我,今生今世永不忘记,从今以后,我一定做到:语言文明,彬彬有礼;交流沟通,关爱父母;勤俭节约,绝不攀比;多做家务,力所能及;努力学习,全力以赴。
班主任总结:通过今天的主题班会,我们知道应该怎样孝敬父母。无论如何,父母劳心劳力地为我们的前途着想,我们应该好好地读书,不要辜负父母对我们的期望,我们长大之后一定孝顺父母。
让我们一起大声地说:“爸爸、妈妈,我爱你!!!!!”
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