雾霾主题班会设计方案

时间:2022-07-13 11:59:42 主题班会 我要投稿

雾霾主题班会设计方案3篇

  在日复一日的学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编收集整理的雾霾主题班会设计方案,希望对大家有所帮助。

雾霾主题班会设计方案3篇

雾霾主题班会设计方案1

  班会目标:同学们通过班会,了解雾霾天气带个我们的伤害,并掌握基本的预防方法,激励学生自觉的保护环境,从小事做起,从身边的点点滴滴做起。为我们的家园增添一份努力。赶走雾霾天气。

  班会准备:(1)通过幻灯片播放有关雾霾天气的图片,

  (2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的'黑》。

  班会开始:

  由班主任主持开场:同学们,最近几天我们的周围都发生了什么样的变化呢?答:“都带着口罩来的…..”是啊!因为现在的空气污染越严重了,所以雾霾天气就越多,危害也就越大。给我们的生活也带来了很多的不方便。

  班会过程:(1)播放有关雾霾的新闻片段。

  (2)出示雾霾天气的图片,并找同学谈谈感受。

  讨论:请同学们结合图片与实际分组讨论,雾霾天气到底给我们带来了那些伤害。为改变雾霾天气,我们应怎么做呢?(并找同学回答)

  班会总结:恩!同学们回答的都很好,空气的污染对我们以后的生活确实带来了很大的不方便,如有的同学回答说:以后我们不能经常在室外玩耍了.....

  老师总结什么是雾霾:空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象。并要求学生在雾霾天发生的时候,尽量减少课外活动,上学放学路上要注意交通安全,戴口罩。并将班会内容讲给家长听,相信我们大家一起努力,共同应对雾霾天气带来的诸多生活不便。

  老师总结:同学们,通过今天的主题班会,我们再次认识了雾霾天气带给我们的困扰,对人体的伤害有多大,所以,为了我们蔚蓝的天空,我们应从今天开始,人人做到保护环境,争取做到低碳环保,尽量不燃放烟花炮竹,多植树多种草,提高空气质量,为人类造福。为自己造福。

雾霾主题班会设计方案2

  一、活动目的:

  雾霾,已经成为威胁城市人民健康的“一大杀手”,预防雾霾,环保生活是所有城市人的期望和职责。我们希望通过开展“预防雾霾,绿色生活”的主题活动,推进市民树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的社会环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、带动市民,带动社区,共创绿色校园,绿色家庭,绿色城市,还我们一个洁净的蓝天!

  二、活动主题:

  预防雾霾绿色生活

  三、活动时间:

  20xx年3月14日

  四、参加对象:

  全体少先队员

  五、活动安排:

  1、举行一次以“雾霾与我们的`生活”为主题的讲座。2、分年级进行“预防雾霾绿色生活”主题活动。

  3、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

  4、组织少先队员走进街道、走进社区进行“预防雾霾绿色生活”宣传活动,让更多的人参与到低碳的行动中。五、活动流程:

  (1)3月14日上午向全校学生讲解活动意义,并号召全校师生积极参加此项公益活动。

  (2)3月14日下午2:00,家长志愿者到达学校,领取小红帽、宣传册和绿丝带。

  (3)带队老师和家长、孩子一起到雨花亭凯德广场,所有学生佩戴丝带,表演手语操《最好的未来》。

  (4)共青团XX区委员会黄书记为活动致辞,砂子塘第二小学刘校长致辞、XX市芝麻宝贝摄影公司秦经理致辞。(5)志愿者签名

  请所有家长和市民志愿者们排队到活动背景前签名。

  (6)全体志愿者向市民发放“预防雾霾绿色生活”宣传册,并进行保护环境的公益宣讲。同时开展“绿色丝带”传递活动,接受绿色丝带的市民,需在自己参与公益活动时将绿色丝带传递下去,从而希望达到人们“传递一份爱心,收获一份温情”的期望目标。

  (6)在主展台附近开展“有奖问答”活动,市民们根据自己了解到的关于防治雾霾的知识进行答题,答对者可以获得芝麻宝贝公司赞助的礼品一份。(7)每位参与活动的学生志愿者可以获得芝麻宝贝特色笔记本一份。

  4:30分,活动结束。

  六、评比总结:

  1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现,评选“绿色小主人”奖。

  2、根据中队在活动中的表现,评出“绿色中队”。

  3、根据学生家庭在活动中的表现,评出“绿色环保家庭”。

  七、活动单位

  主办:共青团XX市XX区委员会承办:XX区砂子塘第二小学协办:XX区砂子塘街道办事处赞助:芝麻宝贝摄影公司

  砂子塘第二小学“预防雾霾绿色生活”公益活动奖品领取登记

  砂子塘第二小学“预防雾霾绿色生活”公益活动志愿者名单

雾霾主题班会设计方案3

  对雾霾、沙尘暴天气的认识什么是沙尘天气?

