预防校园欺凌主题班会简报

时间:2023-02-28 13:35:38 海玲 主题班会 我要投稿

预防校园欺凌主题班会简报范文(通用33篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定没少看到过简报吧,简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。究竟什么样的简报才是好的简报呢?下面是小编帮大家整理的预防校园欺凌主题班会简报范文,希望对大家有所帮助。

预防校园欺凌主题班会简报范文(通用33篇)

  预防校园欺凌主题班会简报 篇1

  提起校园欺凌和暴力,学校、老师、家长以及学生们都感到深恶痛绝。日前,教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联等部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,共提出11项举措,对学校、老师、家长都提出了具体的要求。

  记者发现,此次《意见》“亮点”颇多,提到防止校园暴力事件要加强多部门的统筹协调,包括教育、综治、人民法院、人民检察院、公安、民政、司法、共青团、妇联等部门组织,应成立防治学生欺凌和暴力工作领导小组,形成政府统一领导、相关部门齐抓共管、学校家庭社会三位一体的.工作合力。

  不仅对预防校园暴力的保护机制提出了新的思路,在学生心理健康教育、监护人追责等环节也有明确表述。台州一些学生家长认为,这次提出的一些举措很有针对性,校园暴力问题要“既治标又治本”,期待相关措施尽快落到实处。

  除了对学生的惩处和教育之外,本次《意见》还加强了对家长的问责制度,强调管教孩子是家长的法定监护职责,引导广大家长要增强法治意识,及时了解孩子的日常表现和思想状况。

  家住椒江香格里拉花园的陈女士,她的孩子今年在台州市学院路小学读小学三年级,她认为孩子的问题也是家长的问题,家长追责能够让家长更重视对孩子的教育和日常监督。“平时我们只关注孩子成绩,现在这些规定对家长要求更高了,以后也要和老师多交流,注意孩子的日常表现。”

  我市教育局基教处工作人员告诉记者:“其实,我市校园反暴力行动一直走在全国前列。这次提出的几项具体要求,我市早就在施行,比如我市学校周边设立警务室或治安岗亭,对校园暴力严肃处理等等。”

  “今年,我市各地中小学校也在有针对性地开展‘七个一’校园暴力专项治理活动。具体内容是进行一次法制教育,开展一次家访活动,进行一次校园矛盾排查,进行一次问题学生心理集中摸排和疏导,开好一次‘我们是一家人’专题班队课,完善一批‘校园欺凌’防治制度,开展一次‘校园欺凌’专项督导活动。”该工作人员介绍说。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇2

  为预防和减少校园欺凌事件的发生,提高青少年学生法律意识、安全意识和自我保护能力,积极构建健康有序的.青少年学习成长环境,近日,明西司法所联合派出所走进城西小学开展“反校园欺凌”法治教育活动。

  活动中,明西司法所所长结合真实的'案例,深入分析和讲解了校园欺凌案件产生的原因以及影响,重点讲解了提高自我防范的方法和策略,并教育全体学生如何运用法律手段维护自身的合法权益。 派出所工作人员从法律的视角,告诉同学们“校园欺凌”行为不是简单的违纪行为,而是违法行为;从关爱青少年健康成长的角度,教导全体同学怎样预防校园欺凌,提高辨别是非的能力,远离暴力。同时,与现场师生进行宣传问答互动,发放反校园欺凌宣传资料200余份。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇3

  为进一步净化校园环境,杜绝校园欺凌行为,营造和谐育人氛围,促进学生身心健康发展,20xx年10月21日,机械工程系学工科根据学校学工处开展杜绝校园欺凌教育的通知,在本周三下午,全系开展杜绝校园欺凌主题班会。此次班会的形式多样,各位班主任老师结合有关法制知识和依法处理的典型案例,通过对学生讲课、集体讨论、案例分析等形式展开,学习预防校园欺凌知识,了解校园欺凌的危害,学习如何与同学相处,使同学们认识到在学校的大家庭里融洽相处的`重要,并引导学生树立正确的人生观、价值观,从根源上杜绝校园欺凌现象的发生。

  活动开始前,针对如何预防校园暴力,系部书记柯于辉老师倡议学生们做到“六要”:一要勇于对校园暴力说“不”;二要和不良恶习说“再见”;三要做到一颗包容的心和勇于承认错误的态度;四要学会用法律武器保护自己;五要积极与老师、家长交流沟通;六要拒绝与校外不良青年来往。

  这次主题班会的开展,同学们明确了校园暴力的表现形式、性质,学习了遭遇校园暴力的应对措施,进一步提高了学生预防和应对校园暴力的意识,为学校的安全工作夯实了基础,使学生在和谐、美好的校园生活和学习。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇4

