教师节主题班会学生设计方案

时间：2022-08-23 08:43:51 主题班会我要投稿

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教师节主题班会学生设计方案（精选10篇）

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的教师节主题班会学生设计方案（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教师节主题班会学生设计方案（精选10篇）

　　教师节主题班会学生设计方案1

　　一、活动目的：

　　弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

　　二、活动主题：“恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。

　　三、活动时间：20xx年x月x日——x月xx日

　　四、活动内容：

　　1.开展“七彩卡片表心意”活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

　　参加人：一、二年级全体学生

　　活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。

　　2.开展“谢师恩，绘心意”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的'话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

　　参加人：三、四年级

　　活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.

　　3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。

　　参加人：五、六年级

　　活动时间：由大队部会议后安排

　　教师节主题班会学生设计方案2

　　一、活动目的：

　　通过庆祝第xx个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。

　　二、组织领导：

　　三、活动内容设想

　　1、活动宗旨

　　今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。

　　2、搞好校风、教风、学风的'“三风”建设。

　　3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。

　　4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。

　　5、组织“我和我的学生”征文比赛。

　　6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。

　　7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。

　　8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。

　　9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。

　　10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。

　　11、表彰一批校级优秀班主任。

　　12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。

　　教师节主题班会学生设计方案3

　　一、活动主题:区政协与圭小教师节联谊活动

　　二、活动时间:20xx年9月10日

　　三、活动地点:——多媒体教室

　　四、活动人员:全体教职员工及区领导

　　五、活动准备:

　　1、x及语文组老师负责写串词及开场白的祝福语，x训练学生主持人。

　　2、会场布置及游戏材料准备:x

　　3、手工美劳成品展示:xx

　　4、音响、照相:x

　　5、礼品道具采购:xxx

　　六、活动程序:

　　1、主持人送出祝福的话语。

　　2、活动展示。

　　3、领导发言。

　　4、集体留影。

　　教师节主题班会学生设计方案4

　　一、领导机构:

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动主题：

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间：

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的'贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(xx负责)

　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)

　　活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)

　　六、教师节前一天活动流程如下：

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

　　4、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　教师节主题班会学生设计方案5

　　一、活动目的：

　　在第xx个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：

　　感师恩颂师魂

　　三、活动过程：

　　(一)开展感师恩颂师魂宣传活动：

　　1.校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。

　　2.出一期以感恩教师学会尊敬为主题的黑板报；利用新星红领巾广播站向队员介绍

　　(1)教师节的由来；

　　(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等；

　　(3)介绍校园教师的典型事例；

　　(4)提出尊师行动要求。

　　3.雏鹰大道上展示XX学年镇十佳教师、镇十佳班主任获得者先进事迹。(版面展示)

　　4.教师节的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声老师好或老师节日快乐等祝福的话。

　　(二)全校队员活动准备

　　各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备；引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。

　　1.做一次优秀的作业、上好一天课；

　　2.为老师做好一次服务性劳动；

　　3.给老师一天最好的表现；

　　4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼；

　　(三)分段开展祝福献给亲爱的辅导员等主题活动：

　　1.一二年级开展敬爱的老师，我来给您画张像活动。

　　要求：先画出你或你们与老师在一起的`情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上解说词，将它作为礼物送给老师。

　　2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张，于9月9日上交)；给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情；

　　3.五六年级开展我当一天辅导员实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验十分钟晨会出操大课间活动课间护导等工作，同时作好备课、上课批改作业等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解；记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师(五六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)

　　4.三～六年级开展感师恩颂师魂为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情!届时，可请本班级2位老师参加活动；引导队员利用网络媒介，参加网校组织的亲爱的老师，我爱您专栏，在网络上送上对老师的节日祝福；

　　5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。

　　教师节主题班会学生设计方案6

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

　　二、活动时间：

　　9月3日——9月10日

　　三、活动安排：

　　(一)表感谢

　　1、歌声表恩情：

　　送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

　　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”.

　　2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三年级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交于德育处，进行评比。

　　(二)诉心声

　　1、笔尖诉心声：

　　开展“我心中的`阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在9月11日之前上德育处，参加评比。

　　2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。

　　3、在教师节(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。

　　教师节主题班会学生设计方案7

　　一、活动主题：

　　六“一”慰教师，感恩在行动

　　二、活动目的：

　　今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的'爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并通过实际行动表达对老师的敬意。

　　三、活动时间

　　9月10日

　　四、活动对象：

　　全校学生

　　五、活动内容：

　　一束花、一段祝福语、一首歌、一期板报、一件实事、一张贺卡

　　（一）全体学生集体为教师送一束花。9月10日上午7时，全体学校中层领导和少先队大队干部在校门口列队迎接教师上班，并由少先队员代表为教师送上节日礼品——一束花。

　　（二）9月10日上午8时由陈校长为教师们送上一段祝福语。

　　（三）全校同学9月10日上午8时为老师们集体唱一首歌《感恩的心》。

　　（四）以教师节为主题，各中队出一期黑板报。

　　（五）每一个学生为老师做一件实事。

　　（六）自己动手给老师做一张贺卡。

　　六、活动要求

　　1、各班要利用周一班队课认真发动，积极准备，保证活动效果。

　　2、送一束花、一段祝福语、一首歌由大队部完成。

　　3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。

　　教师节主题班会学生设计方案8

　　一、活动宗旨

　　共叙同事情谊，深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨，以提高浦南小学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的'。

　　二、工会分工

　　活动策划：

　　活动执行：

　　联欢会主持人：

　　节目组成：各校区1—6年级段各推荐1～2个节目参加。

　　四、时间和地点

　　时间：20XX年9月9日（周五）下午三点整。

　　地点：X宾馆三楼大厅。

　　五、活动安排

　　9月9日下午：

　　14：00—15：00演出人员试音响、彩排。

　　15：00—15：30教师到会，喝茶、自由交谈。

　　15：30—17：30主题联欢会。

　　17：30—20：00就餐。

　　温馨提醒：

　　1．教师节联欢活动十分难得，请老师们积极参与表演，形式不拘、人数不限、参加有奖！

　　2、请各年级段语文教研组长负责节目推荐，在周四前把节目内容报给主持人，以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解！

　　教师节主题班会学生设计方案9

　　一、活动思想：

　　今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动时间：20xx年9月9日至14日(教师节一周)

　　三、活动内容：

　　金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

　　1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的`国旗下讲话。(由六年级二班负责)

　　2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。

　　三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

　　4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。（由六二班负责）

　　教师节主题班会学生设计方案10

　　一、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福话儿暖师心

　　三、活动时间

　　教师节前一周

　　四、具体活动安排

　　活动准备1：

　　在第二周周二早操时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议，各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。

　　活动准备2：

　　①1——6年级学生为老师准备一张自制的.贺卡，写上对老师的感谢话语，大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大，16开纸左右】。(各班班主任和美术老师负责)

　　②1——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题的小便条话语展示，每班用一张卡纸做一个图形，让学生把要说的话语，用小纸条形贴在图形上，在班级中展示。(各班班主任负责)

　　③六年级各班以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动，在9月9日上午六年级5个班各班上交3份，上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)

　　活动准备3：