最新主题班会

时间:2022-09-01 00:25:27 主题班会 我要投稿

最新主题班会

  在平平淡淡的学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是小编为大家整理的最新主题班会,欢迎阅读与收藏。

最新主题班会1

  一、活动背景及目的

  为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的`大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

  二、活动主题

  320心理健康周

  三、活动对象

  XX级气科三班全体同学

  四、活动形式

  以班级为单位召开主题班会进行探讨

  五、活动内容

  1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

  2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题

  3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法

  4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法

  5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里

  6、播放关于父母老师同学的视频

  7.心理委员总结

  六、活动地点

  明德楼S201

  七、活动时间

  XX年3月26日

  八、活动负责

  1.由班长发言宣布主题班会开始

  2.由组织委员进行拍照进行照相

  3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人

  九、活动宣传:

  1.以海报进行宣传

  2.在班级QQ群进行资料宣传

  十、经费预算

  海报:20元

  宣传单:5元

  总计:25元

最新主题班会2

  教学目的:

  加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  情感态度与价值观:

  加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  知识技能目标:

  让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

  教学重点:

  通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。教学过程:

  引言:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。

  同学们都有十六七岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

  主要内容:

  一、什么是违法?什么是犯罪?它们有什么区别?

  违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,

  犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

  二、、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

  打架,携带自制刀具,偷窃,赌博,吸毒,旷课、夜不归宿,上营业性歌舞厅、网吧,吸烟、酗酒,迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。

  这些行为衍生下去就导致严重不良行为进而发展延伸就是犯罪。

  不良行为是未成年人违法犯罪的前兆

  夜不归宿往往使孩子处于危险境地

  案例1:因为和大声斥责自己的父母争论了几句,16岁的小朱一气之下,闷头冲出家门,整晚没回家。一周后,警察找上门来,小朱在夜不归宿的那天抢劫了6名学生。原来,小朱离家出走之后在网吧里通宵上网,但又没有钱,于是他就把手伸向了同学。

  分析:据调查,绝大多数犯罪行为是利用夜晚的时间完成的。未成年人身心发育尚不成熟,缺乏生活经验和辨别是非的能力,擅自外出并夜不归宿,一旦发生问题,很容易受到外界的侵害。旷课是孩子走下坡路的信号

  案例2:16岁的.小兴,自打接触网络游戏CS后,就着了迷,他对学习逐渐的失去了兴趣,经常和朋友出入网吧,慢慢的发展到旷课逃学。小兴因为上网缺钱,从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱,结果被法庭判处三年有期徒刑,缓行执行。

  分析:旷课是学生走向危险的一个信号,脱离了学校教育和规章制度的约束,从而直接影响学习,而且容易受到社区不良环境的感染,滋生不良的品德

  酗酒是未成年人犯罪的促发因素

  08年3月深圳龙岗中专学生曹子龙,19岁,事发当天曹子龙说过生日,下午放学后,便喊8名同学去餐馆庆祝生日聚餐喝酒,9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒后,曹子龙当场身亡,另有两名同学昏迷。

  案例3:两少年酒后群殴伤人获刑:07年2月22日,张某(16岁)、张某某和另外10个儿时的伙伴在一块喝酒,酒后张某想的刘宁曾经欺负过自己,在酒精的作用下,张某等12人来找到刘平,对刘宁进行殴打,造成刘宁轻微伤,这几人均被进行处罚。

  分析:中小学生应该集中精力学习,但少数学生模仿大人在聚会时开怀痛饮。中小学生正处于成长发育阶段,饮酒对身体的损伤,

  严重会造成死亡;同时,酒精是一种麻醉剂,影响中枢神经系统,导致自控能力下降,使人容易做出一些过激事情来,所以青少年千万不能喝酒。

  交友不良容易走邪路

  案例4:15岁的魏明因犯故意伤害罪被判刑,是交友不慎导致他走上了邪路。据魏明自述,他在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去电子游戏厅玩游戏机。工作繁忙的父母没时间陪她,王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天,王大哥突然对魏明说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的魏明手拿木棒,朝那个人的头上猛击一棒,导致其头部受了重伤。

  案例5:哥们儿义气害了他

  曲哲是个不错学生,由于和社会上不三不四的人混在一起,并学会了抽烟、喝酒,学习成绩直线下降。“铁哥们”陈风找到了他,提起自己与方欣发生矛盾,要求曲哲帮他出口恶气,曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天,他们约好时间,把方欣骗到无人处,陈风与其扭打起来。曲哲吓得茫然不知所措,像一个木头人一样一动不动。此时陈风瞪着发红的眼睛,气急败坏地冲他喊:“哥们儿快点”,曲哲身不由己地跑了过去,不顾方欣苦苦哀求,残忍的将其杀害了。一个无辜生命就这样惨死在他们的手中??

  分析:近朱者赤,近墨者黑,青少年时期,一定要慎择友,择

  良友。面对朋友的要求,必须保持头脑清醒,以法律和道德为标尺进行衡量,三思而后行,不可随意迁就,否则会铸成大错。青少年要树立法制观念,增强法律意识,提高自我的预防犯罪能力,时刻珍惜现在所拥有的幸福、自由、快乐。

  学坏常从抽烟开始

  “阿姨,求您一件事,能不能给我一支烟抽。”几乎每次提审少年犯,尚秀云法官都能听到这样的话。据海淀法院的调查,未成年人犯罪的原因是多方面的,但绝大多数都是一些不良行为,其中吸烟是诱发未成年人犯罪的重要信号。

  分析:这是因为,吸烟不仅对未成年人身体产生危害,更重要的是能够“心理上瘾”。甚至在某些时候成为区别正常学生的标记,这样的标记很容易引起不法之徒的注意,从而容易被社会上的不法分子利用,进行违法犯罪。

  大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要正身避邪,防微杜渐,从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为!最起码要牢记以下12个字:慎交友、立大志、善慎独、要坦白。

  1、慎交友。和人交往,一定要慎重,牢记古人忠告:“近朱者赤,近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往,更不要和校外的劣迹者同流合污。

  2、立大志。我们应该立大志,苦学成才,长大报效祖国,用劳动所得改善自己的生活

最新主题班会3

  班级:高一(4)班

  活动目的:1.通过班会课,让学生了解传统节日,向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。

  活动准备:学生搜集端午节的一些资料,用于在班会课上交流。

  活动过程:

  1、学生交流对端午节的认识。

  农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看,“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》:“仲夏端午,烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

  时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,XX年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

  2、.端午节的别称。

  农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。

  3、端午节举行的一些活动。

  端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。端午节是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原,名平,是战国时代的楚国人,生于楚威王五年夏历正月初七,或谓生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。

  4、各地的端午节习俗。

  (河北省) 北平忌端午节打井水,往往于节前预汲,据说是为了避井毒。市井小贩也于端午节兜售樱桃桑椹,据说端午节吃了樱桃桑椹,可全年不误食苍蝇。各炉食铺出售“五毒饼”,即以五种毒虫花纹为饰的饼。滦县已许聘的男女亲家咸于端午节互相馈赠礼品。赵县端午,地方官府会至城南举行聚会,邀请城中士大夫宴饮赋诗,称为“踏柳”。

  (山东省) 邹平县端午,每人早起均需饮酒一杯,传说可以避邪。日照端午给儿童缠七色线,一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在雨水里。临清县端午,七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链),女孩带石榴花,还要穿上母亲亲手做的黄在鞋,鞋面上用毛笔画上五种毒虫。意思是借着屈原的墨迹来杀死五种毒虫。即墨在端午节早晨用露水洗脸。

  (山西省)解州端午,男女戴艾叶,称为“去疾”,幼童则系百索于脖子上,据说这是“为屈原缚蛟龙”。隰州端午,各村祭龙王,并在田间挂纸。怀仁县端午又名“朱门”。定襄县端午,学生需致赠节礼给教师。潞安府以麦面蒸团,称为“白团”,与粽子一起拿来互相馈赠。

  (陕西省) 兴安州端午,地方官率领僚属观赏竞渡,称之“踏石”。兴平县端午以绫帛缝小角黍,下面再缝上一个小人偶,称为“耍娃娃”。同官县端午以蒲艾、纸牛贴门,称为“镇病”。

  5、总结

  端午节最有意义地方在于她是中国唯一一个以纪念真实的历史人物而缘起并延续至今的节日,并且是一个重要的节日。大家知道,新中国以后的法定节假日不用说了,都是以政治意义为背景的,即使是中国的传统节日,绝大部分是来源于气候节令的变化,其次是神话传说和地方鬼神祭祀,唯一这个传统大节端午节却是缘于并用来纪念一位南方的浪漫主义诗人的。在中国,一些著名人物,几乎全是一些政治人物死后,被民间奉为神灵而设龕祭祀的也不乏其例,但都还没达到以全国范围的节日活动来进行纪念的`程度,而为什么战国时代的偏居南方经济落后地区的楚国的一位非主流(从当时和整个诗歌发展史来看)的以方言写作的诗人得以当此殊荣呢?而且请注意,他结束生命的方式也不是战国侠士般的慷慨悲歌、引颈自戕,而是更忧怨地、更阴柔地投水自尽。中国的生命哲学里除了关乎荣誉、气节的危急关头,似乎对自杀的举动向来是争议多过理解的,一个推崇或“死谏”或“忍辱负重”的民族,为什么会对一个自杀的失意政治人物兼诗人的死倾注了如此多的同情和关爱?另外,特别值得一提的是,这个节日是由民间自发兴起的。这在世界历史上都是罕有的。能被民间自发纪念而生成节日的,几乎全与宗教有关,至于纪念一些伟大政治领袖或公益人物的节日则大都与政府或国际组织行为有关,如华盛顿、马丁路德金、南丁珂尔等。为什么一个人、而不是一个神能够由民间自发地与一个节日紧紧地联系起来了呢?

最新主题班会4

  活动目的:通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。 活动主题:让我们都有一颗感恩的心 活动准备:

  1、制定活动计划;

  2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》;抄诗《游子吟》

  3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。 活动过程:

  1.全体起立,

  2.齐唱《感恩的心》。 3.全体坐下。

  一、开场白

  班主任:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰??你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布 “让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!

  二、讲述感恩事件。

  班主任:让我们一起感受伟大的母爱和父爱。先从几个故事开始吧!

