珍爱生命安全第一主题班会（精选13篇）
在日常的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编精心整理的珍爱生命安全第一主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍爱生命安全第一主题班会 1
一、教育目的：
1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
二、活动方式：
安全知识教育，比赛，家庭AB剧，安全警句。
三、前期准备：
1、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
2、每天教给学生一则关于自护的小常识，以积累经验。
四、活动过程：
主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
主持人（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
主持人（男）：类似的事件还有很多。
几个男孩子正在一条小巷里踢足球，球从小巷口滚向马路，一个小男孩追着足球跑向马路，这时一辆汽车正好从此经过，小男孩的突然冲出，使司机来不及刹车，将小男孩撞飞了。
小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙，当穿过公路时，一辆大汽车将它撞到。遭遇车祸后，她的身子只剩半截，整天坐在一只篮球里四处爬行。她说：“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子，甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了······”。
主持人（女）：多么可怕的画面！同学们，你们有什么感受？
主持人（男）：我们每一个人都要学习《道路交通安全法》，做到学法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行时选择走路或者乘车，不要骑自行车；走路时必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；横过马路时必须走人行横道，横过没有人行横道等过街设施的马路时，要先看左，后看右，注意来往车辆快步通过，还要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通过。注意避让来往车辆。不要在车辆临近时，突然横穿马路。
针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法
（鼓励学生畅所欲言）
归纳：交通安全
1、从小遵守交通法规，争做文明小市民；
2、红灯停，绿灯行，遵守交通看行动；
3、文明有序不推挤，不从车头穿马路；
4、路上行走，要在人行道内；横过马路，要走人行横道；
5、不在马路上打闹、嬉戏或追逐，不翻越道路隔离栏，不在车辆临近时突然横穿马路；
6、未满12岁，不在道路上骑车；未满16岁，不骑电动自行车；
7、不在道路上使用滑板、旱冰鞋行走；
8、乘坐公共汽车要在站台依次候车，待车停稳后，先下后上；汽车行驶中，不将身体任何部分伸出车外；
9、交通陋习要除掉，交通法规记心间。
[小舞蹈：放音乐———《电话号码和标志》]
电话号码：110———我是110，遇到坏人报告我，除害公正没的'说。
120———我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。
119———我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。
我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。
主持人（男）：看来，我们真应该掌握一定的自护知识，在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？
主持人（女）：怎么没有，别说，我还真的有点害怕呢！记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，吓了我一跳！
主持人（男）：那你接了没有？
主持人（女）：接了，是我妈妈打来的电话。
主持人（男）：还好，要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看短剧：看看遇到这种情况谁做得对？
[小品表演]：
C1读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1开门，让D进来）
D左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
C1倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1大吃一惊）
D拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1乖乖地到抽屉去拿钱给D）
下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
C2读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，
这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗？
D：没有。
C2：戴眼镜了吗？
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
讨论交流。
主持人小结：
社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！
比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。
同学们，在学校里同样也要注意安全，那么我们应该怎么样注意安全呢？下面进行抢答题（主持人讲解规则）
1、下课了，不能干什么：
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2、哪些东西不准带进校门：
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3、哪种行为不对：
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4、上下楼梯怎样行：
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
5、电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）
6、发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）
8、电器着火，是否立即用水扑救？（不能）
9、过马路应走（）。
10、手湿时（）动电器开关。
11、外出遇到意外情况或迷路时应找。
12、自己一人在家时，应注意（）电；（）火；（）煤气；不给陌生人（）。
同学们都很聪明，那就希望同学们学习安全知识，掌握一些安全常识。
五、课堂总结
主持人（男）：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。主持人（女）：安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
主持人：最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧全班齐读）交通标志会识别，防火用电有方法。父母单位和电话，有事联系不害怕。游戏场所选择好，安全第一最重要。自护常识要掌握，自护能力要提高。
六、班会效果反馈：
通过这次班会课，学生基本上对安全第一、生命至上有了体会，能结合小品找出一些错误的交通安全知识，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期效果。当然，安全工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。
珍爱生命安全第一主题班会 2
教学目标：
1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目，加强学生安全防范意识，提高自救自护意识。
2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时，能够沉着应对，减少意外事故的伤害。
3、了解校园安全隐患。
4、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、导入：
同学们，前段时间我们了解到四川雅安发生了地震，对于逝去的生命我们感到非常惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带，假如我们这里发生地震我们该怎么办呢？假如遇到火灾时我们又该如何呢？“安全”是一个永恒的话题。
二、播放视频：《中小学生春季安全教育第一课》
同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）
师：同学们，地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命，让人感到惋惜的.同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）
三、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
一、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课，进出教室要有秩序、不要推挤。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，注意观察来往车辆。
2、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
3、其他交通安全注意事项。
五、饮食安全
讲究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
六、消防安全
1、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
2、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
3、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
七、人身安全
1、独自在家时要关好门窗，锁好房门，不轻易给陌生人开门，当遇坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。
2、不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物，不占别人的小便宜，以免上当受骗。
3、未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，不要硬拼，关键时要大声呼救，及时报警。
八、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”————火警“110”————报警
“120”————急救“122”————交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
九、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
珍爱生命安全第一主题班会 3
一、班会目的：
通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
二、班会准备：
1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命、安全第一”八个美术字。
4、制作精美的课件。
三、班会程序：
主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
合：大家好!
