小学开学第一课安全教育主题班会

时间:2023-08-29 10:05:44 晓丽 主题班会 我要投稿

小学开学第一课安全教育主题班会(通用17篇)

  漫长的学习生涯中,大家都接触过主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是小编收集整理的小学开学第一课安全教育主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学开学第一课安全教育主题班会(通用17篇)

  小学开学第一课安全教育主题班会 1

  (一) 班会目的

  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  (二) 班会准备:

  (1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,

  (2) 常见交通标志,

  (3) 学生活动前搜集的有关图片资料,

  (4) 节目表演。

  (三) 班会过程:

  (1) 队会仪式

  (2) 歌曲导入,出示队会主题

  主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)

  (3) 讨论交流

  主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)

  学生谈感受。

  主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?

  学生讨论介绍。

  (4) 认识交通标志

  主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

  b、相声表演:《交通法规人人遵守》。

  c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)

  (5) 平日活动的安全

  主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。

  展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

  a、在人多的地方或马路上踢球,

  b、在楼道上追逐狂打,

  c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,

  d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,

  e、没有做准备活动便下水游泳,

  f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,

  g、看到路上有断了的电线,捡起就玩。

  主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的'时候,我们又该怎么做呢?

  a (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?

  它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)

  b 多媒体展示这些电话号码及用处。

  c 表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严重。周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。

  (6)学会自我保护

  ①主持人:我们不仅要注意交通安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

  a 游戏:翻头像。出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。

  b 多媒体展示多种画面,学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

  有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。

  外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇抢劫的歹徒。

  去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财富。

  遇到雷雨天气,躲在大树下。

  (7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书,全班同学在倡议书上签名。

  (8)辅导员讲话。

  (9)呼号,退旗,活动结束。

  (10)活动延伸:

  a 请有关人员进行安全动员和教育。

  b 组织学生上街进行交通安全宣传。

  小学开学第一课安全教育主题班会 2

  一、指导思想

  为了贯彻落实毕节市育局、纳雍县教育局《学校安全工作实施方案》加强中小学安全法制教育的有关精神,结合我校的实际情况,切实开展好“安全教育周”的主题活动,特制定本方案。

  二、活动时间

  9月1日至9月12日。

  三、活动主题

  “强化安全管理,共创和谐校园”

  四、教育内容

  1、组织开展以提高学生自护、自救、防火、逃生为主题的教育活动;紧紧围绕防范溺水、交通安全、消防安全、防盗、防抢、防诈骗等安全常识,开展丰富多彩的安全教育活动。

  2、开展关注心理上出现问题学生的.教育。

  3、做好危险器械、物品、学生矛盾排查,及时处理和化解个别师生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。

  4、组织开展卫生防病工作。

  5、组织全体教职员工学业习《纳雍县教育局安全教育工作实施方案》。

  五、活动计划

  开展“安全教育八个一”活动。

  1、一次动员。9月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全教育周动员,认真学习局方案。

  2、一期专题班会。各班组织一次主题班会,对同学们进行安全常识的宣传教育。

  3、一块横幅。9月12日下午挂好横幅“拉戛中学开学安全教育第一课”。

  4、开展一次专题主题班会。各班要于9月2日下午召开一次以安全教育为主题的班会,各班主任应于本周日到何元锂处交教案及相关材料,同时由学校安全办公室统筹安排。

  5、一篇安全征文,本周每班选出优秀征文五篇上交办公室。

  6、每班缴交三篇关于安全防护、急救知识的稿件。

  7、举行一场安全知识讲座

  8、进行一次全校性三排查,安全大检查。

  9、各班以班主任为首和家长签订《安全目标责任书》和《消防目标责任书》

  小学开学第一课安全教育主题班会 3

  一、教学目标

  知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

  知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

  二、教学过程

  (一)交通方面

  交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏;

  行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了;

  一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯;

  乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。

  (二)游泳和预防溺水教育

  要求学生不准私自下水游泳;

