初三主题班会

时间：2024-06-18 21:35:18 志华主题班会我要投稿

初三主题班会（通用22篇）

　　在我们的学习时代，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编精心整理的初三主题班会（通用22篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　初三主题班会 1

　　一、学习目标：

　　1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

　　2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

　　3、通过有感情的.诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

　　二、学习重点：

　　了解现状，明确方法和要求，树立信心。

　　三、课时安排：

　　一课时20xx年x月x号

　　四、学习方法：

　　交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记

　　五、教学过程：

　　1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记

　　2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

　　3、明确本课学习目标：

　　4、交流梦想和信心对于初三的意义：

　　你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

　　5、了解中考情况，交流各科学习现状。

　　你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

　　6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)

　　7、明确语文基本要求：

　　初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

　　8、作业布置：

　　1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》

　　2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

　　3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

　　初三主题班会 2

　　一、活动目的：

　　激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

　　二、活动对象：

　　3班所有同学

　　三、活动形式：

　　心理测试、讨论、歌曲

　　四、活动时间：

　　略

　　五、活动地点：

　　教室

　　六、活动流程：

　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

　　主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

　　2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?

　　(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

　　(2)同学讨论

　　(3)叫同学上台交流分享

　　3、介绍个人理想的内涵

　　(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

　　(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

　　4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析

　　(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。

　　(2)学生答题，统计分数

　　(3)《你有美好的.前途吗?》测试题目

　　1、对于团体的工作，你抱着：( )

　　A、热心参加的态度;

　　B、漠不关心的态度;

　　C、十分厌烦。

　　2、当别人遇到困难时，你就：( )

　　A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;

　　B、不问理由，尽力去助人;

　　C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。

　　3、当自己逐渐长大时，你同时会：( )

　　A、学习更多的知识或者技能;

　　B、内心感到恐惧与不安;

　　C、毫无感觉，不予理会。

　　4、对于交朋友，你会感觉到：( )

　　A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊;

　　B、以为友谊很平常，不必重视;

　　C、友谊无价值，不如孤独自处。

　　5、对于报纸刊物的看法：( )

　　A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识;

　　B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;

　　C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。

　　6、对于服装，你的态度是：( )

　　A、要求端正、整齐，不必奢华;

　　B、只要能保暖适体，不必讲究;

　　C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。

　　7、你对学习的安排是采取：( )

　　A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标;

　　B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;

　　C、认为过一天算一天，不必做什么安排。

　　8、当自己有缺点的时候，你就：( )

　　A、承认自己的缺点，极力设法改正;

　　B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨;

　　C、即或有人指点，也极力否认。

　　9、当遇到困难时，你就：( )

　　A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;

　　B、内心不安，设法找人来帮忙;

　　C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。

　　10、当别人批评你时，你就：( )

　　A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下;

　　B、不理会别人的批评，不作任何反应;

　　C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。

　　评分标准：

　　每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。

　　答案解析：

　　40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。

　　20-39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

　　19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。

　　主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。

　　主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!

　　5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。

　　6.放飞梦想，你我设计

　　(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。

　　(2)学生写

　　(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。

　　7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!

　　8、班会结束

　　甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。

　　甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。

　　乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

　　合：3班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家!

　　初三主题班会 3

　　一、活动目的

　　让学生畅谈理想，明确学习目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

　　二、活动背景：

　　模拟考试后，我班成绩在稳步大幅度提高，上课课堂纪律安静，学生好学，为避免学生烦躁，稳定学生的情绪，为中考取得更好的成绩，避免优等生有点骄傲，中等生失去方向，差生表现畏难情绪，让大家更有有希望、信心。

　　三、活动目标：

　　1.通过视频，图像，和同学们的自我行为教育，学生在中考复习期间，遵守纪律，认真学习，做好自己的事。

　　2.拔高尖子生，激发中等生，帮助困难生，为各层次学生树立信心，稳定学生思想。

　　四、活动准备：

　　1.学生分成小组，每人在纸上写出自己为中考所做出的准备。

　　2.主持人准备提词和中考誓言

　　五、活动议程：

　　1. 主持人宣布主题班会开始

　　2. 课前欣赏音乐《再见小时候》

　　3. 请同学们各自读出自己为中考所做的准备

　　4. 主持人读初中三年的回顾与总结

　　5. 欣赏故事并交流感想

　　6. 主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态

　　7. 分享复习方法

　　8. 主持人领读中考宣誓词

　　9.班主任总结

　　六、详细过程：

　　1：主持人宣布主题班会开始

　　主持人：在距离20xx年中考还有十几天的关键时刻，我们九1班57名同学在这里举行中考备考主题班会，向中考擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！我们召开这次主题班会目的很明确，那就是——统一思想，明确目标，鼓舞士气，增强斗志，全力拼搏，决胜中考！

　　2：同学们说说自己对中考的准备

　　孙炜：我在中考前要保持充足的睡眠，乐观向上的心情，这样才能在每天的学习生活中精力充沛，这样也就能学习的更充分。

　　张婷：我每天都是定制严格的计划来学习，每天我会做很多的课外题，增加自己对题型的了解，这样在中考中才能做到有备无患，取得优异的成绩。

　　杨文谦：每天保持轻松的心情学习，在上课认真听讲，回到家中在完成作业的情况下，讲初中三年所学的知识进行系统的梳理和复习。

　　3：主持人回顾和总结初中三年的学习生活

　　①大多数同学已树立中考奋斗目标，但少数同学学习目的还不很明确；

　　②些同学上课专注，积极参与，但课堂上偶有同学上课走神，开小差，打瞌睡；许多同学能够认真作业，勤思乐学，却有少数同学自觉性较差，作业草草应付，抄袭了事；

　　③些同学基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子破摔，得过且过。

　　4：欣赏大屏幕上的故事并交流感谢。

　　5：由主持人带来同学们中考宣誓

　　今天，我们用青春的名义宣誓： 13天后我们将用鲜花铺就辉煌，我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望；我们不做漂泊的扁

　　舟，因为我们曾乘风破浪，渡过学海茫茫，我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。我们无悔，我们无畏，我们一步步走来，我们勇敢，我们乐观，我们用自信承载，未来选择了大海，就去乘风破浪；选择了蓝天，就去展翅翱翔；选择了远方，就要风雨兼程；选择了奋斗，就要勇敢前行。我们庄严承诺：不负父母的`期盼，不负恩师的厚望，不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我们将带着从容的微笑，去赢得我们志在必得的辉煌，奋斗13天让飞翔的梦，在六月张开翅膀；拼搏13天，让九（1）班的辉煌，在六月闪光。举胸中豪情，倾满胸热血。与雷霆碰杯，同日月争光。我坚信：胸有凌云志，爱拼才赢。人生能有几回搏，此时不搏更待何时！我们向父母师长宣誓：六月凯旋，舍我其谁！

　　6：班主任总结：

　　同学们，决战的号角已经吹响，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。只要我们竭尽全力，奋力拼搏，胜利一定会属于我们的。在今后的13天里，希望大家都要精打细算，科学计划，不犹豫，不彷徨，全力以赴，永不言败，向学校家长社会交一份满意的答卷。活动总结：

　　通过这次主题班会，许多同学找到了面对中考的好的复习方法，同学们都找到了自己奋斗的方向，不管是优等生还是中等生，都树立了信心，稳定了思想，为中考冲刺打下了坚实的心理基础，能够更好的迎接中考的到来，也为今后高中的学习也奠定了基础

　　初三主题班会 4

　　教学目的：通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。

　　班会流程：

　　一、播放音乐

　　《我的未来不是梦》，音乐结束，主持人开始讲话。

　　二、开场白：

　　主持人(男)：尊敬的老师!

　　主持人(女)：亲爱的同学!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

　　主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。九(1)班主题班会《放飞理想，激扬青春》现在开始。

　　三、理想颂歌。

　　主持人(女)：请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。

　　主持人(男)：理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗!请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶

　　主持人(男)：“有一天我会梦想成真，我将去实现人类最伟大的愿望。”让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。我是一名人民法官，是公平正义的主持者。每当我穿上法袍，步入那庄严的法庭时，我感到的是从未有过的神圣。然而，我知道，神圣的法庭，凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。群众释怀的微笑给了你无穷的力量。今天，就有一位未来的法官坐在我们中间，大家猜他会是谁呢?对，是王宏雨同学，掌声有请。

　　主持人(甲)：我追求，所以我快乐，我有梦，所以我追求。成为一名旅行家，用我坚实的脚步，行遍天涯海角。掌声有请陈哲同学。

　　四、体验初三生活。

　　主持人(甲)：步入初三已二十来天了，走进初三，你有怎样的感受，说说自己的肺腑之言。首先有请张梦婕同学。

　　主持人(乙)说得多好，初三之美，美在专注;可刘晓容同学却说，不仅美在专注，更美在梦想，掌声有请刘晓容同学。

　　主持人(甲)：刚才两位女生因为梦想说出了她们对初三的理解，有位男同学却这样说：初三之美，在于奋斗。他是谁呢?他就是我们的物理课代表许正东同学，掌声有请。

　　五、歌曲小品欣赏。

　　主持人(甲)：有理想的少年是有梦的少年，有梦的少年是有希望的少年。梁启超曾说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立??美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!” 请欣赏李慧芬同学给我们带来的歌曲《少年中国》。

　　主持人(乙)：我们站在同一起跑线上，追求着不同的理想，小小的我犹如沙漠中的尘埃，到处飞扬却无处可藏。我希望找到我理想的翅膀可以自由飞翔，去寻找我归宿的'地方。梦是一张翅膀，要想自由飞翔，就的加上理想翅膀。去争取，去追求!请欣赏小品《理想翅膀》，表演者：岳通、徐兴发。