  故事

  1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。

  故事

  2、在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

  故事

  3、5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。”

  2、班主任:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,读出你对父母的爱。

  3、学生讲述父母对自己的无限深情。

  4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的`伟大的爱。 《儿行千里》、《父亲》

  无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

  (学生讲述父母对自己的无限深情。)

  三、唱、颂感恩

  班主任:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

  (全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》,朗诵《游子吟》)

  四、感恩方法大奉献

  班主任:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。 (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。 (5)为父母分担一些家务和烦恼。 (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。 (7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。 (9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。 (10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

五 、真情告白,爱意浓浓 (学生发言)

  六、班主任发言

  班主任:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让这种民族精神代代相传吧!

  七、结束

  班主任:同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《感恩的心》的歌声中结束。

最新主题班会5

  班会目的:

  经过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  班会准备:

  1、写“安全生命”主题词。

  2、确定主持人名单。

  3、搜集有关安全方面的资料。

  4、复印新闻资料。

  一、导入。

  齐:各位同学:六(1)班《学校安全》主题班会此刻开始。

  二、听新闻、谈感受:

  确定:

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自我的头部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往阳台下看。

  三、结尾。

  1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,仅有在安全和礼貌这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的`生命旅程中。期望我们将安全牢记心中,将礼貌常伴左右。

  2、下头,有请我们的辅导员唐教师做总结,掌声欢迎!

  辅导员总结:同学们这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们进取投入的表现中,教师们足以看出大家对安全问题的关注。期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花!多谢大家!

最新主题班会6

  主持人男:理想是石,敲出星星之火;

  主持人女:理想是火,点燃希望的灯;

  男:理想是灯,照亮前行的路;

  女:理想是路,引你走到黎明。

  男:没有理想的生命就像没有风的帆。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

  女:新的世纪,新的曙光,新的挑战,需要的是素质全面、品格高尚的人才,让我们用理想的经线,拼搏的纬线,编织未来,编织人生!

  合:《20xx,放飞梦想》高三(5)班主题班会现在开始!

  一、请听高三5班诗歌朗诵

  放飞梦想;

  我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马;

  泥土中塑造出我的'雏形;

  原野里映现出我的背影;

  跳跃着;

  张开雪白的翅膀;

  时刻准备着放飞我的梦想;

  穿越雄壮的阿尔卑斯山脉;

  跨越波涛汹涌的海浪;

  放飞梦想;

  我是一把未开封的宝剑;

  风吹雨打;

  越磨越利;

  我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液;

  耳边是铿锵的锣鼓声;

  我挺起脊梁;

  放飞梦想;

  我是熊熊燃烧的火焰;

  点燃激情和梦想;

  我摊开手掌;

  看到了黄河的活力;

  目睹了长江的激情;

  我收起手掌;

  听到了一声呐喊;

  放飞梦想;

  歌声中伴着青春的号角;

  宁静中激荡着青春的豪迈;

  放飞梦想;

  我是星光;

  引领时尚的先锋彰显自信;

  千里冰封万里雪飘;

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台;

  当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀;

  我依然固执地铺平失望的灰烬;

  用美丽的雪花写下:放飞梦想;

  相信未来;

  当时间把忧伤的色彩;

  涂抹我走过的时空;

  当生活用强硬的双手;

  把艰辛注满我的心田;

  我依然等待未来;

  描绘未来;

  只为那句心中的信念;

  放飞梦想;

  扬起青春的衣角;

  架起起航的风帆;

  让生命在这里飞扬;

  让青春在这里启航;

  放飞梦想。

  二、学会感恩

  男:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;

  女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  合:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

  男:从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;

  女:从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

  合:让我们共同聆听你的感恩!有请我班代表

最新主题班会7

  [活动目的]

  1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2.让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。

  [活动设计]

  一、全班齐唱歌曲《感恩的心》:

  男:亲爱的老师,亲爱的同学们!

  合:大家下午好!预备(1)班“感恩于心、感谢以行”主题班会现在开始。

  女:首先,请全班同学齐唱我们准备好的歌曲《感恩的心》。

  二、诗歌朗诵《游子吟》:

  男:一句简简单单的感谢包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

  女:有一种爱,伟大而平凡;

  有一种爱,只知道付出;

  有一种爱,不求丝毫的回报;

  这种爱,如甘甜的清泉,叮叮咚咚流淌;

  这种爱,如长江黄河,滚滚滔滔不绝;

  这种爱,哺育着人类,繁衍不息;

  这种爱,延续着血脉,生生不已;

  亲爱的朋友们,你们知道这是什么爱吗?

  合:这种爱,就是父母的爱!是我们永远贴心的爱!

  男:这种爱,是妈妈一个甜蜜的亲吻;

  这种爱,是爸爸一双有力的大手;

  这种爱,是妈妈温暖的臂弯;

  这种爱,是爸爸宽厚的双肩。

  合:这种爱,就是包裹着我们的亲情的爱。

  女:亲情,是人间最灿烂的阳光;

  亲情,是春天绚丽的鲜花;

  亲情,是冬天温暖的毛衣。

  无论我们走出多远,飞得多高,爸爸妈妈的目光,永远在我们的背后,我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。

  合:我们永远是他们心中最最牵挂的孩子!

  男:亲情,神圣而博大,绵绵不断;

  亲情,古老而深情,丝丝不断。

  古往今来,多少诗人的讴歌,演绎着不老的颂歌。

  请听,宁成刚同学的朗诵《游子吟》。

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  三、一个感动中国的故事:

  合:这就是爱,这就是父母的爱,这就是亲情的爱!

  女:是啊!父母的爱,比天还高,比海还深!

  男:亲爱的同学们,知道吗?我们正在享受着父母无微不至的关爱!

  合:是啊,我们的父母,就是天底下最好的爸爸、妈妈!

  女:亲爱的同学们,知道吗?我们正在慢慢的长大!

  男:而我们的父母,正在慢慢的变老!

  女:当皱纹慢慢爬上他们美丽的面庞,白发渐渐侵染他们黑亮的青丝!

  男:当妈妈的手不再柔软,当爸爸的肩不再强健,我们,已经长大成人!

  合:到了我们报答父母的时候了!回报父母的爱,回报父母的.亲情,传承永远不老的孝心!

  女:接下来,让我来听听黄肖雨同学给你们准备一个孝心的故事吧!

  这是一个感动中国人的故事。

  年2月26日,田世国叔叔的母亲突发尿毒症,病情严重。

  由于用来维持尿毒症患者生命的透析每次花费要400元,母亲为了不拖累儿女一度想放弃治疗。田世国叔叔将自己的一个肾移植给身患尿毒症的母亲,但母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,幸福的母亲就这样一直生活在儿子精心设置的“骗局”里。

  一个儿子在__年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。

  在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。

  田世国叔叔,让天下所有的母亲收获慰藉。

  四、教师寄语:

  心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。

  心存感激,心灵上才会获得宁静和安详。

  心存感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。

  心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

  感激不只是一种心情,而是一种素质。

  不仅要心存感激,还要学会感恩。

  同学们,让我们行动起来吧!让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!

  你可以:(1)说:一句话——对母亲说一句感恩的话

  (2)制:一张卡&md

  ash;—亲手制作一张感恩卡片

  (3)送:一枝花——为母亲献上祝福的花

  (4)做:一件事——为母亲做一件家务事

  五、全班再次齐唱《感恩的心》:

  感恩的心

  我来自偶然像一颗尘土

  有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪

  要苍天知道我不认输

  感恩的心感谢有你

  伴我一生,让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运

  花开花落我一样会珍惜

  我来自偶然像一颗尘土

  有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪

  要苍天知道我不认输

  感恩的心感谢有你

  伴我一生,让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运

  花开花落我一样会珍惜

  感恩的心感谢有你

  伴我一生让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运

  花开花落我一样会珍惜

最新主题班会8

  活动过程:

  一、导入。师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  师问:同学们还记得这首诗吗,这首诗的题目是什么,对,是《清明》。今天,我们在这里举行“清明时节,文明祭祀”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

  二、介绍清明节。

  1

  传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。

  晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止

  生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一了。现在,清明节取代了寒食节。

  三、清明节习俗的介绍

  同学们都搜集了哪些关于清明节习俗,能来介绍一下吗,

  (1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:

  2

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

  为什么要在清明扫墓呢,这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

  (2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火。扫墓,还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  四、总结

  在今天的'主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

最新主题班会9

  1、课题:合作、信任之旅

  2、时间:

  3、地点:室外(操场等地)

  4、参加人数: 78

  5、教学背景:

  现在的中学生大多数都是独生子女,家庭、社会很难给他们提供集体生活的机会,学生容易产生“处处以我为中心”的思想,缺少互帮互助,以大局为重的意识,这对学生良好的行为品质的形成和发展是极为不利的。对于学生本身而言,不懂得与别人合适的交往、合作,不容易与别人和睦相处是健康成长的绊脚石,于是有关合作与信任的教育是必要的。

  针对中学生的这种现状,在最新颁布的《中小学评价与考试制度改革》中的“建立促进学生发展的评价体系”部分,其中提到极为重要的一点是“交流与合作”:能与他人一起确立目标并实现目标,尊重并理解他人的处境与观点;能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。《新课程标准》中也特别强调学生要“具备创新精神、合作意识”,要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。可见,团结协作的精神在现实生活、学习中尤其在班集体建设中是非常需要的,也是极为必要的。

  6、教学目的:本次活动,主要是让学生在各种合作活动当中认识到“合作的重要性”。结合学生的实际情况,让他们用自己的眼睛去发现,用他们自己的心灵去体会合作的重要性,真正体验到成长的喜悦。而整个活动的准备,从人员分工到联系采访单位到班会课的总体筹划,都由学生自行组织,让他们在组织的'过程中去学习、实践“合作精神”。并通过班会课的形式为他们提供一次有益的成长交流的机会,再一次提高学生的创新精神、实践能力与综合素质。

  7、活动准备:

  提前一周召开班干部讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排,确定班会具体准备工作和分工。

  8、教学步骤:

  一、引入主题(2分钟)

  (1)主持人开场白:

  二、活动安排

  1、“盲人”贴鼻子(10分钟)

  [提供材料]

  贴鼻子用的图

  [规则]