  不擅自与同学结伴游泳;

  不在无家长或老师带领的情况下游泳;

  不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

  不到不熟悉的水域游泳。

  (三)防火灾方面

  落实防火措施,防止炉子、煤气炉等震时翻倒;

  家中易燃物品要妥善保管;

  学习必要的防火、灭火知识;

  学会并掌握基本的医疗救护技能,如人工呼吸、搬运伤员和护理方法等;

  三、课堂小结

  今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的`生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。在回家路上,要遵守纪律。过马路时,要走人行横道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

  小学开学第一课安全教育主题班会 4

  教学目标:

  一、游泳和预防溺水教育

  1、要求学生不准私自下水游泳;

  2、不擅自与同学结伴游泳;

  3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

  4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳。

  二、防震减灾教育

  1、学习地震知识,掌握科学的自防自救方法;

  2、分配每人震时的应急任务,以防手忙脚乱,耽误宝贵时间;

  3、确定疏散路线和避震地点,要作到畅通无阻;

  4、加固室内家俱杂物,特别是睡觉的地方,更要采取必要的防御措施;

  三、交通安全教育

  1、交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏;

  2、行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了;

  3、一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯;

  4、乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。

  四、消防安全教育

  (一)防火的基本措施。

  1、控制可燃物;

  2、隔绝助燃物;

  3、消除着火源;

  4、防止火势蔓延。

  (二)灭火的基本方法

  1、冷却法;

  2、窒息法;

  3、隔离法;

  4、化学抑制法。

  (三)灭火器的使用方法

  1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

  2、奔赴火灾现场;

  3、拔掉安全销;

  4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

  五、了解校园安全隐患。

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  课间活动应当注意事项:

  1、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  2、活动的`方式要简便易行,如做做操等。

  3、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  六、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:

  教学过程:

  导入主题:同学们好!今天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”

  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

  ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

  ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  ⑥上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  五、其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解。

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  7、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”——火警“110”——报警;

  “120”——急救“122”——交通事故报警。

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  六、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

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  时间:20xx年x月xx日

  地点:x级计工(x)班教室

  参加会议人员:计工(x)全体学生

  主持人:xxx

  班会主题:

  1,关于做好安全教育的工作;

  2,新学期打算;

  班会目的:

  为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始,学生应该积极的做好新学期打算,认真学习知识,来迎接新的一年! 特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。

  班会内容:

  主持人(李xx)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来,由班委举出案例:提高同学间的安全意识。

  xx发言:安全我们时时在抓,但是安全问题在我们身边还是时有发生,为此,我们还要从以下方面努力。

  1. 思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

  2. 我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

  我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

  3. 同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。

  个人总结:

  “生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

  xx发言:新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆, 现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!、踏入大学,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把 自己的理想变为势不可当的动力.

  1,学好自己的专业课,不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进 入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学.在生物等学科方面多下功夫. 利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础.

  2,早上早起读英语背单词,这个学期要过四级.背新概念英语, 提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备.

  3,合理掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度, 还要学会安排自己的时间,管理自己的`事务.

  个人总结:

  "千里之行,始于足下,"要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我 们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进.

  导员总结:

  通过此次班会,大家在欢声笑语中获得了知识明白了安全教育和自己 息息相关,而且还团结了班级,增进了同学间的友谊。尽管已经是大学生了,但大家的安全素质究竟几斤几两终究令人担忧。班会结束了,但安全教育却任重道远,我们以后的路还很长很长,安全教育没有终点。在这里,我也想告诉10级的朋友们:你们是等待破茧的蛹,是准备接受10月洗礼的海燕,是将要实习一批学生!

  已经等待了整整等待了二十个春秋,今天同时是你们奋发的时候了。夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,我们绝不放弃!

