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溺水安全教育主题班会记录内容（通用12篇）
漫长的学习生涯中，大家都知道主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编为大家收集的溺水安全教育主题班会记录内容，欢迎阅读与收藏。
溺水安全教育主题班会记录内容 1
时间：
6月8日
地点：
一年级二班教室
参加人员：
一年级二班全体师生
主题：
预防溺水，珍爱生命，学会自救。
活动过程：
1、导入——讲故事听了这个故事，我想在座得每一位同学心里都不会感到轻松。您就是否感叹，就是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，您在想什么？请同学谈谈您得瞧法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们得生命——防溺水教育。
2、溺水已成为我县中小学生得“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水得危险将增加。
在炎热得夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳得成年人陪同不去；深水得地方不去；不熟悉得江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其就是心脏病；盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳得健康与安全，避免溺水事件得发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（1）手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧得手握住抽筋肢体得脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧得手掌压在抽筋肢体得膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉得办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道得通畅；
（2）溺者若已喝了大量得水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝得大腿上，一手扶着溺者得头，将她得嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
（3）若就是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次，以后可适当加快。
5、课堂总结：同学们，珍爱我们得生命吧。珍爱生命就就是珍惜每一天。请同学说说———怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命得全部意义在于无穷地探索尚未知道得东西，在无穷得探索里，您会瞧到光辉、灿烂得前景。祝愿大家今天好，明天会更好！
溺水安全教育主题班会记录内容 2
时间：
6月8日
地点：
一年级二班教室
参加人员：
一年级二班全体师生
主题：
预防溺水，珍爱生命，学会自救。
活动过程：
1、导入————讲故事
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（1）手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的.嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次，以后可适当加快。
5、课堂总结：
同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说———————怎样珍惜每一天？
结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好！
溺水安全教育主题班会记录内容 3
时间：
20xx年5月19日星期六
地点：
C楼405
主题：
防溺水安全知识普及
内容：
时值暑假来临之际，为增强学生安全意识，提高安全防范能力，尤其是避免溺水事故的发生，我班开展了防溺水主题班会。
此次主题班会，各班干各显神通，利用多种途径进行防溺水教育：让同学们讨论安全事例，让学生们更形象直观地了解玩水的害处及注意事项；通过学生自主搜集资料、小组发言形式，传授一些自防自救的知识。
班会下来，同学们纷纷表示体会到了防溺水安全的重要性，为自己敲了警钟。学校通过此主题班会，也为建设平安校园奠定了坚实的基础。
班长讲话：
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。多媒体呈现实例教育学生。
副班长分细节诠释：
为保证个人安全，远离溺水事件的发生我们应该做到一下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
各寝室讨论：
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的.头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
团支书总结：
对于溺水事件我们应该注意：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
辅导员点评：
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。我们在生活中要注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救。
溺水安全教育主题班会记录内容 4
时间：
20xx年5月24日
名称：
防溺水安全教育专题会议
主持人：
xx
记录人：
xx
参加人员：
五年级全体同学
会议内容：
一、成立五年级防溺水安全工作领导小组：
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
二、学习教育局文件：关于学生预防溺水安全宣传教育工作的通知
三、学习防溺水安全预案
四、进行防溺水安全知识教育宣传
五、各班班会加强防溺水安全教育；并做好班会安全工作会议记录。
溺水安全教育主题班会记录内容 5
时间：
20xx年xx月xx日
地点：
xx年级xx班教室
参加人员：
xx年级xx班学生的家长
内容：
各位家长，你们好!首先我对各位家长能在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是：进行预防溺水安全教育，明确家长的'监护责任，希望家长监督管教子女，配合学校做好“预防溺水安全教育工作”，确保学生校外安全。
预防溺水
(一)通报我市去年溺水死亡事故
首先向家长通报下我市去年发生的2起小学生溺水死亡事故。一起是石门山的一个小学淹死了2个小学生，另一起就是我们潘村小学淹死了一个六年级的学生。一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失，令人惋惜!
(二)家长教育孩子做到“六不准”
夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水死亡事故发生。因此，为了防止溺水事故的发生，希望家长们不厌其烦地教育孩子，做到“六不准”。即：1、不准私自下水游泳;2、不准擅自与他人结伴游;3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;4、不准到不熟悉的水域游泳;5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
(三)一旦发现溺水者如何将其救上岸?
