《我长大了》主题班会

时间：2022-11-03 09:43:15 主题班会我要投稿

《我长大了》主题班会

《我长大了》主题班会1

　　一、目的：

　　作为寄宿制学校的学生，孩子和家长沟通的机会少了，特别是初二年级的学生，在心理上、思想上都开始有着自己的想法，很少与家长讲在校的表现。而家长又特别想了解孩子在校的情况。我设计这次班会就是要达到孩子和家长互相交流、互相理解的目的，同时使孩子了解父母在自己成长过程中所承担的无尽辛劳与责任，知恩图报，立下志向，付出行动。

　　二、活动准备

　　1、游戏准备：一根50厘米长的小绳子

　　2、做好“我会怎么做”的问卷调查。问卷题目有比较好的异性同学经常给我传字条时；同学沉溺于网络游戏时；重要的考试成绩不理想时、我感冒了时等问题

　　3、给父母写一封《爸爸、妈妈，我长大了》的信，像父母介绍自己在校的种种表现

　　4、邀请学生家长参加班会

　　三、活动过程

　　1、播放歌曲《爱的奉献》，邀请学生家长就坐

　　2、班主任宣布班会开始，同时说明本次班会的主题《爸爸、妈妈请放心》。慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。父母为了我们能在以后的社会中有立足之地，节衣缩食，含辛茹苦，在他们的能力范围内尽最大努力满足我们的愿望。他们为我们奉献着自己的一生。今天，我们长大了，也该请他们放松一下了，我希望通过今天我们大家的表现，让我们的爸爸妈妈放心，可以吗？

　　3、作游戏：全班同学分成10组，四人一组，两人将相挨得两腿绑起来，再从教室的后边走到前边，每组两帮成员的时间加起来最短的组获胜。通过这种游戏使学生认识到合作、团结的必要性，同时也使家长知道孩子已经会独立的.分析问题、处理问题了。

　　4、将问卷调查拿给自己的父母看，由此使父母了解孩子的想法，并借此机会说明自己的态度和看法，以便学生和家长进行相应的沟通。

　　5、展示学生日常的常规（卫生、纪律学习）评比台，使家长进一步了解学生的在校情况。

　　6、引领家长参观学生的宿舍、食堂等。

　　7、由正副班长代表学生介绍在校集体生活得感受。

　　8、由家长代表谈一下参加本次班会的感受和想法。

　　9、班主任寄语：宁给人做儿女，不给人做爹娘。每一个孩子的健康成长,无不包含着做父母的关爱与操心。然而，我们却不能成为孩子一生的依靠，我们要相信我们的孩子。

　　10、班会结束，播放歌曲《我们是祖国未来的希望》。学生将自己的信交给爸爸妈妈，进一步让父母了解自己的在校生活。

《我长大了》主题班会2

　　一、活动目的：

　　1、让孩子们意识到自己长大了，应该懂得负责任。

　　2、使学生有积极主动对自己的工作负起责任的愿望。

　　3、让孩子们得到教育，认识到不爱做值日的问题，知错就改，能够认真做值日。

　　二、活动地点：一（1）班教室

　　三、活动用具：多媒体（照片、录像、歌曲）

　　四、活动内容：

　　教师宣布“我长大了”主题班会现在开始

　　（一）、总结（班干部说说自己的工作重点）

　　目的：让孩子们知道老师和班干部们为班级所做的工作。理解我们的无私奉献，并且产生对集体的热爱，积极成为一名热爱集体的好孩子。

　　（刘静宇）时间过的真快呀！（高怡洁）今天是20xx年的最后一天，（王迪）明天是20xx年的第一天，（于京博）记得刚开学时我们班的问题可多了；

　　（彭令辉）同学们不会排队，老师一个一个叫号并选我当军体来带队。

　　（李桑）同学们下课不会休息，老师选我党纪律委员，专门监督提醒小伙伴课下遵守纪律不乱跑。

　　（王迪）同学们不会坐着，老师教我们儿歌，让我们知道正确的坐姿。

　　（刘静宇）同学们说话不完整，老师一一教导并随时提醒我们要把话说完整。

　　（高怡洁）同学们写字既脏又乱还没体，老师一一检查提醒改正，并让我当榜样，鼓励同学们把字写工整。

　　（朱建超）卫生工作搞不好，教室到处脏又乱，老师亲自做了一个月，并选出我当卫生委员配合老师把卫生工作抓好。

　　（李桑）没用的纸张到处扔，浪费不说，还破坏环境，老师选出我当“绿色银行的行长”专门回收纸张和废瓶。

　　（欣艳）东西丢了没人找，老师选我当处长，专门负责“失物招领处”。

　　（二）、表扬（夸夸自己，夸夸表现好的同学，给每人都戴红花）

　　目的：让每个孩子都找到自己的'优点，并且感受得到表扬的喜悦。同时听听别的同学有什么优点是自己可以学习的，什么优点是自己有的，什么优点是自己缺少的。认清努力的方向。