  为认真贯彻落实县教科局的要求,进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照学校有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,20xx年12月14日开展了“与爱和欢笑相伴,远离校园暴力”防校园欺凌安全教育主题班会。

  首先,班主任给学生讲述了什么是校园欺凌,让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象;结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌;作为学生如何做好防范,假如遭遇欺凌时,应该采取什么样的措施,让学生懂得在遇到校园暴力时如何应对和求助。

  其次,班主任播放了校园欺凌的典型事例,学生们观看了有关“校园欺凌”视频,通过视频画面和讲解,了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及其恶果;结合身边的事例,网络报道等,班主任再次加强了学生对校园欺凌的认识,引导学生深刻了解校园暴力的危害。呼吁每一位在校生从我做起坚定勇敢的'向校园欺凌说不,用统一的决心,反对校园欺凌。

  通过此次主题活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园欺凌的危害,增强了文明守纪意识,提高了抵制和防范校园欺凌的能力,为建设平安、和谐校园提供了有力保障。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇5

  在主题班会课上,各班主任利用多媒体平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的.常识。中小学生的哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等,在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识后,各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。教育同学们都团结友爱,珍惜同学情、师生情,从自我做起,不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等,树立良好社会主义道德观,为周边人传递正能量,坚决遏制校园欺凌事件的发生。

  通过开展本次主题班会活动,同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性,增强了学生的法制意识和安全意识,使广大青少年远离校园欺凌,为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇6

  近年来,校园欺凌事件在各地学校屡有发生。为进一步加强校园欺凌预防教育工作,不断增强全校学生防欺凌意识,营造良好校园氛围,9月12日,四川省宣汉县樊哙镇小学在全校范围内开展了预防校园欺凌事件专题教育活动。

  活动中,学校大队辅导员进行了以“反对校园欺凌 共创和谐校园”为主题的国旗下讲话,向全校师生传授安全知识,提高全校师生杜绝校园欺凌的意识。学生代表向全体同学发出倡议:加强法律知识学习,学会用法律知识保护自己;不以大欺小、以多欺少、以强凌弱;学会谦让,学会沟通,学会用正确的方法解决问题。最后全体同学在国旗下宣誓:用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做文明友爱的学生,构建平安和谐校园。

  据悉,上周五该校各班还开展了“向校园欺凌说‘不’”的.主题班会,通过专题课件、视频播放等形式向学生进行展示,用故事、事例等向学生传授安全知识,让学生增加对校园欺凌的认识,从规范学生日常学习、生活入手,加强学生的心理健康教育,从而规范学生行为,促进学生身心健康。

  通过此次预防校园欺凌事件专项教育活动,同学们充分认识到校园欺凌的危害性,增强了安全意识,为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇7

  为加强对校园欺凌的预防和处理,积极构建文明、健康、和谐的校园,营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风,20xx年10月,合肥市翡翠学校在校园内开展了“校园欺凌专项治理”工作。

  为了深入了解校园欺凌现象,学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议,成立专项工作领导小组,拟定了专项工作实施方案。经领导小组的认真排查和走访,发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。

  在专题会议上,全体教师学习了相关文件精神,知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。学校通过家长会、班级QQ群等形式,对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的.相关培训。发挥家长委员会作用,促进校园欺凌治理工作的开展,形成家校教育合力。

  除此以外,学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动,利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇8

  为贯彻落实十师北屯市《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,加强法制教育,规范学生行为,促进学生身心健康发展。6月18日上午,十师一八五团中学召开“校园反欺凌”主题班会。

  按照学校政教处安排,我校9个班级围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与学生进行了面对面的分享。“校园欺凌”指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的`行为。这对受害者的伤害不可小视,受欺凌的学生除了在身体上和心灵上受到创伤外,还会在心里上留下阴影。同时“校园欺凌”也会影响到学校的纪律和风气。所以,学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。班会活动中,部分班级还让同学走上讲台,列举身边的“校园欺凌”现象,并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。我校政教处负责人表示,要坚决打击各种校园欺凌行为,全力打造平安、和谐校园,努力为学生创造一个健康、快乐的环境。

  本次主题班会活动,是我校预防校园欺凌工作系列措施之一,增强了我校师生反欺凌的意识,有效预防了校园欺凌事件的发生。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇9

  近日,记者从胡集中学了解到,考虑到目前国家的校园欺凌、校园暴力频发的情况,学校专门召开了预防校园欺凌专题教育主题班会。

  学校先制作了预防校园欺凌的有关课件,课件介绍了哪些行为是校园欺凌行为、校园小霸王形成的原因、面对校园欺凌事件该如何应对,国家、教育部校园欺凌事件专项治理行动的主要内容和措施,胡集中学对校园欺凌事件及欺凌者的态度和处理办法等方面。

