最美教师节主题班会设计

时间：2022-11-01 14:59:40 主题班会我要投稿

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最美教师节主题班会设计

最美教师节主题班会设计1

　　【活动目的】

最美教师节主题班会设计

　　借助教师节，进一步加深师生关系，让班级发展更加和谐，更有凝聚力。

　　【主题词】

　　理解关心支持感恩

　　【活动形式】

　　学生主持，诗朗诵，科代表和科任教师互动，歌曲颂。

　　【活动准备】

　　集思广义，在班内广泛征集班会的主题和形式，班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

　　【活动过程】

　　1.课前导入

　　陈强(主持人)：同学们，请回答我一个问题：我们班是由多少人组成的?回答一：61人。回答二：71人。

　　陈：对了，我们有61位同学和十位科任老师，是一个大家庭。今天，又迎来了第23个教师节，让我们欢聚一堂，共同庆祝，祝我们所有的老师身体健康，生活幸福，工作顺利!

　　谢艳霞(主持人)：老师，是我们一生的领路人。老师是火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　2.XXX同学诗朗诵《烛光》：

　　一寸一寸的.粉笔

　　染白你的头发

　　腾然而起点燃成烛

　　照亮别人

　　让一个一个象形文字

　　成为你走过的脚印

　　3.(陈)：我们每天都在聆听老师的教导，同学们也有最想对老师说的贴心话。下面，请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

　　(共有十个气球，每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸，科代表朗读学生们的心声)

　　语文：……

　　数学：……

　　4.(谢)：请每位科任老师对同学们说一句心里话。

　　5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

　　6.班主任归纳：一个班级的顺利成长与发展，离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们，感谢他们所付出的一切，两年后，相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们，我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中，更加努力，让我们全班每个同学成为最好!

　　【活动启示】

　　每年的教师节，是师生沟通的一个极好的机会，形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备，教师要积极参与，让师生之间的距离拉近，让师生之间的关系更加融洽和谐。

最美教师节主题班会设计2

　　活动目的：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。活动形式：演讲，朗诵，讨论

　　主持人：龚珊珊，漆星如

　　参与人：全班同学

　　活动过程：

　　一、诗歌朗诵：

　　(由XXX、XXX等同学)

　　诗歌材料链接

　　二、献给老师的节目：

　　1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你》(XXXXX演唱)

　　2、小品：《让我当一回老师》(由XXXXXX等负责)

　　3、舞蹈：《红烛赞》梁爽、陈露洁负责。

　　三、介绍教师节的由来，演变(由XXXX宣读)

　　四、画出心中的老师，并写上一句祝福语。

　　五、班主任总结并谈感受。

　　看了同学们的'表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。

最美教师节主题班会设计3

　　一、活动主题：

　　我们的心声——教师节主题班会

　　二、活动班级：

　　XXXX班

　　三、活动内容：

　　(一)PPT播放对教师的祝福，开幕词;

　　(二)教师节由来的讲解：由主持人为大家讲述从古到今教师节的来历及含义;

　　(三)小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家讲述二战期间感人的教师故事;

　　(四)歌咏师恩：全班同学起立合唱《感恩的心》;

　　(五)诚挚祝福：两名主持人向班主任老师献上教师节礼物;

　　(六)深情演唱：四位同学演唱：《光阴的故事》，用歌声向老师致谢;

　　(七)闭幕词，班主任总结。

　　四、活动效果:

　　经过精心的策划和同学们积极的配合，活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响，纷纷表现出对“教师”的深刻领悟，当中有沉思者，激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。

　　通过这次主题班会活动，拉近了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更愉快了。

　　五、教师节活动反思

　　本次主题班会充分发挥了学生的主体地位，是一次展示学生风采的大舞台。从任务布置到活动的开展，只有短短的'3天时间，令人欣慰的是，同学们各司其职，分工明确，将任务落实的十分到位，做事效率比我想象中的好很多，这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效，有一批平时不怎么起眼的学生勇担重任，让全班领略领略他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对待主题班会的认真态度，令人感动。在班会召开的前一晚，他还主动与我讨论节目，希望届时能给大家一个惊喜。

　　六、活动感想：

　　作为组织者，虽然缺少经验，但我愿意为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来，内容上有些俗套，但是我相信大家都找到了感恩的感觉。

　　本人对班会成效非常满意，它提醒着我们教师那不可忽视的伟大。我相信没有一定觉悟的人事不会选择教师这个职业的。

　　还有一点令我欣慰的是，虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天，但是随着一次次的活动，班集体的凝聚力不断增强，在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。

　　从大家合唱《感恩的心》的场面中，我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭，亲密无间，同心协力。

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