主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!
主持人乙：唐山的`地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭!
主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!
主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：四(1)中队“珍惜生命、安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)
主持人甲：让我们一起先来看一段录像：
【看录像】(火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)
主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱?
主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救?
主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对?
主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止?
主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：
合：新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!
小学国旗下讲话——珍爱生命，从我做起
【新闻发布会】
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
主持人甲：白发老人失去了唯一的女儿，风烛残年，晚年的欢乐在哪里?
主持人乙：婴儿失去了母亲，母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫，家庭的顶梁柱轰然倒塌!
主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：
合：安全知识竞赛!
【安全知识竞赛】
宣读竞赛规则：
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。(略)
主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢!
主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢!
主持人甲：可光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙：对呀!“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛!
主持人甲：那我们就进入下一个环节吧!
合：模拟表演!
【1、当地震来临时;2、触电之后;3、当我独自在家时。】
(每组一个，有叙述、有表演)
主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀!
主持人乙：我在一个火灾现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。
主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位火灾中的同学“诊治”一下吧!
主持人乙：那我们就进入下一个环节：
合：行为诊所
【行为诊所“火灾”表演】
主持人甲：你
看他哪个地方做得不对?(七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。)
主持人甲：遇到火灾你还有什么更好的方法自救?(可先讨论再汇报)
主持人甲：光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙：对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!
主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧!
主持人乙：同学们，还等什么?现场采访开始吧!
现场采访
主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领?
【汇报】
主持人乙：让我们进入下一个环节。
【活动体验大家谈】
主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!
主持人乙：同学们的收获可真不少哇!
合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园(合)……满载而归(齐)
主持人甲：我们没有理由随便去摸电!
主持人乙：我们不能随随便便下河游泳!
主持人甲：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!
主持人乙：不骂人、不打架、不斗殴!
主持人甲：遇到陌生人，我们不能随便跟他走，让我们赶快向老师报告，并大声地说我不认识他!
主持人乙：外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。
主持人甲：遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆!
主持人乙：认真走好每一次路队，上好每一节课，做好每一节操--“五个一”牢记心间。
主持人甲：不满12周岁，我们绝不骑自行车!
主持人乙：满12周岁后，骑车请睁大眼睛，双手不准离开车把!
主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑!
主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!
主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。
主持人乙：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，安全第一!(合)
主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任朱老师做总结，掌声欢迎!
班主任总结：
同学们：这次主题班队活动开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢各位领导!谢谢同学们!
主持人甲：四(1)中队“珍惜生命、安全第一”主题班队活动--
合：到此结束!谢谢大家!