  各班在班主任的组织下,以课件内容为主线,向广大同学进行了预防校园欺凌的教育,同时学校政教处还对班级存在的.具有校园欺凌行为和倾向的学生进行了摸底,并将在适当的时间对这些同学进行集中教育,取得了良好效果。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇10

  近日,博白县沙陂初中召开校园欺凌专项治理教育主题班会,宣传学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

  近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,沙陂初中根据上级有关政策制定相应方案,完善校园欺凌的.预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案。从学生个体入手,对他们进行校园欺凌专项治理宣传教育,通过案例讲解发生校园欺凌事件的不良后果,让学生引以为戒,预防校园欺凌事件,自觉抵制校园暴力,建设平安校园、和谐校园。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇11

  为了进一步提高学生预防和应对校园暴力的意识,增强学生运用法律武器进行自我保护的能力,加强学校安全教育管理工作,5月9日,沙河市第三中学组织学生观看“预防校园暴力”专题教育片,开展了主题班会。

  按照沙河市教育局的'安排部署,第三中学积极开展了“预防校园暴力,净化校园环境”专题教育活动。此次活动以班级为单位,在班级内观看了“预防校园暴力”专题教育片,并开展了主题班会。班会的.形式多样,主要学习了校园暴力产生的`原因、危害及如何预防校园暴力。针对如何预防校园暴力,学校倡议学生们“六要”:一要勇于对校园暴力说“不”;二要和不良恶习说“再见”;三要有一颗包容的心和勇于承认错误的态度;四要学会用法律武器保护自己;五要积极与老师、家长交流沟通;六要拒绝与校外不良青年来往。

  通过活动,同学们明确了校园暴力的内涵、性质,学习了遭遇校园暴力的应对措施,进一步提高了学生预防和应对校园暴力的意识,为学校的安全工作夯实了基础。第三中学马志民校长表示,今后的工作中要不断通过国旗下讲话、黑板报评比、征文、聆听法制教育专题报告等活动,增强了师生安全意识,防患于未然。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇12

  为防止欺凌事件发生,创建和谐校园,切实促进学生健康快乐成长。

  20xx年11月16日,明德中心学校利用升旗仪式认真开展“预防校园欺凌,共创和谐校园”安全教育活动。

  七年级(4)班刘璇同学在国旗下发表了以“预防校园欺凌,共建和谐校园”为主题的演讲,向同学们发出倡议,希望同学们勇敢地向校园欺凌说“不”,为共建和谐校园尽一份力。半岗镇中心学校政教处主任蔡庆军就如何预防校园欺凌发表讲话,他从校园欺凌

  行为、校园欺凌类型以及如何预防校园欺凌等方面详细解读,让同学们了解什么是校园欺凌,当遇到校园欺凌该怎么做等内容。

  半岗镇中心学校校长孙振作总结发言,他强调,全体学生要自觉遵守法律法规、校规校纪,理性对待同学之间的矛盾纠纷,克制不良行为。

  各班要做好问题学生心理疏导,及时排查化解矛盾纠纷,时时防范校园暴力和欺凌事故发生,家校协力密切配合,共建和谐平安校园。

  学校还将利用主题班会、黑板报等多种形式宣传预防校园欺凌的'相关知识,不断探索促进学生身心健康,创建平安和谐校园经验之路,为校园安全保驾护航!

  预防校园欺凌主题班会简报 篇13

  10月19日,永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力,争做文明守纪学生”的主题班会活动。

  为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因,十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”,充分利用学校现有设施,采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法,然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论,引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的'相关视频,引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。

  通过此次班会活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园暴力的危害,懂得了加强法律意识的重要性。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇14

  近日,遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》,预防和处理校园欺凌事件,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园,再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。

  10月10日下午最后一节课,全校在德育办的组织下,开展了丰富多彩的.“校园欺凌治理”专题教育。有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等,教师们制作的校园欺凌专题课件,生动、形象,直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。班会活动孩子们激烈的讨论,让他们明白了如何预防和处理校园欺凌事件,手抄报、黑板报展示,让学生知道了校园欺凌事件的典型性、多样性。

  总之,通过这次专题教育活动,对学生再次加强了法制教育,严肃了校规校纪,帮助学生树立了纪律观念、法制观念,为建立良好的人际关系垫定了基础。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇15

  为防范校园欺凌事件的发生,进一步构建平安和谐校园,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,XXX镇XXX中心小学开展了“预防校园欺凌”主题教育活动。

  一、于海通校长高度重视,及时召开“预防校园欺凌教育”促进会,强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,禁止外来人员入校等制度,让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重性以及带来的社会危害。