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救。或拨打110。
(四)溺水急救方法
儿童被救上岸后，应立即倾出呼吸道内积水，以保证呼吸畅通。方法：抢救者，将溺水儿童趴在自己的大腿上，使他头和脚下垂。然后压儿童背部，使其呼吸道内积水倾出。
对呼吸微弱或心跳刚停止的溺水者，迅速进行口对口式的人工呼吸，并施行胸外心脏按摩。
溺水安全教育主题班会记录内容 6
时间：
06.30下午
主持人：
班主任
参加对象：
班主任、全体学生家长
会议目的：
加强安全教育，提高安全意识，做好防溺水工作，家校合作，保障孩子的安全，签订责任书。
过程记录：
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：
1、向家长说明本学期的工作重点，介绍班级基本情况
2、向家长汇报一学期以来学生的表现并分析存在问题。
5、培养良好的学习习惯，提高学生的学习能力。
6、动员家长积极与学校配合，加强对孩子的监管力度，确保孩子平安、健康成长。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。
2、说说孩子一学期以来学生的表现并分析存在问题。
3、家长发言，交流。
四、暑期到来，防溺水是当前最重要的工作。
1、观看安全宣传片
2、教师介绍防溺水安全常识及自救和他救方法。
3、签订安全责任书及家长承诺书。
4、发“致家长的一封信”
5、每日报平安，加强家校联系。
五、班主任总结。
总之，学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。希望各位家长能够积极配合学校和老师的工作。俗话说得好：钱，你今天少挣了，明天可以挣回来。但孩子的叫一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
和孩子的.学习相比，安全更重要，希望家长一定重视起来，确保孩子的身体乃至生命的安全，平平安安的过个快乐的暑假。
六、留下学生学习比较吃力的个别家长进行谈话，并且交流学习方法和如何正确辅导孩子学习的方式。
溺水安全教育主题班会记录内容 7
时间：
地点：
参与人物：
主持人：XX老师（或班主任姓名）
参与者：全班同学（可注明具体人数，如XX名）
内容：
一、开场与导入
主持人简要介绍班会的目的和重要性，强调防溺水安全教育的必要性。
通过展示近期发生的溺水事故案例，引起同学们的警觉和关注。
二、防溺水知识讲解
溺水原因及危害：
介绍溺水的主要原因，如私自下水、游泳技能不足、身体状况不佳等。
强调溺水的严重危害，如生命危险、家庭痛苦等。
预防溺水措施：
教育同学们在游泳或嬉水时应遵守的安全规则，如不在无人看护的水域游泳、不独自下水等。
提醒同学们在游泳前应做好热身运动，避免疲劳和抽筋。
强调在游泳过程中要保持冷静，遇到危险时应及时呼救。
自救与互救技能：
教授同学们在溺水时的自救方法，如保持镇静、寻找漂浮物等。
教育同学们在发现他人溺水时应如何正确施救，避免盲目施救导致自身陷入危险。
三、案例分析
主持人选取典型的溺水事故案例进行详细分析，让同学们了解事故发生的原因和教训。
邀请同学们分享自己的`感受和思考，加深对防溺水安全教育的理解和认识。
四、互动讨论
主持人引导同学们围绕“如何预防溺水”展开讨论，鼓励大家积极发言、分享经验。
通过小组讨论或角色扮演等方式，让同学们更深入地了解防溺水知识和技能。
五、总结与布置
主持人总结本次班会的重点内容和收获，强调防溺水安全教育的重要性和必要性。
布置相关作业或活动，如绘制防溺水宣传海报、撰写防溺水安全倡议书等，以巩固学习成果并提高同学们的参与度。
六、结束
主持人宣布班会结束，并感谢同学们的积极参与和配合。
提醒同学们在日常生活中要时刻关注安全问题，珍爱生命、远离危险。
溺水安全教育主题班会记录内容 8
时间：
地点：XX班教室
参与人物：
班主任：X老师
班级学生：共XX名
校园安全管理员：X老师（作为特邀嘉宾）
内容：
一、开场致辞
班主任X老师首先强调了防溺水安全的重要性，并提醒同学们在即将到来的暑假期间要特别注意防范溺水事故。
二、校园安全管理员X老师分享
X老师首先介绍了近年来发生的溺水事故案例，让同学们深刻认识到溺水的危害性和防范溺水的.重要性。接着，X老师从以下几个方面进行了详细讲解：
溺水原因：包括游泳技能不足、安全意识淡薄、私自下水等。
溺水时的自救方法：包括保持冷静、寻找漂浮物、呼救等。
如何预防溺水：强调了不私自下水、不擅自结伴游泳、不到无安全设施和无救援人员的水域游泳等。
三、学生互动环节
分组讨论：学生们分成若干小组，就如何防范溺水事故展开讨论，并每组选出一名代表发言。
