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端午节主题班会记录总结（精选50篇）
在我们上学期间，大家都知道主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是小编精心整理的端午节主题班会记录总结，欢迎阅读与收藏。
端午节主题班会记录总结 1
端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动经过家园合作取得良好效果。
一、环境布置
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点，我们经过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
我们的主要活动有以下几个方面：
1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的.风俗》。
2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们十分喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。
3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。
4、制作彩蛋。在教师的精心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案，从制作的的过程中能够看出，孩子们十分喜欢这次活动。
5、研究到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给教师，然后在幼儿园交流分享。
6、孩子从家里带来端午的食品一起分享。
7、认识各种蛋、蛋制品。
三、家园互动
在活动期间家长都能够配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的能够让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。
端午节主题班会记录总结 2
为弘扬中华民族优秀传统文化，厚植家国情怀，践行劳动教育，鼓励同学们做中华优秀文化的传承者，东风中学开展了一系列丰富多彩的端午文化主题体验活动，让全体师生度过了一个既有意义又难忘的端午节。
活动前期，德育处号召各班以端午节为主题，围绕端午节的由来、有关传说和习俗，利用主题板报、手抄报、主题班会等形式，营造端午节即将来临的浓厚氛围。
一、主题班会“明”端午
6月12日下午，东风中学开展了以“我们的节日——端午节”为主题的班会教育活动，让孩子们感受节日气氛，传承传统文化。
主题班会上，各班班主任带领同学们了解端午节的来历、给大家讲述屈原的故事，让同学们明白端午节不只是赛龙舟、吃粽子，还是民族节、爱国节。向同学介绍有关端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃粽子等风俗习惯。同学们深切地感受到端午节丰富的文化内涵，进一步增强了爱国情感和民族自豪感。最后，同学们还学习了与端午节相关的诗词，进一步了解端午节的来历、习俗等，从而感受我国传统佳节的独特魅力。
二、朗读吟诗“诵”端午
“端午临仲夏，时清日复长”，端午节也被叫做诗人节，从古至今，有许许多多的诗人写了赞颂端午节的诗词，各班组织学生有感情的朗读吟诵，以此抒发对爱国诗人的崇敬之情。
三、巧手妙笔“画”端午
各班同学积极挖掘端午节来历、认真阅读屈原的故事、诗篇，精心设计版面。根据自己的`理解，用优美的文字、精湛的画艺、合理巧妙的编排设计诠释节日的意义，画出了一幅幅色彩鲜艳，构思精巧的手抄报，这些手抄报饱含了同学们的真挚情感。
四、品尝美味“食”端午
包粽子是端午节活动的必备项目，志愿家长精心准备好包粽子所需要的粽叶、糯米、红枣等原材料。同学们纷纷拿起粽叶，兴奋又认真地学习起了如何包粽子。折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线、煮粽子……一道道工序有条不紊，大家你争我赶，不甘落后。不一会儿，一个个饱满漂亮的三角盲盒、四角盲盒就诞生了。看着自己手中的粽子，同学们的脸上露出了幸福的微笑。
本次端午节主题体验活动让学生们走进端午、体验端午、品味端午，感受传统节日的快乐与传统文化的厚重。同学们积极参与，活动内容丰富多彩。不仅丰富了同学们的课余生活，也弘扬了中华优秀传统文化，提高了同学们的文化底蕴和爱国情操，让同学们对端午节有更深刻的认识。东风中学将继续积极地为学生营造劳动教育的场景与情境，以劳动教育推动更高水平育人体系，从而实现“以劳育人”的劳动教育新格局。
端午节主题班会记录总结 3
一年一度端午至，龙舟飞渡粽飘香。又是一年粽叶飘香时，在这个艾蒿繁茂、柳枝葱葱茏的时节，我们的传统节日端午节如期而至。端午节是我国的传统节日之一，为了让队员们充分了解“端午节”，感受其丰富的文化内涵，6月9日，潢川县踅孜胜淮小学开展“我们的节日·端午”主题系列活动，让学生们感受传统节日的魅力，增强对民族文化的认同感和自豪感。
一、五月五，识端午
班会上，班主任以多种形式为学生们讲屈原故事，让学生们了解了端午节的由来，知道端午节起源于中国，是中国的传统节日；除此之外，班主任给学生们细致讲解了各地不同的过节习俗，如挂艾叶、菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、小孩子佩香包等等。通过纪念爱国诗人屈原，唤起学生们的爱国主义情感，进一步提高道德水平和思想境界，增进爱国情感，树立报国之志。
二、迎端午，扬文化
粽叶盈淡幽，清芬蕴端阳，在这盛夏之时，溽暑之令，我校举行了“粽爱飘香端午安康—班级主题知识竞赛活动”。
本次比赛以彰显国家意识，民族精神为重点，各班通过经典诵读、知识问答、动手实践等形式学习屈原的忠贞爱国主义情怀，认识中华民族始终保持旺盛生命力以及生生不息薪火相传的缘由，坚定“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想信念。
三、画端午，美中华
寻根溯源，传承中华民族文化。学生们还精心制作端午节主题的.作品，一幅幅绘画作品，加深了学生们对端午节的认识，使他们进一步了解了我国传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了民族意识，弘扬和培育了民族精神。
四、过端午，创文明
志愿服务的一抹红，是城市最温暖的底色，也是城市最靓丽的风景线。在踅孜镇街道，随处可见身穿“红马甲”的志愿者们，他们与许许多多的热心居民一起，或是走上街头，或是忙碌在小巷，或是活跃在校园，瞄准“脏、乱、差”，以自己的实际行动，美化城市环境，传播文明理念。
四、品端午，情意长
为了让无监护能力学生也能度过一个开心快乐的端午节，感受到学校和社会大家庭的关心和爱护，踅孜镇胜淮小学开展“粽情端午，送教上门”端午节走访慰问活动。
本次送教团队由踅孜镇中心校副校长刁涛带队，去往学生张嘉旗、廖旗龙、毛欣慰、徐媛媛、宋欣怡、郭雨涵、郝雨晨、李恩家中。老师们带着学习文具、孩子们喜爱的方便面等礼品，进行走访慰问，预祝端午安康。
一年一端午，一岁一安康。生活是教育的源泉，节日是教育的契机。此次端午节主题活动，让学生们体会到了我国传统节日的独特魅力，进一步了解了延续两千多年的端午节所承载的中华民族厚重的家国情怀。
端午节主题班会记录总结 4
淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。为扎实推进学校“五育并举”高质量发展，落实“双减”工作，提升学生的综合素质，让学生学会在劳动实践中传承源远流长的传统文化，深入践行劳动教育，学习了解中华传统节日的文化风俗，结合端午节契机，2023年6月14日，开封市中山路第一小学开展了“习传统文化扬爱国之心”端午节传统文化活动。
一、端午知识知多少
端午节来临之际，中山路第一小学各班召开了“习传统文化扬爱国之心”端午节主题班会，班主任老师讲述了端午节的来历、传统习俗、带领学生们走进端午节、了解端午节，同学们通过自己收集资料、诵节日诗词表达自己的爱国之情。
二、秀秀我的小巧手
制作香囊、龙舟、画彩蛋也是端午节传统活动之一。香囊是一种以芳香物为主要材料，将其装在布袋或绸袋中，可以放在衣柜、抽屉等处，有驱虫消臭、清香去味的功效。龙舟也是端午的习习俗之一。端午节绘彩蛋寓意着“逢凶化吉、平平安安”，将鸡蛋上画出彩色花纹又叫“撞蛋”，孩子们精心绘制彩蛋，为端午安康祈福。
活动中，同学们通过自己动手制作，不仅能够享受DIY的乐趣，还能够将这份祝福和美好分享给亲朋好友。看，同学们做的'多么好看啊！
妙笔绘画，粽享端午。端午插艾，祈招百福；听风入夏，蒲艾悠香。同学们通过插艾祈福、动手绘画等传统习俗来感受浓浓的节日气氛，正所谓好看的粽子千篇一律，有料的灵魂万里挑一。生活多色彩，乐趣其中找，幸得人间好时节，中一小全体师生祝大家粽有温馨，粽有欢笑，幸福围绕，好运相随！
三、我跟老师学技能
包粽子，体验劳动乐趣。学校把提前泡好的糯米、赤豆、粽叶等材料整齐摆放在桌子上，“能工巧匠”和“新手小白”围坐在一起，用一双双巧手，拿上幸福粽叶，装上吉祥糯米，塞好如意红枣，捆上开心小绳，将食材变成了一个个精致饱满的粽子，忙得不亦乐乎。通过亲手包粽子，各位教师和同学不但了解了更多的美食制作工艺，比如包粽子的方法以及配料等，也更真切地感受了中国传统节日的内涵，以轻松愉快的方式享受着劳动的过程。
品粽子，分享劳动成果。同学们把自己亲手包的粽子带回家煮熟以后，剥开墨绿色的粽叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。瞧，她们开心的和父母家人分享着自己的劳动成果。