  二、制定了XXX中心小学预防校园欺凌工作预案,成立校园欺凌专项治理工作领导小组,协调和组织校园欺凌专项治理工作。

  三、受疫情影响,同学们不能来校上课,学校利用线上升旗仪式、家校微信群等进行宣传,同时还利用线上主题班会给同学们上了一节“平安校园反对校园欺凌”主题班会课。通过班会,学生了解了校园欺凌的表现形式,同时认识到校园欺凌的危害。通过一个个具体的事例,学生明白在发现校园暴力、欺凌事件时,要主动、及时地告诉老师,学会保护自己。

  四、未成年人暴力事件严重损害着学生的身心健康,为了杜绝未成年人暴力事件的发生,家校合作至关重要,学校在暑假来临时发放《预防未成年人暴力致家长的`一封信》。

  通过此次活动,学生们对校园欺凌有了进一步的认识,认识到校园欺凌的危害,增强了文明守纪意识,提高了抵制和防范校园欺凌的能力,为建设平安、和谐校园提供了有力保障。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇16

  近日,福建省厦门市集美区检察院检察官走进集美中学,为该校800余名中学生及家长开展一堂以反校园欺凌为主题的“法治进校园”巡讲活动。

  活动现场,检察官以小说人物“欧阳锋”、“任我行”等角色为主角,为校园欺凌可能涉及的罪名、犯罪情境、防范措施及相应的救济途径,用案例引导学生和家长共同思考如何从根本上有效遏制校园欺凌问题的发生。在活动尾声,青年检察官还现场自弹自唱改编后的`歌曲《青春修炼手册(检察版)》,将犯罪预防与法律知识融入到学生们喜爱且耳熟能详的流行歌曲中,获得在场所有学生和家长的一致好评。

  截至日前,该院今年先后开展21场“法治进校园”巡讲活动,听众达到8000余人。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇17

  为进一步净化校园环境,杜绝校园欺凌行为,营造和谐育人氛围,促进学生身心健康发展,中灯小学坚持以预防为主,利用主题班会,开展杜绝校园欺凌校内宣传活动。

  学校首先是健全机制,保障校园欺凌治理工作力度。学校制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责,确保工作的.顺利开展。

  二是以宣传教育为主,培养学生良好品德与法制意识。各班班主任通过视频播放揭露,校园欺凌现象的严重危害,引导学生思考杜绝校园欺凌的重要性。随后老师在教育的过程中,穿插随机提问、生活举例等方式,促使学生逐步形成正确的价值观和是非观,建立起平等友好、互助意识。让学生深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的危害性,这样做不但损害了他人的身心健康,还违反了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严重的还构成了犯罪。这样培养了学生与人友善,自觉遵纪守法的意识。

  通过这次主题班会的宣讲活动的开展,学生学会了更好地自我保护、建立了校园中平等、互爱互助的友好关系,促使了学生逐步形成正确的价值观和是非观,做到杜绝校园欺凌,构建和谐美好校园。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇18

  为认真贯彻落实《新未保法时代背景下的未成年人保护》要求和县教育局《关于开展预防校园欺凌宣传教育和专项治理的通知》要求,进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,10月18日XX县第五小学开展了“防范校园欺凌,共建和谐校园”安全教育活动。

  首先,学校利用校园广播和国旗下讲话给学生讲述了什么是校园欺凌,让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的'现象;结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌;作为学生如何做好防范,假如遭遇欺凌时,应该采取什么样的措施,让学生懂得在遇到校园暴力时如何求救。

  其次,郭校长在不同群里发布了《“反对校园欺凌争做阳光少年”倡议书》,倡议和呼吁每一位在校师生从我做起,坚定勇敢地向校园欺凌说“不”,用统一的决心,反对校园欺凌。

  最后,各班组织召开了《防范校园欺凌,共建和谐校园》的安全主题教育活动,学生们观看了有关“校园欺凌”视频,通过视频画面和讲解,了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及其恶果;结合身边的事例,网络报道等,班主任再次加强了学生对校园欺凌的认识,引导学生深刻了解校园暴力的危害。

  孩子们利用星期日还制作了“防范校园欺凌”的手抄报,懂得了面对校园欺凌既不能忍气吞声,更不能以暴制暴,应当采取合法、理智的方式维护自身权益。

  通过此次教育活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园欺凌的危害,增强了文明守纪意识,提高了抵制和防范校园欺凌的能力,为建设平安、和谐校园提供了有力保障。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇19

