大学感恩节主题班会

时间:2022-11-03 18:16:28 主题班会 我要投稿
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大学感恩节主题班会

大学感恩节主题班会1

  第一板块:感受父母之爱。

大学感恩节主题班会

  A:同学们,当我呱呱落地时,

  C:迎来了父母灿烂的微笑!

  A:他们的微笑,是人生的第一首歌谣!

  C:他们的微笑,是暖流涌进了我们的心田!

  合:从此,父母日日夜夜陪伴着我们。他们愿用自己的一生去爱我们,甚至用自己的生命去保护我们。

  A:请听故事《地震中的母女》由我们班的金嗓子杨新蕊讲述

  活动一:《地震中的母女》。(一个同学配音乐讲述)

  A:同学们听得这么认真,这个故事感动你了吗?你想对这位妈妈说点什么呢?

  (学生讨论:)

  C:这就是母爱,母爱是深沉的。

  A:母爱是无私而伟大的!

  合:母爱又是细腻的,她无处不在。

  C:老师,听了这个故事,你有什么想说的呢?

  (老师:

  A:那就让我们畅所欲言,说一说自己感受到的父母之爱吧!

  (指名交流:)

  C:老师,你听了我们的交流,您能谈谈您的想法吗?

  教师小结:

  第二板块:回报父母之爱

  A:谢谢老师,同学们,有一个词语最亲切,

  C:有一声呼唤最动听,

  A:有一个人最要感谢,

  C:有一个人最应感恩,

  合:它就是——

  (全班同学回答)“妈妈”

  A:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我,让我们深情的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  C:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,让我们感激的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  A:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,让我们心疼的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  C:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我,让我们轻轻的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  谁言寸草心,报得三春晖,我们应该怎样回报父母呢?请欣赏快板《孝敬父母10要求》由范鹤等同学表演

  A:是啊,自己的事情自己办,不给父母添麻烦,感恩父母,要从小事做起。

  C:请欣赏断片《洗脚》(出示视频)

  A:同学们,看了这个短片,你想到什么呢?

  学生讨论

  马骞的诗朗诵

  A:马骞同学朗诵的真好,同学们让我们一起来说拍手歌谣《孝敬父母人人夸》大家愿意吗?(全班愿意)

  (出示拍手歌)

  A:我相信我们每个同学都愿意做有孝心的孩子,你打算怎样来回报父母亲呢,把你的想法写在自制的爱心叶子上吧(学生写,然后指3—4名学生交流)

  C:同学们我们说到就要做到,从小事做起,从现在做起。

  A:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

  C:但父母的爱,却永远留在我们的心田!

  A:感恩父母伴随着我们的生活,

  C:感恩父母伴随我们快乐成长

  A:让我们怀着一颗感恩的心去报答我们的父母吧,现在让我们一起唱响《感恩的心》,去感恩所有关心我们的人,由徐玉娇等同学表演手语。

  (幻灯片及歌曲)

  A:不知不觉我们的班会已接近了尾声,下面请班主任老师讲话

  A:三一班感恩父母,拥抱亲情,主题班会到此结束,谢谢各位老师的光临指导。

  诗朗诵《感恩的心》

  我们沐浴着爱的阳光长大,

  我们滋润着人间的真情成长,

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡,

  多少回含着感动的泪花畅想未来,

  常怀感恩之心的人是最幸福的,

  常怀感激之情的生活是最甜美的',

  学会感激——感激我的父母。

  因为他们给了我宝贵的生命,

  学会感激——感激我的老师。

  因为他们给了我无穷的知识,

  学会感激——感激我的朋友。

  因为他们给了我克服困难的力量,

  学会感激——感激我周围的一切。

  因为他们给了我和谐健康的成长空间,

  有一个词语最亲切,

  有一声呼唤最动听,

  有一个人最要感谢,

  有一个人最应感恩,

  它就是——“妈妈”,

  妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我,

  妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,

  妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,

  妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我,

  面对妈妈深沉的感情,

  聆听妈妈殷切的心愿,

  我们更应该学会感恩!