  (1)请1名学生蒙上眼睛“独自”贴鼻子(以抽扑克牌的方式来分组,四个不同的花色分为四组,,每个人轮流上场进行,前一个同学蒙眼,后一个同学贴鼻子)。

  (2)学生2人一组,一人蒙上眼睛,另一学生用“语言”引导他为自己贴鼻子。

  (3)再安排几组学生做游戏,体验对合作的需求。

  (4)成功完成一个任务可加10分。

  2、操作程序(20分钟)

  [提供材料]

  蒙眼睛用的手绢

  [规则]

  (1)每人事先准备蒙眼睛用的头巾。

  (2)班主任预先选好一条盲人路线,全体成员两人一组,先由一人当盲人,另一人做帮助者。

  (3)“盲人”蒙上眼睛,原地转三圈(暂时失去方向感),然后在帮助者搀扶下,沿着选定的路线活动。其间帮助者不能用手势、动作,只能用语言沟通,从而帮助“盲人”体验各种感觉。 (4)一人做完,“盲人”与帮助者互换角色再走这条线路。

  (5)分成两队(以前一个游戏为前提,红色花色为一组,黑色花色为另一组,不过要视具体情况而定)

  3、讨论(8分钟)

  在小组成员全部表演结束后,展开交流讨论,谈谈自己的感受,可以选择任何一部分来谈。例如:盲人部分,可以谈谈当盲人的体会,谈谈你帮助伙伴的体会,谈谈看不见后是什么样的感受。另外谈谈你当帮助者时怎么想,走完后有什么感受,你怎样理解你的伙伴,你是怎样恰如其分地提供帮助的,总的活动使你想起了什么。

  4、主持人总结 (2分钟)

  听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会也让我们明白了,我们不可能独自生活在这个世界上,我们应该懂得去信任别人,与别人合作。只要我们懂得信任别人,就会发现生活中有很多平淡而温馨的故事,它们每天都在继续,只要我们学会去与别人合作,就能够感受到团结的力量!

  三、每个组同学都以自己喜欢的方式来记录今天的班会,贴在黑板报上

  新闻日记文章

  四、需要注意的问题

  1.首先是时间问题,如果时间不足则讨论部分留在课后以文字方式进行。 2.课堂秩序问题。全部过程都由学生自己掌握,所以有可能会放松过度,所以要注意做好相关工作,最好在此过程让那些容易出现问题的学生承担一些任务,并且与这些学生好好沟通,保证课堂秩序。 3.发动不太活跃的学生参与活动,尤其是“盲人”部分一定要求混搭,让平时不太熟悉的同学一起合作。

最新主题班会10

  《尊严》教学设计

  〖教学目标〗

  1、有感情地朗读课文,从中体会不同人物的心情和思想感情。

  2、通过学习哈默的故事和古今中外一些有尊严的人和事,理解尊严的意思,受到深刻的思想教育。 〖教学重点〗

  从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格,懂得按劳取酬的道理,从中感受“自尊者自立”的道理。 〖教学难点〗

  学习运用人物神态、动作、和语言表现人物品质的方法。 〖课前准备〗风雪声的录音。 〖教学过程〗

  第二课时

  一、读课文,讲故事

  1、今天咱们要学习的是哪篇课文还用老师说么?那就把书打开到正确的页数。这篇课文会讲一个什么故事呢,请大家带着这个问题把课文大声自由朗读一遍。现在开始吧(1分半钟)

  2、这篇课文讲了一件什么事呢?都有谁给你留下了深刻的印象?(ppt)(具体,简练,很会概括)

  二、反驳老师

  1、刚刚两位同学在概括中都说那位小伙子很饿又冷又累,但是我不这样认为,你们要是不同意我的我的想法,就得找到证据反驳我、说服我。谁先来?还有人找到描写小伙子又饿又累的证据了吗?(1面呈菜色、2疲惫不堪、3面色苍白骨瘦如柴、4喉结上下动了动、5目光灰暗、6狼吞虎咽)

  2、恩,有道理,但还不能完全说服我,现在同学们要用最锐利的眼最快的脑瓜来发现证据呀,现在请同学们再仔仔细细默读一遍课文,读完之后和前后左右的`

  同学交流讨论一下。现在开始(到学生中间交流,提醒)(1仰、2站

  3、蹲、4捶背)

  其他同学动起笔来把自己恍然大悟的之前没想到的划一划、记一记。

  三、深入主人公内心,感受“尊”字为何

  1、同学们真的太会思考了,连一个小小的动词都可以发掘出那么深的意思,真是太棒了,这也说明了作者在写文章的时候有多么良苦用心,不论神态容貌还是动作都用得相当的仔细斟酌。对杰克逊大叔的描写则是运用侧面烘托的方法,是主人公更加鲜活。我们以后在写人物的作文的时候也要把这些都考虑进去。那么描写人的文章除了神态容貌动作还有一项非常重要的方面是什么?对,就是语言。下面我们来体会一下文中的对话。请你找到三段对话,并划下来。

  2、请三对学生朗读对话

  3、提问,刚刚老师被大家说服了,那么小伙子在如此饥饿和疲惫的状态下,面对杰克逊大叔的饭菜和话语,他是怎么选择的?怎么说的?他的态度是什么样的?你能看出他的那些优秀品质?(不吃,一次比一次坚定,1有自尊,2不吃白食,3不会不劳而获,4知道劳动是具有价值的,5不占别人便宜,6自食其力,7有志气,8自强不息,9有忍耐力)

  4、同学们都说的非常好,课文中其实还有一位很有智慧的主人公值得我们学习呢,他就是?对,杰克逊大叔。从杰克逊大叔身上你看到了什么闪光点呢?(尊重别人的选择、真诚 )

  5、//谁还记得咱们这个第二章主题是什么?对,是真诚待人,杰克逊大叔给我们树立了一个好榜样,那么这篇课文里谁还是你以诚待人的好榜样呀?能找找看吗?(沃尔逊人、小伙子)

  四、情景再现

  (播放风雪大作的声音),老师动情地进行旁白,请一组同学进行真情表演。 现在让我们重新回到沃尔讯小镇,请同学们把这篇课文表演出来,谁想来表演?请同学们注意两位主人公的动作哦。

  五、深化点名主题

  1、表演的真是太好啦!但是这篇文章还没有完结,杰克逊大叔在文章结尾有一句非常富含哲理的话,你们怎样理解杰克逊大叔的最后一句话?别看他现在什么

  都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!(指名读这句话。)(这是杰克逊对自己女儿说的话。“现在什么都没有”,说明哈默目前是个难民,是个一无所有的穷人,可是说他“百分之百是个富翁”,这里的“富翁”,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格的人。哈默正是具有这种尊严的人。他不因穷困潦倒而自悲、向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富。在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。)

  2、杰克逊大叔说出这句话,是因为他从年轻人今天的表现,看到了他的将来,请试着完成下面的句子:当他遇到困难时,他会( );当他被人看不起时,他会( );当他拥有财富时,他会( )??

  六、总结:从这篇课文我都学到了什么?

  1、做人要有自尊还要真诚尊重别人

  2、劳动创造美好生活,不能不劳而获,要自食其力。

  3、在进行写人物的习作时,要从人物神态表情动作和语言来进行细致的描写。(ppt)

  4、填空:小伙子此时得到的食物与其他难民之前得到的食物是完全不同的,其他难民得到的只是(施舍)、(同情)(可怜),而他获得的食物中却饱含着(尊严)、(劳动)、(喜悦)、(踏实感)

  七、作业

  1、寻找有关尊严的课外小故事,与同学们分享

  2、用今天课文中学到的写人方法,写写今天的代课老师

最新主题班会11

  一、主持人宣布“快乐的‘六一’”活动开始。

  二、活动步骤:

  1、诗歌朗诵《快乐的“六一”》。

  2、小合唱《快乐的节日》

  3、我知道,我来讲:六一儿童节的由来。

  4、表彰班级五星学生。

  5、游艺活动。

  (1)抢椅子。规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以(音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

  (2)水中夹珠。规则:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,谁夹得多获胜。

  (3)打保龄球。游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

  (4)画鼻子。游戏规则:离黑板三米远的地方把选手蒙住眼睛,走到黑板前,给事先画在黑板上的人物画上鼻子,画得正的鼻子获胜。

  三、活动总结发言。

  活动目的:通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

  活动地点:本班教室

  参与人员:四(1)班全体学生和辅导员老师

  活动过程:

  亲爱的同学们,转眼又到了属于我们自己的节日,我们首先祝大家节日快乐、心想事成!今天我们欢聚一堂,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月,这里是魔术的世界,歌舞的海洋。

  1、 在美丽的六月,花香四溢,碧波荡漾,我们在充满快乐的校园里。突然,有几位同学唱起了校歌欣赏由唐莉莹、李晨昕、孙丽萍同学带来的歌曲《腾飞在新世纪》掌声有请。

  2、感谢唐莉莹、李晨昕等同学带来的《腾飞在新世纪》。让我们穿越到另一个世界,去看看那里是怎么变魔术的,下面请欣赏由张文楷、陈文静同学带来魔术《穿越》,掌声有请。

  3、故事《懒的后果》表演者唐莉莹、韩小凤

  4、魔术《魔术手套》表演者张伊奔

  5、非常好看的`《魔术手套》,感谢张伊奔同学。下面请出管展坤、王江川同学为大家表演的魔术《猜硬币》,掌声有请。

  6、《目不转睛》表演者李晨昕、丁丽君

  7、小品《新刘三姐》表演者韩小凤、王江川、宋承璋、吕柯文、孙丽萍、杨晓,

  8、看来小品,你笑破肚皮了吗?让大家听首歌曲来缓解一下吧!请欣赏陈文静、翟翠翠、孙悄悄同学带来的歌曲《虫儿飞》,掌声有请。

  9、魔术《解结》《猜数字》表演者杨晓、乐淑慧。

  10、精彩的魔术表演完了,再让我们来欣赏一段优美的歌舞吧!请欣赏由孙丽萍、韩小凤、唐莉莹、金展新同学带来的歌舞《荷塘月色》,掌声有请。

  11、歌曲《美丽的太阳花》表演者乐淑慧、赵洋、钮佳妮。

  12、相声《幽默》表扬者吕柯文、韩小凤。

  13、歌曲《爱的供养》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孙悄悄

  14、《谜语猜猜看》表演者赵洋、谭成成。

  15、歌曲《童年》表演者韩小凤

  今天我们拥抱美好的六月,明天我们再创六月的辉煌。让我们一起走向崭新的明天。四年级(1)班“庆六一”联欢会到此结束,祝大家节日快乐!