  为进一步做好校园安全,保障学生的身体健康,防范校园欺凌事件的发生,20XX年9月17日我校开展了“预防校园欺凌,共建和谐校园”警示教育大会。会议由德育主任主持。

  会上德育主任从什么是校园欺凌;为什么要治理校园欺凌;遭遇欺凌时,应该采取什么样的措施等方面作了细致的讲解。同时让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象,引导学生深刻了解校园暴力的危害,以增强学生对校园暴力的认知程度,强化学生的`防范意识。

  最后学校向学生发出《拒绝校园欺凌,共建和谐校园》倡仪,呼吁每一位在校生从我做起,坚定勇敢的向校园欺凌说不的决心,反对校园欺凌。要求同学们提高防范校园欺凌的意识、增强抵制校园暴力的能力,树立积极进取、乐观向上人生观,掊养良好兴趣、陶冶情操,做遵纪守法的好公民。

  会后学校第二次组织对学生进行“手机、危险器具、垃圾食品、管制刀具等”突击检查,并再次对学生进行了安全教育。

  通过此次主题活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园欺凌的危害,增强了文明守纪意识,提高了抵制和防范校园欺凌的能力,为建设平安、和谐校园提供了有力保障。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇20

  为切实做好未成年人的保护工作,有效预防校园欺凌事件,进一步提高和加强全校师生“反校园欺凌”的意识,从源头上预防和减少校园欺凌事件的发生,近日,XX县XXX附属小学开展了以“防校园欺凌,为成长护航”为主题的宣传教育活动。

  各班班主任结合青少年犯罪典型案例,用生动形象、通俗易懂的语言向同学们介绍了什么是校园欺凌、校园欺凌的危害以及如何防止校园欺凌、当遇到校园欺凌时应怎样保护自己等法律知识和安全常识。同时班主任引导同学们在学习生活中要做到团结友爱、互相帮助、相互学习、共同进步;遇事要冷静、理智,不鲁莽冲动,不意气用事,不说过激的话,不做过激的.事;要增强法治观念,懂得依法办事。

  此外,学校还下发了《预防校园欺凌致家长一封信》,由学生带回并由家长签署,使家长更深层次的了解校园欺凌的危害及处理措施,家校共育进一步预防校园欺凌的发生。

  此次主题教育活动,进一步提升了学生对校园欺凌、校园暴力危害性的认识,增强了学生正确应对、科学处置校园欺凌行为的能力。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇21

  为严肃校规校纪,规范学生行为,进一步构建平安和谐校园,增强学生的法制知识,预防校园暴力事件,提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。5月24日,XXX中心XXX小学开展了以“构建平安校园,杜绝校园欺凌”为主题的班会活动。

  在班会课上,各班班主任通过PPT课件、文字展示、讲解具体案例、观看视频等形式,直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,引导学生一步步认识了什么是校园欺凌,了解了校园暴力的危害,并引导学生要敢于向校园暴力说“不”。在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识后,各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。当好朋友受人欺负的`时候,要学会选择正确的方法帮助他,不以暴制暴,做一个遵纪守法的好学生。

  瞧,一年级班主任通过播放典型案例,组织学生对欺凌行为进行辨别,让学生懂得如何预防校园欺凌,遇到校园暴力时如何进行求救、自救。三年级班主任通过视频,六年级班主任通过现场互动的方式,引导要学会正确处理同学之间的关系,遇到欺凌时要学会保护自己,及时报告老师和家长,妥善处理矛盾。

  校园还通过LED显示屏播放“构建平安校园,杜绝校园欺凌”,校园通过版面墙报等活动形式让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象。学生的哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等。在今天关于校园欺凌的活动以后,大家都找到了答案。

  通过开展本次安全教育活动,孩子们充分认识到了校园欺凌的危害性,增强了孩子们的法制意识和安全意识,使我校儿童远离校园欺凌,为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇22

  校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年来,各地中小学校园欺凌事件却频繁见诸媒体,引发热议。对此,除了感慨“现在的孩子都怎么了?”之余,同学们该如何自我保护?教师们又可以做些什么?因此,我校开展了以“预防中小学校园欺凌”为主题的主题班会和教师专题培训会议,一起认真了解预防中小学校园欺凌知识,一起对中小学校园欺凌说“不”。

  主题班会上,各班通过线上直播的学习,观看视频形象地展示了校园欺凌给受害者带来的.伤害及严重后果,向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。通过具体案例让学生懂得哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当我们遭遇校园欺凌、校园暴力时该如何应对等等,各位班主任还进一步强调了构建和谐校园的重要性。教导同学们团结友爱、和睦相处,共同抵制校园欺凌事件的发生。