此次活动不仅展示了传统文化的魅力，为中一学子提供了一个欣赏和体验传统文化的平台，也体现了开封市中山路第一小学对非遗文化保护和传承的重视和支持。未来中山路第一小学还会推出更多的活动，让师生都能参与其中，持续推动传统文化的传承和创新。
端午节主题班会记录总结 5
端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，辛寨子中心小学学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教育活动。现小结如下：
一、营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、LED、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与资料，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅资料以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富端午节资料。
(一)各班开展了丰富多彩的中队主题会
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。利用少先队活动课开展“我们的节日端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报比赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着中华传统民俗文化。
(二)倡导健康防疫，开展除尘活动
古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合文明校园、绿色校园创建活动，进行宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动等。
(三)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的.节日”网上主题活动，动员学生参与由我们的节日端午主题活动，积极参加我们的节日端午相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高礼貌素质，做名副其实的礼貌城市礼貌人。
在本次活动中，学校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节主题班会记录总结 6
为切实贯彻落实“我们的节日端午”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
为确保此次活动顺利开展，学校高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风等具体要求，全面推进学校的精神文明创建工作。
二、加大宣传，营造氛围
学校利用国旗下讲话、广播等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“我们的节日-端午”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的.相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
三、端午活动
1、开展“我们的节日-端午”手抄报、绘画活动。小学1-4年级以绘画为主，5-8年级以手抄报为主。一张张手抄报、一幅幅图画向我们讲解了端午节的由来、习俗，爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原。学生们在制作中传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
2、xx学校“我们的节日-端午”活动总结2、包粽子实践活动。端午期间，在家长的带领下，我们的同学也主动地去认识端午传统食品——粽子，并了解粽子的来历，包裹的方法，还在家长的指导下学习包裹粽子，感受劳动的乐趣，品尝粽子的香甜。
3、健康防疫，清洁卫生。古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
端午节主题班会记录总结 7
端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识＂端午节＂的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关＂端午节＂的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富＂端午节＂内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。6月18日上午，我校利用少先队活动课开展＂我们的节日端午＂系列主题活动。四、五、各中队开展了＂屈原诗歌颂＂、＂端午节赛诗会活动＂等多种富有爱国主义教育意义的活动。孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。班主任还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的`各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。六年级以＂我们的节日端午＂为主题，做一张手抄报……
2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展＂我们的节日＂网上主题活动，动员学生参与由＂中国文明网＂开设的＂文明小博客＂活动，积极参加＂我们的节日端午＂相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实文明人。
在本次活动中，我校充分利用＂端午节＂这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节主题班会记录总结 8
5月30日，井湾子中学积极开展了“我们的节日迎端午”主题班队会活动。
围绕“走进端午”主题班队会，各班级设计了“端午节由来、端午话知识小竞赛、激情演讲话端午”等板块。首先，追溯端午节由来，了解纪念屈原说等端午的各种学说，挖掘端午节日内涵，明确端午传统节日文化特色，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节，继承与弘扬传统文化节。接着，端午知识小竞赛，有关于端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称。有涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同丰富多彩的民风习俗。学生较系统地了解了端午节的民风民俗知识，体验了中华民族独特的民俗特色文化。最后，激情话端午，学生的慷慨激昂讴歌屈原的刚正不阿，忠君爱国，“忧国忧民”的爱国情怀，弘扬端午节吃粽子民俗背后的.一颗颗爱国的民族精神。
现在“圣诞节”、“感恩节”等洋节风靡一时，为学生所钟爱，而我们的传统节日却日益冷落。面对“洋节热土节冷”的局面，重视中国传统节日，挖掘传统节日文化内涵，继承和弘扬中国传统优秀文化与民族精神，是我们每一个中国人不可推卸的责任与使命。端午临近，教育处通过开展丰富多彩的端午活动，学习端午节文化，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
端午节主题班会记录总结 9
为继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣传社会主义荣辱观。2023年xx月xx日，南模初级中学在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素质”为主题的端午节系列活动。
本次活动主题鲜明、资料丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在xx镇举办的xx市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了xx单位的武警战士一起参加。
中午开始的.游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最终粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。
在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的教师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅仅关心本年级同学的表现，并且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最终的胜利。
各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、资料方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。
本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、简便，同学们也乐在其中。经过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今日的各项活动，不仅仅赢得奖品，并且提升了自身的文化礼仪素养。
弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的南模初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要资料。