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是:六一,我们走向成熟

  今天是六一儿童节,只是对于初二,初三的同学们来说,这个节日已经不再属于自己了。而初一的学弟学妹们,今天也将是你们最后一个六一。因为今天你们就要退队,走向人生的另一个阶段。

  儿童时代,大家都说是最美好的时代,在那时,我们无忧无虑。带着稚气的我们,可能干过不少傻事,可是却没有人责备。但是退队就意味着,长大了,身上挑的担子更重了。再也不是那个稚气的孩童。岁月的洗礼,我们经历了许多,而校园生活,更让我们懂得了许多。长大并不是突然的,因为人总是要学会挑起责任的重担。而我们已经学习了十多年,未长大奠下的基础已经很稳很高了。

  仍记得去年的今天,是个酷暑之日,我在学校的操场上摘下了陪伴了我六年的红领巾。一切看起来同往日并没有多少区别,但是相较之下,我更要多一份独立,不能再过多的依赖与身边的人。我知道,我再也不是别人眼中的小孩了。

  偶尔看到身边玩耍的孩子,心里真的会有一丝羡慕,不想长大。只是那些责任已经摆在了你的面前,这些责任需要有人来接手。所以勇敢的面对,那才是我们该做的。

  这个六一对于初一的学弟学妹们是不平凡的,你必须意识到自己长大了。用行动证明自己的能力,挑起责任的重担。而初二的同学们,我们应该思考一下今后该做的。初三的学长学姐们,中考将是你们展现自我的平台。

  这个六一让我们告诉自己,我们正在走向成熟。

  谢谢大家,我的讲话完毕。

最新主题班会12

  中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗,是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

  一、了解长征前因后果

  长征,上一个世纪不灭的传说。这个传说,在我们的记忆中是清晰而又模糊的,因为太多感人的东西在里面,又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大,下面,让我们随着影片一起了解《长征》。

  二、《长征知识知多少》知识问答

  70年前的今天,工农红军刚刚历尽万般艰难,完成了史无前例的两万五千里长征;70年后的今天,对当年的这段光辉的历程,你了解多少呢?

  下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。

  (多媒体显示题目,让学生自由回答。)

  三、颂读《长征颂》,感受长征精神

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲”。同学们,雪山巍巍,草地茫茫,漫漫长征路,无比艰辛却又无比辉煌,硝烟虽已过去,脚印虽已模糊,但是,创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。

  下面,让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。

  (师生齐颂《长征颂》)

  四、讨论长征精神

  长征是世界战争史上的伟大壮举,是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中,历经两万五千里,进行了300余次战斗,血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……十万红军指战员前赴后继,汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们?(生答:是精神,是信念。)下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月,然后一起回首往事,探讨一下红军长征的精神内涵和实质。

  请大家讨论、发言。

  (讨论红军长征精神内涵)

  (从长征期间毛泽东同志所写的诗词中,我们可以了解到长征的'精神:惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……)

  长征是文化,它已经融入到我们五千年的文化之中;长征是精神,它已经融入到我们每一个人的血脉之中。那么,长征精神在二十一世纪的今天,作为一名中学生,你觉得长征精神会不会过时了呢?

  (请三名学生代表发言。)

  长征精神是伟大的,我们要把这种精神世代世代地传承下去,无愧于伟大的长征,无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路,我们还要继续坚定不移,勇往直前,一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时,也永远不会过时,它是中国革命史上不朽的丰碑,它有着强大的生命力,继续弘扬长征精神,我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。

  历史不能忘记,精神财富更不能丢掉,这是一个伟大民族所以伟大的原因。最后,让我们在毛泽东同志的《七律?长征》中开始我们新时代的新长征历程……

最新主题班会13

  活动目的:

  1、体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

  3、通过讨论发言,使学生能够正视感恩的魅力,明白感恩是一种爱的表达,做人的责任。活动准备:

  1。布置黑板和教室。

  2。对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。 3。搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

  4、《母亲》、《烛光里的妈妈》和《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

  5、同学们编排诗朗诵。活动过程:

  一、主持人出场宣布班会开始

  (在《烛光里的妈妈》的背景音乐中小主持人上场)刘:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。李:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。刘:敬爱的老师,李:亲爱的同学们

  合:大家下午好!一年一班《感谢父母》主题班会现在开始!

  二、回忆深情一刻———走进亲情

  李:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。刘:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。

  合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。合:我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈播放歌曲《母亲》

  师:是呀,正因为有了父母的爱,才使我们健康、快乐、幸福的成长。每一位父母都在用不同的方式爱着我们。同学们,平时你的父母是怎样关心、爱护你的?谁愿意与大家分享父母对你爱。多请几位学生,或者拿着照片讲述照片背后的故事。

  三、欣赏节目颂亲———情体验亲情

  李:聆听着每一个爱的细节,都是那样的动人。我们的心中不禁涌动起一股暖流。

  刘:回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。李:下面请欣赏诗歌朗诵《唱给妈妈的歌》,来表达我们对母亲的爱。刘:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉。献给爱我的爸爸诗朗诵《父亲》师:谢谢你们带来的这首《父亲》。现在,我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,

  师:我们亲爱的父母总是将最好、最宝贵的留给我们!你对父母又了解多少呢?感恩调查师:爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?下班回家后,还要为你做些什么?你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?你知道你的父母最喜欢的东西吗?你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

  师:从同学们的回答中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!

  四、感恩父母方案大搜寻———回报亲情

  师:我们向父母索取得太多,回报父母的.太少,我们以后应该怎么做呢?

  1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  2、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。

  3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  5、为父母分担一些家务和烦恼。

  6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  7、每天反思,学会对父母说“对不起”。

  8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖……

  师:现在同学们的心里一定有好多话要说,是吗?该说“谢谢”的时候就一定大声说出来,不要把谢意在心底深埋。

  (队员在准备好的的心形卡片上写上对父母的一句感激的话。

  五、辅导员总结发言

  孩子们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深地感动了。 “谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母,对他人的一种无声的感激。同学们,常怀感激之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。

  六、宣布活动结束

  刘:非常感谢老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题

  班会以后,心里一定也不平静。让我们一起来唱一首《世上只有妈妈好》刘:感恩是一杯美酒,李:感恩是一曲颂歌。

  合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!

  李:现在,一年一班《感谢父母》主题班会到此结束!主题班会在歌声《感恩的心》的歌声中结束!(多媒体播放歌曲)附资料:

  唱给妈妈的歌<诗朗诵>我心中有一首歌,那是唱给妈妈的歌

  那是一生一世永远唱不完的歌。古往今来,看天地悠悠,

  那不变的是妈妈对我们的嘱托,千山万水,寻天涯海角,

  那最无私最真的是妈妈对儿女的爱。妈妈你是我心中的一首歌,

  妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。妈妈你是我心中的一首歌,

  妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。诗朗诵《父亲》朦胧时候父亲

  是一座大山坐在他肩头

  总能看的很远、很远懂事时父亲

  是一棵倔强的弯松这才发现

  我的分量是这样重、这样重而现在父亲啊

  你是一首深沉的诗儿子默默的读泪轻轻的流

最新主题班会14

  【主题确定】

  通过本次班会,让同学们能以正确的心态去面对初二,用自己坚定的信念,倾注自己全部的精力,用坚定的毅力面临新的选择。

  【活动过程】(提纲)

  第一板块

  主持人1:初二是我们初中阶段的重要时期,我们应积极面对初二,初二是一首热情如火的团结歌,是一曲拼搏歌。

  主持人2:下面请同学们简要谈谈对初二的看法。

  (同学发言略)

  主持人1:初二了,我们到底有哪些与初一不同呢?

  (同学们讨论、交流发言)

  【明确】

  一、我们的生理进入一个生长期。从个头的长高,到声带的变化,到其他的`一些生理现象都会发生较大的变化。当然,心理也会有原来的单纯的变得较为复杂。也是人生从懵懂走向成熟的一个过渡期。这个时期过度的好,人生将是一片暂新的天地,过度的不好,那就很难说了。

  二、进入初二,我们的学习进入一个紧张期。

  进入初二,在初一的基础上会有一些新的课程增加进来,如大家公认的比较难的物理,再加上学习的知识的不断增加,是我们在学习上会有一些不适应。

  这就需要我们很好调整自己,调整好自己的学习方法,调整好自己的学习时间的安排,调整好自己的心理,同时一定要注意多和老师、同学、家长多交流,多注意听取长辈们的意见建议,多做一些自我批评。注意青春期的个人情绪和青春期个人心理的调整。

  只有这样才能走..........

最新主题班会15

  一、活动主题:为更好地推动班级学风建设,增强同学们的团体意识,计算机科学与工程系软件一班又一次迎来了以学风建设为主题的班会。

  二、流程:

  1.班长首先介绍了即将开展的“最初的梦想”主题团日活动的策划,同学们积极思考,对策划不足的地方提出了建议,经过半个多小时的讨论、交流,活动策划得到进一步完善,同时也将活动宣传融入了班级成员的思想中。

  2.接着,学习委员就学习兴趣小组的划分结果进行了公布。根据平时同学们的学习积极性、成绩、性格等,将全班同学划分到不同的兴趣小组,意在调动同学们的学习积极性,并促使他们找到自己在专业方向上的发展,促动大家不断进步。期末时根据各兴趣小组开展活动情况和成员表现情况,评出优秀小组。

  3.最后,班会总结了最近两周的学习情况。小组代表也就学风建设做了讨论分享。有同学说,班级同学平时与老师、高年级优秀学生交流太少,导致不正确的学习方法一直没得到纠正;有的谈到对自我的放松管理,导致了很多不良的.学习生活习惯的养成……最后,学习委员对此次学习讨论作了总结,还把辅导员送给大家的一句话写在了黑板上“今天学习不努力,明天努力找学习”,短短的一句话,蕴含老师对广大同学的爱与期望。三.总结:经过讨论与分享,班级成员学习的思想和力量又汇聚在了一起,同时也引起了大家对学习的深思。大家的思想在进步,在以后的学习生活中,坚信同学们会不断进步,不断的把班级建设得更好!