珍爱生命安全第一主题班会 4
教学目标：
1、使学生认识了解手脚清洁与身体健康的关系。
2、教育学生养成良好的个人卫生习惯。
3、学习正确洗手的方法。
教学重点：
使学生认识了解手脚清洁与身体健康的关系。学习正确洗手的方法。
教学难点：
教育学生养成良好的个人卫生习惯
教学过程：
一、导入新课：
1、检查小朋友的手
2、同学们，你喜欢用这把梳子梳头吗？你爱穿这样的衣服上学、走亲访友或逛公园吗？为什么？（出示有污垢的梳子和脏衣服）讲究卫生、爱整洁是我们的美德，那么怎样才能做到卫生、整洁呢？今天我们就来学习这方面的知识。
二、看一看，想一想（分析事例，强化观点）
1、老师讲“安全警示”中的故事（P18）。
2、引导学生想一想，说一说：为什么呀哦勤洗手脚呢？你会正确洗手吗？
3、全班交流。
4、教师补充小结。
三、说一说，记一记：（联系实际，辨别是非，指导行为）
1、引导学生看图，读读“小博士”的'话，说说你知道了什么。
2、指名读小博士的话：我们从小就要养成讲卫生的好习惯，一定要勤洗手、勤刷牙、勤洗脚、勤洗澡，这样能预防疾病，保证健康。
3、读儿歌。
四、总结全课，测一测：
1、小检测：想一想，说说你该怎么做？
如果你身边又不爱洗手洗脚的同学，你怎么帮助他（她）？
2、学生看拼音读“小贴士”看图学习《正确的洗手方法》
（1）掌心对掌心的搓擦
（2）掌心对手背的搓擦
（3）手指交错对搓擦
（4）两手互握搓擦
（5）拇指在掌中搓擦
（6）指尖在掌心的搓擦
3、出示洗手歌读一读，边读边做一做动作。教师示范，学生跟着一起做一做。“一搓手心，搓搓搓；二搓手背，搓搓搓；三搓指缝，搓搓搓；四搓指背，搓搓搓；五洗拇指，洗洗洗；六洗指尖，洗洗洗；搓搓搓，洗洗洗，小手小手真干净！”
珍爱生命安全第一主题班会 5
教育目标：
中小学生是国家的希望、民族的未来，是社会主义事业的接班人。培养中小学生的公共安全意识，提高他们面临突发事件自救自护的应变能力，是学校的基本职责和头等大事，也是坚持科学发展观，建设社会主义的根本要求。
中学安全教育主要着力于进行法律启蒙教育，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。 所以我们十分重视对学生安全宣传教育。这次，我们着重开展了“珍爱生命，安全第一”为主题的安全教育活动。
教育过程：
一、解决教室里的安全隐患
学生们在一天当中，大部分时间在教室里，所以我们首先就要先解决教室里的安全隐患。班级里主要就有以下隐患：
隐患一：常有同学蹦跳，触摸讲台上方的吊灯，吊灯摇晃。
隐患二：教室后方的展示栏下方有一根长钉，极易伤人。
隐患三：桌椅上的螺丝钉，有时会脱落，刮住同学衣服。
而我们分别对隐患采取了以下措施：
对于隐患一，我们采取了以下措施：安排专项同学看管，严禁任何人在讲台处玩耍。对于隐患二，我们采取了以下措施：将长钉拔出。若要悬挂物品就用小巧的大头钉代替。而隐患三的解决措施则是：公务委员定期检查桌椅，有问题及时修理。
二、开设法制专题教育课
新学期一开始，学校就制定晨(班)会课的教育内容，根据全校不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，开设专题法制课，有“安全教育”、“宪法宣传”、“禁毒教育”、“环境保护”、“国防教育”等。并且规定每周四为专题教育日，教师可根据内容选择合适的内容进行上课。教学形式多种多样，有案例剖析、讲故事、辩论赛、情境回答等，在轻松愉悦的教学氛围中学生获得了知识，明白了道理。
利用《青少年法制教育读本》，教师们在教学中坚持以人为本理念，用小品演示、快板、漫画等多种形式，自制多媒体课件，力求使法制教育课贴近学生，走进学生的生活。 通过安全教育，学生懂得了校园中存在的几个问题：防止拥挤踩踏、防溺水、食品卫生、流行病预防、交通安全、校园暴力、消防安全等问题。
三、交通安全在我心
根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》，为进一步加强我校学生交通安全宣传教育工作，保障我校学生出行安全，根据市教育委员会和市公安局交巡警总队决定，我校在原有的基础上，建立“小学生校门口过马路护卫”机制，进一步加强学生交通安全工作。我们与外冈派出所加强联系、协调，成立望新小学“小学生校门口过马路护卫”领导小组，合力做好小学生校门口过马路护卫的各项工作。发动教师认真学习《道路交通安全法》，做到人人都是 “交通护卫”者。加强对学生进行《道路交通安全法》宣传教育工作，做到“三个确保”，就是：确保德育教育主阵地;确保《道路交通安全法》教育的时间;确保《道路交通安全法》所需的教材。开展形式多样的宣传教育活动：
(1)请外冈派出所民警为我校全体师生进行以《道路交通安全法》为主题 的辅导讲座。
(2)九月，在第二周，组织各班级出一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的专题黑板 报。
(3)发放《道路交通安全法》宣传资料，充分利用学校资源对学生进行《珍爱生命，安全第一》影视宣传教育。
(4)在校门口悬挂“珍爱生命，安全第一”的宣传横幅。
四、聘请法制教育校外辅导员
在法制教育者的队伍中，专职的政法干警正不断展现着他们的专业优势。学校颁聘请他们为校外辅导员，并且明确了他们的'工作职责。外冈派出所的联系民警陆警官和严警官分别是我校的法制辅导员。
五、提供学生社会实践的大舞台
开展丰富多彩的实践活动，让学生在行动中明理，在实践中锻炼，学会自己教育自己。引导学生自主管理，鼓励学生自主策划、自觉行动，人人从点滴事做起，从身边事做起，主动参与道德实践。学校将安全教育融入了探究型课程教学之中，探究型活动是学生守法、用法的有效途径。
我们学校的安全教育做到了三个“结合”：
1、坚持课堂教育与课外教育相结合，以课堂为主阵地，课外活动为载体，让学生在生动活泼的学习氛围中学法、说法。
2、坚持学校教育与基地教育相结合。学校有着许多校外活动基地，基地成为了学生学习的第二场所。在探究中，学生辨别是非的能力显著增强。
3、坚持学生安全教育工作与政府中心工作相结合，小学生安全教育者来自于社会的各个层面，青少年教育受到全社会人的关注。
我们将本着求真务实的精神，进一步深入探索安全宣传教育的工作规律，认真遵循和善于运用其规律创造性地去开展工作。定期组织安全教育工作例会，树立典型，加强引导和示范，以点带面组织开展教学活动。同时，我们还要加强与兄弟学校之间的学习、借鉴和交流，请进来，走出去，开阔视野，资源共用，成果共享，让安全制教育如一捧金灿灿的种子播撒到每一位学生的心田，让他们沐浴着新世纪的明媚春光茁壮成长!