　　主持人(乙)：潺潺的流水诠释了奔跑，划过天际的流星演绎着奔跑，奔跑那是一种境界,一种放远，一种唯美，一种超然。为理想奔跑，为心中的梦奔跑。请听徐兴发等同学给我们带来的歌曲《奔跑》。

　　六、激扬青春，为梦远行。

　　1、主持人(甲)：为梦远行，首先应该跨越自己，如何跨越呢?请听岳通同学发自肺

　　腑的心灵之声。

　　2、主持人(乙)：跨越自己，踏上旅程，只为了让思想扬起。请听李卓清同学风雨兼程的一段《旅程》

　　3、主持乙：为了心中的梦，哪怕《山高路远》，我心依旧执着。请听郑雷同学带来的心声《山高路远》。

　　4、主持人(乙)：即使山再高，路再远，也改变不了我的《中国梦》。请欣赏诗朗诵《中国梦》。

　　七、主持人(女)：

　　这是你的梦，这是我的梦，这是我们的中国梦。你我的梦想离不开我们老师，下面有请我们的班主任对本次主题班会做一个总结。

　　八、结束语：

　　主持人(女)：天下没有不散之筵席。

　　主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

　　主持人(女)：每一个人都有一个理想，为了理想而扬帆远航，为了心中的理想，立志在血汗中激荡。让我们一起去追逐。为了心中的理想，扬起自我的风帆，去理想的彼岸。

　　小知识：定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。定期班会的内容往往也比较固定。非定期班会，往往由班主任根据学校要求或形势需要而临时决定召开的班会，以解决具体的问题。

　　事务性班会是指为了研究、解决班级管理事务而召开的全班同学会议。如选举班委会、评选先进个人等。主题班会往往是指事先确定一个明确主题，发动全班同学进行讨论，进而达到某方面的教育目的。

　　初三主题班会 5

　　活动目的：

　　1.切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。

　　2.向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。

　　活动过程：

　　一、外出活动及交通安全

　　1.不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

　　2.不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

　　3.不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

　　4.不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。寒假安全教育主题班会5.外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

　　6.未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

　　7.遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

　　二、饮食卫生安全

　　1.不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

　　2.注意个人饮食卫生。

　　3.合理利用压岁钱，不食用三无食品。

　　三、用电用火用气等方面的安全

　　1.掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便乱动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

　　2.掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

　　3.不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

　　四、其它方面安全

　　1.不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

　　2.外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

　　3.观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

　　五、社会公德方面

　　1.遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

　　2.崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

　　3.孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

　　寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，拥有一个安乐祥和的春节，愿平安和幸福永远伴随着我们大家!

　　初三安全教育主题班会2

　　一、活动目的：

　　结合学校安全教育的主题，对本班学生进行安全教育，学习安全知识，认识交通安全警示牌。

　　二、活动对象：

　　全班学生。

　　三、活动准备：

　　挂图、交通警示牌。

　　四、活动过程：

　　一、导语。

　　同学们，这节课我们开个主题班会，主题是“校园安全”(板书课题)。

　　二、出示挂图――“倾倒的家”，谈谈你的感受。

　　(请一部分学生谈谈感受)…………

　　小结：“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。

　　过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

　　三、校园安全，我们该怎么做呢?

　　1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。

　　2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。

　　3、食品卫生：

　　编安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂;

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方;

　　食品卫生有讲究，认准标志“QS“。

　　四、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?

　　(请一部分学生谈)……

　　小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊!

　　过渡语：我们能“高高兴兴上学，平平安安回家”。说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

　　五、学生介绍行路安全经验。

　　(请一部分学生介绍……)

　　六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)

　　过渡语：不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。

　　七、介绍交通事故数据(小资料)。

　　学过世界历史的人都知道，在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使20xx万人惨遭杀害;第二次世界大战，3600万人丧失生命。然而更残酷的.事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……

　　1998年以来，全国平均每天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡……

　　八、出示挂图：交通警示牌。

　　直行向右转弯非机动车行使非机动车车道允许掉头

　　九、谈感受。

　　听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。

　　(学生谈………)

　　小结：多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

　　十、认识交通警示牌。

　　总结：在班会课即将结束之际，我衷心祝愿同学们安全快乐地成长，祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

　　初三主题班会 6

　　一、班会背景

　　初三下学期以来，初三班同学开始感受到了新课程带给他们的紧张和快节奏，大部分学生对学习开始有紧迫感和一定的压力，考虑到班级大部分基础较薄弱的同学，他们对学习自信心不足，不知何去何从，特别需要老师、同学们的鼓励和指导。还有少部分的同学无心向学，自以为学习是为了父母、为了老师，找不到学习的动力。针对以上情况，学校决定召开本次主题班会。

　　二、班会目的

　　主题班会使学生认识到初三的学习既是机遇又是挑战，无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己，要好好把握。同时，以“路在脚下”为一条主线，充分调动学生的积极性和主动性，与我们的生活相贴近，回忆昨天，面对今天，憧憬明天。

　　三、班会准备

　　本班会分为三幕，其中以“今天”为主要问题。三幕所展现的时间跨度较大，这对于我们来说是一种挑战。我们要求整个班会要生动感人，寓教育性与娱乐性相结合，要对全班同学有触动。以演一些身边发生的事。

　　四、班会过程

　　1、主1：主题班会现在开始！（鼓掌）

　　主1：有一条路，从昨天的懵懂，到今天的成长，走向明天的成熟；

　　主2：有一条路，从昨天的相识，到今天的相伴，走向明天的相知。

　　主3：真情交织的每一刻，我们相信，路，在心间；

　　主4：风雨无阻的每一天，我们懂得——

　　合：路，在脚下！（鼓掌）

　　主1：对未来，我们充满憧憬；对过去，我们充满回忆。下面，请听一首很怀旧的歌曲《yesterday once more》（歌词略）。

　　主4：同学们，我们虽然在一起度过了两年多的生活，但是，又有谁能真正了解我们身边的每一个人呢？下面，我们来做一个小游戏。

　　主3：游戏的规则是：我面前放了一个小盒子，里面是根据大家的姓名编出的谜语，请大家先猜一猜是谁，然后说出他（她）的优点，各抒己见。最后请他（她）说一下自己的缺点，让大家了解一下他（她）（抽出3人，略）。

　　主2：无限的过去都以“现在”为归宿，无限的未来都以“现在”为渊源。过去、未来的中间全仗有“现在”以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在。

　　主1：或许在昨天你走的每一步都留下了深深的印象；或许昨天发生的任何一个精彩时刻都未曾给你任何触动；又或许昨天犹如一串长长的镜头在你眼前一闪即。无论如何，你都要棉队今天，面对你脚下即将要走的路。不要有任何的轻视，不要有丝毫的畏缩，更不要失去棉队今天的勇气！

　　主1：在由失败通往胜利的征途上有条河，那条河叫做放弃；同时又有座桥，那座桥叫做努力。现在，请听一个《有志不在年高》的'故事

　　主2：同学们,听了刚才的故事,我想,大家肯定各有看法,请随便说说

　　2、主3：下面请大家看一段关于考试的ab剧（剧情见附录2）。

　　主4：人生要面对许许多多的挫折，但是，只要我们有着明确的目标，相信历经艰辛，终会迎来收获的季节。下面，请同学为大家演唱《阳光总在风雨后》

　　（音乐响起，大家一起唱《阳光总在风雨后》）

　　主1：朋友是人生航路中的灯塔，是长途跋涉中的驿站，是孤单时心的依靠。朋友会在你失落的时候支持你，会在你遇到困难的时候帮助你，会在你成功的时候默默地为你祝福，甚至可以为你付出自己的一切。在此，让我们由衷地说一句：“thank

　　3、小品《〈朋友〉》

　　（音乐响起，大家一起唱《〈朋友〉》。歌词略。）

　　主2：亲情、友情、爱情，是谁都不能没有的。友情，是一辈子的，不会随着时间和空间的距离而变远。（好好地交一个朋友，是我们一生的财富。）

　　主3：今天的节目就到这里，下面，请班主任讲话。（略）。

　　放音乐《〈海阔天空〉》

　　主1：昨天的路上，我们感受酸甜，感受苦辣；

　　主2，今天的路上，我们收获成熟，收获自信；

　　主3、4：而明天的路上，我们一起走向——海阔天空！！

　　主1：主题班会到此结束，谢谢大家的参加。

　　五、效果

　　本堂班会通过学生的积极参与，重温过去的学习生活，重新认识自我，并通过故事及小品的表演，使学生知道了如何面对即将到来的毕业升学问题，如何去对待生活中的挫折，如何在同学中建立良好的正常的友谊；在此基础上使学生更有信心地走好下一步。

　　六、附录

　　我们的目标是：中考全班总实绩年级第一！

　　我们的口号是：时刻准备着，为中考而奋斗！

　　我们要明白：年华一去不复返，学业放弃再难成！

　　我们要做到：进门摒弃诸杂念，入室一心勤向学！

　　初三主题班会 7

　　开篇——歌曲欣赏《奔跑》

　　主持人：各位领导、老师、同学们，下午好。

　　首先请欣赏羽泉给我们带来的一首好听的歌曲《奔跑》。

　　唱得真好：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会

　　第一篇章：七嘴八舌话梦想

　　主持人：什么是梦想，个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。（见幻灯片）主持人：那么大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？大胆的说出你心中的梦想，好吗？

