主题班会串词

时间：2022-07-20 11:55:10 主题班会我要投稿

主题班会串词通用

　　在学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编帮大家整理的主题班会串词通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

主题班会串词通用1

　　（男）：尊敬的老师们！

　　（女）：亲爱的同学们！

　　（合）：大家好！

　　（男）：放飞梦想，点亮希望。

　　（女）：放飞梦想，青春绽放。

　　（男）：伴随着这首激动人心的《放飞梦想》，xx班"梦想从这里启航"主题班会现在开始！

　　（女）：梦想是个诱人的字眼。

　　（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

　　（女）：那么，什么是梦想呢？

　　主持人（男）：也有人这样诠释梦想！请欣赏诗歌朗诵——《放飞梦想》，表演者：

　　（男）：放飞我们的梦想，让大地有金色的阳光

　　（女）：放飞我们的梦想，让我们去迎接中考的曙光

　　（男）：时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想到车逻初中追求知识，实现理想。这已经是第三年了。

　　（女）：初三了，大家面临的科目越来越多，面临的困惑也越来越多，同时也面临着明年的中考，面对我们人生的第一个转折点，此时我不禁想问：你们有理想吗？

　　（男）：请不要忘记“理想是路，引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝，下面请同学们谈谈自己的理想。

　　（男）：同学们都畅所欲言，看来大家的理想很丰满啊！

　　（女）：请欣赏等带来的《谈理想，论未来》。

　　主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己梦想的实现而努力；

　　主持人（男）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

　　主持人（女）：那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

　　主持人（男）：请同学们踊跃回答。

　　主持人（女）：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。

　　主持人（男）：同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

　　（男）：看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。

　　（女）：但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。那么同学们，你认为你该为实现梦想做什么呢？

　　（男）：在你们思考的同时，请看一个视频，也许可以给你一点启示！

　　（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

　　（女）：每个人的心中都有一个梦。或许，它曾经被你忘记；或许，它曾经被你抛弃。可是无论如何，它的影子都存在你的心里。

　　（男）：你的梦想是属于你自己的，所以，千万别让偷了你的梦。

　　（女）：我们的人生路程，是一个漫长的旅途，沿途中有不同人生小站，也有不同的风景，在这些风景中，有的是非常美好的，如如愿考上了纪中。

　　（男）：在我们的人生路途中，会遇到许许多多的诱惑，如：电玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。

　　（女）：那么，面对这些，你是选择下车追寻风景而暂时留下，还是继续留在车上继续向前奔跑呢？

　　（男）：下面请观看小品《诱惑》，在这里，或许有你的影子，有请演员上场！

　　（男）：也许，以下这些就是我们的梦想

　　（女）：也许，这里是我们又一个梦开始的地方

　　（合）同学们，让我们一起念：愿以后我们每一滴眼泪都让人感动；愿以后我们每一个梦，都不会一场空。

　　（男）：很好，有气势。下面我们轻松一下，一起玩个下活动：写下你的梦想

　　1、写下你的`梦想

　　2、写一句激励你的话语

　　（女）：有了理想，就有了良好的开始，但光有理想，没有行动，不过是画饼充饥！

　　（男）：让我们一起来宣读下面的誓词——

　　成功誓言——我为成功而诞生

　　（男）：看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。

　　（女）：确实，在我们的现实中，也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢地从我们心中走远。

　　（男）：小站毕竟不是我们追求的目标，远方，还可能有更美丽的风景；让我们继续一起前行，走向我们的梦想

　　（合）：为了梦想，我们一起拼搏，那么，现在我们的梦想又是什么呢？

　　全部同学齐声回答：高中！！

　　（男）：同学们，我们真的幸运啊！在我们人生最美好的日子里相识！但我们最后都要远行，这个小站我们也许不会再来。

　　（女）：当记忆的列车驶过的时候，这个小站里的站长，每一位“旅行者”，会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心，将来你会拥有整个世界的！

　　（男）：最后让我们一起同唱《我相信》

　　（女）：愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前行。

　　（男）：也相信每一位同学一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

　　（合）：愿我们插起理想的翅膀，飞向那梦想的明天！

　　xx班“梦想从这里启航”主题班会到此结束！

　　谢谢老师们，谢谢同学们！我相信只要我们努力，都能实现梦想！再见！

主题班会串词通用2

　　A：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。

　　B：所以，作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起，让我们学守则，守规范，不仅在学校做一名合格的小学生，在校外也要做一个好少年。

　　齐：我们宣布，三年级三班学守则、守规范主题班会，现在开始！

　　A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路，我来问问大家，大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗？请例举几条

　　B：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。

　　A：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。学习了形象礼仪，接下来让我们学习一下课堂中的礼仪，有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。

　　B：记得法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的，那么活动礼仪就更是必不可少的了，有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。

　　A：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的`保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣

　　B：坏的行为习惯会给我带来很多的危害，目前，学生的犯罪行为很普遍，我们也经常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子，下面请大家听两则案例，有请——、——同学为大家讲述两则案例。

　　A：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。那么请问从这些案例中，你得到什么启示？

　　B：感谢同学们的精彩回答，我想，我们每人都应做到遵守各项规范，争做文明小学生。接下来，请大家和我们一起宣誓。

　　齐：【举起右手握拳】请和我一起宣誓，三年级三班的全体同学在这里郑重宣誓：学守则，守规范，做文明规范的好学生，一二！

　　齐：我宣布，学守则守规范三年级三班主题班会，到此结束！

主题班会串词通用3

　　班主任发言：

　　(主持人)：各位老师，同学，下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。

　　观看视频(男孩与苹果树的故事)

　　果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的`陪伴，再也无法寻找。

　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。

　　诗歌朗诵(感恩父母的爱)

　　深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心地照料在我们的身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里父母的爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了，他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发，是我们亲手染的。父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事呢?