珍爱生命安全第一主题班会 6
一、活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。
二、教学重点：掌握一些自救自护的本领
三、教学难点：掌握一些自救自护的本领
四、班会准备：
1、确定主持人，诗歌朗诵排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
4、制作精美的课件。
五、班会过程：
（一）导语引入
（甲）：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的'保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
（乙）：今天，就让我们在“珍爱生命、安全第一”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。
（二）生活中我们该怎么做
主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。
下面请说说自己应如何遵守交通规则。
遵守交通规则，力争做到：（各组代表发言）
①放学路上守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。
②没满12岁，不在路上骑自行车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
（三）诗歌朗诵《安全》
（四）看录像，看后进行“安全问题我解决”环节。
主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：
1。请你说说怎样从地震中逃生？
2。请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解？
3。当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？
4。集体出外活动时，该注意哪些问题？
5。夏天游泳该注意哪些问题？
6。你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？
7。要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？
（同学们积极举手回答问题）
（五）课件出示，全班朗诵。
同学们，听我谈，安全事故要防范。
在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。
生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。
上学校，走路边，切莫逗留路中穿。
过马路，左右看，无车快过莫乱窜。
做清洁，抹窗户，不要站立在高处。
做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。
在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳。
莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。
人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。
莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。
对别人，莫扔石，万一击伤真难治。
河水边，莫留恋，无人保护不安全。
学游泳，有纪律，单人切莫下水去。
爆炸物，不安全，切记时刻有危险。
破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。
安全例，不胜举，消除隐患我和你。
同学们，要牢记，注意安全是第一。
（六）班主任讲话。
同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
（七）主持人宣布活动结束。
珍爱生命安全第一主题班会 7
【活动目标】
1、人的一生是个美丽的过程，通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。
2、教育幼儿珍惜生命，努力实现自己的理想。
【活动重点】
感知人生是一个美丽的过程，帮助幼儿树立自己美好的理想。
【活动准备】
制作课件、画纸、油画棒
【活动过程】
一、观看短片
播放短片，教师讲解：
1、教师：动画片讲述的是谁的故事呢？（小种子）教师：它又学小鸭子又学小猴子是为了干什么呢？（寻找自己的理想）
2、小种子通过不懈的努力，最后找到了吗？还长成了花，给人们带来美的感受，它很开心的笑了。在它寻找的过程中，我们应该学习它的什么精神呢？请小朋友们带着这个问题再欣赏一遍：应该勇于去寻找自己的理想，做一个堆社会有用的人。
二、播放幻灯片：出示一系列“美丽人生”的图片，幼儿边听音乐边欣赏，如：生日照，结婚照等。
引导幼儿感受人生的美好，要珍惜生命才能享受这个美丽的过程。
三、播放幻灯片：请幼儿欣赏教师的“美丽人生”。
老师也有我的美丽人生，小朋友愿意和我一起分享吗？教师边播放幻灯片边讲解：
1、最后由：“而今后老师还会有很长的时间，还要去学习，继续去实现自己一个又一个美丽的理想。”引出：小朋友们，你们以后会是什么样？你们有美好的理想吗？
2、集体讨论。
3、请个别幼儿讲述。
小结：自己能够为他人带来欢乐，所以要珍惜生命，肯定自己生命的价值。（课件出示）
二、互动活动。
a、（乘上“生命”号列车）
1、活动准备：教师在教室中选择不同的位置，分别代表一个人生命的不同时期，如生命的产生、来到世上、成长的各个时期（会爬行、学走路、上幼儿园、上学、戴红领巾……）
2、提出游戏规则：
①、学生可根据自己感兴趣的内容，自己选择其中的一个阶段，组成乘车小组。大家作为列车员，各组列车员选出本组的列车长。同一乘车小组在教室里表示自己所选的生命阶段的位置坐好。由某学生担任“生命”号列车的驾驶员，沿着生命的轨迹行驶。
②、列车行驶到不同的阶段时，有相应的小组为大家讲解。