  小学开学第一课安全教育主题班会 6

  为提高全校师生的安全意识和自护自救能力,减少各类安全事故发生,经研究决定,在全校集中开展一次安全教育。现就有关事项提出如下要求:

  一、教育内容

  以安全教育为主题,突出四个专题:

  1、交通安全教育;

  2、消防安全教育;

  3、预防溺水教育;

  4、饮食安全教育;

  全校各班要根据统一要求,结合本班实际,多形式开展安全专题教育。要重点开展消防逃生演练活动。

  二、教育形式

  各班要根据不同年龄段学生的心理特点,通过班会、演讲会、安全教育知识竞赛、应急疏散演练等多种形式,广泛开展教育,努力增强教育活动的趣味性、参与性,也可邀请家长或家长代表参加。

  三、活动组织要求

  (一)高度重视

  新学期开学之际,既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点,又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。各班要充分认识利用这一契机强化安全教育的'必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“秋季开学第一课--安全教育”上好,为全年学校安全工作打牢基础。学校年级分管领导要深入班级,参加“秋季开学第一课--安全教育”活动。

  (二)精心组织

  各班对“20xx年秋季开学安全第一课”教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。特别是对应急疏散演练,要严密组织,一丝不苟,既要做到严肃认真、收到实效,又要做好安全防护工作,杜绝意外事件发生。

  (三)加强督查

  学校要对“秋季开学安全第一课”教育活动开展情况进行检查,少先大队对各班活动开展要有影像记载,并将活动开展情况及时总结。

  小学开学第一课安全教育主题班会 7

  一、班会目的:

  少年儿童是祖国的未来,民族的希望。安全工作是学校教育工作的重中之重。安全知识我们不仅月月讲,天天讲,还要时时讲。这样才能更好的坚持以“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,把学校安全工作推向一个新的水平。

  二、教学准备:

  ppt课件

  三、班会时间:

  20xx年xx月xx日。

  班会地点:

  一年级教室

  四、班会内容:

  1、集体活动安全。

  2、上下楼、教室里电器安全。

  3、入厕安全。

  4 、不乱攀爬。

  5 、饮食安全。

  6 、上放学安全。

  五、班会过程:

  (一)谈话导入:

  小朋友们安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下如何做好日常安全工作。

  (二)讨论:

  1 、集会、做操时,我们要注意什么?

  ① 集会、做操时要做到快、静、齐。

  ②集会、做操时要由班主任 带队按顺序入、退场。

  ③集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

  2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

  ①上、下楼梯不拥挤,靠右行。

  ② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

  ③无事不上下楼。

  ④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。

  3、上厕所时应该怎么样? 不抢先、不拥挤。

  4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

  ①不能随便爬到乒乓球台上玩。

  ②不能爬围墙。

  ③不能爬学校周 围的建筑。

  5、什么样的食物我们不能吃?

  ①过期的食品不能吃。

  ②不是正规厂家的食品不乱吃。

  ③变质的食物不能吃。

  ④ 没有清洗干净的水果不吃。

  ⑤ 隔夜食物不乱吃。

  ⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。

  6、上下学路我们应注意什么?

  ①行走靠右。

  ②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。

  ③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。

  ④不乘坐无证农用三轮车。

  ⑤不和陌生人说话。

  (三)课件出示警示案例

  (四)巩固练习:

  1. 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

  ①上下楼梯时,靠右侧行走。

  ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

  ③玩上下楼梯游戏。

  2. 如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

  ① 赶紧挤进去看看出了什么事。

  ② 招呼同学去看热闹。

  ③情况危险,立刻报告老师。

  3. 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

  ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

  ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

  4.打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

  ①身子探出窗外擦玻璃。

  ②用抹布擦桌凳。

  5.小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

  ① 向父母、老师、同学寻求帮助。

  ②找机会狠狠报复小刚

  6.在学校不允许带哪些东西

  ①橡皮;

  ②剪刀、火柴、弹簧刀;

  ③文具盒。

  7.班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

  ①可以

  ② 不可以

  8.熟记校园安全七不要

  ① 不要把东西往窗外扔

  ② 不要站在窗台上擦玻璃

  ③ 不要带危险物品和玩具

  ④ 不要在吃早点时抢先锋

  ⑤ 不要在下课追赶推拥

  ⑥ 不要在校园内攀高爬低

  ⑦ 不要跑步上下楼梯

  9.认识几种简单的安全标志(见课件)

  10.他们的.做法对吗?

