- 相关推荐
《文明课间，活动有序》主题班会
在平凡的学习生活中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编精心整理的《文明课间，活动有序》主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
《文明课间，活动有序》主题班会 1
活动背景
通过平时课间观察发现，孩子们在课间活动时经常追逐打闹，还有一些不文明的行为。为此，我想通过此次班会让学生在课间时做到文明、有序，争做“课间文明之星”，共同创建和谐课间。
活动目的
1.通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间文明意识。
2.促进学生自觉进行有益的.课间活动，做到课间文明，活动有序，争做“课间文明之星”，共同创建和谐课间。
活动准备PPT课件、图片、视频。
活动过程
一、由24字歌，引入主题。
1.播放《24字歌》视频。
师：上课之前，我们先来听一首歌。（播放根据社会主义核心价值观改编的《24字歌》视频。）这首歌唱的是什么呢？
2.出示课件：社会主义核心价值观的内容。全班齐读。
3.我们国家提出社会主义核心价值观，作为小学生在课间活动时，要做到什么呢？
4.现场采访同学。
5.我们怎么才能构建一个文明、有序的课间活动呢？
二、我寻找，我发现。
1.让学生说说从课外搜集到的一些课间不文明的行为，与大家分享。
2.小组长汇报交流。
3.观看图片、视频，组织交流。
三、奇思妙想，学生支招
（1）小组讨论交流。
（2）学生代表支招。（挑选几个小组长上台交流讲述）
（3）（出示ppt课件：文明图片、视频）与大家分享一下。
（4）读三字歌。
四、寻找榜样，树立典型
1.各个小组讨论推荐一名课间文明之星，并派个代表说说推荐理由。
2.出示视频
五、拓展延伸，巩固成果。
1.观看《文明行为公益广告》。看了《文明行为公益广告》，你有什么想说？
2.在乘公交车、超市购物中看到一些不文明的行为，你会怎么做呢？
六、总结谈话，升华主题
1.教师总结谈话。
2.听《哦，课间十分钟》结束班会。
《文明课间，活动有序》主题班会 2
【活动目标】
1.通过参与活动，使学生拥有一个快乐、文明，安全的课间。 2.通过调查活动、分析案例、自身谈看法等形式提高学生课间活动时的安全意识。
3.逐渐养成课间文明活动的习惯。
【活动准备】
课间活动文明和不文明表现调查，文明活动拍照; 2.文明游戏的展示; 3.儿歌、童谣、三字经;
【活动形式】
访谈式体验式
【活动过程】
一、走进课间，发现隐患
(一)回顾一日生活展现常规习惯
(二)揭示课间活动是否文明的调查结果汇报调查结果：
生1：我发现有的同学在操场上或楼道里追跑打闹。生2：我发现有的同学说笑的声音很大。生3：有的同学在楼梯附近玩。
(三)针对看到的现象谈看法
(四)列举不文明的活动导致的后果(请学生谈看法)
二、走进课间，文明游戏
(一)有益的文明课间活动
1.文明游戏展示
(1)课间十分钟，这些同学到教室外面一边晒太阳，一边与好朋友说话聊天;
(2)这个同学正向远处眺望，让眼睛休息一下。
(3)几个同学正在与老师聊天;
(4)教室里没有了吵吵闹闹，爱读书的同学，正津津有味地看书;有的同学学习累了，趴在桌子上休息;
还有的.在专心思考，好像在想什么心事;这位同学口渴了，喝点水，解解渴。
(5)喜欢活动的同学，在操场上跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏，但不要过于剧烈，弄得浑身大汗，会影响下一节课的学习。
2.推荐文明课间游戏
三、活动总结
孩子们，通过今天的队会大家知道了在课间我们怎样才能做到文明、安全。我想只要大家遵循今天制定的行为准则，以后玩我们推荐的文明游戏，就一定能过一个欢乐而安全的课间。相信你们不会让老师失望，现在我们一起来读读《课间安全三字经》削铅笔，注意手。莫划伤，手指头。铅笔头，很锋利。使用时，须注意。三角板，圆规器。碰到人，出问题。教室里，勿打闹。易摔伤，易滑倒。走廊上，不嬉戏。不追赶，不打闹。同学间，讲友谊。你帮我，我助你。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。上下楼，靠右走。栏杆旁，忌推挤。同学们，要牢记。不粗心，不大意。生命安全数第一，数第一。
《文明课间，活动有序》主题班会 3
活动目标：
1、结合生活经验，用多种方式相互交流自己对“十分钟可以做什么？”的体验，初步把握十分钟的概念。
2、了解课间十分钟的生活和主要内容，希望同学们能有较强的自我管理意识。
3、引导创编课间十分钟的游戏项目，使小朋友们在课间十分钟能玩得安全、玩得快乐、玩得有益。
晨会准备：
1.学生活动前体验十分钟所做的事情，并采用不同方式进行记录 。
2.准备小学生课间活动的一些情况资料。
晨会设计：
一、把握“十分钟”的概念
1、结合生活经验，用多种方式表达表现自己的感受与体验
2、提升：“十分钟里，我们可以做许多的事情，可是，也有一些事情，十分钟时间是做不完的，需要更长的一段时间才能完成。”
二、了解课间十分钟的活动
1.提问：“你们觉得这些同学安排的课间十分钟活动那些是合适的，哪些不合适呢？”
引入班内许诺、胡苏枨等同学在课间十分钟不小心把头撞破的例子，希望其他小朋友能以此为戒。
2.提问：“同学们在课间十分钟里，可以做些什么事呢？”儿歌提升经验附：儿歌
下课音乐响起了，课间活动开始了，
课间短短十分钟，怎么安排才好呢？
课本、文具好，找个朋友说说话；
口渴了，喝点水；操场上，散散步……，
要做的事情真不少，大家可要安排好。
三、推荐课间益智游戏
1、《拍手歌》 游戏规则 ： 两生为一组，边拍手击掌边念十以内数字加法口诀，如：你拍一，我拍一，一加一等于二；你拍二，我拍二，二加二等于四；你拍三，我拍三，三加三等于六
2、《孙悟空三打白骨精》这是一个从“石头、剪子、布”演变而来的`课间游戏。动作：“孙悟空”做猴子瞭望状；唐僧双手合十；白骨精双手叉腰。游戏规则：游戏时，两人一组，背对背的念“孙悟空三打白骨精”，在“精”字出口的同时180度转身，做出动作。其动作关系是：孙悟空赢白骨精；白骨精赢唐僧；唐僧赢孙悟空。
有兴趣的同学可以自己编排喜欢的游戏项目，希望同学们在课间十分钟能玩得安全、玩得快乐、玩得有益。
【《文明课间，活动有序》主题班会】相关文章：
文明课间主题班会教案09-26
“课间安全”主题班会09-19
课间活动安全教育主题班会07-25
遵章守纪安全有序班会主题02-21
文明修身主题班会活动总结09-10
文明主题班会活动总结03-06
文明主题班会活动方案12-11
文明交通主题班会活动方案11-25
文明主题班会活动总结03-06