3、活动要求：游戏中，教师就帮助列车长就列车行驶过程中发现的问题，及时与其他同学交流。列车行驶完全程后，学生进行讨论：考察我们的生命轨迹之后，有哪些收获。各个列车长组织列车员用图画、书写卡片、写感受等自己喜欢的方式来进行展示。根据各位的表现，评选出最佳列车长和优秀列车员
b、（制作成长册）要求学生根据自己的情况，在下面的方式中选择一种或者几种，制作一本成长册，并给自己的成长册起一个名字。（课件出示）
1、把家长讲给自己听的那些感人故事简单写下来，个人或者小组、小队合作。编成一本故事集。
2、根据课前调查访谈的内容，将自己不同阶段的成长情况用图画表现出来，制作一本连环画。
3、找到能反映自己在成长过程中几个重要阶段、有纪念意义的照片，如出生、满月、周岁、第一次走路、第一次上幼儿园、第一天上学等的照片，来制作一本照片集。
5、采用其他更好的，你更喜欢的方法。
c、（关于生命的探讨）
1、通过阅览书籍、上网，了解人的生命过程。
2、我与老人话生命。寻找身边年长的人，询问他是怎样看待人的生命的，对自己的生命有哪些想法，对自己生命的过程有哪些感受。
3、神话传说中的故事。可以通过回忆故事，谈谈你对这些故事的看法，你认为可信吗？生活中真的可能发生吗？
d、（收集资料）
1、查询一些资料，了解目前生活在自己身边的人们，他们对社会上的一些公益事业的看法。
2、根据学生找到的故事或身边发生的'事情，召开“爱心使生命更美丽”的故事会。
e、（制作宣传栏）
1、学生分组制作一期“献爱心、延续生命”的宣传栏。通过绘画、诗歌、倡议书、剪报、照片等形式，展示出自己查找的资料，向大家介绍我国血液库、骨髓库、器官捐献的情况，白衣战士抗击非典的感人事迹，以及自己的感想和体会。
2、在全校进行宣传栏的展示，请其他班的同学参观、阅览。
三、知识巩固练习和讨论：
1、生命是否有限、是否只有一次的活动？
2、在抗非典中，我国的白衣天使是怎样发扬舍己救人的英勇无私精神战斗在第一战线？
3、①.[填一填]
急救电话是；
报警电话是；
火警电话是。
②.[选一选]
如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是（abd）
a.不开门
b.打电话给父母
c.有礼貌地请他进门
d.告诉他父母马上就回家
如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即（ad）
a开窗通风
b.开灯检查
c.点燃煤气灶
d.关闭煤气开关？你知道打火警电话时应该说些什么吗？
（1）火灾的地点。
（2）着火的对象、类型和范围。
（3）自己的姓名、单位和电话号码等。
四、课后延伸在这节课的最后，请同学们用一句话概括你对生命的感悟，把它写在心形卡上，你可以把它留给自己作为你的生命箴言，也可以把它赠给同学和朋友与他们分享。
珍爱生命安全第一主题班会 8
一、班会目的：
通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自己保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
二、班会程序：
1、主持人致开场词
亲爱的同学们，大家好！每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！分贫富贵贱。无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次，生命是多么珍贵！是的，没有比生命更宝贵的东西了。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！
2、质疑
同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。生命是最宝贵的`，它也是脆弱的、不堪一击的。所以安全对我们来说是何等的重要。
三、常见安全知识试题
1.关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的？
Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。
Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
Ｃ、玩上下楼梯游戏。
2.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？
Ａ、赶紧挤进去看看出了什么事。
Ｂ、招呼同学去看热闹。
Ｃ、情况危险，立刻报告老师。
3.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？
Ａ、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。
Ｂ、在教室捉迷藏。
Ｃ、攀爬篮球架。
4.在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？
Ａ、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。
Ｂ、伤口出血用指压或用布条绑扎止血。
Ｃ、骨折的时候，用布条先绑紧固定。
5.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？
Ａ、身子探出窗外擦玻璃。
Ｂ、用湿抹布擦灯管。
Ｃ、把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。
6.一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做？
Ａ、坚决制止，告诉他这是违法行为。
Ｂ、立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打１１０。
Ｃ、既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。
7.一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：“我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。”正确的处理方法是什么？
Ａ、老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。
