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《为爸爸妈妈分忧》感恩主题班会
活动目标
1.通过自己的亲身劳动深入体会劳动的乐趣、劳动的学问及爸爸妈妈的辛劳;
2.明确“学习”和“做家务”的关系,制定具体、切合实际的“当家计划表”;
3.学会做一些日常家务,为爸爸妈妈分忧.
活动准备
青菜、鱼、毛豆等若干;《家里多了小帮手》阅读资料、当家计划表、当家反馈表、课件.
活动过程
1.辨析引题.
学生分组讨论辨析“小学生的主要任务是学习,不必做家务事”的言论.
师总结:我们在学校要认真学习,在家里应该做爸爸妈妈的好帮手.让我们从今天做起,从身边做起,做个勤劳能干的小当家.
2.动手体验.做一做你眼前的这些家务(洗菜、洗鱼、剥豆……).
3.反馈交流.
你是怎样做这些家务的?
对自己的表现有何评价?
劳动中你想到了些什么,有何感受?
4.谈一谈.日常生活中还有哪些家务(打扫卫生、洗衣服、买菜、倒垃圾、浇花……).你还能为你的父母或长辈做些什么?(倒茶、捶背、洗衣服、倒垃圾、打扫卫生、帮买酱油等)
5.阅读《家里多了小帮手》(详见教师教学用书),分析小明在家的做法,树立榜样.
6.制定一份“当家计划表”.
7.选样呈现,交流指导.
8.明确课后实践方法.按照计划实施;不会的可以问爸爸妈妈怎么做;填好“当家反馈表”;持之以恒.
附:
例:周末当家计划表
时间要干什么事怎样做
早晨买菜请妈妈同去,一旁指导,学习挑菜、看秤的方法,熟悉价格.
9∶00打扫房间擦、扫、拖.(楼上)
中午11∶00煮饭第一次,米、水的量请教父母,以后独立煮.
晚餐后收拾餐具擦桌、洗碗.
当家计划表
时间要干什么事怎样做
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