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辩论赛规则主题班会教案
在现实学习生活中,大家都参加过主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是小编为大家收集的辩论赛规则主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
辩论赛规则主题班会教案1
一、赛制
1、每班分成男女两队,并选出队长,队长作为该队辩论赛的组织者。每队派6名代表参加,即6位辩手,其中一辩、四辩分别为1位同学,二辩、三辩各为2位同学,即正方反方各六位同学,另外全班需要1位辩论赛主持人,1位计时,6位学生评委,且主持人、计时人员、评委不参加辩论,也不属于比赛团队成员。
2、比赛由队员陈词、攻辩(盘问)、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。
3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。
4、辩论赛时间:第5周周一
二、辨题
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三、辩论赛程序(由辩论赛主持执行)
1、论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍规则
5、介绍评委、计时员
6、辩论比赛
8、合计总分
9、主持人宣布比赛结果
10、老师点评
11、辩论赛结束
四、辩论程序(全场总计用时60分钟)
1、陈词阶段(6分钟)
(1)正方一辩作立论陈词,时间为3分钟
(2)反方一辩作立论陈词,时间为3分钟
2、攻辩(盘问)阶段(16分钟)(注:攻方指提出问题的一方,辩方指回答问题的'一方)
(1)第一轮攻辩:正方二辩对反方二辩提出问题;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟
(2)第二轮攻辩:反方二辩对正方二辩提出问题;正方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟
(3)第三轮攻辩:正方三辩对反方三辩提出问题;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟
(4)第四轮攻辩:反方三辩对正方三辩提出问题;正方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟
3、自由辩论阶段(时间30分钟)
由正方首先发言,然后反方发言,正反双方依次轮流发言,如果一方放弃发言,则另外一方可连续发言。
4、总结阶段(时间8分钟,每方各4分钟)
(1)反方四辩总结陈词
(2)正方四辩总结陈词
五、辩论赛规则
1、时间提示(计时员主持需特别注意)
陈词、自由辩论和总结阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以口述“30秒”提示;用时满时,以口述“时间到”终止发言。攻辩阶段,用时满时,以口述“时间到”终止发言。计时员口述“时间到”时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词(一辩特别注意)
提倡即兴陈词,引经据典恰当。立论要求逻辑清晰,言简意赅
3、攻辩(二辩)(注:攻方指提出问题的一方,辩方指回答问题的一方)
(1)攻辩由正方二辩开始,正反双方二参加攻辩,攻方与辩方在正反双方中交替进行。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问。
(4)每一轮攻辩阶段为4分钟,每轮必须提出四个以上的问题。用时满时,以口述“时间到”终止发言。
4、自由辩论
(1)这一阶段,正反双方辩手自动发言。
(2)发言同学落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手才能紧接着发言。
(3)在总时间内,各队队员的`发言次序和用时不限。
(4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
5、结辩(四辩需特别注意)
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,适当扣分。
6、比赛中,辩手和其他同学不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。否则酌情扣去本队的团体分。
六、评判标准:
比赛的团体分评比表格如下
团体分
各项分值
正方得分
反方得分
立论陈词(0.1)100
攻辩盘问(0.3)100
自由辩论(0.4)100
总结陈词(0.1)100
团队配合(0.1)100
总分500
备注
记分规则:
(1)老师及6个学生评委的评分,学生评委的评分需去掉一个最高分,去掉一个最低分后计算平均分。
(2)团体分数最高的一方为本次辩论赛优胜奖获得者,一位得分最高的辩手为最佳辩手。
七、奖励办法
1、主持人、队长加5分,计时人员、评委加3分,记时员加3分。
2、获胜队每位辩手得10分,其队成员每位得2分。
3、最佳辩手得15分
4、非获胜队每位辩手得7分,其队员没有得分。
5、对于没有作为辩手且也没有机会参加自由辩论的同学,可以在赛后将你的观点发电子邮件给老师,老师会酌情加分,但该电子作业不影响辩论赛团队总分成绩。
注:对他人进行人身攻击,或使用不文明用语者,使用一次扣1分平时成绩。
6、到时按队坐好吧,分成两边,
7、队长:跟队员沟通,并在比赛中调动组员气氛
辩论赛规则主题班会教案2
一.比赛方法
1.采用题目分组对决方式,既由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签,决定辩题和分组,即抽到题目正反两方参赛单位为一组进行对决。(注:复活赛的正反方在初赛举行后抽签决定;复赛正反方在初赛和复活赛举行后抽签决定;半决赛正反方在复赛举行后抽签决定;决赛正反方在半决赛举行后抽签决定)
2.在组合确定以后,辩题同时公布。
3.辩题由主办方拟定,辩题公布后参赛队不得随意要求删改。
二.比赛流程
1.主席开场白,介绍比赛流程及评判团成员,然后队员入场,主席同时介绍参赛队及所持观点,最后宣布比赛开始。
2.参赛双方按照流程进行辩论。
3.评判团商议比赛结果。
4.评判团代表点评比赛。(在辩论结束后评判团将推出一名代表,综合所有评委意见对本场比赛进行点评,分析两队的表现及优缺点,并提出双方需要改进的地方,由于时间限制,评语应尽量言简意赅。)
5.主席宣布比赛结果及优秀辩手。
6.主席宣布比赛结束。
三.辩论流程
1.第一阶段:陈词阶段
正方一辩陈词发言2分30秒,反方一辩陈词发言2分30秒
2、第二阶段:攻辩阶段
(1)正方二辩选择反方二辩或三辩提问,进行一对一攻辩,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩选择正方二辩或三辩提问,进行一对一攻辩,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩选择反方二辩或三辩提问,进行一对一攻辩,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩选择正方二辩或三辩提问,进行一对一攻辩,双方累计时间1分30秒
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3.第三阶段:攻辩小结阶段
(1)正方一辩做攻辩小结,用时1分30秒
(2)反方一辩做攻辩小结,用时1分30秒
4.第四阶段:自由辩论阶段
自由辩论阶段共用时10分钟,每方各用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
5.第五阶段:观众提问阶段
(1)观众首先向正反提一个问题,再向反方提一个问题,共提问两轮。
(2)每个问题必须先由半数以上评委通过。
(3)每次回答时间不超过一分钟,除四辩以外任何选手都可以回答。
6.第六阶段:总结陈词阶段
反方四辩总结陈词,用时3分钟,正方四辩总结陈词,用时3分钟(注:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
四.辩论赛辩论规则
1.时间提示
(1)当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以一声短促的`哨声提示,开赛前请示范;用时满时以一声长哨声终止发言,赛前清示范,超时发言作违规处理。
(2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时;在总时间内,各队队员的发言次序和用时不限。
2.提问规则
(1)每个队员回答应简洁,提问应明了。(每次提问只限一个问题)
(2)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织部成员联系。
(3)比赛中辩手不得离开座位,不得打断对方或本方辩手发言,辩论时不准进行人身攻击。
3.现场须知
(1)请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,另各参赛队如遇特别问题,请及时与组织部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
(2)各代表队可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喝倒彩或进行人身攻击。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
五.辩论赛评分方式
1.团体部分,以全国高校辩论赛的通行办法为准,共100分
(1)按辩论阶段评分,计80分
陈词:10分
攻辩:20分
攻辩小结:10分
自由辩论:20分
回答观众提问:10分
总结陈词:10分
(2)综合印象分,计20分
语言风度:10分
团体配合:10分.
2.个人部分:每场从优胜队伍中评出优秀辩手一名,由评委根据各位辩手在整场比赛中的表现商议决定,不作单独打分。
六.评判标准依据
1.团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
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