端午节主题班会记录总结 10
2023年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，xxx校学生已经将传统节日作为自我学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午“为主题的文化教育活动。现小结如下：
一、营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“端午节“的有关知识
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节“的知识与资料，同时举行丰富多彩的'活动。让学生经过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富“端午节“资料
(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生经过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日·端午“系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署。开展端午风俗手抄报比赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自我动手制作粽子，感受着民俗文化。
(2)倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创礼貌城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化学校及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
(3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动，动员学生参与由开设的我们的节日·端午“主题活动，参加“我们的节日·端午“相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高礼貌素质，做名副其实的礼貌城市礼貌人。
在本次活动中，xx校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节主题班会记录总结 11
为弘扬爱国主义精神，激发学生的民族自豪感，培育和践行社会主义核心价值观，引导全体学生体验端午节习俗。我校积极开展“我们的节日端午节”主题班会活动。总结如下：
活动中，各班班主任围绕主题精心准备了课件，开展了“端午话由来、端午话习俗、端午诗词欣赏、话端午谈感受”等主题鲜明的.活动板块。
端午话由来，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节;端午话习俗，让学生比较全面地了解了端午节的民风民俗知识，体验了中华民族独特的民俗特色文化;端午诗词欣赏，再现屈原历史故事，教育学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神;话端午谈感受，弘扬了民俗背后的一颗颗爱国之心，使孩子们感悟到了传统文化的魅力，增强民族自豪感。
通过主题活动，加深了孩子们对端午民俗和传统文化节日的认识，使孩子们了解了中华博大精深的传统文化，激发了孩子们民族自豪感和自信心。
端午节主题班会记录总结 12
端午节是中华民族的传统节日，为了让广大中小学生进一步了解中国传统文化、增强文化自信、认同传统节日、过好传统节日，6月11日上午，xx学校举行了升旗仪式，在庄严的升旗仪式结束后，叶梅香老师作了题为“传统节日端午节”的国旗下讲话。随后，xx学校组织全校各班开展了“我们的节日——端午节”主题班会活动。
据了解，学校开展本次主题班会主要有两个目的：一是通过活动，让学生了解端午节的`来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲;二是学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。为了让广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日和过好传统节日，各班围绕“我们的节日——端午节”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?同学们通过学习后都知道了有关屈原的故事。“过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?”同学们纷纷答到：赛龙舟和包粽子。
通过开展端午节主题班会活动，增强了广大中小学生的民族自豪感、也增强了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的传统节日有了更深的认识与认同感。
端午节主题班会记录总结 13
利用节日的氛围，我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动，来让孩子们更加的了解这个节日，在活动之中去学习知识，同时增加了孩子们的一个动手能力，对于这次活动，总结如下：
在活动的前期，我们老师也是积极的去准备，同时也是动员家长，在端午这个节日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，让孩子们更好的去度过这个美好的节日，为了活动，我们也是一起去准备物料。
从粽子的原材料，到香囊的准备，家长们也是贡献很多，有些家长提供箬叶，有些家长提供粽子食材，还有香囊的一些物资准备，经过努力，在活动前也是都准备好了，这次我们也是邀约了家长一起来参与这次的活动，大家一起参加，不但是让家长对孩子有更多的了解，同时也是可以提高孩子们的积极性，在家长们面前去积极的表现。
活动当天，从端午的传说，起源还有故事了解这个节日，从准备的视频材料之中，也是让孩子们清楚这个节日是怎么回事，同时也是通过一些提问，一些孩子们自己熟悉的科普知识来更好的一起了解这个节日。
孩子们也是踊跃的发言，看到了他们积极参与的'一个热情，老师们也是做好了工作，确保活动有序的进行，然后再是做粽子，做香囊的活动，也是大家一起努力，家长们一起帮忙，通过活动，孩子们也是亲手的做了自己的粽子，相互的交换分享香囊，活动休息期间，孩子们也是吃到了他们亲手做好的粽子，在玩乐之中，也是动手的能力得到了锻炼，了解粽子是怎么来的，认识到粽子的种类有很多，不同的做法也是会有不同的味道。
经过这次的活动，家长们也是予以了很多的评价，老师们的努力也是得到了一个认可，并且在这次的活动之中，也是看到，这些方式能更好的调动孩子们的一个积极性，以后也是要继续的发扬下去，去做好下次的节日活动。
同时也是有一些准备做的还不够好的地方，像食材准备略有些不足，参与的家长和老师，分到的粽子也是少了一点，不过活动过程也是很开心。
大家一起感受到节日的快乐，并且在活动之中，也是看到了孩子不同的一面，特别是有些忙碌的家长，更是感受到孩子们在园区的成长，见到他们不一样的方面，经过这次活动，也是让我们对于下次的活动准备更加的有经验，会在下次的节日活动之中准备更好的。
端午节主题班会记录总结 14
为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，为了进一步加强未成年人的思想教育，将中华民族的气节教育和节气文化紧密结合在一起，增强学生的民族自信心和自豪感，增强我校中学生对端午节传统文化的了解和热爱。6月11日，xx中学认真开展了“我们的'节日端午”的主题班会活动，全校学生和各班班主任参加了此次活动。
主题班会中，学生通过搜集整理端午节的风俗和来历，知道了端午节的由来，班主任通过朗诵与屈原有关的诗歌、讲解有关屈原的故事，并介绍了全国各地关于端午节的风俗，让学生深入了解我们的端午文化。
同时学校利用升旗仪式时间，开展了“我们的节日端午”国旗下讲话教育活动。
本次班会活动从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生进行了历史的洗礼教育，深化了师生的爱国主义情怀，增强民族自尊心和自信心。
端午节主题班会记录总结 15
端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣扬端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布满了节日的.气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动
在活动期间家长都能够专心协作工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进行。
我们开展这次活动主要目的能够让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培育我们的幼儿过一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。
端午节主题班会记录总结 16
端午节是中华民族的传统节日，为了让学生了解中华民族传统节日及习俗，2023年6月16日下午，肥东县东城实验小学开展了“节日感党恩，共话新时代”端午节主题班会活动。
学校58个中队都以自己独特的方式开展本次活动：讲故事、观看短视频等形式来了解端午节的由来，让队员们真正懂得几千年来中华民族为什么要纪念屈原，激发孩子的爱国情感；朗诵经典诗词、唱童谣，一句句饱含深情的诵读，一声声幼稚童声的传唱，充满着对传统文化的追求与向往；击鼓传花答题目，观看龙舟比赛视频，了解有关端午节的知识，感受团结一致、顽强拼搏的`龙舟竞技精神；画端午、做香囊，充满童趣的美术与手工作品寄托了每位队员对传统佳节最真的认知。活动过程充满了浓浓的节日氛围。