  教师专题培训会议上,我校领导就此次活动的目的,从开展形式以及防欺凌知识普及等方面为大家做了详细的讲解,向全校教师强调了校园欺凌问题,并通过视频讲解等方式,让全体教师了解欺凌行为、学会如何处理学生欺凌行为,并给予及时辅导。全面排查校园欺凌隐患苗头,有效整治各类校园欺凌问题,努力建设高质量平安校园,为青少年学生健康成长创造良好的校园环境。

  通过此次“预防中小学校园欺凌”相关主题活动,同学们进一步掌握了校园欺凌的种类和危害性,提高了安全防范意识,懂得面对欺凌时如何保护自我。也让全体教师意识到校园欺凌的危害,同时提高了教师教育学生自我保护、自我防范意识,增强师生守纪守法的意识,也为建设和谐校园、平安校园提供了有力保障。

  “文明校园,你我共建。”在美丽的校园里,我们应做到文明礼让,与人友善相处,彰显“上善若水,和合至美”的校园风气。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇23

  为深入贯彻落实“平安校园共同缔造”主题,下陆公安在市局创文办的支持下,积极与教育局、司法局、校方、社区及家庭各方深入研究防范化解校园矛盾纠纷的措施。10月14日上午,下陆公安分局在白马山小学开展“预防校园欺凌”主题法制宣讲活动。

  XXX派出所民警XXX作为此次的宣讲员,从年龄、心理、家庭、社会等方面因素,结合真实案例向同学们介绍了校园欺凌的`种类,深入分析了校园欺凌的表现、危害、原因。

  如何让学生们对预防、应对校园欺凌有更深刻的印象,XXX教给同学们一句好记简洁的口诀:“贵重物品要藏好,遇到欺凌赶快跑。”XXX风趣幽默的授课方式很快抓住了同学们的心。

  在互动环节中,同学们纷纷举起小手抢答问题,课堂气氛十分活跃。40分钟的法治小课堂在铃声中结束,同学们意犹未尽,依然在讨论校园欺凌的应对方式和预防方法。离开时,被同学们亲切地称为“方老师”的XXX通过击掌鼓励学生们积极阳光应对校园欺凌。

  通过此次法治宣讲活动,进一步提高了广大在校学生的安全防范意识和自我保护能力,树立阳光向上的价值观,从源头上预防和减少校园欺凌事件发生。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇24

  为加强法治安全教育,规范学生行为,促进学生身心健康发展,防止校园欺凌事件的发生,10月14日,XXX市XXX小学开展了“预防校园欺凌共建平安校园”主题教育活动。

  活动中,老师向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。学生明白了哪些行为属于校园欺凌,校园欺凌会造成哪些危害,当遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等,懂得了当自己的安全受到威胁时,不再隐瞒,要敢于向校园欺凌说“不”。同学们也表示要拒绝不良行为,让校园充满文明,让安全存于生活,共同拒绝校园暴力,共建平安校园。

  通过本次主题教育活动,同学们不仅懂得了如何机智应对校园欺凌,更提高了法制观念,增强了辨别是非和自我保护、自我防范的'能力。

  远离校园欺凌,创建平安校园,让学生在和谐的环境中健康成长、安心学习,XXX小学一直在行动。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇25

  为有效预防校园欺凌,促进学生身心健康,确保校园安全,维护校园稳定,为促进安全校园和和谐校园建设提供良好环境,东张小学在秋季初积极开展校园欺凌预防工作。

  学校制定了完善的校园安全和各种应急预防和处理制度和措施,制定了校园欺凌应急预案,明确了相关岗位教师预防和处理校园欺凌的'职责。

  学校通过黑板报、宣传栏、校园广播LED屏幕、国旗演讲、团队会议等形式,重点开展校园欺凌治理专项教育,开展道德品质、心理健康和安全教育,组织员工重点学习校园欺凌预防及相关应急处理。

  学校加强人防、物防、技防建设,定期开展控制刀具、易燃易爆危险品调查和学生矛盾纠纷调查,开展学生心理健康咨询和指导,公布学生救助或校园欺凌防治电话号码,明确负责人。及时发现、调查和处理校园欺凌事件,处于萌芽状态。

  学校通过召开家长会、家访和家长小组,对学生家长进行校园欺凌预防宣传教育,得到家长的支持和合作,共同做好学校校园欺凌防治专项行动。

  在今后的工作中,学校将继续加强校园欺凌防范,建设安全和谐的校园,让孩子们快乐学习,健康成长。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇26