知识问答：X老师准备了一系列关于防溺水安全的问题，学生们积极参与抢答，气氛热烈。
四、班主任总结
X老师对本次班会进行了总结，再次强调了防范溺水的重要性，并希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，确保自己和他人的安全。同时，X老师也提醒同学们在暑假期间要注意其他安全问题，如交通安全、食品安全等。
五、班会结束
班主任宣布本次班会结束，并祝愿同学们度过一个安全、愉快的暑假。
溺水安全教育主题班会记录内容 9
时间：
参与人员：
班主任：X老师
班级学生：全体XX班学生
家长代表（如受邀）：若干名
内容：
一、开场致辞
X老师首先对大家的到来表示欢迎，并强调了防溺水安全教育的重要性，特别是在即将到来的夏季和暑假期间。
二、防溺水安全知识讲解
X老师详细讲解了防溺水安全知识，包括：
溺水的危害性和预防意识的重要性。
溺水事故的常见原因和避免方法。
溺水时的自救技巧和呼救方法。
强调不私自下水、不擅自结伴游泳、不到无安全设施和无救援人员的水域游泳等原则。
三、案例分析
X老师通过实际案例，分析了溺水事故发生的原因和后果，使同学们更加深刻地认识到防溺水的重要性。
四、互动环节
小组讨论：学生们分成若干小组，就如何在实际生活中运用防溺水安全知识进行讨论，并每组选出一名代表发言。
提问与解答：学生们积极提问，X老师和家长代表就学生们的疑问进行解答。
五、家长代表发言
家长代表分享了家庭在防溺水安全教育方面的做法和经验，强调了家校合作的.重要性。
六、班主任总结
X老师对本次班会进行总结，再次强调防溺水安全的重要性，并鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中，同时提醒家长在暑假期间要特别注意孩子的安全问题。
七、班会结束
X老师宣布本次班会结束，并祝愿大家度过一个安全、愉快的暑假。
备注：
班会结束后，可以将相关防溺水安全知识资料发放给学生和家长，以便进一步学习和参考。
可以考虑在暑假期间进行家访或电话随访，了解学生是否将所学安全知识运用到实际生活中，以及是否存在其他安全隐患。
溺水安全教育主题班会记录内容 10
时间：
地点：XX学校XX班级教室
人物：
主持人：XX老师（班主任姓名）
参与者：全班同学及部分家长代表（具体人数根据实际情况填写）
内容：
一、开场致辞
主持人XX老师首先介绍了本次班会的主题——防溺水安全教育，并强调了溺水事故的严重性和预防溺水的重要性。
二、防溺水知识普及
溺水原因及危害：
主持人详细讲解了溺水事故的常见原因，如私自下水游泳、游泳技能不足、水域环境复杂等，并强调了溺水事故对个人和家庭造成的巨大伤害。
预防溺水措施：
教育同学们在游泳或嬉水时应遵守的安全规则，如必须在家长的陪同下游泳、选择安全的游泳场所、了解水域环境等。
提醒同学们在游泳前应做好热身运动，检查身体状况，避免在身体不适或疲劳时游泳。
强调在游泳过程中要保持冷静，不要惊慌失措，遇到危险时应及时呼救。
自救与互救技能：
教授同学们在溺水时的自救方法，如保持镇静、寻找漂浮物、进行蛙泳自救等。
教育同学们在发现他人溺水时应如何正确施救，如及时呼救、利用身边的物品进行救援、避免盲目下水等。
三、案例分析
主持人通过展示一些真实的溺水事故案例，让同学们更加直观地了解溺水事故的危害和预防的重要性。同时，邀请同学们分享对这些案例的看法和感受，增强他们的安全意识。
四、互动讨论
主持人引导同学们围绕“如何预防溺水”展开讨论，鼓励大家积极发言、分享自己的`经验和想法。
通过小组讨论或角色扮演等方式，让同学们更深入地了解防溺水知识和技能，并学会如何在实际生活中应用。
五、家长参与
邀请部分家长代表上台发言，分享他们在家中对孩子进行防溺水教育的经验和做法，强调家校合作的重要性。同时，鼓励家长在日常生活中加强对孩子的监护和提醒，共同维护孩子的安全。
六、总结与布置
主持人总结本次班会的重点内容和收获，再次强调防溺水安全教育的重要性和必要性。
布置相关作业或活动，如绘制防溺水宣传海报、撰写防溺水安全倡议书等，以巩固学习成果并提高同学们的参与度。
七、结束
主持人宣布班会结束，并感谢同学们的积极参与和家长的支持。提醒大家在日常生活中要时刻关注安全问题，珍爱生命、远离危险。
溺水安全教育主题班会记录内容 11
班会目的：
1、情感目标：提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全知识，增强学习过程中与同学合作交流的意识。
2、知识目标：初步了解溺水安全的相关内容，知道每个学生(包括市民)都应该提高安全意识。
地点：59班
教育重点：学习溺水安全基本知识，培养防范能力。
活动流程：
一、进口