粽叶飘香过端午，传统文化润童心。学生们通过班队会活动不仅体会到传统节日的快乐与童趣，还给他们提前过了一个轻松愉快而又收获颇丰的端午节。相信这个不一样的端午节，一定会将中华传统文化的种子播撒在每一个孩子心中，促其生根发芽，悠久传承！
端午节主题班会记录总结 17
淡淡粽叶香，浓浓世间情。“端午节”是中华民族的传统节日之一，为了让学生充分了解“端午节”，增强少年儿童对中华传统文化的认同感和自豪感，感受传统文化的魅力。近日，山西师范大学附属小学各班开展了“浓情端午，粽情校园”的主题班会活动，通过知端午、编彩绳等活动，引导同学们感受中华传统文化的独特魅力。
班会课上，小主持以多种形式为大家讲屈原故事，让同学们了解了端午节的由来，知道端午节起源于中国，是中国的.传统节日；除此之外，小主持人还细致讲解了各地不同的过节习俗，如挂艾叶、菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、小孩子佩香包等等。通过纪念爱国诗人屈原，唤起同学们的爱国主义情感，进一步提高道德水平和思想境界，增进爱国情感，树立报国之志。
接着，孩子们开始认真的动手做精美的香包，有的同学废物利用，运用口罩做香包。设计、剪裁、装饰……瞧，一个个色彩艳丽、形态大小各异的香包就做好了。孩子们还在老师的帮助下，编织了五彩绳，还把自己精心编织的五彩绳送给同学、老师，表达他们对节日的祝福。投壶，端午的传统习俗，孩子们在班会课上也穿越回古代，感受了投壶的乐趣。
除此之外，同学们还运用彩泥制作了粽子，经过孩子们的小手，一个个颜色翠绿，“乖萌”的粽子就做好了。
一年一端午，一岁一安康。生活是教育的源泉，节日是教育的契机。此次端午节主题班会活动，让同学们体会到了我国传统节日的独特魅力，进一步了解了延续两千多年的端午节所承载的中华民族厚重的家国情怀。
端午节主题班会记录总结 18
又到一年粽叶香，又是端午佳节至。为继承和发扬中国传统文化，营造深厚的端午氛围，弘扬民族团结，6月16日，新余高新四小开展了“粽叶飘香话端午民族团结一家亲”为主题的班会活动。
班会上，各班通过讲述端午节的习俗和历史故事等形式，了解了端午节的知识，感受我国传统节日的独特魅力。少数民族学生还分享了本民族的'端午习俗，讲述了民族故事，表演了民族舞蹈。班会活动寓教于乐，形式多样。
本次班会活动，引领学生感受端午传统文化的同时，弘扬了民族团结进步主旋律。
端午节主题班会记录总结 19
又是一年粽叶飘香时，在这个艾蒿繁茂、柳枝葱葱茏的时节，我们的传统节日端午节如期而至。6月19日上午，郑州市管城回族区王司李小学开展了“我们的节日·端午节”主题班会活动。
活动中，各班主任带领同学追溯端午节的由来，向大家讲述了诗人屈原和秋瑾的典故，以及身边的一些模范人物事迹，让同学们明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节;接着，同学们吟唱经典爱国歌曲、诵读经典诗文，深刻理解中华民族沉淀了几千年的优秀文化;最后，同学们分享了各自周末在家包粽子、编彩绳、挂艾草、做香囊等端午实践活动，真正把主题班会活动变成对学生潜移默化的爱国主义教育过程。
生活是教育的源泉，节日是教育的.契机。此次端午节主题班会活动，让同学们感受到了中华民族优秀传统节日的独特魅力，进一步了解了延续两千年的端午节所承载的中华民族厚重的家国情怀。
端午节主题班会记录总结 20
时临仲夏，岁至端午。在端午佳节即将来临之际，为进一步丰富校园文化生活，引导广大学生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，内乡县七里坪乡野獐中心小学开展了“浓情端午”主题班会活动，迎接端午佳节的到来。
该校利用周一班会时间，于6月12日下午第二节，组织召开“浓情端午”主题班会，该校此次的主题班会分为低、中、高三个年级段进行。
低年级段以“明习俗，话端午”为主题。通过图片、视频等向同学们介绍端午节的来历和习俗，了解端午节的风俗与来历，知道了端午节的来历以及节日的独特风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋等习俗，让孩子们了解屈原的故事，同时老师们开展背诵《端午粽》课文大赛，对学生进行中华传统文化以及民俗文化教育。
中年级段则是以“诵诗词，迎端午”为主题。在老师的带领下，同学们声情并茂地诵读有关端午的诗词经典，弘扬中华悠久文化，以优雅的`诗文浸润心田，用经典的诗词丰满理想翅膀。
高年级段以“端午时节话英豪”为主题。以座谈会的形式，通过回顾屈原伟大而悲壮的人生，在老师的引导下，让学生各抒己见，畅谈自己心目中的“英豪”。“岳飞”、“吉鸿昌”、“江姐”等古往今来的英雄人物，在学生们的深情讲述中，表达出对英雄人物的崇敬和爱戴之情。学生们表情庄重，目光坚定，流露出坚决发扬革命传统，继承革命遗志，赓续红色血脉的决心与勇气！
据了解，该校高度重视对学生进行优秀传统文化和革命传统教育。能结合节日特点，以活动为载体，让学生在参与活动的过程中，深切感受中华优秀传统文化厚重与深邃，对学生进行革命传统教育，在他们幼小的心灵中播下继承优秀传统文化的种子，赓续红色血脉，传承革命传统。
此次“浓情端午”主题班会活动，增进了学生对中国传统文化的了解，同时也感受到在民族传统节日中折射出的浓郁文化气息，增强了民族自豪感和认同感，赓续了红色血脉。
端午节主题班会记录总结 21
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、五月节、五日节，“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录，是我国的传统节日，至今已有两千多年的历史了。
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，进一步引导青年学子感悟中华文化、增进家国情怀。6月14日下午，旅游管理学院组织各班召开“我们的.节日端午”主题班会，班会由各班班主任主持召开。
会上，班主任运用图文结合的形式，结合讲故事的方式，带领学生了解端午传统文化、发展脉络、精神内涵，弘扬核心思想理念，引导学生增强文化自觉和文化自信，让同学们明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。
为进一步发挥端午节的思想熏陶和文化教育功能，各班在班会上同步开展了以“端午·家国情怀”为主题的知识竞赛和诗颂会。同学们积极参与、认真作答，在竞赛中体悟端午节文化的深厚内涵，在诗颂中汲取向上的精神力量。
班会的召开，旨在弘扬端午节的爱国主义文化，延续两千多年前屈原的爱国情怀，传承屈原热爱自由、和平的精神，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，争做高雅、善良、奋斗的好青年！
端午节主题班会记录总结 22
在端午佳节来临之际，为了让孩子们更好的了解和感受“端午节”丰富的文化内涵、激发孩子的爱国情感，黄集镇左庄小学组织开展了端午节主题教育活动。
各班班主任老师利用班会课时间让学生们了解端午节，学习端午节民俗，一起诵读端午节民谣，感受优秀中华传统文化的`魅力。
通过此次活动，增进了学生对中国传统文化的了解，让孩子们感受到在民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，增强了民族自豪感。
端午节主题班会记录总结 23
为继承和弘扬中华优秀传统文化，营造节日氛围，在端午节来临之际，名山区蒙顶山实验小学以“我们的节日·端午”为主题，开展了端午教育系列活动。
开口说端午。各班充分利用节日载体，提前查阅、收集端午资料，通过升旗仪式、红领巾广播站、主题班会等渠道，讲述屈原故事，吟诵端午诗歌，普及端午习俗，弘扬爱国精神。依托追溯端午由来的过程，将端午教育贯穿到校园思政课中，丰富学生文化底蕴，勉励学生厚植爱党爱国情怀。
动手悟端午。各年级组织办手抄报、绘主题画100余张，让学生进一步感受中华民族传统文化的`独特魅力；特色课程教师指导少年宫学生精心制作艾草香囊60个，将学生的创造力、动手能力和合作能力进行深度融合，让大家在活动中感知中医药效能，彰显民族文化特色。同时，各班认真开展环境卫生教育、健康教育，组织学生对校园及周边环境进行彻底扫除，驱虫避害。
用心品端午。学校鼓励学生在家长的指导下体验包粽子、煮粽子、品粽子，学会将劳动果实与他人进行分享，互赠祝福，并将劳动感悟采用写笔记、拍图片等方式进行记录和反思，让学生在实践活动中增强劳动技能，感受端午乐趣，增进亲友感情。
端午节主题班会记录总结 24
随着端午节脚步的临近，为了促进学生对中国传统文化的了解和传承，了解中国传统习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，示范区侯卜昌小学开展了端午节主题教育活动。
1.利用国旗下的演讲、主题班会，开展丰富多彩的端午节活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，学生在潜移默化中接受爱国主义教育。
2.走进端午：赛诗会。端午节是一个诗人节，是一个民族节和爱国节。示范区侯卜昌小学的学生们通过诵背诗词来理解端午文化。各班同学在班主任的带领下，搜集有关诗篇，在班级开展端午节赛诗会活动。
3.端午节作为我国的传统节日，同学们用五彩的画笔创作一幅幅图文并茂的手抄报，以此来抒发自己的`爱国情怀！
在活动开展过程中，同学们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!
