昨天、今天、明天主题班会
昨天、今天、明天主题班会1
一、活动目的：
通过活动，让少先队员了解近年来祖国的变化，家乡的变化及自己生活上的变化，从小培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。立志为建设更美好的未来而努力学习，练好本领。
二、活动内容：爱国知识章。
三、活动形式：中队活动（综合性主题活动）
四、活动准备：各队员在小队长带领下以“变”字为主题排练节目。
五、活动步骤：
（1）讲一讲：
各队队员讲一讲自己所了解到“变”的故事。以以前来与今天比较：昨天人们穿着布衣裳，颜色单调，款式单一；吃的粮食、豆制品、猪肉等等都要凭票来限量购买。除了过年，平时没有新衣穿，没有水果，饮料，零食吃，爸爸以前与爷爷奶奶住的是平房，既拥挤，狭窄，又没有光线，妈妈以前洗衣用搓衣板，既费力，又费衣……现在，变化可在啦！可不是吗？人们穿得衣服合身，潮流，颜色缤纷，一年四季都有，在本地就可以吃到新鲜可口的水果，现在住的房子是楼房，既宽敞又明亮，妈妈洗衣不再费力啦，用得是全自动洗衣机……从中了解家庭生活、社会生活的变化。
（2）演一演
通过诗朗诵、小品、话剧等形式，突出“变”字进行表演。
（3）议一议
以本次活动中的`亲眼所见，亲耳所闻的变化为内容，根据自己的想像。例如：穿着有一定的功能（冬暖夏凉，防辐射，能治病……）的衣服，方便使用的家电更加智能化，节能化，城市的道路干净，整洁，路边到处是花草树木，没有灰尘，人们环保意识都很强等等。
为了让明天的生活更加美好，我们该做些什么。
（4）写一篇体会或征文，作为本次活动的总结。
昨天、今天、明天主题班会2
一、活动背景
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！回首逝去的时光，我们收获了什么？又失去了什么？未来的路上又是什么在等着我们？高兴期待的同时，又有多少人在迷茫。让我们回顾过去、把握今天、展望未来。
二、活动目的
为了帮助同学们更好的把握今天的生活，明确生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的.了解，加强班级的凝聚力，特举办此次 “我的昨天、今天、明天”主题班会。
三、活动主题：我的昨天、今天、明天
四、活动对象：七年十三班全体同学
五、活动地点：班级
六、活动主要内容
1、请老师导言、宣布班会开始
2、主持人上场
3、诗歌朗诵《昨天、今天、明天》
4、请同学们回顾过去开心的、遗憾的事
5、请同学们谈谈如何把握好今天的学习、生活
6、请同学们畅谈明天
7、请老师总结本次班会并作出点评
8、请同学们合唱《明天会更好》
七、活动组织
（一）前期准备
1、宣传工作
（1）通知到各个同学。
（2）画黑板报，展出主题内容
2、活动准备
（1） 场地布置
（2） 工作人员（给班委分配工作）
（3） 活动人员的联系
（4） 活动材料的准备
3、活动出现突发事件的应急
（二）活动中
1、活动现场
（1）活动场地与材料的落实
2、活动资料
（1）图片资料的记录
（2）影像资料的记录
（3）文字资料的记录
（三）活动后
1、 活动资料的整理
2、 活动总结活动具体内容
3、 班委清理活动现场
附录：
《昨天今天明天》
问一问， 人的一生有几天。算一算，人的一生不过三天。跑过去的是昨天，奔过来的是明天，正在走的是今天。
不要忘记昨天，认真计划明天，好好把握今天。
昨天、今天、明天主题班会3
一、活动导入
主持人（男）：敬爱的老师们
主持人（女）：亲爱的同学们
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：有人说，过去的，无法改变；现在的.，又看不清；而未来，是如此遥远。
主持人（女）：我说，过去的，无需改变；现在的，认真对待；而未来，尽情去梦想吧！
主持人（男）：现在，我宣布《昨天、今天、明天》主题班会正式开始。
主持人（乙）：现在，就让我们聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律，全体起立，奏《中华人民共和国歌》！
二、活动过程
（一）、回顾历史。
1、欣赏革命抗日视频，交流。
2、课本剧表演《狼牙山五壮士》。
3、聆听诗朗诵《七律?长征》、《盼归》。
4、演唱《七子之歌》。
（二）、活在当代。
1、“大家唱大家跳”活动，舞蹈《健康歌》。
2、小品《学会感恩》。
3、手语歌唱《感恩的心》。
（三）、放飞梦想。
1、相声表演《30年后的变化》、《我的另一半――克隆人》。
2、小品《我家的机器人》。
3、歌唱《明天会更好》。
三、班主任讲话
四、演讲《勿忘国耻，振兴中华》
五、结束语
合：《祖国的“昨天”、“今天”和“明天”》主题班会，到此结束。齐唱《中国人》
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