主持人：5-9班“珍爱生命，防止溺水”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来和民族的希望。我们热爱学习和劳动，是充满活力的新一代。我们在党的温暖阳光下成长，在老师的精心培育下一天天成熟。五年级以“珍爱生命，防止溺水”为主题的班会活动方案。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而，我们经常听说一些溺水事故。请看大屏幕。(课件)
二，"预防溺水"的重要性
中队辅导员：这些令人震惊的可怕灾难就发生在我们身边。溺水已经成为中小学生的“生命杀手”。近年来，我市中小学生在节假日溺水事件时有发生。随着天气越来越热，溺水的危险也会增加。在炎热的夏天，很多人喜欢游泳，由于缺乏游泳知识，溺水死亡的情况经常发生。据一些地区统计，溺水死亡率占意外死亡总数的10%。因此，外出游泳、洗澡要严格遵守“四不”：未经家长和老师同意，不得前往；不会游泳的大人不能陪；深水的地方不要去；我不想去一个不熟悉的河塘。
三、溺水原因
队长：同学们，你们知道溺水的主要原因吗？(不会游泳；游泳时间过长，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。)
四、保障生命安全
主持人：如何保证游泳的健康安全，避免溺水？
学生争相回答：对水情不熟悉，贸然下水。遇溺水，溺水者不要惊慌，保持冷静，积极自救：
(1)对于手脚抽筋的人，如果手指抽筋，可以握紧双手，然后用力张开，快速反复做几次，直到抽筋消除；
(2)如果小腿或脚趾抽筋，先吸一口气浮在水面上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，向身体方向拉，同时用同侧的手掌压住抽筋肢体的膝盖，帮助抽筋的腿伸直；
(3)如果大腿抽筋，也可以通过拉伸抽筋的'肌肉来解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极在陆地上施救：
(1)若溺水者口鼻内有泥土、杂草、呕吐物，应先清除，保持上呼吸道通畅；
(2)如果溺水者已经喝了大量的水，施救者可以单腿跪下，另一腿屈膝，将溺水者腹部放在膝盖上，一手托住溺水者头部，嘴巴向下压，另一手压在背上，将水排出；
(3)若溺水者意识不清、呼吸微弱或停止呼吸，经上述处理后，需进行人工呼吸。溺水的人可以仰卧。施救者在旁边用一只手捏住溺水者的鼻子，另一只手捏住他的下巴，深呼吸，然后用嘴向溺水者的嘴里吹气。吸一口气后，离开溺水者的嘴，同时松开捏着鼻子的手，用手按压溺水者的胸部，帮助其呼气。定期反复做这个，每分钟14-20次左右，刚开始可以稍微慢一点，后期可以适当加速。
辅导员：注意，作为一个小学生，这个自救知识只是为了了解。不要勉强。更好的办法是积极寻求有能力的成年人的帮助，不要拖延帮助。
活动概述：
主持人：同学们，珍惜我们的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。请告诉我如何珍惜每一天。
辅导员：生命只有一次，幸福在你手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
溺水安全教育主题班会记录内容 12
班会主题：
学习溺水安全知识，提高防范意识
班会班级：
20xx级机电一班
班会地点：
教室
班会时间：
20xx年7月3日
教学目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学方法：
教师讲授和学生讨论相结合
教学过程：
一、老师谈话引入
同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
二、活动设计
（一）老师出示近年来溺死事故实例：
实例一：20xx年9月xx日上午xx时，平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。
实例二：20xx年8月6日上午xx时许，平度市门村镇东河北村16岁的'学生明明（化名）与同学郭浩（化名）结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟悉水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水时间过长，不幸身亡。
（二）向学生讲几点防溺水的知识要点
1、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
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