红烛赞主题班会教案

时间:2022-05-12 23:27:33 主题班会 我要投稿
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红烛赞主题班会教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的红烛赞主题班会教案,希望对大家有所帮助。

红烛赞主题班会教案

红烛赞主题班会教案1

  活动目标:

  1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦

  2、让学生学会关心他人,严格要求自己。

  3、培养学生的表达、活动能力活动过程:

  一、诗歌朗诵:

  教师节诗歌朗诵稿

  一年一度,

  春风秋雨,

  我们迎来了第25个教师节。

  此刻,亲爱的老师,

  你在想些什么?

  也许,你们还在思考,

  明天的那堂课,

  怎样才能讲的透彻明白;

  也许,你们还在盘算,

  班里的计划,

  怎样才能订得全面周详。

  呵,也许,

  你们什么都没有想,

  教书育人

  是你们的天职,

  埋头苦干

  早已是便饭家常。

  我们

  不能献上一份厚礼,

  亲爱的老师,

  就请接受我们

  这一篇诚挚的诗章。

  我们,

  是上海小学的学生,

  我们

  深深地感受到,

  这里,

  是一座铸造人才的大课堂。

  只因为,这里有一个

  团结能干的教师集体,

  你们出色的成绩,

  早已受到社会的颂扬。

  清晨,

  当黄圃江染上第一线霞彩,

  我们老师的`身影,

  已出现在校园的长廊;

  深夜,

  当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,

  我们老师的身影,

  还伴随着淡淡的灯光。

  一天一天,

  一年一年,

  你们皱纹伸展,

  你们鬓发添霜,

  可是,你们的心,

  还是那样的年轻活泼,

  永远不知疲倦,

  扬帆远航。

  再过几年,十几年,

  当我们已经建功立业,

  手捧着证书、金牌、奖状,

  我们一定不会忘记,

  是谁为我们付出辛勤的汗水,

  引导我们追求理想之光。

  到那个时候,

  我们一定回到上小母校,

  向亲爱的老师们,

  献上更新更美的诗。

  二、献给老师的节目:

  1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你

  2、小品:《让我当一回老师》

  3、舞蹈:《红烛赞》

  三、介绍教师节的由来,演变

  四、班主任总结并谈感受。

  看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。

红烛赞主题班会教案2

  活动目的:

  1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

  2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的`民族。

  3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。活动形式:演讲,朗诵,讨论

  主持人:龚珊珊,漆星如

  参与人:全班同学

  活动过程:

  一、诗歌朗诵:(由王治嘉、王洁钰等同学)

  诗歌材料链接

  二、献给老师的节目:

  1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你》(陈露洁、邹立程演唱)

  2、小品:《让我当一回老师》(由冯文亮、陈泽浩、简梓健等负责)

  3、舞蹈:《红烛赞》梁爽、陈露洁负责。

  三、介绍教师节的由来,演变(由黎琦宣读)

  四、画出心中的老师,并写上一句祝福语。

  五、班主任总结并谈感受。

  看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。

红烛赞主题班会教案3

  【活动目的】

  借助教师节,进一步加深师生关系,让班级发展更加和谐,更有凝聚力。

  【主题词】

  理解关心支持感恩

  【活动形式】

  学生主持,诗朗诵,科代表和科任教师互动,歌曲颂。

  【活动准备】

  集思广义,在班内广泛征集班会的主题和形式,班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

  【活动过程】

  1.课前导入

  陈强(主持人):同学们,请回答我一个问题:我们班是由多少人组成的?回答一:61人。回答二:71人。

  陈:对了,我们有61位同学和十位科任老师,是一个大家庭。今天,又迎来了第23个教师节,让我们欢聚一堂,共同庆祝,祝我们所有的.老师身体健康,生活幸福,工作顺利!

  谢艳霞(主持人):老师,是我们一生的领路人。老师是火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》:一寸一寸的粉笔

  染白你的头发

  腾然而起点燃成烛

  照亮别人

  让一个一个象形文字

  成为你走过的脚印

  3.(陈):我们每天都在聆听老师的教导,同学们也有最想对老师说的贴心话。下面,请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

  (共有十个气球,每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸,科代表朗读学生们的心声)

  语文:……

  数学:……

  4.(谢):请每位科任老师对同学们说一句心里话。

  5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

  6.班主任归纳:一个班级的顺利成长与发展,离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们,感谢他们所付出的一切,两年后,相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们,我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中,更加努力,让我们全班每个同学成为最好!

  【活动启示】

  每年的教师节,是师生沟通的一个极好的机会,形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备,教师要积极参与,让师生之间的距离拉近,让师生之间的关系更加融洽和谐。

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