  (五)学习安全歌谣(摘抄)

  小学生要记牢,安全事很重要。 教室内不打闹,电线类你别靠。 走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤,大让小要懂礼。 集合时莫推挤,快静齐记心上。 陌生人不要理,遇坏人报案去。 有火灾一一九,有盗情一一零。 安全歌人人记,都平安大家乐。

  教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

  六、总结:

  我们经过学习,已经把安全方面的知识牢牢地记在了心里,以前 曾经去做过不安全的事的同学, 也意识到了安全的重要性。 老师相信,我们班的小朋友都是最棒的, 都能牢记安全的重要性, 时刻注意安全。

  因为你们是祖国的未来,民族的希望。老师衷心的祝福你们:平安快 乐的度过每一天。

  小学开学第一课安全教育主题班会 8

  教学目标:

  1、 充分认识安全工作的重要性。

  2、 养成在学习和生活中时刻注意人身安全,饮食安全,交通安全等习惯。

  教学过程:

  一、 安全工作的重要性

  1、 国家、政府狠抓安全教育工作。

  2、 目前学校抓的几项安全工作。

  二、 小学生应注意安全的具体事项:

  1、“珍爱生命,安全第一”的.意识必须牢记心中。交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等,安全意识最根本。“没有安全就没有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、学校的、社会的。安全事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。

  2、作为学生来说,要听从、服从学校 和老师的教育和管理,遵守学校的校规校纪,事故往往发生在违规违纪中。

  3、要培养防护能力,学会自护自救,掌握基本的避险知识和逃生本领。比如说,在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情,同学们就不能惊慌,听从指挥,按照平时演练有序疏散。上学、放学途中或外出游玩,特别注意防范,确保交通安全。

  4、近段时间特别要注意的:

  一是穿越公路一定要注意交通安全。

  二是注意春季呼吸道传染病,注意预防疾病的发生。

  三是关注饮食安全,不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料,不吃零食。

  四是注意小事,如课间不追逐打闹,不攀爬树木和体育器械,不翻越门窗,出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑,体育课安全。

  五是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品。

  总结:

  安全是火,点燃我们的生命之灯!

  安全是灯,照亮我们的生命之路!

  安全是路,引导着生命走向新的辉煌!

  小学开学第一课安全教育主题班会 9

  一、活动目标:

  1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。

  2、积细安全生活的经验,增过自我保护的'意识

  二、活动准备:

  安全flash、图片、记录表格

  三、活动过程:

  1、讨论导入:

  师:什么是运动安全?

  2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?

  (1)户外活动时及时让学生知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。

  (2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。

  (3)所有学生的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的学生,带班教师距学生不得超过2米,对特别调皮好动的学生,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。

  (4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察学生的活动情况,避免学生之间冲突及其它意外发生。

  3、请学生表演正确的户外运动作法。

  4、带班教师要教会学生各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。并请学生上来演示正确的作法,如学生操作不当,教师应告知正确作法。

  四、活动结束

  小学开学第一课安全教育主题班会 10

  教学目标:

  1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

  2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。

  教学重点:

  提高学生的安全意识。

  教学准备:

  搜集一些小学生安全事故的资料。

  教学过程:

  一、导入。

  同学们,从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全,使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。

  二、教师讲解近几年来一些地方发生的.小学生安全事故。学生们发表自己的观点,说一说,为什么会造成这样的后果。

  三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够做到这些:

  1、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。

  2、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

  3、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。

  4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

  5、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

  6、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。

  7、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。

  8、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

  9、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。

  10、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

  11、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。

  最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。

  小学开学第一课安全教育主题班会 11

  一、教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 ‘’

  3、进行预防灾害,预防突发事件的教育。

  二、教学重点

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  三、教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  三、学生饮食、就餐的'安全注意事项。

  1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,遵守交通规则。

  2、说一说学生乘坐公交车注意事项。

  五、校外活动安全

  1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍,严禁私自下河塘洗澡。

  2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

  六、校园安全其他注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  3、如何加强教室安全?