　　主持人：叫同学上台交流分享

　　第二篇章：心理测试《你有美好的前途吗？》

　　主持人：大家说的真好，只要有了梦想，有了理想，才会有美好的前途，接下来，我们进行一个心理测试《你有美好的前途吗？》请同学们选出你心中的答案，然后老师给出评分标准，看你能得多少分？根据得分等级，老师给与评价和建议。准备好了吗？请看大屏幕。评分标准

　　答案解析

　　第三篇章：追梦

　　主持人：。心动不如行动，赶快向着心中的'目标努力吧。说一说为实现心中的梦，你准备怎么做？

　　主持人：叫同学上台交流分享

　　在追梦的过程中，大家要注意以下原则（见幻灯片）

　　第四篇章：老师的梦

　　主持人：老师，同学们都说了自己的梦想，能问一下您的梦想是什么吗？

　　师：老师的梦啊，从老师职业角度说吧，大家猜一猜，老师当前最大的梦想是什么呀？

　　对，还有一个多月的时间，我们就要迎来初中段第一次结业考试——地理会考，老师非常希望大家好好学习，取得好的成绩，来报答我们辛苦的老师、父母，我想这也是同学们给老师、父母最好的礼物。

　　主持人：老师梦想的实现离不开大家，愿意同老师实现这个梦想吗？

　　那么接下来，请同学们反思一下，同学们在地理学习中存在哪些问题，后期会考复习中准备怎么做？

　　班会结束

　　主持人：在本次班会结束前，我们来做一个小游戏——猜歌名。

　　有梦想才能有行动，有行动才能够成功。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。愿同学们从现在开始，好好学习，以优异的会考成绩回报我们的老师。最后让我我们一起放声歌唱《我的未来不是梦》

　　班会到此结束，谢谢大家

　　初三主题班会 8

　　(一)教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　　(二)教学过程：

　　1、导入：列举出生活中的安全事例。

　　2月22日下午，山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。当时，平遥县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。

　　2、讲述安全工作的重要性

　　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

　　b、班级举例：学校发生的事故及后果。

　　如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

　　c、国家、政府狠抓安全教育工作。

　　3、明确中学生应注意安全的地方：

　　(1)、学生讨论。

　　(2)、集体归纳。

　　交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，不在道路上玩耍，过马路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，及时消除交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，迅速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。

　　防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止使用电器。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

　　防盗：保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。

　　防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的'人。

　　防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

　　食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　　体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　　4、学生开展批评与自我批评，看哪些方面未做好，今后要加强注意。共同构建安全校园。

　　5、教师小结

　　“安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

　　6、写出心得体会。

　　初三主题班会 9

　　一、目的要求

　　1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。

　　2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的

　　具体行动中，在实际行动中表现出来。

　　二、主要方法：

　　谈话法、表演法。

　　三、会前准备：

　　1、两岸位主持做好组织准备工作。

　　2、一位同学准备诗歌朗诵。

　　3、一位同学准备惜时故事。

　　4、准备有奖游戏（拼诗句）。

　　5、两位同学准备发言稿。

　　6、四位男生准备表演小品。

　　7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。

　　8、班主任小结。

　　9、准备歌曲《明天会更好》。

　　四、班会过程：

　　（1）引言:主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题

　　（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。

　　（2）xxx同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的.主

　　人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。

　　主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。

　　（3）xxx同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示

　　向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。

　　（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。

　　主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。

　　（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如

　　何把握时间学习，取得好成绩的心得。

　　（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样

　　使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。

　　(7)xxx同学的发言，谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。

　　(8)四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象

　　（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。

　　（9）xxx同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。

　　主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？

　　（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。

　　（11）宣读惜时好学的《倡议书》。

　　（12）班主任小结(内容略)。

　　（13）全班合唱《明天会更好》，xxx同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。

　　初三主题班会 10

　　又是开学的第一天，今天我们求实东校开学的第一节课是班会课，我们想通过班会课使同学们明白，自己该如何度过接下来的初三时光。班会程序如下：

　　一、谈谈自己心目中的初三生活是个什么样的。学生代表发言。

　　二、老师讲初三的生活应该怎么度过。

　　三、你将怎么度过初三的学习生活，把自己的计划写出来。

　　下面就同学们写的初三计划摘录如下：

　　一位同学这样写：“初三”对于以前的我来说，是一个可望而不可及的字眼。然而现在，我已经进入“初三”，就必须去面对这个事实，并认真地对待它。

　　在我的心里，“初三”比得就是“坚持”、“认真”、“刻苦”以及“帮助”，再借用一位老师的话：“初三就是全体老师与学生手挽手、肩并肩，以前向前奔跑的日子”。是啊，初三，我们告别了初一的花开结果，告别了初二的青涩，我们面对的是即将来临的成熟、丰收，对自己泪水的告别，对自己果实的收获，对自己成长的见证……当然，我们现在最需要的就是对青涩的果实做到最好的保护！

　　“初三”是一个转变的时期，将我们本身的“轻狂”“躁动”与“恐慌”转变为“坚韧”、“上进”、“谨慎”、“内敛”……而这些品质必将使我们受益终生。

　　所以在这一个重要的“保护时期”，重要的“转变时期”，就需要我们列出很好的计划，以免手忙脚乱。

　　大的计划并不是一下子就能实现的，我们要遵守“几百口才能吃成个大胖子”的真理，也就是说要把大的目标化为一小段、一小段的目标，这样下来：轻松许多，容易达到自己的目标。

　　那么我近期的计划如下：

　　1、本周英语默写满分率90%、语文80%、历史80%、政治80%、化学如有默写先定为70%。

　　2、本周如有测试：数、英正确率90%、语文85%，历史85%、物理90%、化学80%、政治85%。

　　3、积极参与体育锻炼，短期以减肥为主。

　　4、每天出水果、钙片，以保证在体内所需的营养，从而更好地投入到学习中。

　　5、坚持每天写“每日一题”，保证在自习之前将数作写完，力求晚自习之前写完4科作业。

　　6、坚持每三天写一张《天利38套》，如作业加重，一大周至少写两张。

　　7、回家后每天至多1小时电脑时间，至少3小时作业及读书时间。

　　8、在校坚持做眼保健操，是度数不超过600度。

　　9、就寝时坚持回忆所学重点内容。

　　10、坚持每天预习新课。

　　另一位同学写道：流年之间，眨眼已经到了初三，其实初三没什么，只不过作业多了些，但是由于学校的重视会有许多“特权”，不必把初三的生活想象的那么恐怖。

　　面对初三，我只想说打起精神面对新的'学科——化学。努力保持各个学科的成绩水平并使得提升。而且初三的体能训练要刻苦，体育不是我的强项，所以要多下功夫。

　　主要还是说一下学习，我觉得面对科目繁多的作业，可以适当做课外资料。但是，作业要特别认真去完成，不能去快速地应付作业，然后又赶快写资料，以为这样就会有很好的提升，其实弄懂作业当中的每一道，提高正确率才是最重要的。其次是要认真完成第二天各科的订错，把每一道题订会，保证下次不再出错。

　　有人说初三是块磨石；有人说初三是条跑道；有人说初三是场比赛；我想说的是初三是块跳板，只要努力，就会跳得更高，看得更远，愿我们每个人都能跳入理想高中！

　　通过这次班会课，同学们听课的效率提高了很多，作业完成的认真了，下课抓紧写作业的多了，谁不想为自己的前程努力一把呢！这正是：人生能有几回博？今日不博，更待何时？让我们携手，在初三的路上高歌前行！

　　初三主题班会 11

　　一、活动内容：

　　调整心态，为自己的喝彩

　　二、活动目的：

　　爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。

　　初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，，渡过人生第一个艰难时刻。

　　通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。

　　三、过程与方法：

　　在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生，敢于表达自己的想法。

　　四、课前准备：

　　1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。

　　2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

　　3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。

　　五、活动过程：

　　（一）、播放音乐。

　　同学们，我们初三1班参加了学校的拔河比赛，并且取得了好成绩。不知大家又没注意到，从开始你们赢得第一场，到最后获得了第二名，我都一直在大家身边做啦啦队，发现我们初三1班的班集体主义特别强，拔河的选手们都很团结，齐心协力夺取胜利。在这样的认识下，我今天来组织这次班会课，我感到非常开心。希望大家能够放开拘束和陌生，我们一起进入今天的`主题班会课。好，那我今天送给大家一个礼物，就是我们当时胜利的过程。

　　（二）、打开心窗，说说心里话。

　　同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么？我们经过一番努力，无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队，当然也包括我们的杨老师，当时很投入激动地为我们班加油，我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。那学习上呢？同学们来学校学习知识，追求梦想已经是第三年。初三了，大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。（同学交流一下心里话）好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有：

　　1、压力或焦虑心理。

　　学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。例：有一位女生，升入初中后由于老师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到十分不适应，导致学习成绩下降，从入学时的全年级前几名跌落至初中的几十名。她痛苦地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求，如今，苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑，看见书就又恨又怕，真想把它扔出去。”还有一位男生，自己平常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧张，总怕自己考不好，拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最后不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧张就恐惧的地步。

　　2、厌学心理。

　　这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

　　例：有位成绩好的同学谈到：每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了，还有位学生告诉我们，学生中有种说法“有出息的靠关系，没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高，而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐，在推举各种代表时常会当选，所以就觉得学习没劲，不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况，如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的；因记忆，理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到：“晚上10点多了，望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿、我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。