　　三位同学分享父母恩

　　是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学习忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。

主题班会串词通用4

　　1：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。

　　2：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。

　　1：企业家成功是因为他相信自已的产品是的。

　　2：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。

　　1：农民自信，守望着满园的硕果。

　　2：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。

　　1：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。

　　2：因此，我们需要自信，让自信成为习惯。

　　合：初一七班“自信相伴，精彩随行”主题班会正式开始。

　　(第一个环节)周千芊负责

　　主持人：在学习生活中，你是否碰到过这样的情况：考试成绩不如意，认为自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮丧的表现，说：我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)

　　主持人：考场上，你是否会因为看到别人都已经翻卷，答题快，紧张得冒汗;像这样：指向李兆智，(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)

　　主持人：在课堂上回答老师的问题，你是否明明知道答案的却不太肯定，不敢举手回答。像他这样：指向李兆智，(李兆智做想举手不敢举手，小声嘀咕答案状)

　　主持人：如果在学习生活中，在你身上，曾经发生过这些情况，那么，说明，你的自信心受到了挫折。没有自信，就没有坚定的方向，失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事，感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。

　　(第二个环节)小小故事会

　　分别由陈捷和叶云杰讲故事。

　　主持人总结：感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量，他们成功的基础是他们具有坚定的自信心，我们也应该坚信：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。

　　(第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场，互相配合，分好工)

　　小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。

　　(小品完后)主持人：你觉得刚才欣赏的小品中，谁才是真正的自信者?(让同学回答)

　　主持人：同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人：自卑的人——轻视自己，看不到自己的能力;自负的人——高估自己，看不起别人;自信的人：实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演，我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石，只有正确认识自己的人，才能达到光辉的顶点。

　　主持人：不过啊，没有天生的自信，只有不断培养的信心。自信并不平白无故地附在一个人的身上，首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节——自信PK赛。拿出你的实力，鼓起你的勇气，展示你的自信的机会到了，你Hold得住吗?

　　主持人：(介绍比赛规则的时候，语速可以稍快)下面介绍PK赛的规则——1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容，还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;2)幻灯片放出题目后，就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的，转下一题;3)最先举手的同学获得抢答权，注意：获得抢答权之后，不能在15秒内准确作答或答错的，倒扣10分。在同学们得到抢答权后，我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的`显示。4)获得抢答权的同学答错后，失去抢答机会，其他同学可以继续抢答。

　　主持人：把你小宇宙打开吧!请相信，你的能量超乎你的想象!Comeon!baby，let’sgo!

　　请主持人把答案看清楚，不然到时候不知道同学答得对不对。

　　(第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)

　　主持人：通过刚才的自信PK赛，我相信同学们都明白了这么一个道理：自信需要勇气和实力。在高效课堂中，老师经常强调我们要合作探究，敢疑善思，接下来我们进入互帮互助环节：请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问，比如：考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问，我们的目的是要促进全班同学一起进步。

　　(这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)

　　主持人：同学们刚才提出了一些关于自信的问题，我看其实都可以归结为一个问题，就是在日常生活中，如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑·希尔提出的练习自信的方法：1.挑前面的位子坐，因为成功本身就是很显眼的;2.练习正视别人，也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心，也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候，抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在向你招手;4.练习当众发言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑时，你会觉得美好的日子又来了。(讲这五点时，主持人能身先示范，就比如讲第三点时，做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)

　　(第五个环节)活动：我的自信宣言

　　主持人：刚才讲了那么多，相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法，那么，现在就让我们把我们的想法发表出来吧，让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则：1.四人小组合作编出自信宣言;2.时间：3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来!4.下课后贴到班级的留言板上。

　　(三分钟之后，请个别四人小组起来发言，可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)

　　(第六个环节)班主任讲话

　　主持人：刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言，现在让我们听听班主任是怎么说的。

　　班主任：此刻，我非常的感动，你们的主题班会开得非常好，使我也充满了自信，觉得咱们班的同学特别团结，特别友爱，觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体，我相信付出努力，成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。

　　(我讲完话后，我自己宣布唱歌。)

　　结束语：(请在歌曲差不多唱完，音乐还没完就开始说。)

　　主持人：拂去心中的阴影，让自己多一份自信吧，把自信的风帆高高扬起，向浩瀚的人生海洋直线冲击。

　　主持人：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇;可以改变恶劣的现状，使我们充满激情的去笑对困难，过关斩将，实现理想。

　　主持人合：愿同学们自信相伴，精彩随行。初一七班主题班会到此结束，谢谢大家。

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