《我也追星》主题班会

时间:2022-06-29 15:29:45 主题班会 我要投稿
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《我也追星》主题班会

  教学目标:

  1、通过本次活动,了解和认识名人,对“追星”现象加以正确引导,树立健康高尚的情感、态度、价值观。

  2、通过搜集整理,培养学生动手能力,开拓读书视野。

  3、通过口语活动,培养合作探究精神,锻炼表达能力。

  4、通过写作训练,培养自主创新意识,提高写作水平。

  教师方面:

  A确定活动内容。 B、确定分组名单。 c、抽查准备情况。

  学生方面:

  A寻找合作对象。 B、确定活动方案。 c、搜集调查整理。 D、组织协调活动。

  活动过程:

  一、创设情景

  我也追“星”,这个星上面为什么加上一个双引号?

  原因由你们来寻找。

  原因就是我们所追的星,不是天上的星星,而是生活在我们周围的活生生的人。

  二、导入新课

  古今名人之多少

  说到追星,其实每一个人心中都有崇拜的偶像,追星也是一种比较正常的审美体现。那么,请问你最崇拜的人物是谁呢?你为什么崇拜他(她)?你是如何追星的?

  提示:崇拜的理由是什么?如:形象好,才艺高,品德美,贡献大。

  三、议追星

  1、各抒己见

  赞成追星

  如果崇拜一个明星,就会以他(她)为榜样去激发自己,自然地去学习敬业爱业的精神、刻苦奋斗的品质。从这方面来看,追星是有利的。

  不赞成追星

  盲目崇拜、狂热追求、刻意模仿明星,如穿着打扮、言行举止。消耗宝贵的学习时间,浪费大量的金钱,影响正常的生活,导致学习成绩下降。从这方面看,追星是有弊的。

  2、案例分析

  兰州女孩杨丽娟不顾家长死活狂追刘德华,你如何看待?

  3、一点建议

  对于明星,我们应该以一颗平常心来看待,既不能盲目崇拜、迷信追求、刻意模仿,也不必追求完美对其吹毛求疵苛刻责备。我们要清醒、智

  名人形象的高大,并不在于他使用了良好的物品,而是崇拜者自己先屈膝去仰视的结果;把别人看作耸入云际的高山,把自己视为山下的黄土。其实若站直了看名人,就会发现在显赫声名的背后也只是一副普通平凡的身材,只不过穿了特制的名袍罢了,无须那般景仰的。

  俗话说:“金无足赤,人无完人。”这句话的意思是说,任何人都不可能十全十美,都可能存在着这样那样的缺点、毛病,不免让人为他们感到遗憾。因此,我们对名人,要保持一颗平常心,既不能盲目崇拜,也不能求全责备。名人之所以成为名人,只是他们可能在某一个方面为社会作出了比较多的贡献,但这并不意味着他们一生的各个方面都是值得我们肯定和学习的。比如,我们常看到或听到,某某歌星偷逃税款、某某主持人索要高额出场费,等等。

  不要把敬仰与崇拜混为一谈,敬仰与崇拜是两码事。敬仰是尊敬、爱戴、信仰的集合体,敬仰是清醒的、有理智的表现,敬仰者完全能够自己把握住自己。崇拜则不同,崇拜是一种盲目、狂热、迷信的结果,崇拜者完全失去自己、不能自已。

  人,需要的是敬仰,而不是崇拜。

  盲目崇拜,不但于己无益,而且会影响到社会。某歌星在某市办演唱会,竟有数人为争得与之握手的“殊荣”而惨死于狂热的挤踏之中就是一个小证。因为盲目崇拜领袖而导致的狂热行为,早已证明了崇拜名人对社会的某种破坏性。其实,名人形象的高大,并不在于他多吃了几斤盐或使用了增高鞋垫,而是崇拜者自己先屈下膝去仰视的结果:把别人看作耸入云际的高山,视自己则为山下一黄土。若能站直了看名人,就会发现在他们显赫声名的背后,原来也是一副普通的身材,只不过穿了特制的名袍而已,无须那般景仰的。

  也可能有人会说:“我崇拜科学,崇拜真理。”其实,科学与真理并不需要崇拜,你只要心口如一尊重它、信仰它、实践它、发展它就行。倘若你把它奉为“圣旨”似的崇拜,那就无法革新、创造和发展了。

  所以,请记住一句话吧:敬仰使人明智,崇拜使人愚昧。

  四、追明星

  狭义的明星指的是娱乐明星、体坛明星,广义的明星应还指政界伟人、科学先锋、文学巨匠,亦指默默奉献的英雄人物,他可能鲜为人知,他可能声名显赫,只是我们没有把他定格在光荣榜里。

  现在我们不妨来看一组明星的照片,看你知道他多少。如:丰功伟绩、轶闻趣事、名言警句。

  古人说:“见贤思齐焉。”人们常说:“榜样的力量是无穷的。”我们敬佩名人,崇拜英雄,我们会以此来激励自己不断前进的。

  五、作小结

  通过今天的学习,我们有不少收获:一知道学习仅仅局限于课本是远远不够的,课外的知识无穷无尽,生活中存在无限的学习资源,要学会利用这些资源来更好的掌握更多的知识。如上网、图书馆等来搜索资料图片。在此过程中,学生不但可以找到课本所没有但又必须的学习资料,又可以通过搜索资料的过程捉拿中学到了各种方法技能。二知道真正的学习,需要养成一些良好的习惯和品质。比如团结合作探究能提高学习的质量和速度。三知道对名人要有一个客观的认识和了解,要正确 “追星”,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。

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