  5月30日上午,平原县第三中学召开"校园反欺凌"主题班会,协调各方面的力量共同预防校园欺凌事件的发生。

  按照该校分管学生工作副校长崔伟的安排,该校72个班级围绕"什么是欺凌?为什么要反欺凌?"与学生进行了面对面的分享。"校园欺凌"对受害者的伤害不可小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。同时"校园欺凌"也会影响到学校的.整体纪律和风气。所以,学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。班会活动中,部分班级还让同学走上讲台,列举身边的"校园欺凌"现象,并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。该校校长潘吉涛表示,应对校园欺凌是一项长期的工作,学校将会严肃校规校纪,规范学生行为,确保校园的平安、和谐。

  本次主题班会活动,是该校预防校园欺凌工作系列措施之一,增强了该校师生反欺凌的意识,有效预防了校园欺凌事件的发生。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇27

  校园欺凌和暴力事件的发生,对被欺凌的学生造成身心伤害,破坏了正常的学校秩序。同样实施严重欺凌的学生,如果没有有效教育和管控,也容易走上违法犯罪的道路。

  孩子的成长需要我们共育,校园欺凌和暴力需要我们共同防范。

  为了给学生营造良好的学习、生活环境,加强学生防欺凌意识,规范学生行为,促进学生身心健康发展,建设平安校园,和谐校园。近日,占梨小学开展预防校园欺凌教育活动。

  活动中,各班班主任进行“预防校园欺凌”为主题的班会,让学生明白了什么是校园欺凌,如何预防校园欺凌,以及面对“欺凌”该如何应对。引导和鼓励同学们在日常生活中自觉抵制校园欺凌,既不能做校园欺凌者,也不能做校园欺凌的旁观者,更要避免成为校园欺凌的受害者,在关键时刻要拿起法律的权杖勇敢地捍卫自身的合法权益,大声的向校园欺凌说“不”。

  定期进行校园矛盾排查。班主任老师每天对班级学生情况进行排查,及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象,积极化解学生间的小矛盾纠纷,对个别品行不端、行为不良的学生,采用多种方式、方法,转化其行为,联系其监护人共同开展教育。

  未成年人是祖国的'未来、民族的希望。通过本次活动,让同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性,学会在遭遇校园欺凌事件时运用法律武器和安全防护知识来保护自己。同时,也呼吁广大家长朋友要认真了解校园欺凌的应对措施,提高自己的防范意识,实现家园合作,共同促进孩子成长。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇28

  近日,深圳市东西方社工服务社驻上沙社区服务中心联合深圳市安澜社工服务社“070零欺凌”项目组共同走进上沙小学,开展“070零欺凌”校园欺凌防治先导活动启动仪式和零欺凌主题班会活动,共计400多名学生参与活动。

  活动分四年级专场及五年级专场。四年级专场寓教于玩,通过开展“颤抖跳绳”、“寻宝游戏”、“桃花朵朵开”、“问题墙”等摊位游戏,让孩子们在玩的过程中了解校园欺凌行为、知晓应对校园欺凌方法。

  五年级专场以主题班会为主要形式,社工通过播放PPT、视频及分组讨论、现场与学生互动等方式,引导学生一步步认识校园欺凌,学习预防和应对方法,让学生明白校园欺凌不可怕,只要正确应对,就能做到“070”零校园欺凌,共创互助友好校园氛围。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇29

  针对目前国内恶性校园暴力事件呈不断增长趋势的现实,结合近两年来中国留学生在美国群殴或凌虐同伴,被美方判重刑的教训,荔浦中学9月19日利用周一班会课时间,在全校范围内举行"反对校园欺凌,构建和谐校园"的主题班会,让学生学会如何预防和应对校园欺凌事件。

  本次主题班会由该校分管政教的'副校长罗刚布置安排,并制作好主题班会的主体课件,各班主任根据本班学生实际,再适当增加内容要点和相关图片链接进行讲解。全校三个年级共35个教学班统一利用当天下午第八节班会课时间进行宣讲。由于内容翔实,图文并茂,同学们很受教益。好些有经验的班主任还结合本校或本县曾经发生过的校园欺凌事件进行剖析,让同学认识到,同学走到一起,是个缘分,同学本是一家人,如同一个锅里的碗碟,磕磕碰碰,总是难免的,互相包容谦让一些下,也就过去了。如果动辄恶语相向,或者冷蠛地漠然处之,更有甚者,恶意相向,靠武力欺凌,这样必然导致冤冤相报,害人害巳。只有相互包容,才能构建和谐校园。

  主题班会后,很多同学表示,这次主题班会受益匪浅,也有部分同学感叹,我国校园暴力实施者违法成本太低,维护校园正常秩序的相关法律还有待完善。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇30

  为认真贯彻落实县教科局的要求,进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照学校有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,20xx年12月14日开展了“与爱和欢笑相伴,远离校园暴力”防校园欺凌安全教育主题班会。