　　3、人际冲突心理。

　　包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系。）

　　主要表现：

　　（1）曲解老师、心理不平衡

　　（2）不主动理解人，却渴望理解万岁

　　（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张

　　（4）花季雨季中的情仇意恨

　　也许有同学心理会想，心里怎么想，心态怎么样，对于学习都没有大影响，关键要看的是你的行动，努力了，心态好坏不影响结果。那大家有没有想过，为什么拔河的时候，我们需要拉拉队，我们需要加油，如果周围是嘘声一片，那你拔河还会有劲头十足么？

　　（三）讲故事，明道理

　　我先给大家讲述一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？

　　1、推销员的故事，在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大获全胜。人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。

　　这也正是说明，良好的心态，不单单对我们现在面临的中考有一定的作用，它还会影响你面对生活的乐观态度，你以后事业的成功，你理想的实现。

　　初三主题班会 12

　　第一环节开场白

　　全班诗歌朗诵

　　（完毕后，大家回座位，主持人上台）

　　合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！

　　女：在我们同学朗朗的诵声中拉开了我们“有梦想才会有远方”主题班会的序幕。

　　男：梦想是个诱人的字眼。

　　女：梦想是灯塔，指引人们前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　男：是啊！一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，鱼儿没有水一样。女：嗯，我记得。罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于在做什么，而在于他们想做什么。

　　男：是啊！其实，我们在追求理想的道路上会遇到很多困难和挫折。女：但是，我们不能退缩，不能做一个逃兵，我们要勇往直前，勇敢的追求自己心中的梦想。

　　环节二：走进梦想

　　男：相信大家在刚刚的朗诵中都有一定的感触。那么，我现在给大家五分钟的时间——请每个小组的组长结合梦想给自己小组取个名字并说说他的含义。

　　（讨论完后）

　　（仅供参考）

　　A：我们的组名是第二双翅膀。伴随着我们的出生，我们就拥有了一双会朝着未来人生飞翔的翅膀。当你在追逐未来感到疲惫时，遇到困难消沉时，梦想就会像一双强有力的翅膀，激励我们迎难而上，引领我们展翅翱翔！

　　B：我们小组叫perfect beginning，我们都是怀揣着梦想到甘李，或许有的不能在短时间，但代表着我们内心最真实的期盼。人人都是上帝的杰作，We hope to not to only have perfect beginning but also a perfect ending.

　　C：我们组的名字叫“梦之船”，我们组的每个同学都像一艘船，在人生的大海中遨游，时而风平浪静，时而惊涛骇浪，但是只要我们只要掌握好我们人生的船舵就一定能到达属于自己的梦想彼岸。

　　D：我们小组的名字叫“追梦”。追梦，顾名思义就是要追求我们自己的梦想，我们都是踌躇满志的少年，心中怀着无尽的梦想。我们有活力，有能力追求属于自己的梦想。因为，心有多大，舞台就有多大！

　　女：原来我们班的同学都怀着自己美好的梦想。我相信大家只要为了自己的梦想付出行动，就一定会成功的！那么现在我这里有个问题想问问大家：你们知道哪些有关于名人成就于梦想的故事。我们请几个同学为我们讲讲吧。

　　男：我知道我们班有许多的篮球迷，下面让我们来看一下乔丹的成功经历。

　　女：只有当你用真心、信心去努力做一件事，整个宇宙都会帮你达成所愿。所以，不要放弃，请坚持下去！

　　环节三：把梦想放在心中

　　男：正如同学们所说的，每个人都有一个属于自己的梦想，不过单单有梦想还不够。只有，把对梦想的期待与憧憬转化为自己梦想之路上敢于劈荆斩棘的动力，我们心中的梦想才会真正掌握在自己手中。

　　女：所以，我提议，就在这里，让我们把自己的梦想写在手中的纸条上，然后把纸条放到这个瓶子中，由简老师保管。到我们毕业的时候再发到大家手中，看看自己离目标是否已经更近一步。

　　男：好！现在大家开始写下自己的梦想吧！老师可以去看孩子们写的梦想。

　　环节四：梦想飞扬

　　简老师拿着瓶子上台发言：同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的'信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。在遭遇困难时决不退缩，正如二战时期邱吉尔最短的演讲词：Never give up !命运要自己主宰，人生由自己把握。祝福大家！

　　女：其实，我们班也有很多励志故事。初三励志主题班会教案

　　男：是啊！下面有请我们班的两位同学给大家谈谈她们的经历。大家欢迎

　　（主持人结束语）

　　男：今天的主题班会已经接近了尾声。现在。让我们怀揣着一颗真诚的心唱出《我的未来不是梦》

　　（同学们合唱《我的未来不是梦》；背景音乐）

　　女：同学们，甘李学校是个美丽的地方，这里有我们施展才干的空间。男：这里有我们放飞梦想的蓝天。

　　女：机遇在前。你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？

　　男：责任在肩，你是否愿意付出努力。大步向前？

　　女：拼搏奋斗，人生才会灿烂。

　　男：敢想敢做，梦想定能实现。初三励志主题班会教案

　　合：让我们放飞歌声，让梦想在这里起航！

　　画外音：有梦就会有精彩的人生,希望我们放飞心中的梦想,去追寻,那是天空中的白云,是美丽的彩霞,只有用我们勤奋的双手才会织出,只有用我们智慧的头脑才会思考。相信我们的未来不是梦,如果是梦,那一定是美梦,而且是美梦成真。

　　初三主题班会 13

　　开学我们便面临着初三的紧张学习气氛，为了帮助我们调节情绪，缓解压力，开学以来的第一堂班会课，我们班的策划部便发挥了巨大的作用。他们采用了一些轻松有趣的活动，组织了生动活泼的一堂班会课，为同学们成功减压。

　　一转眼，同学们已升入了初三，学期末的时候就将面临人生的分岔口——分流考。为了取得较好的成绩，同学们都开始更加努力，班里的学习气氛也变得有些紧张。

　　但是，在努力学习的同时，良好的心态也必不可少。策划部的意图在于，通过此次班会，使得大家得到一定放松，从而更好地面对将越来越紧张的学习生活。

　　在开班会之前，他们发动同学们写“惩罚”，使大家对班会课充满了期待，同学们积极开动脑筋，想出了许多特别的惩罚措施，而这些“惩罚”也成了班会课上的一大亮点。

　　这次班会课的两个活动分别是“海盗船长”和“萝卜蹲”。主要是训练同学们的反应和协调能力，若反应不够迅速或不够准确，都会面临“惩罚”。每局完毕，都会有同学面临这样或那样的“惩罚”，但没有谁表现出不高兴或者不情愿，反而是淡然一笑，心甘情愿地去接受，这也是我们在学习中遇到挫折时应有的态度。

　　在一层又一层的活动中，欢笑声也是一浪高过一浪，而在这样的放声大笑中，学习上的焦虑和紧张一扫而空。

　　不知不觉中，下课铃声已经打响，班会课也到此结束，但看得出来，大家还是意犹未尽。这此班会课让大家心中的`压力释放了出来，也达到了我们班会课的目的。

　　相信经过这次班会课的减压，同学们一定能以更好的心态去面对接下来的学习、生活，能够在各方面都取得更大的进步！

　　初三主题班会 14

　　一、活动内容：

　　调整心态，把握成功

　　二、活动目的：

　　1、初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初三紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。

　　2、通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。

　　3、让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。

　　4、使人拥有健全的人格，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。

　　三、过程与方法：

　　在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。

　　四、课前准备：

　　收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

　　五、活动口号：

　　“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。

　　六：活动过程：

　　（一）学生齐背班训：我自信我快乐，我拼搏我成功。

　　（二）打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。)

　　时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到满族中学追求知识，已经是第三年了。初三

　　了，大家现临是的中考，你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。开学二十多天了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不同，我们一定有深刻的感受吧。我们交流一下好不好？（幻1我的心情故事）

　　（同学们说心理话......

　　听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三的学习，影响着中考。老师把你们的心理归纳了一下。（幻2）

　　1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

　　2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的`同学也有这种倾向。

　　3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系。）

　　主要表现：

　　（1）曲解老师、心理不平衡

　　（2）不主动理解人，却渴望理解万岁

　　（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张

　　（三）讲故事，明道理。大家先看一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？（幻3）

　　想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。

　　这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大获全胜。

　　人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。

　　大家说一下，积极的心态有哪些？（幻4）：让学生明白要想成功，首先要有积极的心态。积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强，有意志力，有强烈成就感等

　　2、林肯的失败、成功史（幻5二下）：（坚定的信念，积极的心态，让林肯成功。让学生明白，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强，更有意志力，才会赢来成功

　　3、霍金故事幻（幻7）：（生读一下故事）心存感激在日常生活中，那些持有消极心态的人常常抱怨：父母抱怨孩子们不听话孩子们抱怨父母不理解他们，他们对生活总是抱怨而不是一种感激。拿破仑·希尔认为，如果你常流泪，你就看不见星光，对人生、对大自然的一切美好的东西，我们要心存感激，则人生就会显得美好许多。用生活中的名人事迹来鼓励学生，让学生懂得，生活始终以乐观自信的态度，用感恩生活，感恩父母、感恩老师的心态来面对生活。

