扬起理想的风帆主题班会

时间:2022-07-18 06:28:19 主题班会 我要投稿
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扬起理想的风帆主题班会

  在平平淡淡的学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。你知道如何准备一个主题班会吗?以下是小编收集整理的扬起理想的风帆主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

扬起理想的风帆主题班会

扬起理想的风帆主题班会1

  一、目的要求:

  1。使学生懂得理想的含义以及从小树立理想的重要性。

  2。使学生懂得自己是跨世纪的一代,肩负重任,要从小树立自己的理想。

  二、活动过程:

  1、请出主持人

  主持人甲:理想,是指路的明灯!

  主持人乙:理想,是黑夜里的希望!

  主持人乙:今天,让我们带着对未来的憧憬!放飞自己的理想,!

  合:五中队主题队会——现在开始。

  主持人甲:同学们,理想是人类进步的动力!

  主持人乙:理想,是照耀我们前进的方向!

  主持人甲:正确的理想,引导我们走向正确的航道,使人扬帆远航。

  主持人乙:请欣赏集体诗朗诵《理想》。全体起立:诗朗诵

  主持人甲:理想是石,能击起星星之火!

  主持人乙:理想是火,能点燃生命之灯!

  主持人甲:说得多好哇!

  主持人乙:那么,同学们,你有理想吗?

  主持人(小记者跑步上前)

  小记者:谁先来说说我们小学生应不应该从小树立自己的理想?

  (请几位同学讲讲自己的看法)

  小记者:看来,同学们对于是否应从小树立理想有着不同的看法,既然同学们争论得这么激烈,那么我们不妨举行一个小小的辩论赛怎么样?

  (6位同学代表上台来辩论)

  主持人乙:同学们,通过刚才的讨论,我们都认识了从小树立理想的`重要性。也懂得了我们小学生应该从小树立自己的理想!

  主持人甲:那么你树立自己的理想了吗?

  (同学们谈自己的理想)

  主持人甲:许多同学都谈了自己的理想。

  主持人乙:每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦!

  主持人甲:今天,我们踌躇满志!

  主持人乙:明天,我们英姿焕发!

  主持人甲:为了实现自己的理想,我们一定要行动。

  主持人乙:那么,同学们,我们该怎么做呢?

  (同学们自由发言,并表演节目)

  主持人甲:看了同学们为各自的理想作出的努力,我真是有点自愧不如啊!看来我还得努力!

  主持人乙:是啊,我也深有感触!我觉得自己在很多方面还要不断地学习!

  主持人甲:那就让我们在以后的学习中共同进步吧!

  主持人乙:好!我一定加油!

  主持人甲:我们相信,只要怀着美好的理想,并且为实现理想而不断努力,就一定会取得成功的。

  主持人甲:下面,请辅导员讲话。

  2、(辅导员讲话。)

  3、主题中队会结束。

扬起理想的风帆主题班会2

  活动目的:

  激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。

  活动时间:

  待定

  活动地点:

  初一(*)班教室

  主持人: A,B

  前期准备:

  1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;

  2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;

  3,让同学们准备关于理想的发言稿;

  4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;

  5,准备奖品(书签),蒙眼布,会响的手机一部,下载相关多媒体文件。

  材料准备:

  班会流程:

  一,班会前

  将课室的桌椅摆成圈状空出舞台,调试好多媒体教室的电脑等设备,布置好会场,老师和同学们进场。

  二,班会开始

  主持人A:各位老师,同学们,下午好,初一(*)(合)"扬起理想的风帆"主题班会——现在——开始——。

  主持人B:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是

  1,小游戏"走出黑暗",

  2,大学视频,

  3,同学们发言,

  4,小品表演,

  5,理想感言,

  6,班会总结,

  7,合唱《我的未来不是梦》。

  三,小游戏

  主持人A:事不宜迟,下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗"。我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏,这两个游戏都要求玩家身手敏捷,反应迅速,而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒,玉树临风而又方向感特别强的帅哥。哪位男生想挑战一下自己呢 我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦。

  主持人B:在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的.规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉寻找我手中的手机(主持人掏出手机让玩家看)。我要强调一点:在这位同学寻找手机的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示。(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗

  (游戏准备:放手机,蒙眼,转圈;游戏开始)

  (注:主持人想办法不让玩家找到,如:可转移手机的位置;1分钟后,主持人让玩家停。)

  主持人A:哇!他的心肯定在呼唤:此时此刻有哪位知音可以救救我呢 (音乐:神啊救救我)如果真的有这么一位知音的话,只要我的饭卡还有钱,我愿意请他刷一顿!

  主持人B:知音来了……(手机铃声响,玩家循声找)

  (找到后)

  主持人A:终于找到了。这是你的奖品,谢谢配合!

  主持人B:同学们想一想,为什么找同样一部手机,游戏的前段时间这位帅哥没有找到,而后来却找到了呢 (待同学们齐答)

  主持人B:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西。要想活得精彩,就得确立人生目标,要有自己的理想。接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:二十年后,这个"其貌不扬"的小孩子会成为一代巨星!谁能猜到他是谁呢 (让同学们猜)其实——他就是——(ppt),下面让同学C介绍一下周星驰的成名经历。

  (C同学上场)

  附:周星驰的成名经历

  周星驰,祖籍浙江宁波,父亲是上海人,母亲是广东人。1962年6月22日出生于香港。他在茶楼当过跑堂,在电子厂当过工人。中学毕业后考入无线电视台第113期夜间训练班,1983年结业成为无线艺员,同年被派任儿童节目"430穿梭机"当主持人,一做就是4年。当时有记者写过一篇《周星驰只适合做儿童节目主持人》的报道,周星驰把这篇报道贴在墙头,以此提醒和勉励自己,一定要创一番像样的事业,让人们刮目相看!

  周星驰在"跑龙套"跑了七八年后,事实上,当初周星驰在黄日华,翁美玲版的《射雕英雄传》中,饰演可有可无的群众演员——宋兵甲和一个囚犯时,有谁会想到他会攀升到今天的地位

  周星驰的电影里,都是讲述小人物的故事,在他的电影世界里,没有什么盖世英雄。并且,周星驰电影的角色都是受到挫折,最后才成功的。他坦言自己初出道时也曾受过白眼,听过了不少诸如"就凭你","你行吗"之类的话。事实上,他成功了。

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