Ｂ、拒绝去，把情况报告老师。
Ｃ、事情很急，先去，事后再告诉老师。
8.某学校给学生喝加餐牛奶，由于牛奶过期，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承担责任？
Ａ、学校。
Ｂ、学校和供应商。
Ｃ、学生自己。
9.叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，中得大奖，可以免费获得电脑、手机等高价商品，不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。
真是“天下掉下个大馅饼”，赶快取了压岁钱寄出去。
把情况报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。
给对方写回信，询问具体获奖情况，并告诉对方如何联络自己。
10.大黄经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的？芽
鼓起勇气对大黄说“不！”、“停止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。
学习空手道，找机会狠狠报复大黄。
不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。
11.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的？芽
不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。
不放弃希望，寻找机会报警或逃离。
牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。
12.放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么？
自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。
如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。
记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打１１０报警）。
13.独自一个人在上学途中，下面哪些做法是错误的？
给陌生人带路。
不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。
不随便接受陌生人的礼物。
珍爱生命安全第一主题班会 9
班会背景：
交通安全教育至关重要，父母嘱托不断，学校常抓不懈，教师常讲不烦。本次班会选定学生熟悉的生活，让他们在参与活动的过程中去认识，去体会交通安全在生活中的重要性。
班会目的：
形成学习、宣讲安全知识的氛围，树立学生良好的交通安全意识，为他们的健康成长打好基础。
【重点】让学生了解交通中必备的安全知识。
【形式】知识竞答、即兴表演等
会前准备：
1、学生通过各种渠道搜集有关交通安全方面的资料。
2、制作精美的课件、DV作品、多媒体电脑等。
3、准备歌曲：Flash《天堂里有没有车来车往》、《祝你平安》。
4、请交警讲解交通安全注意事项。
班会过程：
一、开场白
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：安全在你脚下，生命在你手中
合：四年级三班“珍爱生命，安全出行”主题班会现在开始！（生鼓掌）
甲：实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！
乙：亲爱的同学们！当你独自一个骑车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时，当你横穿马路时，当你翻越栏杆时，你是否想过，这样做的结果是什么？
甲：我们经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，它带给我们的思索又是什么呢？
（一）歌曲：Flash《天堂里有没有车来车往》
甲：让我们一起先来看一个专题片：《流泪的花季》
（二）专题片：《流泪的花季》DV作品
（三）演讲：《哭泣的花季》
十几岁的孩子，花一般的季节。
花季，一个令人憧憬的梦，那是个无忧无虑，纯洁无暇的梦。可是，却有无数花季被泪水浸湿了，滴答滴答。这是花季再也无法附和的声音。一声一声地敲击着每一个人的心。
马路上几个可爱的孩子正开开心心地一蹦一跳，她们正准备去地里找爸爸妈妈，她们笑着闹着，谁也没有预测到即将到来的灾难——————一辆东风车正快速向她们驶来，电光火石之间，一个女孩被车撞倒了，血流如柱，其他女孩吓得呆住了，不知如何反应。
女孩醒来时已身在医院，身边的爸爸妈妈为年幼的她已经失去双腿的事实痛苦不止。从此，女孩只有依靠篮球来走路……
幸好，人间处处充满爱，一个个陌生人的帮助终于使女孩安上了假腿，迈出了期盼已久的一步。
一条田间的小路上，一个独腿女孩总是起早贪黑地走着走着……
她是一名中学生，在生命最灿烂年纪，一场车祸夺去了她的一条腿，她哭过闹过，甚至还想过自杀，可她终究还是挺过来了，凭着过人的毅力她走出了那段黑暗的日子。可上体育课的时候却是她最难熬的，她不能跑跳，只能默默地坐在教室里看者同学们去挥洒属于这个年代的青春，这时，她就好想哭……
这一个个血一般的.事例却无法引起人们的重视，环顾我们的四周，有多少人遵守交通秩序？许多人超车，横穿马路，跨越围栏。大家都存在着侥幸心理，车祸怎么会刚好发生在我身上呢？可世事无常，也许，你就是下一个车祸中的牺牲品！
同学们，提高警惕吧，请自觉遵守交通秩序，别让泪洒花季！
甲：是啊！交通安全对我们来说太重要了。
乙：生命只有一次，尤其对我们学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通知识知道多少呢？
（四）安全知识竞赛（课件展示）
1、下课了，不能干什么？
2、上下楼梯怎样行？
3、过马路时，应注意什么？坐车时呢？
4、你知道哪几种交通标志？请介绍给大家吧。
（五）老师点评并补充
1、步行安全常识：