端午节主题班会记录总结 25
6月12日，叙永县龙凤镇中心小学校开展“我们的节日·端午节”主题班会课活动，全面深入地宣传中国传统节日——端午节的历史、文化、习俗及其重要性，激发师生们对传统文化的热爱和保护意识。
活动中，各班级班主任老师为孩子们详细介绍端午节的由来和发展历程，并通过图片、视频、音频等多种形式，生动展示各地不同的'端午节文化活动。学生们还观看手工包粽子、制作彩绸龙舟纸船等视频，通过互动体验，了解端午节的意义和价值。
此次主题班会课，不仅让孩子们了解了端午节，还让他们认识到传统文化的重要性。
端午节主题班会记录总结 26
“五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺”，农历五月初五是中国的传统节日——端午节。为了增进学生对中华民族传统节日及习俗的了解，感受端午节的文化内涵，6月21日，郑州99中各班开展了“我们的节日——端午”主题班会活动。
各班在班会主持人的带领下，通过讲故事、观看视频、互动问答等多样化的形式，追溯了端午节的由来，介绍了有关端午的“端阳”、“重五节”、“龙日”等不同内涵的'名称，涉及端午悬挂艾草、赛龙舟、吃粽子等各地民风习俗，让学生们从中了解端午节的来历、习俗等，感受我国传统佳节的独特魅力。
此次主题班会，使同学们在享受传统节日带来的温馨和快乐的同时，进一步体会到了中华传统文化的精髓，也增强了学生的爱国情感和民族自豪感。
端午节主题班会记录总结 27
为大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优良文化传统，让学生更好地了解、体验我国传统节日中蕴涵的意义。6月16日，固镇县石湖小学举行了“我们的节日·端午”主题教育系列活动。
班会课上，老师追溯了端午节的由来，给孩子们讲述了屈原的故事，涉及端午节悬挂艾草、戴香包、赛龙舟、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗，让孩子们从中了解了端午节的'来历、习俗等，感受到我国传统佳节的独特魅力。
包粽子是端午节的传统风俗。孩子们与老师、同学一起包粽子，体验亲自动手的乐趣，感受传统节日的温馨气氛和传统文化的独特魅力，传承着中华民族的优秀传统文化。
做香包也是端午节的传统习俗。每位学生手捧亲手缝制的香包，内心充满了成就感和满足感。
此外，学校还开展了端午运动会。小小运动员们摩拳擦掌，准备大展身手。一个个凝神聚力，涨得面红耳赤，在夕阳的余晖下更显朝气与活力。
“我们的节日·端午节”以探究端午文化为载体，在活动中让学生们走近传统节日，弘扬民族文化，感受民族文化，培育民族精神。在活动中得到家长朋友们的大力支持，共同培养学生的民族情节，锻炼学生的实践能力，筑造学生美好未来。
端午节主题班会记录总结 28
端午节前，襄州区第十中学开展了“话端午、享乐趣、承文明”主题班会活动。
班主任精选内容，巧设形式，从端午节来历、端午节习俗、端午节儿歌大擂台、端午包粽子大赛四个方面，用小学生喜欢的方式如情景剧故事表演、游戏赛龙舟、手工制作粽子等，深入挖掘活动素材，引导孩子们传承民族传统精髓，弘扬民族文化底蕴。
此次主题班会活动，不仅拓宽了学生的'知识面，提升了表达、表演和动手的能力，还增进了学生对中国传统文化的了解，感受到端午是富有民族色彩的一个节日，大大增强了学生们的爱国意识和民族自尊心、自豪感。
端午节主题班会记录总结 29
端午节是中华民族的传统节日，是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。6月19日，临沂金雀山小学组织开展了浓情端午，浸润童心——“我们的节日·端午节”主题队会。
队员们通过话端午、谈文化、讲故事、说习俗等多种形式，了解端午节的知识，感受民俗背后的爱国之情，激发了他们的爱国情感；辅导员老师们还为大家讲解了包粽子、编织五彩绳、制作‘舞’龙的方法和技能，让队员们感受到民族传统节日中折射出的独特魅力。
此次端午节主题队会，让队员们体会到端午节是一个富有民族色彩的`节日，增强了他们的民族自尊心和自豪感。他们纷纷表示，一定要认真学习了解传统节日，弘扬中华优秀传统文化，让文化自信的种子在心中牢牢扎根，用实际行动守护好中华传统文化这块无价瑰宝！
端午节主题班会记录总结 30
6月19日，叙永县叙永镇东大街小学校开展“端午粽情浓传统记心中”庆端午主题活动。
升旗仪式上，四（4）班孩子带来国旗下演讲《端午节和我们》、舞蹈《庆端午》，向全体学生分享伟大爱国诗人屈原投江殉国的感人故事，让学生感悟诗人浓浓的爱国思想和民族情怀，明白端午节不仅是粽子节、龙舟节，更是爱国节。
各班召开主题班会，班主任借助课件，进一步向孩子们介绍端午节的由来和各地不尽相同的端午习俗，并以此教育学生热爱祖国，热爱生活，更好地继承和弘扬优秀民族文化。
本次活动，向学生宣传爱国主义精神，引导孩子们接受传统文化的熏陶，感受传统文化的'魅力，增强学生的爱国情感和文化自信。
端午节主题班会记录总结 31
端午节的脚步临近，为了进一步传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，同时推进“双减”落地落实，继承和发扬校园廉洁文化，6月12日，君山区钱粮湖实验小学开展了“‘粽’情端午清风润廉”端午节主题活动。
节前，学生通过查阅图书、互联网以及向长辈请教等多种途径了解端午节的由来及节日的'相关知识，并动手制作出精美的手工作品。在班会课上，各班精心组织包粽子，活动邀请了家长志愿者前来进行技术指导，在家长和老师的带领下，孩子们纷纷拿起粽叶，兴奋又认真地学习起了如何包粽子，共享着劳动的喜悦。
此次端午主题活动包“廉”粽，守“廉”心，在感受浓浓的传统文化氛围的同时，又将清廉文化融入到传统节日中，弘扬传统文化，传承民族精神，强化责任意识，营造了校风清朗、崇廉尚洁的良好氛围，增进了学校的凝聚力和向心力，促使钱粮湖实验小学全体师生时刻保持“廉洁”之心，坚守“清廉”要求。
端午节主题班会记录总结 32
为进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，引导孩子们进一步了解传统节日，认同传统文化，营造良好的校园文化氛围。在端午节来临之际，大豫镇丁店小学开展了“品味端午，传承文明”主题系列活动。
6月15日，红领巾广播台师生共讲《品味端午，传承文明》，号召全体师生积极参与到了解端午传统文化的各项活动中来，感受中国传统节日的真正内涵，传承中华文明。
6月16日各班以“品味端午，传承文明”为主题开展班会活动，了解端午节是中国首个入选世界“非遗”的节日，通过讲端午节由来、习俗和历史故事等，让孩子们明白：端午节不仅仅是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。
软糯可口的'粽子是端午节的美食，也蕴含着中华民族勤劳、善良、爱国的精神。孩子利用假期向家长学习包粽子，并品尝粽子。包粽子是传统技艺的学习，很好地锻炼了孩子们的动手能力，并享受到了劳动的乐趣；更是传统文化的传承，让孩子们感受到了端午节的特色魅力。