　　4、柏拉图甩手的故事（幻9。10）：成功的秘决：让学生明白，在攀登知识的高峰时，要有恒心

　　（四）：自我调节（幻11）。我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？

　　这个环节主要是引导学生自己解决最开始学生自觉提出的心理问题，学会自我调节，学会相互帮助，创立好的人际关系。归纳方法：（幻12）

　　1、坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己

　　2、自我调整，写心理日记宣泄。

　　3、自我积极的暗示。

　　4、找老师说心理话，或找知心朋友说心事

　　5、听音乐，6、运动如足球、篮球等

　　（五）：与家长真情交流

　　同时可以听到家长的心声，父母与孩子真情交流，相互理解，情感沟通。

　　（六）校长寄语

　　（七）班主任老师总结：居里夫人的名言（幻13）

　　（八）高唱：相信自己。

　　七：反思。

　　初三主题班会 15

　　女：敬爱的领导、老师、同学们：大家下午好！初中三年的学习生活转瞬即逝，今天距离中考仅乘下不到一百天了。中考不仅是对我们初中阶段学习生活的总结，也是我们人生奋斗转折点和新起点，同学们，我们寒窗苦读九年，检验我们学习成果的时刻就要来到了。

　　男：因为时间紧迫，同学们就会感到有非常大的学习压力。成绩一直是我们心情的风向标，成绩好，心花怒放，成绩差心灰意冷。面临中考，我希望大家要调整好心态，我们无需拿自己的成绩跟别人的比，我们最强的对手不是别人，就是我们自己，在超越别人之前，先要超越自己，困难并不可怕，可怕的是不敢迎接困难。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山耸峙；只要你有毅力，峰顶就在眼前；不要怕困难重重，只要你能坚持，辉煌光明的人生大道离你并不远！

　　女：面临中考，绝不轻言放弃，我们要发扬只争朝夕的精神，合理安排作息时间，认真制定复习计划，在月考和模拟考试中查漏补缺，及时弥补不足，争取以最佳的精神状态和最优异的成绩迎接中考。

　　合：我相信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。我们六班的口号是：奋战百天，六月梦圆，中考必胜，辉煌六班！

　　男：面对即将到来的中考，制定合理的目标是必不可少的。我相信每个同学现在都有了自己的目标。让我们来听听同学们都有哪些目标。杨媛说说你的目标吧！

　　杨媛：我的目标在吴忠中学，我认为每个人都应当从自信的姿态去迎接中考，心态决定命运，在不到100天的时间里，我加倍努力，以优异的成绩去迎接我人生中的第一道坎儿，实现我的理想。当然，在座的每一位同学都有自己的目标，加油、同学们，爱拼才会赢，即使最后实现不了自己的理想，但只要努力过、拼搏过，每个人都是好样的，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，让我们一起为自己的理想而奋斗吧！

　　吴阳：马珊，你的目标是什么呢？

　　马珊：初三的上半年转眼间就过去了。然而，第二学期的学习任务也变得更加艰巨。所以为此我制定了一个学习目标。上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业，并且还要做好预复习工作，平时在家也多做一些习题，达到熟能生巧，使各科成绩，都往上提。除此之外，每天还要坚持一定的体育锻炼。

　　吴阳：薛逸轩，你的目标呢？

　　薛逸轩：同学们，在今天这个特殊的班会课上，我要说出我的目标，那就是考上吴忠中学。目标是为制定而制定，而为达到目的而制定。所以我建议大家在这九十多天里，上课认真听讲，在每次考试后整理出一个错题库，争取在下次考试后超越这次的。还有就是不懂就要问，老师、同学要多交流方法、心得。还有就是体育锻炼，我们正值年少，但体力却低下，在恰同学少年之际，让我们将我们的青春热血洒向绿菌场吧，同学们，坚持住，拼了才会有机会赢。

　　吴阳：王超：说说你说的目标吧！

　　王超：同学们，时间过的.很快，离中考的时间不远，每个同学都有心中的目标，我也一样，我的目标是考入吴忠中学。虽然我知道我距离这个目标有一些距离，但人生中拼搏一番，不经历风雨怎么能见彩虹，不拼搏怎么知道结果。

　　我觉得我应该去配合老师，做好复习工作，科学地利用每一天每一放慢，自己应该准备复习本，把不懂的或者比较重要的记在上面，遇到不懂不明白的则要去问老师搞明白，每天都要认真梳理每一个单元的知识，做到课课清，天天清，每天认真去复习老师所教过的知识，做到心中有数，在学习中每个人既要与他人竞争，也要与他人合作，在合作中竞争，共同面对即将到来的中考。

　　我相信，每个人只有拼搏，才会不让人生留下遗憾。

　　同学们，理想的大门已经向我们招手了，让我们实现人生最精炼的一刻吧。

　　苏：听了他们的目标，后，我感觉到了他们冲刺中考的信心，但有一个正确的目标只是成功的一半，合理的学习方法也是很重要的。接下来，让我们请一些同学来说说他们的学习经验吧！

　　苏丽：王梦婷，给我们提几条学习建议吧。

　　王梦婷：当我们还徘徊在花季的童稚中时，中考已经悄然而至，这是我们人生中的第一次转折。在此我向大家提几点关于学习的建议。

　　1、要学会自主学习，作为一个初三的学生，应该摆脱对父母与老师的依赖，成为一个自主的学习者，独自的承担学习的责任。

　　2、要提高学习效率。学习的过程包括很多环节，学习效率就蕴函在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，如果课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

　　3、科学安排时间，随着初三课程的不断加深，复习阶段任务的繁重，科学地安排时间就显得十分重要，要对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，做到心中有数，从容不迫。比如说：应合理安排午休时间，缓解精力，晚上的学习时间不益过长，也不能太短。适时保障作业的完成，不拖拖拉拉。

　　4、要有坚强的毅力。古语云：只要功夫深，铁杵磨成针。它告诉我们恒心、毅力是成功的保障。山再高，只要坚持不懈，一步一步地向上走，总有一天会登上顶峰；书再难，只要一页一页去读，总有一天会完全读懂。马克思的《资本论》写了xx年，法布尔的《昆虫记》写了xx年。做为一个中学生，我们要有锲而不舍的斗志和毅力。

　　同学们，在当代，科学技术日新月异，信息爆炸、知识激增。要生存、要发展、要满足时代的需求，必须要勤于学习，更新知识，提升能力，学会学习。社会在发展，学习无止尽！让们吹响中考冲刺的号角，以百倍的勇气、百倍的信心，向中考进发。我坚信，成功的大门会毫不吝啬的向每一个人开放的！

　　苏丽：金婷，说一下你的学习计划吧。金婷：年华时光飞逝，光阴如梭。

　　不知不觉，我们已经度过了十几个春夏秋冬。然而，前方的路途还很遥远，作为准初三毕业生，摆在我们面前的，便是人生的第一个十字路口——中考，但是——

　　我坚信，信心是一个人走向成功的基石；坚持，则是为之添砖加瓦的动力。然而，要是再加上一个好的方法，那么成功就近在咫尺了。因此，面对中考最后的冲刺，我们应该怎样做呢？首先当然是制定详细、周密的复习计划；基次再是树立坚定、必胜的决心；接着便是运用适当、高效的学习方法；最后则是注重复习技巧，提高学习效率。然而最后这一点也尤为关键。因为往往掌握了一些技巧，学习的效果也常常会事半功倍。所以在这儿就技巧而言，我要向大家提以下几点建议。

　　①加强落实：千法、万法，落实才是好方法。只有将知识落实好，在中考中收获才会更大。②独立思考：要养成独立思考的习惯，不要依赖同学与老师，因为越往后复习，同学们自身的作用就越大。③讲究质量。不要一味用“题海”战术，而要追求做题的质量。糊糊涂涂地做了3套，不如明明白白的做1套。④建备忘录：对疑难问题和错误随时记录，不可轻易放过。经常性地反思自己的错误，才能使弱势变强项，劣势变优势。⑤劳逸结合：记住8－1>8，一天学习7小时，休息1小时，其效果要优于8小时全用于复习，但切记不能选择上网来放松，因为电脑容易上瘾，会在大脑里形成兴奋状，抑制知识的发挥。

　　除此之外，针对各科的复习方法也有所不同。语文要求巩固基础、增加阅读、注重知识积累；而数学则分为三步：①知识梳理；②专题复习；③综合训练。英语可以进行一些词汇、听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等专项训练。物理必须抓住课题、激活思维、严

　　谨态度。化学则要记住“三二一”：即“从3个角度认识物质、学会2种化学用语，掌握一类基本运算。”而政史便要求：①抓教材，扫障碍；②大单元，小综合；③多巩固，多精练。以上所有的这些便是为中考准备的关键。要知道：一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定；不要说不可能，因为这个词只在愚人的字典中找得到。所以——人生能几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色碰撞出更灿烂的火花！

　　吴阳：听完他们的学习经验后，大家一定受益匪浅。在接下来不到一百天的时间里，我们要更加努力了，我们都要相信，只有拼搏过的人生才是完整的，拼搏过，梦想就一定会实现。现在有请杨博宇、赵上同学为我们带来诗朗诵《拼搏成就梦想》。

　　男领：我的青春，在这神圣的时刻，剧烈燃烧。火红的烈焰，亮彻了每一个角落。女领：我的理想，在这庄严的殿堂盘旋升腾。青春的脚步敲响了出征的战鼓。

　　男女合：我们用青春的名我宣誓，我们将用汗水铺就辉煌。

　　男领：我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。

　　女领：我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望。

　　男女合：我们不做飘泊扁舟，因为我们曾迎风破浪，渡过学海茫茫。我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