步行上放学或外出时要注意靠路边行走。横过马路时要走人行横道；在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑；在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥或看红绿灯，严格遵守交通信号。在没有交通信号灯或交通民警指挥的路段，要注意来往机动车辆，不与机动车辆挣道抢行。
2、行走当中一旦遇险的自救措施
应该跳到汽车前罩上，两手抓住罩子，向外侧翻滚，掉到车子的侧面。身体着地时，最好是肩部先着地，双手要抱住头部。
3、乘车安全常识
学生上学或出行要乘坐证件齐全、车辆状况好的车辆。不乘坐载货汽车，不乘坐农用汽车，不乘坐三轮摩托，不乘坐拖拉机，不乘坐超员客车，不乘坐无牌无证车辆，不乘坐报费车辆，确保出行安全。
4、乘车一旦发生事故的自救措施
如果发生汽车相撞的事故，前面的助手席是最危险的座位，如果坐在该处的话，首先要抱住头部躲在座位上，或者双手握拳，用手腕护住前额，同时屈身抬膝护住腹部和胸部。另外，还要注意紧闭嘴唇，咬紧牙齿，以免相撞时咬坏舌头。
甲：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，光说不练、纸上谈兵可不行。那我们就进入下一个环节。问：放学了，你的交通安全行为可以怎样体现出来？
（六）学生尝试现场表演
（如：按秩序走出教室、通过楼梯；出校门时左右看；走人行横道；十字路口不闯红灯等）
甲：注意交通安全，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会。
全班齐读：十字路口左右看，交通标志会判断，宁停三分不抢一秒，出入平安家团圆。
甲：现在我们请班主任老师为我们的主题班会画上一个圆满的句号
（七）班主任总结：
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，珍爱生命，一生平安。
（八）歌曲：《祝你平安》
甲：祝你平安，让快乐围绕在你身边。
乙：祝你平安，你永远都幸福，是我最大的心愿。
甲：让我们与安全相伴，与平安同行！
合：各位老师，各位同学，《珍爱生命，安全出行》主题班会到此结束！
珍爱生命安全第一主题班会 10
活动目的：
通过本次班会，引导学生学习安全知识，掌握安全常识，增强安全意识，注意生命安全。
活动过程
一、主持人导入：
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线，
合：它的名字就叫”安全”！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：但是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨忍睹的场面
请看画面。（电脑展示几组学生灾难图）
二、说说近年来出现的安全事故
甲：我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸，亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊，忘了呀，让我们再一次回首那触目惊心的场面。（请有关同学作介绍）
三、说说身边安全的隐患
乙：也许大家觉得意想到的`灾难离我们很远，也许大家觉得自己永久会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在安全的隐患！它可能是13你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成可挽回的灾难！
甲：我们每一天空上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一留意，就可能发生意外。因此，我们务必注意交通安全。此刻，我们一齐来了解一下交通方面的常识。
四、小品《踢球》
甲：下面再请大家观看小品《踢球》小品表演：
甲：同学们，看了这个小品和录像后，你觉得他们做得对吗？错在哪里呢？指名说
乙：是呀，这多危险呀！为了一时的开心，断了一条腿，落下终身遗憾，真可惜！交通安全，我们随时都要注意呀！
五、交通法规知识竞赛：
甲：同学们，对交通法规必须有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能理解挑战吗？（回答：能）
乙：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误扣分。准备好了吗？
六、交通安全”拍手歌”
甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。
乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
合：小学生，年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
乙：请听《交通安全”拍手歌”》
七、结束
合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每一天天、平平安安地到校、回家！
甲：”安全伴我行”主题班会到此结束，谢谢各位老师亲临指导！
珍爱生命安全第一主题班会 11
一、活动背景：
生命是任何东西都无法换来的，生命只有一次。我们务必要珍惜自己短暂的生命，让短暂的生命里为人类，为国家，做出些有好处的事情和贡献，这样才能让自己的生命越发地可贵，越发地耀眼。
全世界着名生物学家达尔文，在进行了几年的航海考察活动以后，身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》，给后人留下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家，以前两次获得诺贝尔奖的居里夫人，在丈夫遭意外幸逝世，并且自己的肺病也越加严重的同时，仍然坚持化学研究，最终又一次取得了成功，这种勇于战胜困难的精神本身也是十分珍惜生命的表现。由此可见，珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。
针对现今普遍的安全隐患引发的生命安全问题，校园要求各班组织召开以各类安全问题为主题的班会，主要有”食品安全”、”防欺骗”、”防溺水”、”交通安全”、”治安安全”、”生产实习安全”等，本次班会主题定为”生命诚可贵，安全伴我行”!