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最新主题班会

  在平平淡淡的学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是小编为大家整理的最新主题班会,欢迎阅读与收藏。

最新主题班会1

  一、活动背景及目的

  为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的`大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

  二、活动主题

  320心理健康周

  三、活动对象

  XX级气科三班全体同学

  四、活动形式

  以班级为单位召开主题班会进行探讨

  五、活动内容

  1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

  2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题

  3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法

  4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法

  5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里

  6、播放关于父母老师同学的视频

  7.心理委员总结

  六、活动地点

  明德楼S201

  七、活动时间

  XX年3月26日

  八、活动负责

  1.由班长发言宣布主题班会开始

  2.由组织委员进行拍照进行照相

  3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人

  九、活动宣传:

  1.以海报进行宣传

  2.在班级QQ群进行资料宣传

  十、经费预算

  海报:20元

  宣传单:5元

  总计:25元

最新主题班会2

  教学目的:

  加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  情感态度与价值观:

  加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  知识技能目标:

  让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

  教学重点:

  通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。教学过程:

  引言:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。

  同学们都有十六七岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

  主要内容:

  一、什么是违法?什么是犯罪?它们有什么区别?

  违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,

  犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

  二、、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

  打架,携带自制刀具,偷窃,赌博,吸毒,旷课、夜不归宿,上营业性歌舞厅、网吧,吸烟、酗酒,迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。

  这些行为衍生下去就导致严重不良行为进而发展延伸就是犯罪。

  不良行为是未成年人违法犯罪的前兆

  夜不归宿往往使孩子处于危险境地

  案例1:因为和大声斥责自己的父母争论了几句,16岁的小朱一气之下,闷头冲出家门,整晚没回家。一周后,警察找上门来,小朱在夜不归宿的那天抢劫了6名学生。原来,小朱离家出走之后在网吧里通宵上网,但又没有钱,于是他就把手伸向了同学。

  分析:据调查,绝大多数犯罪行为是利用夜晚的时间完成的。未成年人身心发育尚不成熟,缺乏生活经验和辨别是非的能力,擅自外出并夜不归宿,一旦发生问题,很容易受到外界的侵害。旷课是孩子走下坡路的信号

  案例2:16岁的.小兴,自打接触网络游戏CS后,就着了迷,他对学习逐渐的失去了兴趣,经常和朋友出入网吧,慢慢的发展到旷课逃学。小兴因为上网缺钱,从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱,结果被法庭判处三年有期徒刑,缓行执行。

  分析:旷课是学生走向危险的一个信号,脱离了学校教育和规章制度的约束,从而直接影响学习,而且容易受到社区不良环境的感染,滋生不良的品德

  酗酒是未成年人犯罪的促发因素

  08年3月深圳龙岗中专学生曹子龙,19岁,事发当天曹子龙说过生日,下午放学后,便喊8名同学去餐馆庆祝生日聚餐喝酒,9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒后,曹子龙当场身亡,另有两名同学昏迷。

  案例3:两少年酒后群殴伤人获刑:07年2月22日,张某(16岁)、张某某和另外10个儿时的伙伴在一块喝酒,酒后张某想的刘宁曾经欺负过自己,在酒精的作用下,张某等12人来找到刘平,对刘宁进行殴打,造成刘宁轻微伤,这几人均被进行处罚。

  分析:中小学生应该集中精力学习,但少数学生模仿大人在聚会时开怀痛饮。中小学生正处于成长发育阶段,饮酒对身体的损伤,

  严重会造成死亡;同时,酒精是一种麻醉剂,影响中枢神经系统,导致自控能力下降,使人容易做出一些过激事情来,所以青少年千万不能喝酒。

  交友不良容易走邪路

  案例4:15岁的魏明因犯故意伤害罪被判刑,是交友不慎导致他走上了邪路。据魏明自述,他在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去电子游戏厅玩游戏机。工作繁忙的父母没时间陪她,王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天,王大哥突然对魏明说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的魏明手拿木棒,朝那个人的头上猛击一棒,导致其头部受了重伤。

  案例5:哥们儿义气害了他

  曲哲是个不错学生,由于和社会上不三不四的人混在一起,并学会了抽烟、喝酒,学习成绩直线下降。“铁哥们”陈风找到了他,提起自己与方欣发生矛盾,要求曲哲帮他出口恶气,曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天,他们约好时间,把方欣骗到无人处,陈风与其扭打起来。曲哲吓得茫然不知所措,像一个木头人一样一动不动。此时陈风瞪着发红的眼睛,气急败坏地冲他喊:“哥们儿快点”,曲哲身不由己地跑了过去,不顾方欣苦苦哀求,残忍的将其杀害了。一个无辜生命就这样惨死在他们的手中??

  分析:近朱者赤,近墨者黑,青少年时期,一定要慎择友,择

  良友。面对朋友的要求,必须保持头脑清醒,以法律和道德为标尺进行衡量,三思而后行,不可随意迁就,否则会铸成大错。青少年要树立法制观念,增强法律意识,提高自我的预防犯罪能力,时刻珍惜现在所拥有的幸福、自由、快乐。

  学坏常从抽烟开始

  “阿姨,求您一件事,能不能给我一支烟抽。”几乎每次提审少年犯,尚秀云法官都能听到这样的话。据海淀法院的调查,未成年人犯罪的原因是多方面的,但绝大多数都是一些不良行为,其中吸烟是诱发未成年人犯罪的重要信号。

  分析:这是因为,吸烟不仅对未成年人身体产生危害,更重要的是能够“心理上瘾”。甚至在某些时候成为区别正常学生的标记,这样的标记很容易引起不法之徒的注意,从而容易被社会上的不法分子利用,进行违法犯罪。

  大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要正身避邪,防微杜渐,从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为!最起码要牢记以下12个字:慎交友、立大志、善慎独、要坦白。

  1、慎交友。和人交往,一定要慎重,牢记古人忠告:“近朱者赤,近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往,更不要和校外的劣迹者同流合污。

  2、立大志。我们应该立大志,苦学成才,长大报效祖国,用劳动所得改善自己的生活

最新主题班会3

  班级:高一(4)班

  活动目的:1.通过班会课,让学生了解传统节日,向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。

  活动准备:学生搜集端午节的一些资料,用于在班会课上交流。

  活动过程:

  1、学生交流对端午节的认识。

  农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看,“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》:“仲夏端午,烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

  时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,XX年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

  2、.端午节的别称。

  农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。

  3、端午节举行的一些活动。

  端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。端午节是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原,名平,是战国时代的楚国人,生于楚威王五年夏历正月初七,或谓生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。

  4、各地的端午节习俗。

  (河北省) 北平忌端午节打井水,往往于节前预汲,据说是为了避井毒。市井小贩也于端午节兜售樱桃桑椹,据说端午节吃了樱桃桑椹,可全年不误食苍蝇。各炉食铺出售“五毒饼”,即以五种毒虫花纹为饰的饼。滦县已许聘的男女亲家咸于端午节互相馈赠礼品。赵县端午,地方官府会至城南举行聚会,邀请城中士大夫宴饮赋诗,称为“踏柳”。

  (山东省) 邹平县端午,每人早起均需饮酒一杯,传说可以避邪。日照端午给儿童缠七色线,一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在雨水里。临清县端午,七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链),女孩带石榴花,还要穿上母亲亲手做的黄在鞋,鞋面上用毛笔画上五种毒虫。意思是借着屈原的墨迹来杀死五种毒虫。即墨在端午节早晨用露水洗脸。

  (山西省)解州端午,男女戴艾叶,称为“去疾”,幼童则系百索于脖子上,据说这是“为屈原缚蛟龙”。隰州端午,各村祭龙王,并在田间挂纸。怀仁县端午又名“朱门”。定襄县端午,学生需致赠节礼给教师。潞安府以麦面蒸团,称为“白团”,与粽子一起拿来互相馈赠。

  (陕西省) 兴安州端午,地方官率领僚属观赏竞渡,称之“踏石”。兴平县端午以绫帛缝小角黍,下面再缝上一个小人偶,称为“耍娃娃”。同官县端午以蒲艾、纸牛贴门,称为“镇病”。

  5、总结

  端午节最有意义地方在于她是中国唯一一个以纪念真实的历史人物而缘起并延续至今的节日,并且是一个重要的节日。大家知道,新中国以后的法定节假日不用说了,都是以政治意义为背景的,即使是中国的传统节日,绝大部分是来源于气候节令的变化,其次是神话传说和地方鬼神祭祀,唯一这个传统大节端午节却是缘于并用来纪念一位南方的浪漫主义诗人的。在中国,一些著名人物,几乎全是一些政治人物死后,被民间奉为神灵而设龕祭祀的也不乏其例,但都还没达到以全国范围的节日活动来进行纪念的`程度,而为什么战国时代的偏居南方经济落后地区的楚国的一位非主流(从当时和整个诗歌发展史来看)的以方言写作的诗人得以当此殊荣呢?而且请注意,他结束生命的方式也不是战国侠士般的慷慨悲歌、引颈自戕,而是更忧怨地、更阴柔地投水自尽。中国的生命哲学里除了关乎荣誉、气节的危急关头,似乎对自杀的举动向来是争议多过理解的,一个推崇或“死谏”或“忍辱负重”的民族,为什么会对一个自杀的失意政治人物兼诗人的死倾注了如此多的同情和关爱?另外,特别值得一提的是,这个节日是由民间自发兴起的。这在世界历史上都是罕有的。能被民间自发纪念而生成节日的,几乎全与宗教有关,至于纪念一些伟大政治领袖或公益人物的节日则大都与政府或国际组织行为有关,如华盛顿、马丁路德金、南丁珂尔等。为什么一个人、而不是一个神能够由民间自发地与一个节日紧紧地联系起来了呢?

最新主题班会4

  活动目的:通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。 活动主题:让我们都有一颗感恩的心 活动准备:

  1、制定活动计划;

  2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》;抄诗《游子吟》

  3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。 活动过程:

  1.全体起立,

  2.齐唱《感恩的心》。 3.全体坐下。

  一、开场白

  班主任:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰??你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布 “让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!

  二、讲述感恩事件。

  班主任:让我们一起感受伟大的母爱和父爱。先从几个故事开始吧!