  4、为什么不能提前到校?

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  7、学习安全小常识。

  七、树自我防范意识

  不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  八、全课小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻铭记“安全”二字,做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  小学开学第一课安全教育主题班会 12

  活动目标:

  1、知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。

  2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,知道不能喝生水。

  3、乐意观察生活,观察各种仪器,感受观察带来的快乐。

  4、培养学生大胆发言,说完整话的`好习惯。

  5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

  活动准备:

  1、显微镜若干台。

  2、带领学生参观自来水厂,了解水加工、处理的过程

  活动过程:

  1、组织学生进行谈话活动:水从哪里来。

  我们喝的水是从哪里来的?(学生经过谈论后,得知水可以从天上的.雨水那里来,也可以从江、河、湖里得来)江河里的水、天上的水可以直接饮用吗?为什么?

  要经过怎样的处理才能饮用?(引导学生结合经验水加工、处理的过程)

  2、教师小结:我们饮用的水是江河里的水,自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中,水龙头和这些水管连接着,通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。

  3、了解水中的物质成分。

  教师:虽然这些水变干净了,但是是否可以直接饮用了呢?为什么?

  分组请学生在显微镜下观察水,知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物,有些微生物对我们人体有益处,而有些微生物对我们身体是不利的。

  我们要怎样处理才能饮用这些水呢?

  4、教师小结:

  自来水虽然经过了加工处理,但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物,这样的水饮用起来就很安全了

  教学反思

  1、活动的开始我先从学生身边的事谈起,通过启发式提问,层层递进,引发学生思考“假如没有水,动物、植物、大自然、人类生活发生什么变化”。为了拓展学生的视野我选择了有代表性的图片,让学生通过自由观察、和同伴交流,进一步感受到水的作用。

  2、课件中,整个自然界从有水到没有水的强烈变化,不仅增进了学生对水的作用的了解,而且使大部份学生都发自内心地感到水的重要性。

  3、不足之处在于:在讨论互动环节风有些匆忙,应该多给学生说的机会和时间而且还可以拓展到保护水资源同治要单纯地停留在节约用水的方法上。

  小学开学第一课安全教育主题班会 13

  一、教学目标:

  1、知晓安全乘车的道理。

  2、掌握一些必要的自我保护的方法。

  二、重点:

  能让幼儿知晓安全乘车的道理。

  三、难点:

  能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

  四、教学准备:

  情景画四幅,车窗一个,小猴头饰一个,棒棒糖一根,零食若干。

  五、教学过程:

  (一)引出问题

  师:今天天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好,阳光很好,爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩,闹闹一想到要去海洋公园可高兴了,一路上在车上动个不停,想知道闹闹在车上都做了些什么吗?

  (二)看情景表演并讨论

  1、情景表演一:手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师:好高兴呀,马上要到海洋公园了,可以和海龟、海狮还有海豚玩,哈哈,咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球,我要大气球!爸爸,你看那只小狗多可爱啊,你好,小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋,一辆车开过来(其他教师辅助当成车开过),把闹闹吓了一跳,赶紧把头伸进车里,不一会儿,闹闹又转过身,跪在椅子上玩,一个急刹车闹闹差点摔倒)

  2、讨论师:好,闹闹刚才在车上做了什么事情,你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做?出示图片小结:车在路上行驶的`时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒。

  3、情景表演二:在车里吃带棒的食物,从车中往窗外吐痰或扔废物师:车子又往前开,马上就要到海洋公园了,这是妈妈给我买的棒棒糖,我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔,又一个急刹,差点噎住,拿了餐巾纸擦了嘴巴,把餐巾纸往外面扔)

  4、讨论师:好,闹闹刚才又在车上做了什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢?