  《感恩父母的爱》

  有一个词语最亲切,

  有一声呼唤最动听,

  有一个人最要感谢,

  有一种人最应感恩,

  她就是——母亲,

  他就是——父亲,

  是您将我带到人间,

  教会我在成长中如何走过沟沟坎坎,

  是您领我认识世界,

  天寒地冻时将我双手放入怀中温暖,

  您用爱心穿引的线,

  那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延,

  如果我是风筝您就是拉动风筝的线,

  如果我是一条船您就是灯塔是港湾,

  您用爱心浇灌,您在精心磨砺,

  您的黑发显出几丝枯黄。

  岁月如梭,呕心沥血,

  您的脸颊写满了丝丝牵挂。

  春去秋来,由于您的执着追求,

  您的眼睛注满了殷殷嘱托。

  这就是母亲的爱这就是父亲的情,

  她柔柔如水轻轻如烟,

  他深沉如海恩重如山,

  鲜花可以枯萎沧海可变桑田,

  但父母的爱却永远留在我们的心间,

  附4:《唱给妈妈的摇篮曲》

  月儿当头照,

  夜深了,

  妈妈屋里静悄悄。

  亲爱的妈妈呀,

  伏在桌上睡着了,

  伏在桌上睡着了。

  我把灯熄了,

  心里想,

  桌子变成摇篮摇。

  我来摇妈妈,

  一直摇到太阳照,

  一直摇到太阳照。

  轻轻走上前,

  给妈妈,

  披上我的小花袄。

  亲爱的妈妈呀,

  梦中正在微微笑,

  梦中正在微微笑。

  呜呜呜呜。

  活动三快板《孝敬父母10要求》

  打竹板,响连天,孝敬父母好习惯。

  自己的事情自己办,不给父母添麻烦。

  家务劳动帮着干,多给父母减负担。

  对待父母有礼貌,早晚起居要问安。

  探亲访友离家前,禀告父母莫挂牵。

  衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前。

  艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿。

  思想学习勤汇报,恳求父母多指点。

  批评教育不顶撞,感谢父母要求严。

  养育之恩重如山,儿女责任勇承担。

  为人在世品行高,孝敬父母最当先,最当先!

大学感恩节主题班会2

  一、教学目标:

  情感、态度、价值观目标:感受父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感,体验尽孝后的快乐。

  能力目标:辨证分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力,辨别具体行为是否属于孝的能力。

  知识目标:孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。

  二、教学准备:

  给长辈洗一次脚;

  三、教学过程:

  1、【音乐导入】:

  《爱的奉献》

  2、【故事】:

  “小锋和妈妈”(课本P12)

  小组活动一:妈妈为儿子的多动、成绩差而伤心,却为什么总在儿子面前露出笑脸、鼓励他?

  你理解小峰妈妈的一片苦心吗?

  小峰以什么方式回报母亲?

  你能说说在你的成长过程中,你的爸爸、妈妈为你付出的爱吗?请具体说明。

  3、【古诗欣赏】:

  《游子吟》

  【小结】:

  唐朝孟郊的这首诗以歌颂伟大的.母爱而着称。它从母亲为即将离家远游的儿子缝制衣服的行动中,透露出母亲的无限慈爱。

  4、【承转】:

  父母给了我们无私的爱,把我们养育长大。孝敬亲长理应是我们的天职。

  5、【经典回放】:

  “阳光学子的感人故事两则”

  6、【活动二:】:

  请结合课本P15表格并对照自己的日常生活说说你们有哪些孝敬父母的表现?能谈谈为父母尽了孝心以后的感受吗?

  例一:沈阳市文艺二校门前,准时出现了两位扫街人。一个是中年女性,另一个是小伙子。中年妇女戴着厚厚的口罩,身穿橘黄色马甲,挥舞着大扫帚在灰尘中出没;小伙子则一身学生装束,一丝不苟地清扫着每一个角落。

  例二:……

  【小结】:

  孝敬父母就是爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴……

  8、【倡议】:

  我们为爸爸妈妈只是做了一点点的小事情,可他们却十分的感动。为此,我想对全体同学提出几条倡议:

  第一:多关心自己的长辈,尤其在他们不舒服的时候。

  第二:早上走时对长辈说“再见”,回到家是主动打招呼,尤其是不对自己的长辈乱发脾气。

  第三:每天给自己设立一个劳动岗,帮助家长分担家务。我相信,在父母、长辈爱的渲染下,我们也一定会把爱回报。

  9、【作业】:

  给长辈洗一次脚并谈体会。

大学感恩节主题班会3

  一、引入

  主持人:感谢父母,给予我们生命,抚养我们成长;

  感谢老师,教给我们知识,引领我们前行;

  感谢朋友,让我们感受到世界的温暖;

  感谢大自然,给我们生存的资源和空间。

  感恩,是一种心态,是一种品质。

  有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮助别人。

  感恩就是知恩图报。学会感恩,生活将变得无比精彩。

  可对于我们三年级小学生来说,懂得的更多的是索取,不知道父母恩,不知道同学情,不理解老师的爱。

  3月30日,我们共同收看了,由东方名家于丹老师主讲的感恩教育讲座。我们的心灵受到了振撼,受益匪浅。

  为了促进同学们的感恩之心,使大家从小学会感恩。今天,我们召开:学会感恩主题班会。

  下面我宣布三年三班学会感恩题班会现在开始!

  二、畅谈体会。

  主持人:首先,请同学们谈一谈听了于丹老师的讲座,自己受到了哪些教育。

  三、感恩父母

  主持人:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报。这就是母爱与父爱。

  父爱如山,母爱似水。

  让我们一起感受伟大的母爱和父爱吧!

  请听故事。

  主持人:父母之爱高于天。更有无数儿女,用实际行动,回报着父母的爱。让我们听一听几个平凡人的大孝的故事吧!

  主持人:谁言寸草心,报得三春晖。同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们用一两句话,回顾一下父母的爱。

  (自由发言)

  主持人:父母如此的爱我们,我们却不懂得父母的爱,经常会惹父母生气。下面咱们就说说自己做得不好的地方。

  (自由发言)

  主持人:是的,父母对我们在家有哪些对父母不孝的'地方呢?

  (自由发言。)

  主持人:是的,我们受父母宠爱,却在很多时候,不懂父母的爱,那么今后,我们该怎么做呢?

  (自由发言)

  主持人:让我们一起学唱《母亲》

  四、感恩老师。

  主持人:老师的心,和父母一样。

  父母给了你生命,老师给了你灵魂。

  父母给了你肉体,老师给了你思想。

  愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。

  让我们齐读:《老师,您辛苦了》

  五、感恩同学

  主持人:同学,如我们的亲兄弟姐妹,我们在一起学习,在一起活动,互相帮助。下面,就让我们对你最想感激的同学,说一声:谢谢吧!

  生:自由发言。

  六、诗朗诵。

  《感恩》

  七、班主任讲话。

  班主任:我们要懂得以德报德,以恩报恩。让恩情融入我们的心,让我们的心灵变得更加温暖,让世界多一份爱,恩情满天下!让我们每一个人都怀着一颗感恩的心,而不要成为那冷酷无情的动物。感恩是人类的传统美德,让我们把这美德代代相传,让世界充满爱!心,我们有;感恩的心,我们必须拥有!

  八、演唱《感恩的心》

  主持人:让我们一起演唱《感恩的心》结束这次班会吧

大学感恩节主题班会4

  活动目标:

  通过学生对父母的采访,体验父母养大自已的辛劳,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身的行为。

  活动过程:

  一、谈话导入

  同学们,我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》,课前大家认真观察爸爸妈妈的一天生活,并且当一回小记者,采访爸爸妈妈,看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在,大家一定都想来夸夸你们的'爸爸妈妈吧?瞧!同学们都兴致勃勃的样子,谁先来发言?

  二、夸夸爸妈

  1、夸爸爸、妈妈。

  2、大家都说爸爸妈妈好,那么你们知道爸爸妈妈的生日吗?

  3、从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点,也很爱我们,但是大家对爸爸妈妈的爱还不够,今后你们准备怎样表达你们的爱呢?

  学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈:

  ①倒开水。

  ②按摩。

  ③捶背。

  ④考大学,让爸妈高兴。

  ⑤赚很多的钱。

  ⑤生病时陪他们。

  ⑦讲笑话,逗爸妈开心。

  ⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。

  4、、朗诵诗:《游子吟》

  快板《好爸爸,坏爸爸》

  三、指导行动

  小品:《咚咚在家里》

  你们认为咚咚表现得怎样?