　　男领：我们无悔，我们无畏，我们一步步走来。

　　女领：我们勇敢，我们乐观，我们已学会用自信承载未来。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

　　男领：百日拼搏，一朝圆梦。

　　女领：捷报飞传，名题金榜。

　　男女合：奋斗一百天。

　　男领：让飞翔的梦在六月张开翅膀。

　　男女合：奋斗一百天。

　　女领：让雄心与智慧在六月闪光。

　　（举起右手，宣誓人起誓）

　　男女合：让我们高呼——奋斗一百天！（全体起立，举起右拳）

　　男女合：在这里让我们庄严宣誓——

　　领：不负父母的期盼！

　　全体：不负父母的期盼！

　　领：不负恩师的厚望！

　　全体：不负恩师的厚望！

　　领：不负天赐的智慧！

　　（全体）：不负天赐的智慧！

　　领：不负青春的理想！

　　（全体）：不负青春的理想！

　　领：信心百倍！

　　全体）：信心百倍！

　　领：斗志昂扬！

　　（全体）：斗志昂扬！

　　领：全力以赴！

　　（全体）：全力以赴！

　　领：铸我辉煌！

　　（全体）：铸我辉煌！

　　苏丽：谢谢这两位同学精彩的朗诵。下面，请允许我用班长的身份跟大家说几句心里话。初中三年我们一路走过，这座校园里有我们的泪水，有我们的欢笑。这里承载了我们太多太多的美好回忆。在剩下的一百天里，我希望我们的心会聚在一起，我们的力量会拧成一股绳。让我们大家一起为了自己理想的高中而奋斗吧！无论结局如何，我们每个人都是好样的。苏丽，下面请班主任为我们提一些建议并作总结。

　　班主任：亲爱的同学们：

　　三年了，一千多个日日夜夜，作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我清晰地记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨，我见证着你们的成长的足迹，你们点点滴滴的进步。弹指一挥间，你们即将亮剑考场，中考已经到了一决高下的关键时刻。我不愿你们辜负亲人的期冀。学校领导、老师和家长为你们付出了很多心血，寄予了很多期待，现在是你们交出满意答卷的时候了。这是你们的荣耀，更是你们的责任。

　　中考取得优异成绩，进入理想高中，理当是我们四中学子、老师的坚定信念和神圣使命。同学们，为了大家的学习，我们的教师也很敬业，夜以继日，早出晚归，视你们取得成绩为他们最大的荣誉，面对今年的中考我们的老师充满着信心，充满着希望。你们没有理由不努力，不拼搏。93天就是93次的冲锋，93天就是93次的搏击！93天很短暂，但是我们可以让它富有意义；93天很短暂，但是我们可以让它变得更加充实和完美。在剩余的93天时间里，一定要抓紧分分秒秒，不让光阴虚度，要有永不言弃的精神！课堂上要聚精会神，全身贯注；要善思多问，有针对性弥补自己的不足。希望同学们，立足今天、把握明天，使自己做到初三无悔，青春无悔！

　　同学们，在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢，不拼你就输！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。同学们，老师知道你们很累，但寒窗苦读是为了你以后生活的不累，老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明天。同学们，900多天我们都从风雨中走过来了，在这最后100天里，为了我们的理想，头悬梁，锥刺股有何不可？为了我们的人生，三更睡、五更起又有何惧。

　　同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济！共创朱杨中学中考辉煌！

　　吴阳：接下来有请陈主任为这次班会做点评。

　　合；让我们在歌曲明天会更好的旋律中，为这次班会画上圆满的句号，最后预祝同学们考入理想的高中！

　　20xx年xx月xx日

　　初三主题班会 16

　　一、活动目的

　　二、活动背景：

　　三、活动目标：

　　1.通过视频，图像，和同学们的自我行为教育，学生在中考复习期间，遵守纪律，认真学习，做好自己的事。

　　2.拔高尖子生，激发中等生，帮助困难生，为各层次学生树立信心，稳定学生思想。

　　四、活动准备：

　　1.学生分成小组，每人在纸上写出自己为中考所做出的准备。

　　2.主持人准备提词和中考誓言

　　五、活动议程：

　　1. 主持人宣布主题班会开始

　　2. 课前欣赏音乐《再见小时候》

　　3. 请同学们各自读出自己为中考所做的准备

　　4. 主持人读初中三年的回顾与总结

　　5. 欣赏故事并交流感想

　　6. 主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态

　　7. 分享复习方法

　　8. 主持人领读中考宣誓词

　　9.班主任总结

　　六、详细过程：

　　1：主持人宣布主题班会开始

　　主持人：在距离2010年中考还有十几天的关键时刻，我们九1班57名同学在这里举行中考备考主题班会，向中考擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！我们召开这次主题班会目的很明确，那就是——统一思想，明确目标，鼓舞士气，增强斗志，全力拼搏，决胜中考！

　　2：同学们说说自己对中考的准备

　　孙炜：我在中考前要保持充足的睡眠，乐观向上的心情，这样才能在每天的学习生活中精力充沛，这样也就能学习的更充分。

　　张婷：我每天都是定制严格的计划来学习，每天我会做很多的课外题，增加自己对题型的了解，这样在中考中才能做到有备无患，取得优异的成绩。

　　杨文谦：每天保持轻松的心情学习，在上课认真听讲，回到家中在完成作业的情况下，讲初中三年所学的知识进行系统的梳理和复习。

　　3：主持人回顾和总结初中三年的学习生活

　　①大多数同学已树立中考奋斗目标，但少数同学学习目的还不很明确；

　　③些同学基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子破摔，得过且过。

　　4：欣赏大屏幕上的故事并交流感谢。

　　5：由主持人带来同学们中考宣誓

　　今天，我们用青春的名义宣誓： 13天后我们将用鲜花铺就辉煌，我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望；我们不做漂泊的扁

　　舟，因为我们曾乘风破浪，渡过学海茫茫，我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。我们无悔，我们无畏，我们一步步走来，我们勇敢，我们乐观，我们用自信承载，未来选择了大海，就去乘风破浪；选择了蓝天，就去展翅翱翔；选择了远方，就要风雨兼程；选择了奋斗，就要勇敢前行。我们庄严承诺：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我们将带着从容的微笑，去赢得我们志在必得的辉煌，奋斗13天让飞翔的梦，在六月张开翅膀；拼搏13天，让九（1）班的辉煌，在六月闪光。举胸中豪情，倾满胸热血。与雷霆碰杯，同日月争光。我坚信：胸有凌云志，爱拼才赢。人生能有几回搏，此时不搏更待何时！我们向父母师长宣誓：六月凯旋，舍我其谁！

　　6：班主任总结：

　　同学们，决战的`号角已经吹响，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。只要我们竭尽全力，奋力拼搏，胜利一定会属于我们的。在今后的13天里，希望大家都要精打细算，科学计划，不犹豫，不彷徨，全力以赴，永不言败，向学校家长社会交一份满意的答卷。活动总结：

　　初三主题班会 17

　　班会主题：

　　放飞理想拼搏中考

　　班会目的：

　　让班级学生确立一个切实的中考目标，并且树立自信心，为实现自己的目标努力拼搏。

　　班会背景：

　　中靠在即，班级中不少学生还没有一个切实的中考目标；有的学生虽有目标，但努力不够，信心不足。

　　通过开展班集体活动，发挥班集体活动的激励功能、育人功能来治班，是我校的德育特色，也是行之有效的方法。

　　班会程序：

　　主要设计：崔建伟董冉冉张晓东王秀德李世鑫刘英田

　　班会主持：

　　董冉冉·宋进府

　　一、开场白，引出主题（背景音乐）

　　女：时间过的很快，转眼间初三的学习生活即将结束。中考的钟声即将敲响。

　　男：在这将近一年的时间里，相信许多同学都感受到了巨大的变化。

　　女：更加紧张的学习生活，更加浓厚的学习氛围，更加紧迫的时间，更多的来自父母亲友的殷切期待……

　　xx：有人说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，让我们放飞理想。

　　xx：还有人说：拼搏是水珠，汇聚成一片大海；拼搏是海，带来和煦的风；拼搏是风，撑起你远航的帆；拼搏是帆，载你驶向彼岸，让我们拼搏中考。

　　男：进入初中以来我们已经数十次步入考场，一次次考场的征战，磨练了我们的毅力，培养了我们应试的技巧与心理，随着决战中考的时日一天天来临，我们承受的心理压力越来越大，而中考又是我们必须直面的现实。女：作为一名初三学生，如何面对这些变化，如何适应这些变化，如何调整好自己的心态而成就初三，这就是我们今天想要讨论的话题。

　　合：放飞理想，拼搏中考主题班会现在开始。

　　二、活动

　　1.歌曲《超越梦想》

　　xx：首先请大家欣赏xxxx同学为我们演唱的歌曲《超越梦想》。

　　2.互动交流

　　xx：感谢x位同学给我们带来的精彩表演。中考在即，我们的梦想是什么呢？我们又该怎样实现自己的梦想呢？下面我来现场采访几位同学。请他们谈谈是怎样认识和对待中考的。（三位）

　　xx：下面我也来采访几位同学。（三位）

　　xx：刚才几位同学谈了谈对中考的认识和自己的目标，确实面对中考这个我们人生中第一个严峻挑战，我们必须要有一个明确的目标。只有这样才能有的放矢，取得成功。对于中考，有的人目标很实际，也有的人，目标很远大。请欣赏朗诵《中考铭》，创作者，王老师，朗诵者，xx

　　3.朗诵《中考铭》

　　天不在多，努力则行，题不在难，细心则成，十年寒窗，唯吾志坚，读破万卷书，学得圣人经，勤为书山径，苦作学海舟，立下鸿鹄志，报国心，躲闹市之喧嚣，避闲杂之乱耳，看囊萤映雪，学悬梁刺股，我们说：“面对中考，何惧之有！

　　妍：感谢xxxx同学为我们带来的朗诵，一段精彩的朗诵给我们带来了信心，我们有远大的理想和目标，这是很好的。但是要实现理想就必须努力拼搏。我们现在的学习肯定存在这样或那样的问题，但是只要努力拼搏，一切皆有可能！可是如果不思进取，不仅欺骗老师和家长，更欺骗自己，那就很不好了，4.励志故事