  故事

  1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。

  故事

  2、在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

  故事

  3、5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。”

  2、班主任:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,读出你对父母的爱。

  3、学生讲述父母对自己的无限深情。

  4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的`伟大的爱。 《儿行千里》、《父亲》

  无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

  (学生讲述父母对自己的无限深情。)

  三、唱、颂感恩

  班主任:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

  (全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》,朗诵《游子吟》)

  四、感恩方法大奉献

  班主任:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。 (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。 (5)为父母分担一些家务和烦恼。 (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。 (7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。 (9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。 (10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

五 、真情告白,爱意浓浓 (学生发言)

  六、班主任发言

  班主任:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让这种民族精神代代相传吧!

  七、结束

  班主任:同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《感恩的心》的歌声中结束。

最新主题班会5

  班会目的:

  经过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  班会准备:

  1、写“安全生命”主题词。

  2、确定主持人名单。

  3、搜集有关安全方面的资料。

  4、复印新闻资料。

  一、导入。

  齐:各位同学:六(1)班《学校安全》主题班会此刻开始。

  二、听新闻、谈感受:

  确定:

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自我的头部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往阳台下看。

  三、结尾。

  1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,仅有在安全和礼貌这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的`生命旅程中。期望我们将安全牢记心中,将礼貌常伴左右。

  2、下头,有请我们的辅导员唐教师做总结,掌声欢迎!

  辅导员总结:同学们这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们进取投入的表现中,教师们足以看出大家对安全问题的关注。期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花!多谢大家!

最新主题班会6

  主持人男:理想是石,敲出星星之火;

  主持人女:理想是火,点燃希望的灯;

  男:理想是灯,照亮前行的路;

  女:理想是路,引你走到黎明。

  男:没有理想的生命就像没有风的帆。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

  女:新的世纪,新的曙光,新的挑战,需要的是素质全面、品格高尚的人才,让我们用理想的经线,拼搏的纬线,编织未来,编织人生!

  合:《20xx,放飞梦想》高三(5)班主题班会现在开始!

  一、请听高三5班诗歌朗诵

  放飞梦想;

  我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马;

  泥土中塑造出我的'雏形;

  原野里映现出我的背影;

  跳跃着;

  张开雪白的翅膀;

  时刻准备着放飞我的梦想;

  穿越雄壮的阿尔卑斯山脉;

  跨越波涛汹涌的海浪;

  放飞梦想;

  我是一把未开封的宝剑;

  风吹雨打;

  越磨越利;

  我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液;

  耳边是铿锵的锣鼓声;

  我挺起脊梁;

  放飞梦想;

  我是熊熊燃烧的火焰;

  点燃激情和梦想;

  我摊开手掌;

  看到了黄河的活力;

  目睹了长江的激情;

  我收起手掌;

  听到了一声呐喊;

  放飞梦想;

  歌声中伴着青春的号角;

  宁静中激荡着青春的豪迈;

  放飞梦想;

  我是星光;

  引领时尚的先锋彰显自信;

  千里冰封万里雪飘;

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台;

  当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀;

  我依然固执地铺平失望的灰烬;

  用美丽的雪花写下:放飞梦想;

  相信未来;

  当时间把忧伤的色彩;

  涂抹我走过的时空;

  当生活用强硬的双手;

  把艰辛注满我的心田;

  我依然等待未来;

  描绘未来;

  只为那句心中的信念;

  放飞梦想;

  扬起青春的衣角;

  架起起航的风帆;

  让生命在这里飞扬;

  让青春在这里启航;

  放飞梦想。

  二、学会感恩

  男:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;

  女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  合:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

  男:从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;

  女:从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

  合:让我们共同聆听你的感恩!有请我班代表

最新主题班会7

  [活动目的]

  1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2.让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。

  [活动设计]

  一、全班齐唱歌曲《感恩的心》:

  男:亲爱的老师,亲爱的同学们!

  合:大家下午好!预备(1)班“感恩于心、感谢以行”主题班会现在开始。

  女:首先,请全班同学齐唱我们准备好的歌曲《感恩的心》。

  二、诗歌朗诵《游子吟》:

  男:一句简简单单的感谢包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

  女:有一种爱,伟大而平凡;

  有一种爱,只知道付出;

  有一种爱,不求丝毫的回报;

  这种爱,如甘甜的清泉,叮叮咚咚流淌;

  这种爱,如长江黄河,滚滚滔滔不绝;

  这种爱,哺育着人类,繁衍不息;

  这种爱,延续着血脉,生生不已;

  亲爱的朋友们,你们知道这是什么爱吗?

  合:这种爱,就是父母的爱!是我们永远贴心的爱!

  男:这种爱,是妈妈一个甜蜜的亲吻;

  这种爱,是爸爸一双有力的大手;

  这种爱,是妈妈温暖的臂弯;

  这种爱,是爸爸宽厚的双肩。

  合:这种爱,就是包裹着我们的亲情的爱。

  女:亲情,是人间最灿烂的阳光;

  亲情,是春天绚丽的鲜花;

  亲情,是冬天温暖的毛衣。

  无论我们走出多远,飞得多高,爸爸妈妈的目光,永远在我们的背后,我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。

  合:我们永远是他们心中最最牵挂的孩子!

  男:亲情,神圣而博大,绵绵不断;

  亲情,古老而深情,丝丝不断。

  古往今来,多少诗人的讴歌,演绎着不老的颂歌。

  请听,宁成刚同学的朗诵《游子吟》。

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  三、一个感动中国的故事:

  合:这就是爱,这就是父母的爱,这就是亲情的爱!

  女:是啊!父母的爱,比天还高,比海还深!

  男:亲爱的同学们,知道吗?我们正在享受着父母无微不至的关爱!

  合:是啊,我们的父母,就是天底下最好的爸爸、妈妈!

  女:亲爱的同学们,知道吗?我们正在慢慢的长大!

  男:而我们的父母,正在慢慢的变老!

  女:当皱纹慢慢爬上他们美丽的面庞,白发渐渐侵染他们黑亮的青丝!

  男:当妈妈的手不再柔软,当爸爸的肩不再强健,我们,已经长大成人!

  合:到了我们报答父母的时候了!回报父母的爱,回报父母的.亲情,传承永远不老的孝心!

  女:接下来,让我来听听黄肖雨同学给你们准备一个孝心的故事吧!

  这是一个感动中国人的故事。

  年2月26日,田世国叔叔的母亲突发尿毒症,病情严重。

  由于用来维持尿毒症患者生命的透析每次花费要400元,母亲为了不拖累儿女一度想放弃治疗。田世国叔叔将自己的一个肾移植给身患尿毒症的母亲,但母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,幸福的母亲就这样一直生活在儿子精心设置的“骗局”里。

  一个儿子在__年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。

  在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。

  田世国叔叔,让天下所有的母亲收获慰藉。

  四、教师寄语:

  心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。

  心存感激,心灵上才会获得宁静和安详。

  心存感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。

  心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

  感激不只是一种心情,而是一种素质。

  不仅要心存感激,还要学会感恩。

  同学们,让我们行动起来吧!让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!

  你可以:(1)说:一句话——对母亲说一句感恩的话

  (2)制:一张卡&md

  ash;—亲手制作一张感恩卡片

  (3)送:一枝花——为母亲献上祝福的花

  (4)做:一件事——为母亲做一件家务事

  五、全班再次齐唱《感恩的心》:

  感恩的心

  我来自偶然像一颗尘土

  有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪

  要苍天知道我不认输

  感恩的心感谢有你

  伴我一生,让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运

  花开花落我一样会珍惜

  我来自偶然像一颗尘土

  有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪

  要苍天知道我不认输

  感恩的心感谢有你

  伴我一生,让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运

  花开花落我一样会珍惜

  感恩的心感谢有你

  伴我一生让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运

  花开花落我一样会珍惜

最新主题班会8

  活动过程:

  一、导入。师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  师问:同学们还记得这首诗吗,这首诗的题目是什么,对,是《清明》。今天,我们在这里举行“清明时节,文明祭祀”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

  二、介绍清明节。

  1

  传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。

  晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止

  生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一了。现在,清明节取代了寒食节。

  三、清明节习俗的介绍

  同学们都搜集了哪些关于清明节习俗,能来介绍一下吗,

  (1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:

  2

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

  为什么要在清明扫墓呢,这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

  (2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火。扫墓,还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  四、总结

  在今天的'主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

最新主题班会9

  1、课题:合作、信任之旅

  2、时间:

  3、地点:室外(操场等地)

  4、参加人数: 78

  5、教学背景:

  现在的中学生大多数都是独生子女,家庭、社会很难给他们提供集体生活的机会,学生容易产生“处处以我为中心”的思想,缺少互帮互助,以大局为重的意识,这对学生良好的行为品质的形成和发展是极为不利的。对于学生本身而言,不懂得与别人合适的交往、合作,不容易与别人和睦相处是健康成长的绊脚石,于是有关合作与信任的教育是必要的。

  针对中学生的这种现状,在最新颁布的《中小学评价与考试制度改革》中的“建立促进学生发展的评价体系”部分,其中提到极为重要的一点是“交流与合作”:能与他人一起确立目标并实现目标,尊重并理解他人的处境与观点;能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。《新课程标准》中也特别强调学生要“具备创新精神、合作意识”,要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。可见,团结协作的精神在现实生活、学习中尤其在班集体建设中是非常需要的,也是极为必要的。

  6、教学目的:本次活动,主要是让学生在各种合作活动当中认识到“合作的重要性”。结合学生的实际情况,让他们用自己的眼睛去发现,用他们自己的心灵去体会合作的重要性,真正体验到成长的喜悦。而整个活动的准备,从人员分工到联系采访单位到班会课的总体筹划,都由学生自行组织,让他们在组织的'过程中去学习、实践“合作精神”。并通过班会课的形式为他们提供一次有益的成长交流的机会,再一次提高学生的创新精神、实践能力与综合素质。

  7、活动准备:

  提前一周召开班干部讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排,确定班会具体准备工作和分工。

  8、教学步骤:

  一、引入主题(2分钟)

  (1)主持人开场白:

  二、活动安排

  1、“盲人”贴鼻子(10分钟)

  [提供材料]

  贴鼻子用的图

  [规则]