  首先,班主任给学生讲述了什么是校园欺凌,让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象;结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌;作为学生如何做好防范,假如遭遇欺凌时,应该采取什么样的`措施,让学生懂得在遇到校园暴力时如何应对和求助。

  通过此次主题活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园欺凌的危害,增强了文明守纪意识,提高了抵制和防范校园欺凌的能力,为建设平安、和谐校园提供了有力保障。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇31

  为遏制校园暴力事件,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安、和谐校园。根据《xxx督导委员会关于开展校园欺凌专项整治的通知》和蚌埠市《关于开展校园欺凌专项整治的通知》的要求,蚌埠职教中心(技师学院)保卫处、学生处等部门按照文件精神于6月6日开展了全校专项整治动员部署大会,并开展为期一周的校园欺凌专项整治活动。

  一是制定专项整治活动方案,加大宣传,增强意识。编印《开展校园欺凌专项治理活动方案》,各班主任结合具体事例,向学生介绍了什么是欺凌,怎样预防欺凌,教育学生要珍惜友谊,不以大欺小,不以强欺弱,要与人为善、互相帮助、远离欺凌、加强自我保护意识。

  二是加强教育,共建和谐。各班利用班会课开展安全教育;各班进行全面自查、督查和总结,对于发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的`校园欺凌行为绝不姑息。

  通过本次活动的开展,促进了学生身心健康发展,促使学生逐步形成正确的价值观和是非观,增强了学生的安全意识、法律意识,共同创建和谐文明的校园。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇32

  “如何帮助孩子们正确认识和应对欺凌,让孩子们在面对欺凌时有能力和勇气说‘不’”,成为了每一位家长面对的难题。为了让同学们避免遭受校园欺凌的危害与影响,学会有效积极应对校园欺凌事件,10月13日,xxx市第三实验小学组织学生及家长观看了“中小学校园欺凌的积极应对”主题直播活动。

  此次直播活动由xxx省学校安全研究与教育基地承办,直播主题:中小学校园欺凌的积极应对——个人能力的训练,特邀嘉宾:李忠伟,xxx师范大学心理健康教育硕士,中国心理学会治疗与咨询心理学注册心理师(x—21—369),xxx省首界家庭教育名师,xxx省中等及中等以下教育专家库成员。

  x老师通过生动形象的`事例、引人深思的问题,与众多学生家长进行互动交流。并且,他还针对“如何分辨校园欺凌中的欺凌者和被欺凌者”、“面对校园欺凌家长如何早期发现和实施应对”等问题进行了详细讲解。

  三年级二班家长x女士表示,能和孩子一起一边看直播一边讨论,让孩子懂得如何应对类似事件,更好地处理与同学之间的关系,更能够帮助孩子树立阳光心态,对她和孩子来说意义非凡。

  学校一直高度重视预防校园欺凌工作,坚持广泛宣传、深入摸查、加强防范,落实到位,抓到实处,切实为保护学生的平安健康成长提供良好的校园环境,着力建设平安和谐校园。

  预防校园欺凌主题班会简报 篇33

  为防范校园欺凌事件的发生,进一步构建平安和谐校园,增强学生的法治知识,提高同学们的安全防范意识和自我保护能力,城关二小于近日开展了“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”安全教育主题活动。

  全体教职工会周密部署工作,利用电子屏、致家长一封信、晓黑板、通过校园广播防发出校园欺凌倡议书、组织师生观看山东电视台防治校园欺凌直播讲座:“早发现、早预防———提高对校园欺凌的识别能力”等平台广泛学习宣传防治校园欺凌。

  11月10日,全体师生举行了“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”主题升旗仪式。少队辅导员李佳老师做国旗下讲话。李老师对什么是校园欺凌、校园欺凌存在哪些安全隐患、以及怎样预防校园欺凌发生等方面进行了详细的阐述说明,并让全体学生明白:在发现校园暴力。

  欺凌事件时,要提高自我保护意识,学会用法律手段保护自己。在受人欺侮、遇到危险或可能发生危险时,要主动及时与老师、家长取得联系,争取得到学校、家庭和社会的'保护和帮助。

  11月17日下午,各班利用班会课召开“预防校园欺凌”主题班会。课上,老师们通过图片、视频、文字等展示,让学生认识什么是校园欺凌,如何抵制校园欺凌,以及当遇到校园欺凌时怎样保护自己。同时通过案例分析让学生了解校园欺凌带来的危害,让学生认识到同学们之间应当相互包容,才能创造利人利己的和谐环境,做文明学生,建和谐校园。

  此次教育活动的开展,使学生明确当自己的安全受到威胁时不再一味软弱、退让和隐瞒,要敢于向校园欺凌说“不”;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。

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