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节约用电从我做起主题班会2篇
节约用电从我做起主题班会1
师发言：同学们这节课是班会课，我们班会的主题是《节约用电，从我做起》，大家知道电在我们生活中有着广泛的应用，然而由于电资源又是有限的，所以我们要节约用电。老师希望同学们在班会上能积极发言，探讨出一些节约用电的小方法和小窍门，以便应用到生活中。
主持人上台：
于：同学们，今天我们班来了这么多客人。
李：是呀！今天有这么多的领导和老师来到我们班参加班会，我们真是太高兴了。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位邻导和老师的到来。
于：今天是我们第一次开班会。
李：是的，我们班会的主题是《节约用电，从我做起》。大家和我一起读《节约用电，从我做起》。
于：李，向你请教一个问题：为什么要节约用电呢？
李：因为电资源是有限的，而且在我们生活中处处离不开电呢！
于：是吗？
李：不信，你看！播放电子幻灯片。
于：看来电的用处可真大呀！无论是学习、工作和生活处处离不开电呀！看来，真得节约用电呀！
李：可不是嘛，可是在生活中有很多浪费电的现象。
于：那你说说吧！
李：还是让同学们告诉你吧！
学生发言：（列举生活中浪费电的现象。）
于：同学们真是细心人呀，发现这么多浪费电的现象。
李：是呀！其实这种浪费电的现象不仅发生在我们身边，生活中处处都存在着浪费电的现象，下面我们来看一个短片：《大学校园里的故事》
段：同学们，看了这个短片，你们想说点什么呢？
学生自由发表意见。
陈：同学们谈得真好，我们不仅要提醒这些大学生要节约用电，还要告诉我们身边的每一个人都要节约用电。
段：你说得太对了，从现在起就让我们做个节约用电的小公民吧！
陈：让我们背一背《节约用电的小儿歌》吧！
学生：齐背。
段：同学们背得真不错，我们可要说到做到呀！
陈：我相信同学们一定能做到的，让我们表表决心吧！
段：女生说：节约用电，光荣、光荣、真光荣！
陈：男生说：浪费电源，可耻、可耻、真可耻！
段：同学们，节约用电我们只喊口号是行不通的，我们还要掌握节约用电的小窍门。
陈：什么？节约用电还有小窍门？
段：当然了，在让我们来看一个短片：
学生看短片：《老爷爷是如何节电的？》
陈：《老爷爷是如何节电的？》
陈：短片看完了，说说短片中的爷爷是如何节约用电的？
学生自由发言。
段：看了短片，我们的收获可真大呀！
陈：你知道吗！在老师的布置下，同学们都和家人探讨了节约用电的小窍门。
段：那就快说说吧！
学生发言。
高：丁宁，你知道吗？在旧社会是没有电的。
丁：哇！太可怕了，那我们的.家里、教室里有多黑呀！
高：听爷爷奶奶们说，那时的夜晚有电，黑暗极了。
丁：那样的生活得怎么过呀？
高：是呀！我也无法想象我们的祖辈是怎样生活的？
来听一听诗歌《没电的日子》
四名学生背儿歌《没电的日子》
高：没电的日子太可怕了。
丁：我们的祖先是伟大的，他们用自己的聪明才智发明了电，有了电灯、电话、电视、电冰箱……
高：有了电，生活发生了翻天覆地的变化，人们一定决得特别高兴。
丁：不仅仅是高兴，而是激动呀！
高：激动？
丁：是呀！你看老师也激动了。师
师讲故事《第一次看电视》
李：听了这个故事，我太感动了。
于：听了这个故事，感动了我们每一个人。
丁：听了这个故事，我觉得我们是幸福的。
高：听了这个故事，我觉得幸福属于我们。
段：听了这个故事，让我们好好学习吧！
陈：听了这个故事，让我们珍惜今天的幸福生活吧！
齐：让我们齐声歌唱这个幸福的时代吧！
播放歌曲《我们的生活多么幸福》
师总结：同学们，你们真是一群可爱的孩子，从你们的发言中，老师看到了智慧的光芒。我们要把这些节约用电的方法应用到我们生活中去，而且还要告诉我们身边的每一个人都要节约用电。只要我们人人都这样做，我们的幸福生活才能延续下去。让节约能源铭记在我们心中。最后我宣布：《节约用电，从我做起》主题班会到此结束。谢谢大家！！！
节约用电从我做起主题班会2
教学目标
1.引导学生们体会电在日常生活中的重要作用,了解节约用电,在生活中的重要性,从而养成节约用电的好习惯。
2.通过本节课的学习,使学生们掌握节约用电的方法。懂得节约用电,不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。
教学准备
组织学生收集与电相关的.信息资料,了解生活当中用电的基本情况。
教学过程
1.导入新课:
通过两个身边不节约用电的小故事,一个是洗澡时让水不断的流;一个是总是开着电灯睡觉。让学生们讨论这些人的做法对不对。
2.教学主体:
(1)老师:在生活中,我们每一个人都是离不开电的。可是大家知道吗?1度电有哪些作用呢?让学生们通过阅读课文回答问题。
(2)老师:区区的1度电,却能给我们的生活带来不少的便利,我们是不是应该珍惜1度电,节约用电呢?让学生们把自己的想法和小组里的同学们相互交流。
(3)老师给出一道思考题,当今世界经济迅速发展,得益于化石能源,如石油,天然气,煤炭的广泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一种经济。然而,这一经济的资源载体将在21世纪上半叶迅速接近枯竭,使人类发展面临危机。让学生们从中感悟到节约用电的重要性,请谈一谈。
(4)老师:电资源的紧缺将严重影响人们的生活。同学们,看着书上的四幅漫画,图一,举手之劳,请节约用电;图二,空调温度设定不低于26°c;图三,少开一盏灯,节约一度电;图四,科学用电,节约用电。你们还能说出电有哪些妙法吗?
(5)请同学来说一说日常生活中还有哪些浪费用电的现象,并且组织他们开展新点子交流会,一起找到生活中节约用电的好方法。如家用电器不要处在待机状态;要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉;使用节能灯;不同时开几种电器;少用电热水器,尽量使用太阳能热水器等。
(6)引导学生们共同讨论电有哪些用途。说出节约用电宣言:“我节电,我光荣。”最后总结,要节约用电从我做起。
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