　　那么现在就请几位同学为我们讲讲励志故事。

　　xx：我曾经看过这样一个故事：某天，一个人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，他发现观音的像前已有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救！心理的压力轻重、急缓来自我们自己，解铃还需系铃人，坦然面对，笑对压力，是我们应该具备的心态。

　　xx:一次，去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲聊中谈起了命运。我问：这个世界到底有没有命运？他说：当然有啊。我再问：命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用？

　　他没有直接回答我的问题，但笑着抓起我的左手，说不妨先看看我的手相，帮我算算命。给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后，突然，他对我说：把手伸好，照我的样子做一个动作。他的动作就是：举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了，他问：握紧了没有？我有些迷惑，答道：握紧啦。他又问：那些命运线在哪里？我机械地回答：在我的手里呀。他再追问：请问，命运在哪里？我如当头棒喝，恍然大悟：命运在自己的手里！

　　他很平静地继续道：不管别人怎么跟你说，不管“算命先生们”如何给你算，记住，命运在自己的'手里，而不是在别人的嘴里！这就是命运。当然，你再看看你自己的拳头，你还会发现你的生命线有一部分还留在外面，没有被握住，它又能给我们什么启示？命运绝大部分掌握在自己手里，但还有一部分掌握在“上天”手里。

　　古往今来，凡成大业者，“奋斗”的意义就在于用其一生的努力，去争取。

　　5.老师讲话

　　xx：要实现自己的中考目标我们首先应该像刚才任梦同学讲得那样刻苦努力，顽强拼搏，当然我们也需要老师的帮助鼓励。下面我们掌声有请王老师上台讲话！

　　班会开到这里，我已是心潮澎湃、感慨万千。去年中考前夕一位同学拿着一本毕业留念册让我给写几句话，我思考再三写下了这样几句话，今天读出来，不知道能不能给大家一些鼓励：你是一列从希望出发奔向梦想的列车，古中对于你的人生旅途来说是一座无名小站，而我也只不过是这座无名小站上的一名无名铁路工。但我却愿意，在你停靠在我面前的这短短两分钟里，为你加满水、备足油。你不需要记住我，但我会永远牵挂你，直到你到达理想的终点站。

　　6.宣誓激励

　　决战的号角声已经吹响，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，有一分光、发一分光，全身心地奋战中考，向家长、老师、学校交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创4班神话！

　　同学们，你们将成为老师的骄傲，成为4班的骄傲，成为古云中学的骄傲！

　　27日宣誓词

　　不负父母的期望！

　　不负恩师的厚望！

　　不负天赐的智慧！

　　不负青春的理想！

　　竭尽全力，铸无悔青春！

　　挖掘潜能，创十班神话！

　　奋斗27天让理想在六月展翅飞翔！

　　拼搏27天让我们创造4班的辉煌！

　　7班主任总结发言。：

　　27天，等于xx个小时，等于xx分钟，等于xx秒。在距离中考还有27天时，。我们该用怎样的话来总结，该用什么样的行动来证明，让我们拿起手中的笔，来告诉大家，在今后不多的时间里，什么样的语言也比我们的实际行动更能表达我们的心声。

　　集体在各自的小黑板的‘拼’字上签名（并播放真心英雄歌曲背景音乐）

　　超越梦想

　　当圣火第一次点燃是希望在跟随

　　当终点已不再永久是心灵在体会

　　不在乎等待几多轮回

　　不在乎欢笑伴着泪水

　　超越梦想一起飞

　　你我需要真心面对

　　让生命回味这一刻

　　让岁月铭记这一回

　　应该是这个

　　这里还有一个，歌曲：点燃激情

　　演唱："s翼乐团"

　　当奥运圣火点燃之前

　　让我默默为你祝愿

　　穿越时空

　　超越界线

　　抵达胜利的终点

　　当五星红旗升起之前

　　让我轻轻闭上双眼

　　为你祈祷

　　为我勇敢

　　奔向成功的彼岸

　　喔！来吧朋友！

　　同一梦想连接同一世界

　　胜负就在一瞬间

　　坚持到底

　　超越梦想无限

　　喔！来吧朋友！

　　同一梦想连接同一世界

　　成败就在一瞬间

　　点燃激情

　　实现你我诺言

　　当奥运圣火点燃之前

　　让我默默为你祝愿

　　穿越时空

　　超越界线

　　抵达胜利的终点

　　当五星红旗升起之前

　　让我轻轻闭上双眼

　　为你祈祷

　　为我勇敢

　　奔向成功的彼岸

　　喔！来吧朋友！

　　同一梦想连接同一世界

　　胜负就在一瞬间

　　坚持到底

　　超越梦想无限

　　喔！来吧朋友！

　　同一梦想连接同一世界

　　成败就在一瞬间

　　点燃激情

　　实现你我诺言

　　喔！来吧朋友！

　　同一梦想连接同一世界

　　胜负就在一瞬间

　　坚持到底

　　超越梦想无限

　　喔！来吧朋友！

　　同一梦想连接同一世界

　　胜负就在一瞬间

　　坚持到底

　　超越梦想无限

　　喔！来吧朋友！

　　同一梦想连接同一世界

　　成败就在一瞬间

　　点燃激情

　　实现你我诺言

　　初三主题班会 18

　　【目的与要求】：

　　教育学生学会感恩

　　【过程】：

　　主持人：老师像一支小小的蜡烛，燃尽自己来照耀我的心灵；老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师是一个辛勤的园丁，辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。老师对我们的爱是无私的，是不求回报的，正如一位伟人说的一句话——“捧着一颗心来，不带半根草去。”也许我们永远都无法报答老师的教育之情，但还是要谢谢您，我最尊敬的老师！

　　一、引入

　　生一：教师节将至，献给所有辛勤工作的教师们感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

　　生二：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

　　二、给老师的一封感恩信

　　尊敬的老师：

　　您们好！因为您们的爱，我懂得了感恩。

　　蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的。

　　老师，是您们教会了我做人，是您们告诉了我道理，是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣，那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑，那犹如母亲般慈祥的一抹笑，让人心动看着黑板发呆，不知不觉想到了赵老师您。赵老师，每当我无助时，永远都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交给我去办。记得一次上课，您让我回答问题，我支支吾吾地答不出来，蒙对了一部分，正当我垂头丧气之时，您投来了赞许的目光，包含着期待与信任，我顿时信心大增，完整、形象地回答了题，没有辜负您的希望。而在下课，每次出了安全事故，您总是耐心地倾听事情的.经过，然后公正的指出谁错了，该怎么做才完美。您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说：“学习不是最重要的，健康胜于一切，健康是1，其他的都是0，没有这个1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊！您从不自私地只考虑学生的考试成绩，您像妈妈样从各方面锻炼我们，教导我们，关爱我们，您如此伟大，我难道不该好好地感恩吗？回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这，我要说一声：“老师，辛苦了，谢谢您们教导我，鼓励我，我感谢您！”

　　三、献给敬爱的老师（诵读）

　　教师节来临之际，送给亲爱的老师五个字：教师节快乐！假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，教诲如春风，师恩似海深。您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

　　在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古。而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今天，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体！当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

　　四、老师赠给学生金玉良言

　　要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群，在黄土地，在工地，在城市的大街小巷，去挣取你们的未来。出身根本不是鸿沟，中国有70%的人是农民，还有许多的人上一辈也是农民，追溯上去都是农民，农民是共和国的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防线。

　　要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是显摆的依据。学习上可以质疑，教育上要相信老师，苦口婆心地劝说，三番五次地教育，除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲动，尊重才是礼貌。

　　五、献给教师节（诗朗诵）

　　老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。

　　老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

　　老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

　　老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

　　老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

　　是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

　　六、教师节感恩祝福语（每人一句）

　　1、祝老师桃李满天下，一切都好。

　　2、您授予我们知识，您指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！

　　3、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！

　　4、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！

　　5、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！

　　七、给老师的一首诗——《谢谢您，老师》

　　您，是黑夜的启明星。

　　您，是白昼的晴空。

　　您，是骄阳下的清风。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海。

　　您，是山川。

　　是您塑造了我的灵魂。

　　您，是载送卫星的火箭。

　　您，是海上的罗盘针。

　　您，是投入。

　　您，是付出。

　　您就是我们最敬爱的老师。

　　八、唱一首献给老师的歌。

　　《感谢有你老师》《最美的太阳》《长大后我就成了你》《园丁之歌》

　　初三主题班会 19

　　班会时间：xxxx年9月27日

　　班会地点：一教西配楼203

　　主持人：田磊，张佳辉

　　班会目的：

　　1. 通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识和自我保护意识；

　　2. 掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　　班会过程：

　　一年一度的国庆节及即将来临，希望全体学生都能过一个安全有意义的假期。为了彻底杜绝国庆期间学生一切非正常事故的.发生，下面强调需要注意的几个问题：

　　一、交通安全：

　　1. 自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

　　2. 横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

　　3. 严禁在公路上骑自行车。

　　4. 遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

　　5. 文明乘车，乘车要系好安全带或抓牢扶手。

　　二、防溺水、用电、防火安全

　　1. 不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

　　2.要乱动、乱接电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。不得携带火种，发现火灾不能逞能上前扑火，要及时报告大人或者报警。小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

