1年级关爱留守儿童班会主题教案

时间:2022-11-30 11:06:02 主题班会 我要投稿
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1年级关爱留守儿童班会主题教案

  作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的1年级关爱留守儿童班会主题教案,欢迎大家分享。

1年级关爱留守儿童班会主题教案

1年级关爱留守儿童班会主题教案1

  一、班会目的

  结合学校留守学生(父母外出打工)等实际情况,培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力,号召学生关心帮助留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,从而树立正确的人生观。

  二、 班会准备

  1、调查身边哪些人需要关爱。

  2、歌曲《爱的奉献》的歌曲。

  3、本校贫困学生的家庭情况实录。

  4、轻音乐。

  三、班会过程:

  活动一:猜谜语——引出活动主题

  《爱的奉献》音乐响起

  甲:今天我给大家带来了一个谜语:世界上的东西给予别人的时候越分越少

  乙:但有一样东西却越分越多,它是什么,谁能说说呢?

  甲:对,谜底是爱

  甲:爱是(女) 阳光

  乙:爱是(男)雨露

  甲:爱是(女)春风

  乙:爱是(男)鲜花

  甲:爱是(女)人类最美的语言

  乙:爱是(男)我们无私的奉献

  甲:爱是心灵的呼唤,涓涓的细流在人们心间

  乙:爱是人间的春雨,像甘露洒向大地

  甲:让我们捧出一颗心

  乙:献出一点爱

  合:让我们的世界充满爱,五年级二班,《让爱永驻心中》主题班会,现在开始!

  活动二:读写给父母的一封信——“留守儿童”需要关爱

  甲:我们有一个共同的'名字叫“少先队员”

  乙:他却有一个别样的名字叫“留守儿童”

  甲:“留守儿童”对父母的思念

  乙:汇聚成情真意切的家书

  甲:请听同学倾诉对父母的思念之情

  (“留守儿童”——同学读写给父母的信)

  读完信后,同学们自自己发表对留守儿童关爱

  乙:请欣赏歌表演《让我们在一起》

  活动三:为留守儿童捐款活动

  我们去关爱他人,今天我们用我们平时积攒下来的零用钱帮助我们身边的留守儿童,希望他们感受到我们集体的温暖。

  活动四:诗歌朗诵《感恩的心》——活动推向高潮

  领甲:春回大地,百花争艳,

  乙:绿柳飘飞,谱写着一曲曲感恩的乐章。

  组:那是红花绿叶对大地母亲的感恩;

  领乙:万里晴空,白云飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,

  乙:那是白云对蓝天的感恩。

  组:我们沐浴着爱的阳光成长,

  班合:多少次带着幸福的感觉进入梦乡,

  多少次满含着感动的泪花畅想未来。

  领甲:有人说——

  善良的本质就是拥有一颗感恩的心。

  领乙:谁拥有一颗感恩的心,

  他就是一个幸福的人。

  甲:感激父母,给了我们宝贵的生命;

  乙:感激老师,给了我们学习的本领;

  丙:感激小伙伴,给了我们真诚的帮助;

  丁:感激学校,给了我们和谐的成长环境。

  领甲:拥有一颗感恩的心,

  合:我们去关爱他人;

  领乙:拥有一颗感恩的心,

  合:我们勤奋学习、珍爱自己;

  领甲:拥有一颗感恩的心,

  合:我们学会包容,赢得真爱和友谊;

  领乙:拥有一颗感恩的心,我们拥有快乐与幸福,拥有美好的未来。

  四人领:让我们都拥有一颗

  合:感恩的心。

  活动五:温暖与留守同在——深化主题

  甲:看了刚才的片断,我们知道了班上一些留守同学的心声,他们多么渴望和大家一样在父母温暖的怀抱之中。大家是不是有很多话想对他们说?