  沙尘天气是指风将地面尘土、沙粒卷入空中,使空气混浊的一种天气现象的统称。

  20××年1月1日,由中华人民共和国国家质检总局和国家标准委批准发的《沙尘暴天气等级》国家标准开始实施。其划分等级的原则,主要依据沙尘天气发生时地面水平能见度。沙尘天气强度由轻至重被分为5级。

  一、浮尘:

  当天气条件为无风或平均风速≤3.0米/秒时,尘沙浮游在空中,使水平能见度小于10千米的天气现象。

  二、扬沙:风将地面尘沙吹起,使空气相当混浊,水平能见度在1000米~10千米以内的天气现象。

  三、沙尘暴:强风将地面尘沙吹起,使空气很混浊,水平能见度小于1000米的天气现象。

  四、强沙尘暴:大风将地面尘沙吹起,使空气非常混浊,水平能见度小于500米的天气现象。

  五、特强沙尘暴:

  狂风将地面尘沙吹起,使空气特别混浊,水平能见度小于50米天气现象。

  沙尘暴是怎样形成的.?

  形成沙尘暴一般需要具备3个条件:

  其一,要有沙尘源,这是必备的物质基础;其二,要有大风,这是必备的动力条件;其三,要有大气不稳定的层结,这是能否沙尘上升得很高的关键条件。我国的沙尘暴属于世界四大沙尘暴多区之一的中亚沙尘暴区的一部分,主要位于北纬35度~49度、东经7度4~119度地区,基本上是我国西北、青藏高原、华北及东北大部,我国北方沙漠及沙漠化土地都在其中,这就成了沙尘的源地。有了沙尘,没有力量来搬动它是不行的,那就要有风。沙尘暴的产生一般需要6级~7级的风力,瞬间风力达8级~9级以上。大风的形成,主要有两种情况:一是强冷空气入侵,因气压梯度大,导致近地面大风;二是地面受热,使热低压发展,锋区气压梯度增大而形成梯度风。只有冷空气的强度比形成一般大风的冷空气强度更强时,才能形成沙尘暴。有科学家指出,由于温室效应等原因引起的气候变暖,会因气温升高,使地表水分蒸发加剧,土壤干燥,植被减少,近地面的风力也会增强,这很可能引起沙尘暴频发。沙尘暴有何危害?

  沙尘暴的灾害主要表现在以下几个方面:

  第一,风沙流的吹蚀与磨蚀。携带沙粒的运动气流(风沙流)的吹蚀作用和磨蚀作用,使肥沃的土壤变得贫瘠,农作物及各种设施遭到损害。

  第二,流沙埋压。沙尘暴所经之处,其下部携带沙粒的风沙流遇阻减速,将大量的沙粒沉积下来,以流沙的形式掩埋农田、草场、居民区、工矿、铁路、公路及其他设施。

  第三,破坏力强。沙尘暴来势凶猛,风速往往超过20m/s~30m/s,破坏力巨大的大风可以袭击各种工农业设施,拔树毁房,吹翻火车和伤害人畜。

  第四,污染环境。沙尘暴过程将大量的粉尘黏粒带至高空和对流层中,它们随风飘散可以达到几千公里以外,对大气环境产生污染,严重的情况下可造成对人体、动物和植物的伤害。沙尘暴灾害的防治是一项艰巨的工作。由于目前人类对于天气过程中的大风或垂直不稳定空气无能为力,更多的努力应放在减少沙尘暴的沙尘物质来源上,如整治沙漠化土地,种草种树以扩大植被覆盖面建立绿洲防护林体系等。同时,建立沙尘暴监测预警系统,提高监测、预报和评估能力。

【雾霾主题班会设计方案】相关文章:

雾霾主题班会设计方案10-22

雾霾主题班会设计方案(3篇)11-19

主题班会主题设计方案07-13

主题班会设计方案07-08

有关雾霾的话题征文:雾霾的自述12-15

雾霾的日记12-13

梦想主题班会设计方案05-19

2022主题班会设计方案07-08

初中主题班会设计方案07-29