　　（徐润发）现在我们长大了，再也不是小娃娃，没人都有自己的事情做，下面我来给大家法红花。

　　师：现在你们长大了，说说长大了你会做什么呢？

　　同学们一个一个说说自己会做什么了或者以后会做什么。

　　徐润发把红花给同学们戴上。（老师也来帮忙）

　　（三）、找出问题（值日问题，需要改正）

　　一针见血地让学生感受到自己的自私会带来的后果，激励其努力改正错误。

　　师：同学们都进步了，每个同学都有自己的事做了，但是我和卫生委员发现了一个问题。（厨师图片）

　　问：你们看到这张照片有什么感受？

　　（学生自己说说）

　　师：说到做值日，我想表扬几个人，请同学们猜猜他是谁？

　　1、每天积极主动关窗户，从来不用别人提醒，还自愿加入到值日生的行列，与值日生一起做值日的——尚骏。

　　2、墩地的时候很认真，从不说与值日无关的话，总是默默地为班内同学服务的——张奥宇

　　3、只要一下课就会主动擦黑板，从不叫苦、不怕累，有一次衣服都弄湿了，可她却没说任何话的——王馨瑶

　　4、经常主动留下来检查卫生，没有一句怨言，几乎是最后一个走的——娄思督

　　师：想看看他们是怎样做值日的吗？

　　（放录像）几个同学做值日（讨论：值日为什么轮流做？）

　　徐润发：看，教室多么干净啊！你们现在有什么感受？

　　（同学们自由发言）

　　是的！只有教室干净了，我们才能更加健康的学习，生活不是吗？

　　（四）、总结，祝福：

　　新年的家不越走越近了，让孩子们一起度过一个有意义又难忘的庆祝会。对此次活动印象深刻.

　　师：同学们一学期的学习生活就要结束了，下面请我们班进步最大的欣艳同学和她的家长说几句话！

　　欣艳同学和她的妈妈说话。

　　师：每个同学都有了很大的进步，我们再也不是小娃娃，让我们用自己的劳动改变我们学习生活环境吧！随着歌曲品尝着我们一起分享的橙子，结束我们的这次班会吧！

　　最后祝每个同学们及你们的家人“新年快乐！”

　　（五）、活动效果

　　同学们都很愿意老师说他长大了，而且十分乐意做一些力所能及的事情。每个人都受到了教育，从此我们的班级更有凝聚力了，同学们更加团结友爱了。老师就是要指引着孩子们找到自己身上的不足，并且乐于改进问题提高自己的能力！

《我长大了》主题班会3

　　一、活动设计背景：

　　若干年前，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命。当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作--照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大，给了我们无微不至的关怀。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。因而，我们要懂得感谢父母，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。

　　二、活动目标：

　　1、让学生了解在我们成长的道路中，凝聚了父母多少的心血和汗水，如今，我们已渐渐长大，我们要感谢父母，要以自己的实际行动回报父母。

　　2、让学生进一步了解父母的辛劳，体验父母给予我们的无私和伟大，从而达到激发学生关心父母，尊敬父母的情感，让父母真正感受到孩子已经长大。

　　三、活动主题：

　　1、父母互动，本次主题会要求全班同学的家长参加，父母和孩子共同参与，加强父母与孩子的交流，增进父母与孩子的感情。

　　2、请学生带张周岁以内的照片，让同学猜猜是谁，以此让学生体会，父母把我们养育成人是多么的不易，我们要珍惜幸福生活。

　　3、每个人都有自己的名字，让学生们谈谈自己名字所包含的意义，使他们进一步体会父母对子女的爱，对子女寄予的厚望。

　　4、学生和家长都准备一封信，学生读读心声，家长讲讲希望，互增情感。

　　四、活动准备：

　　1、录音机、多媒体、

　　2、准备学生小时后出生时的照片

　　3、询问父母孩子名字的由来。

　　4、家长和孩子共同准备一封信。

　　5、教会学生歌曲《感恩的心》的手语

　　五、活动经过：

　　（一）宣布：《爸爸、妈妈，我长大了》，三（2）中队主题会现在开始

　　全体起立，唱队歌，唱校歌，请坐

　　（二）主题班会正式开始。

　　主持人1：爱是阳光，爱是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐，是谁给了我们无数的爱？是生我，养我的爸爸、妈妈。