  出示图片小结:不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的视线,造成撞车事件。

  (三)请幼儿做文明乘车,安全乘车的小乘客

  师:刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法,我们也知道了该怎么乘车了,不管是自己家的车还是公交车都应该注意安全,有谁会做安全乘车的小乘客了呢?请几个小朋友来做做看。小朋友乘坐期间出难题。

  1、看,外面有个圣诞老公公,伸出手跟他打个招呼吧!

  2、请他们选择正确的零食吃。

  (四)小结再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。

  师:好,我们今天知道了该怎么安全文明乘车,我们来看看要怎么做呢?车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的视线造成车祸。

  (五)延伸活动

  活动以后,将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

  小学开学第一课安全教育主题班会 14

  设计意图:

  小学生的安全工作始终是校园工作的重中之中,小学生的人身安全是小学生身心健康发展的前提。小学生期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而小学生的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动,并不知道那些危险所带来的伤害,因此,我们校园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对小学生进行必要的安全教育,提高小学生的自我保护意识和能力。我觉得校园开学“安全教育”第一课应该和小学生的校园生活和学习紧密相连。让小学生知道哪些行为是危险的,哪些行为是安全的,提高小学生的自我防范意识是必要的。因此,我开展了此次活动。

  活动目标:

  1、通过活动使小学生对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知,从而在日常生活中注意保护自己。

  2、引导小学生辨别哪些行为时危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

  3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的.安全标志。

  《纲要》中明确的指出:“要为小学生一生的发展打好基础”,教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,它着重于孩子的发展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用,也是教育价值的具体体现。基于此认识,我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全小卫士》教学活动中,我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标,又能突出教学内容自身的教育价值,显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性,通过培养小学生从小就能读懂标志,按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为,达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的;隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中,同时指向于小学生生活质量的提高,即安全与健康。

  活动准备:

  活动的准备在活动中占有重要的地位,活动的准备要适合小学生的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备:

  材料准备:

  1、安全教育情景录像、安全标志图片

  2、水彩笔、记号笔、白纸等。

  经验准备:

  了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

  教学重、难点:

  1、培养小学生自我保护的意识,让小学生从心里明白这么做是危险的。

  2、设计标志。这既适合小学生的现有水平,但又有一定的挑战性。

  教法、学法:

  整个教学活动中,采取了许多教学法,主要采取了以下几种教学法:

  1、演示法

  2、交流讨论法

  3、自主探索法

  4、观察法

  学法:主要采取了体验法,小学生在活动中体验设计自己的标志图,感受游戏的快乐,体验成功的快乐。

  活动过程:

  利用身体语言,激发兴趣。——观看、交流讨论、探索。——设计标志。

  (一)利用身体语言,激发小学生的兴趣。

  兴趣是最好的老师,本活动利用肢体语言来引起小学生的兴趣。

  ——教师用肢体语言来表达标志的意思。如小心触电的标志:身体表现触电时的状态。

  ——然后请小学生猜猜教师表达的是什么意思。教师先不拿出标志,请小学生大胆猜测是什么标志,发展小学生的想象能力和表达能力。(肯定与尊重小学生的想法,不能因为小学生说得不对,而批评小学生。)

  ——把标志拿出来,验证小学生的想法。并认真仔细观察标记的形状、特征。

  ——第二次的标志可以采用另外一种方法,如拿出标志,请小学生各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。(提高小学生利用身体语言来表达的能力。)

  衔接语:这些标志在我们的校园都能看到,那在校园我们应注意哪些安全呢?

