读书日主题班会教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的读书日主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书日主题班会教案1
一、活动目标
1、分享读书快乐、分享读书收获。
2、激发学生读书兴趣,培养合作精神
3、提高了同学们的综合能力。
二、学情分析
班里的28位学生爱读书,长期以来大家都能分享读书的快乐,但是,以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获,平时做的有欠缺,这次活动一是激发学生读书兴趣,培养合作精神,同时提高了同学们的'综合能力。
三、活动准备
老师:组织、策划
学生:以小组为单位准备发言材料:名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言
四、活动过程
(一)活动导入
谈话导入:
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯,一生都与好书相伴!
《我的读书收获》主题班会现在开始
(二)活动分享
我们班有7个教育小组,下面我们就以小组为单位进行汇报
第一组:诵读古诗
谈收获
第二组:积累的读书好方法
谈收获
第三组:课外读物
读后感
第四组:精彩分享
谈收获
第五组:我与书的故事
谈收获
第六组:汇报读书方法
谈收获
第七组:读书格言
谈收获
(三)活动延伸
1、各组的活动装订成册,各小组互换,互相学习。
2、请班主任做总结
主持人:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。的确,书如友,书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐,还有慰藉;不仅能让我们大开眼界,还能给我们以心灵的启示。热爱书吧,你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧,世界读书日主题班会到此结束。
读书日主题班会教案2
活动目的:
1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
活动准备:
1、策划活动方案,流程,做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;
3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
活动时间:4月23日——星期一第一节班会课
活动过程:
一、主持人宣布主题班会开始
主持人甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗?对,是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”
乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!
甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……
乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......
甲:读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!
甲乙:五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始
二、读书的小诗
甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;
乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。
甲:书让我们快乐放松。
乙:书让我们充满智慧。
甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》
三、名人读书的故事
甲:同学们,你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?
乙:请欣赏读书的故事:视频《凿壁偷光》
四、同学们读书的故事:
甲:名人这么爱读书,我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。
乙:谁来讲一讲自己的读书故事。
五、怎么养成良好的读书习惯
甲:我们都说爱读书,可就是难以坚持,时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的.书呢?
乙:我也有懒惰的习惯,但自从看了《司马光警枕催读》l的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面就请大家欣赏这个故事吧!
甲:同学们,听了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?
六、读书的名人名言书签大比拼:
1、点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。
2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。
七、班主任讲话
同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书,让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯,悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
八、宣布主题班会结束
读书日主题班会教案3
【活动目的】
1、激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
【活动准备】
1、策划活动方案,流程,做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的'图片,了解阅读对生活的重要性;
3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
读书日主题班会教案4
【活动过程】
一、主持人宣布主题班会开始
主持人甲:高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”
乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!
甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提
乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......
甲:读书让我们我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!
甲乙:三乙班“我爱阅读”主题班会现在开始
二、读书的小诗
甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;
乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。
甲:书让我们快乐放松。
乙:书让我们充满智慧。
甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》
三、名人读书的故事
甲:xx你知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?
乙:请欣赏小品(《凿壁偷光》、《映雪囊萤》
四、同学们读书的故事:
甲:名人这么爱读书,我们三乙班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。
乙:同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识,阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说:“一天可以不吃饭但是不能不读书呢?”
甲:是吗?听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢?请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》
五、怎么养成良好的读书习惯
甲:我们都说爱读书,可就是难以坚持,时间久了就偸起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?
乙:我也有懒惰的习惯,但自从《司马光警枕催读》的'故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧!
甲:同学们,看了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?
六、读书的名人名言书签大比拼:
1、点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。
2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。
七、课外知识大比拼
1、书中人物猜一猜
2、百科知识问答
八、班主任讲话
同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
九、宣布主题班会结束
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