　　三、饮食安全

　　1. 自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防治传染病的发生。

　　2. 购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

　　3. 生吃瓜果要注意洗干净后才可以食用，不吃腐烂变质的瓜果。

　　4. 禁止暴饮暴食，防止消化不良。禁止吸烟喝酒。

　　四、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成老师布置的作业。

　　班会总结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自护自救的能力，机制勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康成长。希望大家过个愉快又有意义的安全假期。

　　初三主题班会 20

　　一、活动目的

　　二、活动背景：

　　三、活动目标：

　　1.通过视频，图像，和同学们的自我行为教育，学生在中考复习期间，遵守纪律，认真学习，做好自己的事。

　　2.拔高尖子生，激发中等生，帮助困难生，为各层次学生树立信心，稳定学生思想。

　　四、活动准备：

　　1.学生分成小组，每人在纸上写出自己为中考所做出的准备。

　　2.主持人准备提词和中考誓言

　　五、活动议程：

　　1. 主持人宣布主题班会开始

　　2. 课前欣赏音乐《再见小时候》

　　3. 请同学们各自读出自己为中考所做的准备

　　4. 主持人读初中三年的回顾与总结

　　5. 欣赏故事并交流感想

　　6. 主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态

　　7. 分享复习方法

　　8. 主持人领读中考宣誓词

　　9.班主任总结

　　六、详细过程：

　　1：主持人宣布主题班会开始

　　2：同学们说说自己对中考的准备

　　孙炜：我在中考前要保持充足的`睡眠，乐观向上的心情，这样才能在每天的学习生活中精力充沛，这样也就能学习的更充分。

　　张婷：我每天都是定制严格的计划来学习，每天我会做很多的课外题，增加自己对题型的了解，这样在中考中才能做到有备无患，取得优异的成绩。

　　杨文谦：每天保持轻松的心情学习，在上课认真听讲，回到家中在完成作业的情况下，讲初中三年所学的知识进行系统的梳理和复习。

　　3：主持人回顾和总结初中三年的学习生活

　　①大多数同学已树立中考奋斗目标，但少数同学学习目的还不很明确；

　　③些同学基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子破摔，得过且过。

　　4：欣赏大屏幕上的故事并交流感谢。

　　5：由主持人带来同学们中考宣誓

　　今天，我们用青春的名义宣誓： 13天后我们将用鲜花铺就辉煌，我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望；我们不做漂泊的扁舟，因为我们曾乘风破浪，渡过学海茫茫，我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。我们无悔，我们无畏，我们一步步走来，我们勇敢，我们乐观，我们用自信承载，未来选择了大海，就去乘风破浪；选择了蓝天，就去展翅翱翔；选择了远方，就要风雨兼程；选择了奋斗，就要勇敢前行。我们庄严承诺：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我们将带着从容的微笑，去赢得我们志在必得的辉煌，奋斗13天让飞翔的梦，在六月张开翅膀；拼搏13天，让九（1）班的辉煌，在六月闪光。举胸中豪情，倾满胸热血。与雷霆碰杯，同日月争光。我坚信：胸有凌云志，爱拼才赢。人生能有几回搏，此时不搏更待何时！我们向父母师长宣誓：六月凯旋，舍我其谁！

　　6：班主任总结：

　　初三主题班会 21

　　教学目标：

　　1、使学生认识到控制不良情绪的重要性，帮助学生消除不良情绪的；

　　2、激励学生以积极乐观的心态面对中考。

　　教学方法：

　　讲述与讨论

　　教学课时：

　　1课时

　　教学步骤：

　　1、播放乐曲，引出课题。（幻灯片1）

　　歌曲听完后，说明主题：

　　在座的各位同学马上就要面临中考了，但是我发现我们班有信心去面对它的同学很少，能保持良好心态去面对它的就更少了。究竟怎样调节自己的心态，让我们轻装上阵地去迎接中考这场战役呢？今天我们就一起来探讨一下这个问题。

　　2、考场须知

　　（1）学生思考：考试考什么？（幻灯片2）

　　强调：考试更是考心理，是考五心。哪五心呢？（信心、专心、耐心、细心、贪心。）

　　（2）分点概述这“五心”。（幻灯片3——7）

　　有信心说你行，你就行，不行也行

　　说不行，就不行，行也不行。

　　“你怕它，它就可怕，你不怕它，它一点儿也不可怕。坚持一下，咬咬牙，就过去啦”（毛泽东在红军长征过雪山的时候对战士们的鼓励语）！信心来自自我。

　　要专心干扰是客观存在的，关键是要有抗干扰的能力，要能抵抗来自外界的一切干扰，做到雷打不动、专心致志

　　要耐心一套试卷多达二十多道试题，一场考试长达两个小时，坚持下来，其劳动强度不亚于跑一场马拉松。因此，不仅需要体力，更需要耐心。只有耐下性子，一步一个脚印，稳扎稳打，才能步步为“赢”！

　　要细心考试时，一定要仔细审题，看清要求，既不漏掉题目中任何有用的显性信息，更要能细心地发现和捕捉题目中的所有暗示和隐含信息。任何题目，不管命题者怎样想方设法地去进行巧妙的遮掩和隐藏，只要你细心地去揣摩，你就一定能准确地领会到命题者的意图。

　　要贪心提倡贪心，实际上是在树立一种满分意识。考试时一定要有满分意识、满分思维，能拿十分就不拿九分。在考试中，越来越要求考生考试答案的完整性和准确性，因此，树立满分意识，倡导满分思维，是符合现代的考试要求的。

　　3、心理状态如何直接影响到考试成绩，一个心理状态好的考生成绩可以提高60至100分，反之则会降低50分左右。你有哪些调节考前情绪的心得呢？学生回答（略）（幻灯片8）

　　4、中考前需要做好哪些准备以及心理调试（幻灯片9——15）

　　（1）考前充分做好知识及心理准备

　　考前复习，要全面系统地复习，弄清不懂的问题。那种“平时不烧香，临时抱佛脚”的做法，容易引起考试的紧张心理。考试时，对自己要有充分的自信心。多想自己是全面系统复习了的，自己不会做的，别人可能也不会，如果我做出了，我就有可能比别人好，想到自己有把握考好，这样就会抑制考试的紧张心理，产生积极情绪，提高大脑的工作效率。

　　（2）正确对待外来压力

　　家庭和社会对考生考试的过分关注，都会使考生产生心理压力。考生如能正确地对待外来的压力，有助于自己轻装上阵。考试是考生自己的事情，别人的意见、想法正确的就接受。别人尽管出于好心，但意见并不正确，也没必要成为自己的'心理负担。

　　（3）以考代练

　　运动员在比赛前都要进行训练。训练中的一个目的就是促使运动员进入状态。考试也是一样，考生如能进入考试状态也必须在平时小考和模拟考试中进行训练。在考试前一个月，有的学校老师每天都考学生，让学生做卷子，以正规考试的要求对待。学生在小考和模拟考试中不断提高自己进入状态的能力、策略与技巧，对促进进入状态的本领很有帮助。

　　考生可以通过学校的小考、模拟考试来训练自己进入状态的能力，也可以在自习时按照考试的要求进行自我考试。例如考试时间是两小时，按照这样的要求，事先把要做的卷子准备好，看着表进行答卷。经常这样做，自己进入考试状态的能力就会逐步提高。

　　（4）考前一天：放下书本，彻底减负。

　　考前一天,再看书学习不但不会有新的收获,相反只能徒增疲劳,从而使已经掌握的知识大打折扣。因此,这一天要彻底放松,小心打点“行装”,备齐应用之物,以免第二天匆忙之中有所遗失,影响心情和发挥,换言之,就是把上阵前的后一丝负担清除掉。

　　首先检查自己的文具装备,不要漏掉任何与考试有关的物品。

　　其次晚上好不要再看书。考前大脑基本已处于满负荷状态,尤其是头一天的晚上。看书只能徒增焦虑。很多学生反映,考前一翻书突然发现什么也不会了,顿时紧张的无法自持。可以和父母到空气流通的地方散散步；也可以在家听听轻柔的音乐

　　（5）在考场中，深呼吸是缓解紧张的好办法

　　因为深呼吸可以给大脑充氧，可以减慢心脏的跳动速度，可以使注意力从紧张源转到身体的感觉上来，直到呼吸平稳为止。在考场上不要舍不得时间来调节紧张的状态，因为如果不排除不良的情绪，受到不良情绪的干扰，可能会浪费更多的时间；不仅如此，没有经过良好调节的大脑，会使学习的效率和答题的正确率降低。心理学研究指出，当遇到心理紧张时，可以做几次深呼吸或采用呼吸守点的方法。即双眼只看一个固定目标，做深而且均匀的呼吸，可以调整心率，从而使自己平静下来。进考场后，如果紧张可以尝试此法。考前也可用此法，考前找一个比较安静的地方，站立，眼微闭，全身放松，深呼吸，同时默念“1-2-3”，心想：放松、放松。这样可以使血液循环减慢、心神安宁下来，全身有一种轻松感。

　　（6）及时调整心态

　　考生在中考中随着考试题目的难易与自己答题的状况，心态会发生一定、甚至相当大的变化，这也是在情理之中的事。关键是考生要及时调整心态，力求保持情绪饱满、精力旺盛、注意力集中与充满信心的状态。有的考生在考试遇到困难与挫折时，变得情绪低沉，就要及时提醒自己，迅速运用自我暗示等简便易行的心理调节方法，及时消除、改变不利的心态。有些考生做简单题觉得太容易了，因此答题马虎，这也是一种不良心态。

　　5.小结：同学们，中考是今天在座大家人生的“第一个十字路口”，我相信每位同学都已经做好了充分的准备，希望上述我所讲到的有关中考前心理准备、调试的内容能够给大家一点帮助！（幻灯片16）