  (设计同学赠言,是要让全体同学找准自己帮助留守学生和想法,表明自己愿意和留守学生交朋友,共同进步。)

  乙:同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员,关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢?(学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。)

  甲:想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心,那就请中队长潘叶菲同学宣读队干部们共同起草的倡议书吧。

  (五)班主任总结:

  激动的旋律在空中回荡,拨动着每个队员的心旋。同学们,今天的主题班会开得很成功,特别是捐赠活动搞得很有意义,你们用实际行动献出了你们的一分爱心。希望以后,大家从身边的小事做起,用你们的爱心去关爱他人,让爱之花处处开放。

1年级关爱留守儿童班会主题教案2

  一、基本情况

  班会主题:真情真爱、牵手互助

  举办时间:20xx年4月29日

  举办地点:学前班教室

  主持人:

  参加班级:102班

  二、内容摘要

  1、情感目标:通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。

  2、认知目标:让留守学生通过班会这个平台,吐露心声,缓解心疾,唤起同学们的爱心、同情心。同时,也使他们懂得父母在外打工的艰辛,对孩子的思念和厚望,从而体谅父母,感谢父母的养育之恩。

  3、行为目标:在今后的生活中,师生自觉地关心、帮助留守学生,使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度,用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。

  三、师生交流

  教师:

  (一)、同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体里,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱,作为大家庭里的一员,关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。今天这节班会课,就请同学们伸出友谊之手,奉献我们的爱心。

  学生:甲:今天是一个快乐的日子,我们齐聚一堂,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!今天我给大家带来一个谜语:世界上的东西给予别人时越分越少。

  甲:而有一样东西却越分越多,它是什么,谁能说说?

  全班回答:爱。

  乙:对,它就是爱。

  甲:爱是人间的春风。

  乙:爱是生命的源泉

  甲:爱是人类最美的语言

  乙:爱是我们无私的奉献。

  甲:很多同学都知道,在我们班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。

  乙:下面请父母在外的同学举起小手,哇,留守同学真不少!

  乙:“真情真爱”关爱留守学生主题班会

  合:正式开始。

  (二)、留守儿童真心告白,外出家长亲情流露。

  甲:我们有一个共同的名字叫“祖国花朵”;

  乙:他们却有一个别样的名字叫“留守学生”。

  甲:“留守学生”对父母的思念,可以说是情真意切。

  乙:下面让我们一起来听他们的心声。

  (请几名同学表达心声)

  甲:看来,父母不在身边的日子烦恼、思念可真多。

  乙:远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?

  甲:接下来请看一位远在异乡父母的来信。

  甲:。亲爱的爸爸妈妈,请你们放心,我们一定牢记你的教诲,将这份思念化作我们进步的动力。

  乙:有你们陪伴的日子,我们生活温暖而又精彩,你们不在身边的日子里,我们一样能自理,自强。

  (三)、温暖手牵手

  甲:同样的年龄,有着同样的梦想。

  乙:同样的蓝天,却有着不同的命运。

  甲:同学们,让我们献出一点爱,去帮助那些留守学生吧!

  乙:大家是不是有很多话想对他们说?

  (非留守生代表畅所欲言)

  甲:想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助留守同学的决心,那就由我代表班委会宣读班干部们共同起草的'《倡议书》吧!

  乙:有了同学们的关心和帮助,班上留守学生一定会生活得很开心,那就请大家献出我们的友谊,献出我们的礼物。

  甲:是啊,只要我们都献出人间真情,班上的留守学生一定会倍感温暖。

  乙:对,不信你听!

  (留守儿童集体朗诵《感恩的心》

  四、班级感言

  1、我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们有一颗火热的心,我们同班一年之久是我们的缘分。可是很多时候我为没能为你们分担痛苦而难过。我也曾是留守儿童,我体会过那种感觉:想哭不知朝谁哭,想说不知对谁说。今后就让我们把班级当成自己的家,想哭就大声地哭,想说就尽情的说,有快乐就大家共同分享。我相信,父母不在家的孩子一样能顶起一片天。父母不在家更能锻炼我们自立、自强的能力。不是吗?下面就让我们来听听同学们的骄傲吧!