这次端午系列实践体验活动，大力弘扬传承了中华优秀传统文化和传统美德，积极培育和弘扬了社会主义核心价值观，引导教育孩子们感知端午，走进端午，品味端午，从不同的角度感受中华传统文化的魅力，从而更加认同、热爱中华传统文化。
端午节主题班会记录总结 33
五月五，话端午。在端午佳节来临之际，为进一步弘扬中华优秀传统文化和传统美德，营造关心、关爱留守儿童的良好氛围，帮助和鼓励少年儿童健康快乐成长，近日，班庄马圩完小组织开展端午节系列主题活动，让孩子们度过一个有意义的端午节。
爱心助力暖童心
为了让留守孩子们能够和其他孩子一样感受节日的温暖和快乐，学校为留守儿童送上大礼包，并且希望孩子们好好学习，学会感恩。浓浓的温情与小小的礼物一起传递到孩子们手里、心中，怀抱崭新的礼物，孩子们脸上都浮现出温暖的笑容。
主题班会探端午
班会课上，同学们通过说端午习俗、讲屈原故事，了解端午节的来历和文化内涵，不仅体会到我国传统节日的独特魅力，还懂得了延续两千多年的`端午节所承载的中华民族厚重的家国情怀，激发了孩子们的爱国情感。
粽叶飘香品端午
接着，到了让孩子们兴奋的环节——学包粽子。活动现场，在家长们的指导下，孩子们舞动起了粽叶，手指穿梭，青绿的粽叶、雪白的糯米。只见一双双巧手在欢声笑语中上下翻飞，很快三角形、牛角形、长条形等各式各样或纤细或壮实的漂亮粽子就这样一个个在学生们的手中诞生了。
稚嫩童心绘彩蛋
五六年级学生在教室开始了热火朝天的绘彩蛋比赛，缤纷的颜料在鸡蛋上飞舞，同学们齐心协力，互相配合，把美好的祝愿用彩笔一点一点地画在鸡蛋上，一个个美丽的彩蛋悄然而生，赤橙黄绿青蓝紫，每一个彩蛋都编织着有趣的梦！
端午文化凝结着中华民族的文化血脉和思想精华，逐渐成为传承、弘扬民族精神和爱国情感的载体之一，希望红星少年们能在家国情怀中积蓄前行的力量，通过丰富多彩的活动品味浓情端午，厚植家国情怀！
端午节主题班会记录总结 34
时临仲夏，岁至端午。在端午佳节即将来临之际，为进一步丰富校园文化生活，引导广大学生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，内乡县七里坪乡野獐中心小学于6月12日下午利用周一班会时间，组织开展了“浓情端午”主题班会活动。
本次主题班会分为低、中、高三个年级段进行。低年级段以“明习俗，话端午”为主题，通过图片、视频等向同学们介绍端午节的来历和习俗，让孩子们了解端午节的风俗与来历，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋等习俗，并向孩子们讲解了屈原的故事。同时，老师们还开展了背诵《端午粽》课文大赛，对学生进行中华传统文化以及民俗文化教育。
中年级段则是以“诵诗词，迎端午”为主题。在老师的带领下，同学们声情并茂地诵读有关端午的诗词经典，弘扬中华悠久文化，以优雅的诗文浸润心田，用经典的诗词丰满理想翅膀。
高年级段以“端午时节话英豪”为主题。通过座谈会的形式，回顾屈原伟大而悲壮的人生，在老师的引导下，学生们各抒己见，畅谈自己心目中的“英豪”。学生们深情地讲述了古往今来的`英雄人物如“岳飞”“吉鸿昌”“江姐”等，表达了对英雄人物的崇敬和爱戴之情。学生们表情庄重，目光坚定，流露出发扬革命传统，继承革命遗志，赓续红色血脉的决心与勇气。
据了解，该校高度重视对学生进行优秀传统文化和革命传统教育，能结合节日特点，以活动为载体，让学生在参与活动的过程中，深切感受中华优秀传统文化厚重与深邃，对学生进行革命传统教育，在他们幼小的心灵中播下继承优秀传统文化的种子，赓续红色血脉，传承革命传统。
端午节主题班会记录总结 35
“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”一年一度的端午佳节即将到来。为了让孩子们感受浓浓的节日文化，亲身体验节日习俗，继承和弘扬中华传统文化，6月19日，邵阳市北塔区协鑫阳光小学开展了我们的传统节日系列活动——端午节班会以及手抄报比赛。
各班级召开了“弘扬传统文化共话端午佳节”主题班会，作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，通过活动让学生了解端午节的来历，学习端午节文化，通过知识竞赛加深巩固端午知识，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
各班还举行手抄报比赛，还将选出部分优秀作品，悬挂班级文化宣传栏，政教处给予评奖。
在充满仪式感的`节日氛围中，协鑫阳光小学全体少先队员们切身体验中华传统文化，用心感受中华民族传统节日——端午节，对传统端午节有了更多的认识，更好地发掘和传承端午节的文化内涵，同时也培养了队员们热爱祖国、热爱党的情感，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
端午节主题班会记录总结 36
为传承中华民族优秀文化传统，弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，近日，西平县焦庄金刚小学开展端午节传统文化主题教育活动，引导师生进一步了解传统文化，认同传统节日，喜爱传统节日。
首先，学校组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题班会。让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。其次，开展“端午粽子我来包”实践活动。包粽子得折叶、填米、放肉、成形、缠线，“原来小小粽子还有这么多工序和技术，要包好还真是不容易”。这次活动有效增强了同学的凝聚力和向心力，让大家在欢声笑语中感受到节日的'气氛，增进了师生间的感情交流，用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。
学校还开展了“我眼中的端午节”手抄报展示活动，组织学生回家进行以纪念端午节、怀念屈原等为题材的手抄报制作，让学生的艺术展现中，加深对端午节的认识，深化爱国情感。
这次主题教育活动以纪念端午节为载体，深化爱国教育，让同学们在活动中感受到了中华民族浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，激发了他们的爱国情怀，热爱人民以及热爱中华民族的情感。
端午节主题班会记录总结 37
为强化学生安全意识，促进校园安全管理，6月12日——19日，我系开展端午安全教育主题班会，此次班会由各班班主任主持，全体学生积极参与。
会上，各班班主任以生动的案例细致讲解了反电诈、防溺水、防火、防交通事故以及心理健康等内容，教育同学们要时刻关注自身安全，增强自我保护意识。同时提醒学生要严格遵守离校请销假制度，如有特殊情况需离校，必须履行请假手续。
通过此次班会，同学们进一步提高了安全意识，增强了安全自护能力，为促进校园安全管理工作有十分重要的意义。
端午节主题班会记录总结 38