  同学们纷纷指责咚咚做错了,并能说出做错的地方。

  那么,你们认为在家里应该怎样做?请大家以小组为单位,有的当爸爸,有的当妈妈,有的当孩子,表演你们在家里的情景。

  (同学们分组表演,个别小组上台表演。)

  辅导员:看到同学们都这么懂事,老师真的很高兴。希望同学们回家后都以实际行动表达你对爸妈的爱。

大学感恩节主题班会5

  【班会目的】

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。

  3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。

  【班会重点】

  怎么样孝敬父母。

  让学生理解爱心,学会感恩。

  【班会过程】

  一、理解、感恩父母。

  甲、我们沐浴着父爱的阳光长大;我们感受着母爱的真情成长。

  乙、是啊,父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱,母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切,唯独不能选择我们的父母亲,感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。

  合、今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母。

  甲:同学们喜欢看漫画吗?下面我们一起走进这幅漫画。

  乙:你有什么感受?

  甲:是啊,父母的爱如水、如山,让我们欣赏《母亲》这首歌再次感受伟大的母爱。

  合:每个孩子都是父母的宝贝,每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中,你是否感受到了润物细无声的爱?它在哪里?请你大声的说出来。

  C、学生讲父母爱我的故事

  二、如何孝敬父母?

  甲:还记得三字经“香九龄,能温席,孝与亲,所当执。”你能讲解吗?

  甲:谁还能讲这样的历史故事。

  乙:就像前面歌曲里的歌词所说:

  ①父母为我们吃了多少苦,受了多少累,那么我们该怎么孝敬父母?怀着这样的疑问,我们先来看一看身边的`人物事迹。

  观看孝女彭彩金事迹。

  乙、请每个学生用一句简短的话表白:怎样孝敬父母?

  温馨提示《五个必须做到的》

  1、听父母的话,接受劝告。

  2、对父母有礼貌。

  3、体贴父母。

  4、珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济负担的东西,不为难父母。

  5、向孝敬父母那样孝敬爷爷、奶奶、姥姥、老爷等等。

  甲:最后欣赏歌曲《跪羊图》,升华情感。

  乙:让我们怀着对父母的感激之请齐唱《感恩的心》献给爱我们的父母。

大学感恩节主题班会6

  教育目的:

  告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  时间:

  班级:

  四(3)班

  主持人:

  王文倩黄婷婷

  班主任:

  连运娇

  主要内容:

  感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

  感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

  感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

  感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

  拥有一颗感恩的心

  活动过程:

  甲:没有阳光,就没有温暖;

  乙:没有水源,就没有生命;

  甲:没有父母,就没有我们;

  乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。

  乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

  甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切

  下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!

  提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

  感恩父母

  1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的'爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?

  问答题

  2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

  3、歌曲《隐形的翅膀》

  感恩老师

  当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。

  甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)

  乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

  (诗朗诵:《老师,谢谢您!》)

  感恩班集体

  乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

  甲:听听我们的新同学要对大家说话。

  乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。

  边看图片边介绍

  感谢社会

  甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)

  把你的话写在爱心卡上。

  甲:学会感恩能使人快乐,

  乙:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!

  甲:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!

  手语歌曲《感恩的心》

  合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!

  “感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!

大学感恩节主题班会7

  一、主题:感恩老师

  二、时间:XX年年9月17日第九节课

  三、地点:高一(4)班教室

  四、活动目的:

  现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

  五、活动准备:

  1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会

  2、确定主持人及落实串词

  3、落实并排练节目

  4、布置教室

  六、活动过程:

  1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容

  2、魏春凯同学讲述感恩节的由来

  3、石笑言等同学:歌曲——爱的.奉献

  4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)

  5、陆勇等同学:小品——二话西游

  6、窦静等舞蹈

  7、表演唱:感恩的心

  8、学生代表发言:老师,我想对您说什么

  9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么

  10、班长小结本次主题班会

  11、主持人宣布本次主题班会结束

  七、会后小结:

  回顾本次主题班会,具有如下特点:

  1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。

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