  (二)关于校园生活安全的情景录像。

  进行生活中的情景录像观看,具有真实性、综合性、寓教育于情境中。八个安全教育小故事选择的都是校园生活安全的故事。让小学生切身体验校园生活存在的危险。

  ——组织小学生观看八个安全教育小故事的前半段:

  1、小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。

  2、小朋友去碰校园或家里的带电的插头。

  3、在玩游戏时(如滑滑梯),不按游戏规则,争先恐后,发生摔跤的情景。

  4、在玩石区,拿石头和沙子你扔过来,我扔过去。

  5、将如珠子、笔帽等小东西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

  6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。

  7、在教室里到处跑、追追打打。

  8、在校园迷路了怎么办。

  ——组织小学生自由讨论。上面的行为是否正确,若不正确,该如何改正。

  ——师生谈话活动,教师引导小学生想出各种正确有效的方法。(发展小学生的口语表达能力。)

  ——小结八个安全小故事的正确方法。

  衔接语:在校园有这么多需要注意的事情,还有没有别的危险的事情需要注意的呢?

  (三)组织小学生讨论校园还有哪些危险的事情不能做,并请小学生按照自己的想法设计一些安全标志,再讨论哪些标志适合放在教室里使用。(小学生对于自己设计的标志放在教室里体验成功的快乐。)

  活动延伸:

  激励小学生在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险,在自主寻求自护办法后,与大人共同商讨自护的办法。如歹徒来了怎么办、着火了怎么办、地震来了怎么办、迷路了怎么办等等。

  小学开学第一课安全教育主题班会 15

  教学目标:

  1、 充分认识安全工作的重要意义。

  2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、 进行预防灾害,防肺结核的教育。

  教学过程:

  一、 导入:

  列举出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

  2、 班级举例

  学校发生的事故及后果。

  3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前学校抓的几项工作。

  三、 小学生应注意安全的地方:

  1、 学生讨论。

  2、 集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、安全教育总结

  新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

  安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

  一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

  二是教育学生谨防发生在身边的.伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

  三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

  小学开学第一课安全教育主题班会 16

  一、活动目标:

  1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

  2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。

  3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

  二、活动准备:

  1、知道火灾中自救的基本常识。

  2、熟悉本班的逃生路线。

  三、活动过程:

  1、警报响起,教师迅速做好准备工作。

  2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

  3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

  4、快速撤离

  5、当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。

  6、当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。

  昨日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去…。在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。

  在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的`经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。

  小学开学第一课安全教育主题班会 17

  活动来源:

  小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《学生教育纲要》指出:要为学生提供健康、丰富的学习和生活活动,满足学生各方面发展的需要,要让学生知道必要的安全保健知识,学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出学生园就跑开了,玩滑梯时不会谦让,过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发保护自己的安全意识,减少学生身心受到意外伤害的可能性,我班开展主题活动《安全我知道》,学生在主题活动中,学习一些安全常识,保护自己。

  主题目标:

  1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。

  2、培养学生游戏时识别安全和危险的能力。

  3、了解户外活动时要注意的安全知识。

  4、帮助学生懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害

  5、帮助学生了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。

  家园共育:

  1、利用家庭生活督促、指导学生注意安全,加强学生安全意识。

  2、为孩子准备适合他们使用的`小牙刷和儿童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。

  3、不带孩子吃街头不干净的食品,防止病从口入。

  4、带孩子乘公共汽车时,提醒学生遵守交通规则,不把头、手伸到车厢外面,要坐好,站稳。

  5、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子接触不到的地方。

  环境创设:

  1、将所有对学生存在安全隐患的物品入柜存放或放在学生接触不到的地方。如:消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为学生提供操作材料时,不要提供过小的珠子、豆子。

  2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印(人或动物)或箭头标记,提示学生。

  3、在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图,如:排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等

  4、要创设多样新颖的空间环境、问题情况,提供丰富可变的材料,多途径、多通道地引发学生投入到活动中去。(如:创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等,通过图文并茂的方式让学生了解如何玩才是安全的)

  区域活动:

  在认知区,可提供一些判断对错的图片,再为学生准备两个分类筐(可以和学生一起商量,采用他们商量好的符号分别表示对错),引导学生在比辨别的基础上,进行分类。

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