又到一年端午时，碧艾香蒲处处。每年农历五月初五——端午节，是我国四大传统节日之一。为弘扬中华优秀传统文化，培养学生对传统节日的认识，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。在端午佳节来临之际，6月19日，源汇区博爱学校开展“迎端午，诵经典”主题活动。
话端午文化，承中华文明。学校利用国旗下讲话的形式组织全体学生共同学习关于端午节的来历和习俗的'知识，教导学生要纪念我们伟大的爱国先驱，以及在新时期我们该如何爱国。
学校借助上午大课间活动，集中组织学校学生进行“诵读中华经典”的诵读活动。在高亢激昂的诵读声中，展现了孩子们的自豪感。
在各班开展的“迎端午，诵经典”主题班会上，班主任带领学生一起追溯端午节的由来，体验各地不尽相同的端午节习俗，在感受传统文化美魅力的同时，带领学生诵读中华经典，培养学生的爱国主义。
通过此次活动，学生们不仅感受到了端午节丰富的传统文化，还激发了他们热爱祖国、热爱优秀文化的情感，营造了优良的书香校园风气。
端午节主题班会记录总结 39
为切实做好端午假期学生安全教育与管理工作，增强学生安全意识，提高自我保护能力，让全体师生度过一个平安、快乐的假期，光明小学于6月19日组织全体学生开展了一次安全教育主题活动。
首先，全校各班级认真组织召开“端午节假前安全教育”主题教育班会。这次主题班会上，班主任通过摆事实，讲道理，让学生认识到危险降临时要学会自我保护，智慧救援，不能盲目见义勇为或冒险下水施救。
其次，学校统一印制发放了《端午节假期致家长一封信》。通过签订阅读回执单方式敦促家长加强孩子监护，确保教育督促监管到位，严禁防范孩子未经同意，私自外出游玩戏水。同时，在假期来临时，进一步教育学生提高交通安全、用电用火安全、食品卫生安全的意识和防护能力。
通过这次安全教育活动，广大师生家长受益良多，普遍树立了高度的'安全防范和自我保护意识，取得了良好的教育效果。
端午节主题班会记录总结 40
为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，2023年6月15日，义堂镇中心小学东校区在端午节来临之际，组织开展了“浓情端午节，弘扬民族魂”主题教育活动，让“端午”文化走进校园。
各班通过端午节主题班会让学生了解端午节悠久的文化历史，学生用画笔在纸上感知端午，走进端午，品味端午。青青的粽叶表惦念，粘粘的糯米是挂念，红红的大枣是想念。为了让孩子们感受端午节的独特风俗，老师们带领学生在餐厅包粽子，学生们亲手包出了色香味具全的`粽子，满堂欢笑，不亦乐乎。学生们还用一双双巧手编织了一条条满含祝福的五彩绳，让端午节多了一道亮丽的风景。
通过一系列主题教育活动的开展，学生们更加了解我们的传统节日端午节，也体验了传统节日所蕴涵的意义，激发了学生们的爱国主义情感，营造了一种团结进取、和谐向上的良好校园文化氛围。
端午节主题班会记录总结 41
为弘扬传统文化，增强民俗体验，让广大队员们在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统温暖氛围的同时接受爱国主义教育和传统美德教育，我校开展了以“扬传统美德，过浓情端午”为主题的中华优秀传统文化教育活动。在辅导员张老师的带领下，五（5）中队的端午节主题队会圆满完成。
主题班会上，中队辅导员和少先队员们通过以讲端午节的习俗和历史故事等多种形式，了解了端午节的来历、习俗，感受我国传统节日的独特魅力。
中队辅导员根据活动主题，深入挖掘活动素材，精心准备课程。少先队员们将自己精心准备的内容进行展示，有的讲述有关端午节来历的传说，如纪念屈原说，纪念伍子胥说等；有的介绍全国各地端午节的习俗，如挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、小孩子佩香包等；有的诵读屈原的诗，体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神；还有的谈端午的感受。
端午节作为传统节日，浸润着中华民族智慧的`文化遗产，体现着一种民族精神，成为中华民族文化的象征。课后队员们纷纷拿起笔，用自己的方式描绘着心目中的端午，抒写怀念之情。
通过本次端午节活动，队员们更加了解了中国的传统节日，用心、用实际行动去体验、感受传统风俗带来的温馨与快乐，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
端午节主题班会记录总结 42
又到粽子飘香时，又是端午佳节至。为继承和发扬中国传统文化，弘扬爱国主义精神，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，增强爱国主义情感，2023年6月14日，邓州市城区二小开展了“迎端午，思屈原”为主题的班会活动。
主题班会上，各班班主任和同学们通过以讲端午节的习俗和历史故事等多种形式，了解了端午节的`来历、习俗，感受我国传统节日的独特魅力。
各班根据活动主题，深入挖掘活动素材，精心准备课程。
同学们将自己精心准备的内容进行展示，有的讲述有关端午节来历的传说，如纪念屈原说，纪念伍子胥说等；有的介绍全国各地端午节的习俗，如挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、小孩子佩香包等；有的诵读屈原的诗，体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神；还有的谈端午的感受。
本次主题班会活动，弘扬了民俗背后的爱国之情，使同学们感悟到了传统文化的魅力，增强了民族自豪感。
端午节主题班会记录总结 43
在端午节来临之际，新余市第十六中学组织开展了“溯传统文化，颂端午情怀”端午节主题系列活动。
在主题班会上，班主任为同学们讲述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事，让学生们进一步了解端午节的民风民俗知识。
初一、初二年级的同学们绘制手抄报，表达了自己对端午节传统文化的了解，感悟屈原的爱国情，体味了传统文化的.博大精深。高一、高二年级的同学们创作黑板报，主题鲜明、设计规范，展现出学生对传统文化的领悟。
本次端午节系列活动，让学生接受了传统文化的熏陶，加深对传统文化的理解，增长了有关传统文化与传统节日的知识。
端午节主题班会记录总结 44
浓浓粽叶香，悠悠端午情。为纪念先贤，让学生更好地了解中国传统节日，感受端午节丰富的文化传统内涵，培养和激发学生爱国主义情感，在端午节来临之际，西峡县城区二中组织开展“我们的节日端午节”主题系列活动。
开展“我们的节日端午节”主题班会。6月12日，七、八年级各班组织开展“我们的节日端午节”主题班会。在班主任的带领下，通过课件、视频，学生深入了解端午节的历史渊源、当代意义以及节日习俗，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁文化气息，增强了学生对传统文化的认同感和自豪感。
举行“我们的节日端午节”主题比赛。6月10日-15日，八年级各班举行“我们的节日端午节”主题美术绘画、手抄报及征文比赛。同学们将有关端午的起源、传说及精神内涵巧妙地融入到自己的作品中，充分地表达对祖国传统节日、传统文化的热爱之情，展现了积极向上的精神风貌，营造了浓厚的校园文化氛围。