  (1)请1名学生蒙上眼睛“独自”贴鼻子(以抽扑克牌的方式来分组,四个不同的花色分为四组,,每个人轮流上场进行,前一个同学蒙眼,后一个同学贴鼻子)。

  (2)学生2人一组,一人蒙上眼睛,另一学生用“语言”引导他为自己贴鼻子。

  (3)再安排几组学生做游戏,体验对合作的需求。

  (4)成功完成一个任务可加10分。

  2、操作程序(20分钟)

  [提供材料]

  蒙眼睛用的手绢

  [规则]

  (1)每人事先准备蒙眼睛用的头巾。

  (2)班主任预先选好一条盲人路线,全体成员两人一组,先由一人当盲人,另一人做帮助者。

  (3)“盲人”蒙上眼睛,原地转三圈(暂时失去方向感),然后在帮助者搀扶下,沿着选定的路线活动。其间帮助者不能用手势、动作,只能用语言沟通,从而帮助“盲人”体验各种感觉。 (4)一人做完,“盲人”与帮助者互换角色再走这条线路。

  (5)分成两队(以前一个游戏为前提,红色花色为一组,黑色花色为另一组,不过要视具体情况而定)

  3、讨论(8分钟)

  在小组成员全部表演结束后,展开交流讨论,谈谈自己的感受,可以选择任何一部分来谈。例如:盲人部分,可以谈谈当盲人的体会,谈谈你帮助伙伴的体会,谈谈看不见后是什么样的感受。另外谈谈你当帮助者时怎么想,走完后有什么感受,你怎样理解你的伙伴,你是怎样恰如其分地提供帮助的,总的活动使你想起了什么。

  4、主持人总结 (2分钟)

  听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会也让我们明白了,我们不可能独自生活在这个世界上,我们应该懂得去信任别人,与别人合作。只要我们懂得信任别人,就会发现生活中有很多平淡而温馨的故事,它们每天都在继续,只要我们学会去与别人合作,就能够感受到团结的力量!

  三、每个组同学都以自己喜欢的方式来记录今天的班会,贴在黑板报上

  新闻日记文章

  四、需要注意的问题

  1.首先是时间问题,如果时间不足则讨论部分留在课后以文字方式进行。 2.课堂秩序问题。全部过程都由学生自己掌握,所以有可能会放松过度,所以要注意做好相关工作,最好在此过程让那些容易出现问题的学生承担一些任务,并且与这些学生好好沟通,保证课堂秩序。 3.发动不太活跃的学生参与活动,尤其是“盲人”部分一定要求混搭,让平时不太熟悉的同学一起合作。

最新主题班会10

  《尊严》教学设计

  〖教学目标〗

  1、有感情地朗读课文,从中体会不同人物的心情和思想感情。

  2、通过学习哈默的故事和古今中外一些有尊严的人和事,理解尊严的意思,受到深刻的思想教育。 〖教学重点〗

  从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格,懂得按劳取酬的道理,从中感受“自尊者自立”的道理。 〖教学难点〗

  学习运用人物神态、动作、和语言表现人物品质的方法。 〖课前准备〗风雪声的录音。 〖教学过程〗

  第二课时

  一、读课文,讲故事

  1、今天咱们要学习的是哪篇课文还用老师说么?那就把书打开到正确的页数。这篇课文会讲一个什么故事呢,请大家带着这个问题把课文大声自由朗读一遍。现在开始吧(1分半钟)

  2、这篇课文讲了一件什么事呢?都有谁给你留下了深刻的印象?(ppt)(具体,简练,很会概括)

  二、反驳老师

  1、刚刚两位同学在概括中都说那位小伙子很饿又冷又累,但是我不这样认为,你们要是不同意我的我的想法,就得找到证据反驳我、说服我。谁先来?还有人找到描写小伙子又饿又累的证据了吗?(1面呈菜色、2疲惫不堪、3面色苍白骨瘦如柴、4喉结上下动了动、5目光灰暗、6狼吞虎咽)

  2、恩,有道理,但还不能完全说服我,现在同学们要用最锐利的眼最快的脑瓜来发现证据呀,现在请同学们再仔仔细细默读一遍课文,读完之后和前后左右的`

  同学交流讨论一下。现在开始(到学生中间交流,提醒)(1仰、2站

  3、蹲、4捶背)

  其他同学动起笔来把自己恍然大悟的之前没想到的划一划、记一记。

  三、深入主人公内心,感受“尊”字为何

  1、同学们真的太会思考了,连一个小小的动词都可以发掘出那么深的意思,真是太棒了,这也说明了作者在写文章的时候有多么良苦用心,不论神态容貌还是动作都用得相当的仔细斟酌。对杰克逊大叔的描写则是运用侧面烘托的方法,是主人公更加鲜活。我们以后在写人物的作文的时候也要把这些都考虑进去。那么描写人的文章除了神态容貌动作还有一项非常重要的方面是什么?对,就是语言。下面我们来体会一下文中的对话。请你找到三段对话,并划下来。

  2、请三对学生朗读对话

  3、提问,刚刚老师被大家说服了,那么小伙子在如此饥饿和疲惫的状态下,面对杰克逊大叔的饭菜和话语,他是怎么选择的?怎么说的?他的态度是什么样的?你能看出他的那些优秀品质?(不吃,一次比一次坚定,1有自尊,2不吃白食,3不会不劳而获,4知道劳动是具有价值的,5不占别人便宜,6自食其力,7有志气,8自强不息,9有忍耐力)

  4、同学们都说的非常好,课文中其实还有一位很有智慧的主人公值得我们学习呢,他就是?对,杰克逊大叔。从杰克逊大叔身上你看到了什么闪光点呢?(尊重别人的选择、真诚 )

  5、//谁还记得咱们这个第二章主题是什么?对,是真诚待人,杰克逊大叔给我们树立了一个好榜样,那么这篇课文里谁还是你以诚待人的好榜样呀?能找找看吗?(沃尔逊人、小伙子)

  四、情景再现

  (播放风雪大作的声音),老师动情地进行旁白,请一组同学进行真情表演。 现在让我们重新回到沃尔讯小镇,请同学们把这篇课文表演出来,谁想来表演?请同学们注意两位主人公的动作哦。

  五、深化点名主题

  1、表演的真是太好啦!但是这篇文章还没有完结,杰克逊大叔在文章结尾有一句非常富含哲理的话,你们怎样理解杰克逊大叔的最后一句话?别看他现在什么

  都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!(指名读这句话。)(这是杰克逊对自己女儿说的话。“现在什么都没有”,说明哈默目前是个难民,是个一无所有的穷人,可是说他“百分之百是个富翁”,这里的“富翁”,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格的人。哈默正是具有这种尊严的人。他不因穷困潦倒而自悲、向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富。在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。)

  2、杰克逊大叔说出这句话,是因为他从年轻人今天的表现,看到了他的将来,请试着完成下面的句子:当他遇到困难时,他会( );当他被人看不起时,他会( );当他拥有财富时,他会( )??

  六、总结:从这篇课文我都学到了什么?

  1、做人要有自尊还要真诚尊重别人

  2、劳动创造美好生活,不能不劳而获,要自食其力。

  3、在进行写人物的习作时,要从人物神态表情动作和语言来进行细致的描写。(ppt)

  4、填空:小伙子此时得到的食物与其他难民之前得到的食物是完全不同的,其他难民得到的只是(施舍)、(同情)(可怜),而他获得的食物中却饱含着(尊严)、(劳动)、(喜悦)、(踏实感)

  七、作业

  1、寻找有关尊严的课外小故事,与同学们分享

  2、用今天课文中学到的写人方法,写写今天的代课老师

最新主题班会11

  一、主持人宣布“快乐的‘六一’”活动开始。

  二、活动步骤:

  1、诗歌朗诵《快乐的“六一”》。

  2、小合唱《快乐的节日》

  3、我知道,我来讲:六一儿童节的由来。

  4、表彰班级五星学生。

  5、游艺活动。

  (1)抢椅子。规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以(音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

  (2)水中夹珠。规则:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,谁夹得多获胜。

  (3)打保龄球。游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

  (4)画鼻子。游戏规则:离黑板三米远的地方把选手蒙住眼睛,走到黑板前,给事先画在黑板上的人物画上鼻子,画得正的鼻子获胜。

  三、活动总结发言。

  活动目的:通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

  活动地点:本班教室

  参与人员:四(1)班全体学生和辅导员老师

  活动过程:

  亲爱的同学们,转眼又到了属于我们自己的节日,我们首先祝大家节日快乐、心想事成!今天我们欢聚一堂,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月,这里是魔术的世界,歌舞的海洋。

  1、 在美丽的六月,花香四溢,碧波荡漾,我们在充满快乐的校园里。突然,有几位同学唱起了校歌欣赏由唐莉莹、李晨昕、孙丽萍同学带来的歌曲《腾飞在新世纪》掌声有请。

  2、感谢唐莉莹、李晨昕等同学带来的《腾飞在新世纪》。让我们穿越到另一个世界,去看看那里是怎么变魔术的,下面请欣赏由张文楷、陈文静同学带来魔术《穿越》,掌声有请。

  3、故事《懒的后果》表演者唐莉莹、韩小凤

  4、魔术《魔术手套》表演者张伊奔

  5、非常好看的`《魔术手套》,感谢张伊奔同学。下面请出管展坤、王江川同学为大家表演的魔术《猜硬币》,掌声有请。

  6、《目不转睛》表演者李晨昕、丁丽君

  7、小品《新刘三姐》表演者韩小凤、王江川、宋承璋、吕柯文、孙丽萍、杨晓,

  8、看来小品,你笑破肚皮了吗?让大家听首歌曲来缓解一下吧!请欣赏陈文静、翟翠翠、孙悄悄同学带来的歌曲《虫儿飞》,掌声有请。

  9、魔术《解结》《猜数字》表演者杨晓、乐淑慧。

  10、精彩的魔术表演完了,再让我们来欣赏一段优美的歌舞吧!请欣赏由孙丽萍、韩小凤、唐莉莹、金展新同学带来的歌舞《荷塘月色》,掌声有请。

  11、歌曲《美丽的太阳花》表演者乐淑慧、赵洋、钮佳妮。

  12、相声《幽默》表扬者吕柯文、韩小凤。

  13、歌曲《爱的供养》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孙悄悄

  14、《谜语猜猜看》表演者赵洋、谭成成。

  15、歌曲《童年》表演者韩小凤

  今天我们拥抱美好的六月,明天我们再创六月的辉煌。让我们一起走向崭新的明天。四年级(1)班“庆六一”联欢会到此结束,祝大家节日快乐!