  2、歌唱儿音歌曲《我的好妈妈》。

  父母的远去,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一在。请你们不要忘记:你们还有另大家庭--那就是坡口小学二年级。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来,在爱的蓝天下,共同走进灿烂的明天!

1年级关爱留守儿童班会主题教案3

  活动目的:

  1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式,让留守儿童吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。

  2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信),让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。

  3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

  4、通过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。

  活动过程:

  1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

  2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。

  3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话内容。

  4、其他准备((歌曲《感恩的心》,等)

  参加对象:全班学生及学校领导及班级科任教师

  活动过程:

  一、开场白

  主持人甲:敬爱的老师们

  主持人乙:亲爱的同学们

  (合):下午好!

  主持人甲:今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!

  主持人乙:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹,我们是快乐的一家。现在 “关爱留守儿童”主题班会现在正式开始!(全班鼓掌)。

  主持人甲: 青青校园,我们在阳光下快乐成长,成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《留守的娃》,献给所有关心过我们的老师、叔叔、阿姨们。

  节目一、合唱《留守的娃》

  虽然我们的父母可能不在身边,但我们同样是幸福的,因为社会给了我们更多的'关怀。一个亲切的名字“留守的娃”,给了我们一个全新而快乐的家。

  主持人:我们都知道,我们班有的同学的父母长年都在外地打工,他们一直和爷爷、奶奶或姥姥、姥爷或亲属居住在一起。他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听他们的心声吧!

  节目二、请留守儿童读一读自己写给父母的信。

  节目三:

  主持人甲:父母不在身边的日子,真多啊!不单是你们难过,爸爸妈妈听到同样会难过的。其实,远方的父母也同样在牵挂着你们;你们要做的就是好好学习,奋发向上,这对父母就是最好的回报。

  主持人乙:我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的,算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里,我们把班级当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐的成长!下面由女生给我们带来一段优美的舞蹈,请欣赏舞蹈《蓝精灵》

  (全班鼓掌)。

  节目四:

  感谢这几位同学给我们带来这么优美的舞蹈,那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开,由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧《留守儿童的假日》,有请。

  节目五:

  此时此刻,我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说,听(老师、同学我爱你们)——由表演朗诵的同学一起说, 下面请欣赏诗歌朗诵《我爱我们的老师,我爱我们的同学》

  集体朗诵--我爱我们的老师,我爱我们的同学

  (合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们都有一颗火热的心。

  (女)你看,他们精神饱满,意气风发。

  (男)你听教室里书声郎朗,笔尖沙沙。

  (女)他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子。

  (男)他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。

  (合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去更好的学习。

  (女)老师说,要好好学习,天天向上。

  (男)同学们,要遵守纪律,不负众望。

  (女)是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。

  (男)是的,课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。

  (合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

  (女)老师说新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代。

  (男)同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。

  (女)是呀,科技是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。

  (男)是啊,身心健康,是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理想。

  (合)我爱我们的老师,我爱我们的同学。

  节目六:全体同学唱《感恩的心》

  (合):父母不在身边,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一天。请你们不要忘记,你们还有我们班级这个大家庭。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!

  四、教师总结。

  师:是啊!你们是快乐的留守儿童。老师很钦佩你们,当父母不在家时,你们自己照顾自己,学会了自理,学会了独立生活,一点点长大,慢慢成熟了。你们了不起,老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们,你们并不孤单,有长辈的疼爱,老师的关爱,同学的友爱,还有远方父母的祝福,你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童,有父母在身边,你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,关心父母。也要多关心身边的留守儿童,把自己的快乐幸福和他们分享。

  主持人(合):本次班会课圆满结束,

  1年级关爱留守儿童班会主题教案

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