二、活动安排：
活动负责人：李xx
活动记录人：刘xx
活动时间：20xx年4月26日星期五，18：40―19：30活动地点：1201教室
活动参与人员：化工1203班全体人员
三、活动流程：
活动开始前，先由我班宣传部组织同学办一期以安全为主题的板报，要求板报板式新颖，资料有实用性，同时要设计本次班会的几大主题。
活动正式开始后，先由负责人根据材料讲述本次班会的背景、重要性以及班会的好处，然后请同学们谈一谈生命的好处。
在同学们谈完对生命的理解后，在让同学们说一下生活中有哪些安全隐患存在，并让同学们说一说如何避免这些安全隐患，同时在发生安全隐患时该怎样处理。
在同学们发完言之后，有负责人进行评价，然后播放负责人准备的视频文件，让同学们全面了解正确的安全知识!最后，由班长为本次班会做最后的总结发言。
四、活动好处：
生命的好处就在于让一个亥己晓的人懂得自己的存在是有好处的，自己的生命是最宝贵的，就应用生命去爱给予他爱的亲人，朋友，敌人。还有这个以前让其迷惑，让他无奈，让他欣慰的'世界。
生命一旦结束，便无法复生，一去返了，所以生命是无价之宝，是任何东西都无法替代的;既然如此，我们应在有生之年，善用上苍赋予的生命，为自己，也为社会做出点贡献，才致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。在我们此刻的学习和生活中，虽然能向那些人一样做出一些大事来，但珍惜生命仍十分重要。我们应尽所能的用有限的生命为社会、为需要我们帮忙的人做一些事。
期望同学们珍惜自己短暂的生命，让短暂的生命里为人类，为国家，做出些有好处的事情和贡献，这样才能让自己的生命越发地可贵，越发地耀眼。
珍爱生命安全第一主题班会 12
活动目的：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
2、通过这次教育活动，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
教学重点：
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护潜力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的职责感。
活动地点：
教室
活动过程：
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生完美，步步留意。
二、学习安全知识
（一）、在教室内活动应怎样注意安全？
在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，所以应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防挤压。教室的'门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处留意，要轻轻地开关门窗，还先留意会会夹到他人的手。
4、防火灾。带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
5、防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时务必有老师指导，用后应妥善存放起来，能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
（二）课间活动应注意什么？
课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
1、室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，能做剧烈的活动，以保证继续上课时疲劳、精神集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，追逐打闹，避免出现安全事故。
4、活动更要要注意在安全状况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。
（三）放学回家时应注意什么？
每一天放学后全体同学务必在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
珍爱生命安全第一主题班会 13
一、指导思想：
安全教育关系到学生生命的安危，是校园开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。八年级的学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也太系统。专门开设安全教育课，能够让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
二、活动目标
通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全职责感，使学生逐步构成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的.法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。
1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立”珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处”的意识，具备自救自护潜力。
2、培养学生社会安全职责感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；校园教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，断强化养成习惯。
三、教学措施
（一）坚持正确的价值导向
务必坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于引导学生牢固树立”珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
（二）全面实施课程目标
情感态度价值观、潜力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮忙学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的潜力，构成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
（三）坚持”贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则
教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，用心从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学资料。通过对这些问题的探讨，帮忙学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
（四）引导学生自主学习
在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，能将书本资料作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
（五）努力实施开放式教学
在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育；能够运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强安全教育的效果；能够与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。
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