开展端午节包粽子实践活动。6月14日，利用延时服务，八年级学生在学校食堂进行包粽子实践活动，各班共青团团员参与此次活动。在食堂工作人员的讲解示范下，他们纷纷拿起粽叶，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线绳……一道道工序有条不紊，忙得不亦乐乎。活动现场一片欢声笑语，其乐融融。同学们在轻松愉悦的`氛围里提高了动手能力，感受到了端午民俗文化的魅力。
西峡县城区二中始终把传承和弘扬中华优秀传统文化作为青少年思想道德建设的重要内容，以“我们的节日”为主题，利用春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日开展春节对联收集、清明祭英烈等形式多样的活动，加强传统文化教育、爱国主义教育，助力学生扣好人生第一粒扣子。
端午节主题班会记录总结 45
在端午节即将到来之际，为了增进学生对中华民族传统节日及习俗的了解，感受端午节的文化内涵，近日，阜南一小各班开展了“粽叶飘香话端午”主题班会活动。
班会课上，各班老师追溯了端午节的由来，给同学们讲述了屈原的`故事，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。老师们还向学生介绍了有关端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称，涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。让学生们从中了解端午节的来历、习俗等，感受我国传统佳节的独特魅力。
这次的主题班会，使同学们在享受传统节日带来的温馨和快乐的同时，进一步体会到了中华传统文化的精髓，也增强了学生的爱国情感和民族自豪感。
端午节主题班会记录总结 46
端午节是我国的传统节日，为了让学生们过上一个有意义的端午节，进一步弘扬传统文化，营造浓厚的书香校园氛围，5月30日上午，儒林中学初一2班开展“我们的节日——端午节”主题班会活动。
主题班会上，班主任许老师带领学生一起追溯了端午节的由来，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。许老师还向学生介绍了有关端午的'“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称，涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。
同学们围绕端午节这个主题，开展了形式各异、丰富多彩的主题活动，学生通过交流对端午节来历的认识，结合生活实际畅谈端午节各地传统习俗，讲述屈原的爱国故事、吟诵屈原的爱国诗歌。
其乐融融的氛围使全体同学感受到了端午节的文化内涵，体会到我国传统节日的独特魅力，也提高了初一2班的同学们对中华民族文化的认同感和自豪感。
端午节主题班会记录总结 47
艾叶飘香，又至端阳。为弘扬中华民族优秀传统文化，进一步挖掘端午节的文化内涵，让孩子们缅怀伟大的爱国诗人屈原，学习他不朽的爱国精神，将爱国奉献的信念植入心间，5月30日至6月3日，河北衡水市武邑聚英学校小学部开展了“粽享端午节，厚植爱国情”主题系列活动。
5月30日下午，各班开展端午节主题班会活动，让同学们追溯端午节由来，讲述屈原事迹，了解端午民俗，活动的开展激励了同学们将自己的理想和伟大的'中国梦紧紧联系在一起，从小立下报国志，自觉将爱国精神转化为报国行动。
5月30日——6月2日，音乐老师利用上课时间组织学生们学唱有关端午节的儿歌、手势舞。孩子们用歌声唱端午，用舞蹈表达爱国情。
5月30日——6月2日，四、五年级的体育老师利用体育课开展赛龙舟比赛。孩子们积极参加游戏活动，尝试模仿划龙舟的动作，体验与同伴合作游戏的快乐，整齐划一的模仿划龙舟的动作代表着华夏儿女齐心协力的奋斗精神。
6月3日端午节当天，孩子们还与老师一起包粽子、吃粽子。包粽子活动锻炼了孩子们动手制作的劳动能力，吃粽子让同学们乐享劳动成果，体现了对端午文化习俗的一种传承。
端午节主题班会记录总结 48
浓情安康端午，粽叶艾草飘香。端午节是中华民族的传统节日之一，具有深厚的民族文化底蕴。为引导学生更好地了解端午节，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，福东小学组织开展了“情系端午传承有我”端午节主题班会活动。
围绕“端午”这一主题，丁老师精心准备，通过丰富的文字、视频等资料，利用班会活动时间，组织学生学习了有关端午节的知识。从“端午节由来”、“有趣的端午节习俗”、“端午节诗词”等方面让学生明白：端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。
通过此次活动的开展，学生既感受到传统文化所蕴含的气韵，又体会到劳动的'辛苦与收获，培养劳动习惯的同时增强了民族自豪感和深厚的爱国情怀，文化根脉将得以传承。
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又是一年端午佳节将至，为继承和发扬中国传统文化，弘扬爱国主义精神，6月16日下午，县一小开展了“情系端午，传承有我”主题班队会活动。课前，各中队辅导员精心准备。班会上，各中队辅导员利用PPT课件展示等多种形式，向学生们讲解有关端午节的习俗和历史故事，让同学们了解了端午节的来历、习俗。随后，同学们将自己准备的内容进行展示，有的讲述有关端午节的传说，如纪念屈原说、有的介绍全国各地端午节的习俗，如挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、有的诵读屈原的诗，体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神，还有的'谈端午的感受，弘扬了民俗背后的爱国之情。
通过此次班队会主题活动让孩子们了解中华传统，走进端午、品味端午，感受到了传统节日的魅力，增强了孩子们的民族自豪感。
端午节主题班会记录总结 50
为了进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，促进学生进一步了解民族传统节日，丰富学生节日文化生活，2023年6月20日，特泥河学校二年级班主任赵老师组织学生开展了“端午节”主题班会活动。
为了营造端午传统节日氛围，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生的热爱祖国之情。同学们在老师的带领下，一同讲述了端午节的由来以及爱国诗人屈原的'故事，激发学生的爱国热情和民族情怀。
通过开展端午节主题教育活动，同学们了解了端午节的相关来历，传说故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
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