　　主持人2：“爸爸”、“妈妈”多么亲切的称呼，多么崇高的字眼，是你们给了我们生命，从我“呱呱”落地的那一刻起，就注定我的幸福生活就此开始。

　　主持人1：我们从小就生活在爱的怀抱里，爸爸、妈妈给予我们的爱是我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

　　主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您--亲爱的爸爸、妈妈。

　　请五位同学出示周岁时的照片，让大家猜猜他们是谁

　　主持人1：我们在父母眼里是希望，是阳光，父母寄予了我们多大的希望，为了我们的茁壮成长，他们的两鬓增添了许多银丝。

　　主持人2：我的降临，使父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我们的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？

　　（请5位学生或家长简单介绍名字的含义）

　　主持人1：妈妈，我珍藏着岁月的记忆，妈妈，我深情地叫着，妈妈，我聆听你的话语，我牢记你的教诲，伴我一生的教诲，我的成长离不开您的唠叨，让我们献上一首小诗《妈妈的爱》，让我们真挚地说一声：

　　“谢谢你们，爸爸、妈妈。”（齐声感谢）

　　请听诗歌朗诵：《妈妈的爱》

　　诗歌朗诵：《妈妈的爱》

　　主持人2：我们的身上承载了父母的期望和梦想，从呱呱坠地到咿呀学语，蹒跚学步，凝聚了父母多少汗水，如今我们长大了，在你们的关爱下，我们长大了，我们知道了你们的严厉是为了我们的将来，爸爸、妈妈我们不要你们操心了，我要学习，我要弹琴，因为我长大了。听，耳边响起的悠扬的琴声是对你们最好的回报。

　　主持人1：我们慢慢长大，母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎，同学们，你们了解你们的父母吗？

　　你关注过父母的变化吗？你们知道自己父母的生日吗？

　　（请同学讲讲父母的生日）

　　同学们记住了父母的生日，别忘记在那一天送上一张贺卡，写上一句祝福。

　　诗歌朗诵：《母爱》

　　主持人2：同学们，你们注意过父母粗糙的双手吗？下面我们来晚一个小游戏：找父母。

　　游戏：找父母（选五对孩子和家长，把孩子的眼睛蒙住，请爸爸或妈妈伸出一只手，让孩子去摸，看看哪个孩子找到了自己的爸爸或妈妈）

　　主持人1：“受人滴水之恩定当涌泉相报”在我们成长的道路中，生我养我的父母又何止是“滴水之恩”啊！我们在爸爸、妈妈的呵护下，快乐地成长，如今，我们长大了，我们懂事了，我们不会辜负你们对我们的希望的。

　　请欣赏：书法表演，钢琴伴奏

　　主持人2：爸爸、妈妈是一棵大树，为我们撑起了一片天地；爸爸、妈妈是我们避风的港湾，现在我们长大了，我们有许多心里话要对你们说。

　　请听三位学生的心里话

　　主持人1：我们还要用歌声倾诉我们的心里话

　　歌曲：《小小少年》

　　主持人2：亲爱的.爸爸、妈妈，我们的心声你们听到了，我们也多么希望听到你们对我们的希望啊！

　　请听家长对我们的希望

　　主持人1：谢谢爸爸、妈妈的祝福，我们永远记得你们的好，“谁言寸草心，报得三春晖”，你们放心，你们的儿女不会让你们失望的。让我们在爸爸、妈妈的耳边轻轻地说一句祝福的话。

　　深情地拥抱爸爸、妈妈，给爸爸、妈妈一个亲热的吻，在他们的耳边说上悄悄话。

　　主持人2：同学们，我们的父母也为我们送来了祝福，圣诞树上挂满了深深的祝福，开启它们，细细品味，永远地珍藏。

　　每位同学在圣诞树上找到父母给自己的祝福

　　主持人1：我们要感谢父母的养育之恩，我们在渐渐长大，我们要成长为家庭的一根梁，我要成为你们的骄傲。

　　请听集体演唱：《感恩的心》（配上手语）

　　主持人1、2：新年的钟声即将敲响，我们将告别昨天，迎接明天，又将长大一岁的我们，是未来的希望，是祖国的栋梁，我们会用自己的行动向你们表示深深的谢意，感谢父母的养育之恩，感谢父母的无私奉献。《爸爸、妈妈，我长大了》三（2）中队主题会到此结束。

　　主持人1：请辅导员讲话

　　同学们：你们长大了，老师都感受到了你们对父母的感谢的心，希望你们快快乐乐，健健康康地成长！

　　主持人2：全体起立，辅导员带领我们呼号。

　　六、反馈要点：

　　本次中队主题会开得相当成功，家长与学生的互动也十分精彩，通过本次中队主题会同学们知道了父母养育我们长大很不容易，我们要用实际行动感谢父母对我们的爱。

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