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是:六一,我们走向成熟

  今天是六一儿童节,只是对于初二,初三的同学们来说,这个节日已经不再属于自己了。而初一的学弟学妹们,今天也将是你们最后一个六一。因为今天你们就要退队,走向人生的另一个阶段。

  儿童时代,大家都说是最美好的时代,在那时,我们无忧无虑。带着稚气的我们,可能干过不少傻事,可是却没有人责备。但是退队就意味着,长大了,身上挑的担子更重了。再也不是那个稚气的孩童。岁月的洗礼,我们经历了许多,而校园生活,更让我们懂得了许多。长大并不是突然的,因为人总是要学会挑起责任的重担。而我们已经学习了十多年,未长大奠下的基础已经很稳很高了。

  仍记得去年的今天,是个酷暑之日,我在学校的操场上摘下了陪伴了我六年的红领巾。一切看起来同往日并没有多少区别,但是相较之下,我更要多一份独立,不能再过多的依赖与身边的人。我知道,我再也不是别人眼中的小孩了。

  偶尔看到身边玩耍的孩子,心里真的会有一丝羡慕,不想长大。只是那些责任已经摆在了你的面前,这些责任需要有人来接手。所以勇敢的面对,那才是我们该做的。

  这个六一对于初一的学弟学妹们是不平凡的,你必须意识到自己长大了。用行动证明自己的能力,挑起责任的重担。而初二的同学们,我们应该思考一下今后该做的。初三的学长学姐们,中考将是你们展现自我的平台。

  这个六一让我们告诉自己,我们正在走向成熟。

  谢谢大家,我的讲话完毕。

最新主题班会12

  中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗,是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

  一、了解长征前因后果

  长征,上一个世纪不灭的传说。这个传说,在我们的记忆中是清晰而又模糊的,因为太多感人的东西在里面,又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大,下面,让我们随着影片一起了解《长征》。

  二、《长征知识知多少》知识问答

  70年前的今天,工农红军刚刚历尽万般艰难,完成了史无前例的两万五千里长征;70年后的今天,对当年的这段光辉的历程,你了解多少呢?

  下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。

  (多媒体显示题目,让学生自由回答。)

  三、颂读《长征颂》,感受长征精神

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲”。同学们,雪山巍巍,草地茫茫,漫漫长征路,无比艰辛却又无比辉煌,硝烟虽已过去,脚印虽已模糊,但是,创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。

  下面,让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。

  (师生齐颂《长征颂》)

  四、讨论长征精神

  长征是世界战争史上的伟大壮举,是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中,历经两万五千里,进行了300余次战斗,血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……十万红军指战员前赴后继,汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们?(生答:是精神,是信念。)下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月,然后一起回首往事,探讨一下红军长征的精神内涵和实质。

  请大家讨论、发言。

  (讨论红军长征精神内涵)

  (从长征期间毛泽东同志所写的诗词中,我们可以了解到长征的'精神:惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……)

  长征是文化,它已经融入到我们五千年的文化之中;长征是精神,它已经融入到我们每一个人的血脉之中。那么,长征精神在二十一世纪的今天,作为一名中学生,你觉得长征精神会不会过时了呢?

  (请三名学生代表发言。)

  长征精神是伟大的,我们要把这种精神世代世代地传承下去,无愧于伟大的长征,无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路,我们还要继续坚定不移,勇往直前,一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时,也永远不会过时,它是中国革命史上不朽的丰碑,它有着强大的生命力,继续弘扬长征精神,我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。

  历史不能忘记,精神财富更不能丢掉,这是一个伟大民族所以伟大的原因。最后,让我们在毛泽东同志的《七律?长征》中开始我们新时代的新长征历程……

最新主题班会13

  活动目的:

  1、体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

  3、通过讨论发言,使学生能够正视感恩的魅力,明白感恩是一种爱的表达,做人的责任。活动准备:

  1。布置黑板和教室。

  2。对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。 3。搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

  4、《母亲》、《烛光里的妈妈》和《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

  5、同学们编排诗朗诵。活动过程:

  一、主持人出场宣布班会开始

  (在《烛光里的妈妈》的背景音乐中小主持人上场)刘:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。李:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。刘:敬爱的老师,李:亲爱的同学们

  合:大家下午好!一年一班《感谢父母》主题班会现在开始!

  二、回忆深情一刻———走进亲情

  李:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。刘:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。

  合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。合:我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈播放歌曲《母亲》

  师:是呀,正因为有了父母的爱,才使我们健康、快乐、幸福的成长。每一位父母都在用不同的方式爱着我们。同学们,平时你的父母是怎样关心、爱护你的?谁愿意与大家分享父母对你爱。多请几位学生,或者拿着照片讲述照片背后的故事。

  三、欣赏节目颂亲———情体验亲情

  李:聆听着每一个爱的细节,都是那样的动人。我们的心中不禁涌动起一股暖流。

  刘:回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。李:下面请欣赏诗歌朗诵《唱给妈妈的歌》,来表达我们对母亲的爱。刘:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉。献给爱我的爸爸诗朗诵《父亲》师:谢谢你们带来的这首《父亲》。现在,我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,

  师:我们亲爱的父母总是将最好、最宝贵的留给我们!你对父母又了解多少呢?感恩调查师:爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?下班回家后,还要为你做些什么?你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?你知道你的父母最喜欢的东西吗?你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

  师:从同学们的回答中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!

  四、感恩父母方案大搜寻———回报亲情

  师:我们向父母索取得太多,回报父母的.太少,我们以后应该怎么做呢?

  1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  2、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。

  3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  5、为父母分担一些家务和烦恼。

  6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  7、每天反思,学会对父母说“对不起”。

  8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖……

  师:现在同学们的心里一定有好多话要说,是吗?该说“谢谢”的时候就一定大声说出来,不要把谢意在心底深埋。

  (队员在准备好的的心形卡片上写上对父母的一句感激的话。

  五、辅导员总结发言

  孩子们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深地感动了。 “谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母,对他人的一种无声的感激。同学们,常怀感激之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。

  六、宣布活动结束

  刘:非常感谢老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题

  班会以后,心里一定也不平静。让我们一起来唱一首《世上只有妈妈好》刘:感恩是一杯美酒,李:感恩是一曲颂歌。

  合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!

  李:现在,一年一班《感谢父母》主题班会到此结束!主题班会在歌声《感恩的心》的歌声中结束!(多媒体播放歌曲)附资料:

  唱给妈妈的歌<诗朗诵>我心中有一首歌,那是唱给妈妈的歌

  那是一生一世永远唱不完的歌。古往今来,看天地悠悠,

  那不变的是妈妈对我们的嘱托,千山万水,寻天涯海角,

  那最无私最真的是妈妈对儿女的爱。妈妈你是我心中的一首歌,

  妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。妈妈你是我心中的一首歌,

  妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。诗朗诵《父亲》朦胧时候父亲

  是一座大山坐在他肩头

  总能看的很远、很远懂事时父亲

  是一棵倔强的弯松这才发现

  我的分量是这样重、这样重而现在父亲啊

  你是一首深沉的诗儿子默默的读泪轻轻的流

最新主题班会14

  【主题确定】

  通过本次班会,让同学们能以正确的心态去面对初二,用自己坚定的信念,倾注自己全部的精力,用坚定的毅力面临新的选择。

  【活动过程】(提纲)

  第一板块

  主持人1:初二是我们初中阶段的重要时期,我们应积极面对初二,初二是一首热情如火的团结歌,是一曲拼搏歌。

  主持人2:下面请同学们简要谈谈对初二的看法。

  (同学发言略)

  主持人1:初二了,我们到底有哪些与初一不同呢?

  (同学们讨论、交流发言)

  【明确】

  一、我们的生理进入一个生长期。从个头的长高,到声带的变化,到其他的`一些生理现象都会发生较大的变化。当然,心理也会有原来的单纯的变得较为复杂。也是人生从懵懂走向成熟的一个过渡期。这个时期过度的好,人生将是一片暂新的天地,过度的不好,那就很难说了。

  二、进入初二,我们的学习进入一个紧张期。

  进入初二,在初一的基础上会有一些新的课程增加进来,如大家公认的比较难的物理,再加上学习的知识的不断增加,是我们在学习上会有一些不适应。

  这就需要我们很好调整自己,调整好自己的学习方法,调整好自己的学习时间的安排,调整好自己的心理,同时一定要注意多和老师、同学、家长多交流,多注意听取长辈们的意见建议,多做一些自我批评。注意青春期的个人情绪和青春期个人心理的调整。

  只有这样才能走..........

最新主题班会15

  一、活动主题:为更好地推动班级学风建设,增强同学们的团体意识,计算机科学与工程系软件一班又一次迎来了以学风建设为主题的班会。

  二、流程:

  1.班长首先介绍了即将开展的“最初的梦想”主题团日活动的策划,同学们积极思考,对策划不足的地方提出了建议,经过半个多小时的讨论、交流,活动策划得到进一步完善,同时也将活动宣传融入了班级成员的思想中。

  2.接着,学习委员就学习兴趣小组的划分结果进行了公布。根据平时同学们的学习积极性、成绩、性格等,将全班同学划分到不同的兴趣小组,意在调动同学们的学习积极性,并促使他们找到自己在专业方向上的发展,促动大家不断进步。期末时根据各兴趣小组开展活动情况和成员表现情况,评出优秀小组。

  3.最后,班会总结了最近两周的学习情况。小组代表也就学风建设做了讨论分享。有同学说,班级同学平时与老师、高年级优秀学生交流太少,导致不正确的学习方法一直没得到纠正;有的谈到对自我的放松管理,导致了很多不良的.学习生活习惯的养成……最后,学习委员对此次学习讨论作了总结,还把辅导员送给大家的一句话写在了黑板上“今天学习不努力,明天努力找学习”,短短的一句话,蕴含老师对广大同学的爱与期望。三.总结:经过讨论与分享,班级成员学习的思想和力量又汇聚在了一起,同时也引起了大家对学习的深思。大家的思想在进步,在以后的学习生活中,坚信同学们会不断进步,不断的把班级建设得更好!