妇女节班会主题教案

时间:2024-03-06 14:06:11 芊喜 主题班会 我要投稿

妇女节班会主题教案模板(通用13篇)

  作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的妇女节班会主题教案模板(通用13篇),希望能够帮助到大家。

妇女节班会主题教案模板(通用13篇)

  妇女节班会主题教案 1

  活动目标

  1、孩子通过表演节目以及和妈妈、奶奶们做游戏的方式来祝贺妈妈、奶奶的节日,使幼儿体验和妈妈、奶奶过节是一件很有意义的事,增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、鼓励幼儿用自己的方式表达爱。通过亲子制作活动表达对妈妈、奶奶的祝贺,萌发关心长辈的情感,增进亲子情感,并让孩子在快乐的活动氛围中对妈妈表达最真挚最温馨的爱。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备

  1.全班幼儿在活动前排练6个节目,《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》、《大公鸡》、《感恩的心》、《摇篮曲》。

  2.各类制作材料工具:各种彩色纸、各色毛线、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、鱼线、双面胶以及40张大白纸。

  3.小鸟的粘贴范画

  4.制作项链、手链并学说一句祝福的话送给妈妈或奶奶。

  活动过程

  教师:今天是三月八日,小朋友你知道三月八日是什么节日嘛?(小结:三月八日是所有妈妈、奶奶、阿姨的节日),为了向我们的妈妈(奶奶)表示祝贺,我们请来了我们小朋友的妈妈(奶奶)来幼儿园庆祝,我们一起大声的说:“妈妈节日快乐!”

  (一)家长观看幼儿节目:

  教师:我们的妈妈平时很辛苦,既要上班又要照顾我们的小朋友,妈妈为我们付出了很多,今天,就让我们的小朋友为妈妈奶奶们献上我们的爱吧!

  1.表演唱:《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。(各6位小朋友)

  2.公鸡操《大公鸡》。(8位小朋友)

  3.舞蹈《摇篮曲》。(12为小朋友)

  4.手语表演《感恩的`心》。(全体幼儿)

  (二)亲子游戏环节:

  经典游戏:

  接送娃娃:让幼儿体验家人的辛苦。

  让幼儿抱娃娃按照老师指定的方向接送娃娃。(幼儿要走过小桥,钻过山洞)

  (三)亲子制作环节:

  幼儿家长共同完成一副画: 粘贴画《小鸟飞呀飞》

  1.谈话——小朋友,你们见过小鸟吗?(见过),小鸟生活在哪里呢?(树林里)你喜欢小鸟吗?(喜欢)。

  2.出示小鸟的范画,让幼儿观察,激发幼儿创造的兴趣:小朋友,老师这里有这么多可爱的小鸟,你们看,他们都是有什么图形组成的呢?(让个别幼儿回答)

  1.表演唱:《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。(各6位小朋友)

  2.公鸡操《大公鸡》。(8位小朋友)

  3.舞蹈《摇篮曲》。(12为小朋友)

  4.手语表演《感恩的心》。(全体幼儿)

  教学反思:

  拥有一颗感恩的心,是健康心理的重要因素。值此国际妇女劳动节来临之际,为了帮助孩子们了解妇女节的来历,知道其全称、日期,加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感,对老师、妈妈的辛勤劳动懂得感激与珍惜,学会感恩。

  妇女节班会主题教案 2

  知识与技能:

  1、了解什么是“三八”妇女节的意义

  2、帮助妈妈干自己力所能及的事

  过程与方法:

  教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事,学生说学习的感受。

  情感态度与价值观:

  通过学习“三八”妇女节的知识,培养学生尊敬自己的母亲,爱自己的母亲,感受伟大的母亲。

  教学重点:

  了解什么是“三八”妇女节

  教学难点:

  了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲

  教学方法:

  情景教学法,引导教学法

  教(学)具:

  班班通

  教学过程:

  一、谈话导入并创设情景

  同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)

  同学们在今天这个特殊的节日里,你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问,教师解答)

  可能存在的问题:

  1、什么“三八”妇女节是今天?

  2、“三八”妇女节三怎么来的?

  3、“三八”妇女节我们要做些什么?

  4、我们应该向谁给出祝福?

  二、了解“三八”父女节来历

  同学们的问题提的真好,老师也想知道你们想知道的内容,那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)

  1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)

  妇女:就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。

  2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?

  1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游 行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量。五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。

  1910年,德国社会学家蔡特金(Clara Zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受,但并未定出具体日期。

  1917年,俄 国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”,抗 议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄 国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。

  1924年,中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。

  3、中国的“三八”妇女节

  1949年,我国中央人民政府作出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动。

  1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女权益和和平日,在一年的某一天,服从各成员国的历史和传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从1975年开始。

  4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)

  那时候社会比较落后,和你们一样大的孩子很多都不能够去上学,一个家庭好生存就必须要挣钱,孩子也就成为了处理挣钱的对象,还有妇女们娜时候体味很低,不能像男人一样与工作,就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来,要求平等,不愿意收到奴役。

  5、“三八”妇女节的意义是什么呢?

  就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利,取得了平等。

  到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。

  三、怎么在节日里送自己的祝福

  师:同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?

  (学生自由回答或师点名回答)

  师:亲爱的.同学们是妈妈,是外婆,是老师,是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。

  1、怎么祝福妈妈呢?

  学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈?

  师:可以写信,可以帮助做家务,可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论

  2、讲述妈妈的艰辛

  亲爱的宝宝们,妈妈在痛苦中诞生了我们,我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦,可他一直都没有说,但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大,从小将我们抚养长大,小心翼翼,怕自己没有吃饱,没有学上。宝宝我们是否该做些什么呢?

  学生思考,沉思。

  四、小结

  同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈,我爱你!”

  妇女节班会主题教案 3

  活动目标:

  1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日,乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

  2.懂得要爱自己的妈妈,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  3.体验节日的快乐氛围。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动时间:20xx.3.8上午9:00

  活动地点:大四班教室

  活动过程:

  一、欢迎仪式

  1.老师致辞:

  小朋友们好!在这个春雨霏霏的日子里,我们迎来了“三八妇女节”,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的'活动中玩得开心、快乐!

  2.幼儿代表发言。

  亲爱的妈妈、奶奶、外婆,今天是你们的节日——“三八妇女节”,祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐!亲爱的妈妈,在你们的关心、教育下,我们过着幸福的生活,为了我们的健康成长,你们操了很多心,每天除了照顾我们,还要认真的工作,你们真是太辛苦了!今天,我们代表大班的全体小朋友谢谢你们!妈妈——我爱你!

  二、幼儿表演

  幼儿表演歌曲《不再麻烦妈妈》。个别幼儿才艺表演。

  三、亲子活动

  1. 送给妈妈的礼物《漂亮的手镯》。

  教师示范折的方法,家长和孩子一起用海绵纸、各色卡纸制作手镯,做好后亲手为妈妈(奶奶)戴上。

  2. 游戏《揪尾巴》。

  家长背起幼儿,手中握一“尾巴”藏在幼儿臀部,当作尾巴。八对家庭成员一组进行揪尾巴游戏,看哪个家庭楸得多。分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

  四、结束活动

  1.颁奖。

  2.集体表演《幸福拍手歌》。

  教学反思

  通过此次活动,孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大,会用自己的方式(做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事)表达对妈妈奶奶的一片爱,从小培养他们拥有一颗感恩的心。

  妇女节班会主题教案 4

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过自己动手制作郁金香,表达对妈妈的祝贺。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。

  3、送给妈妈的一句话。

  活动过程:

  (一)主持人引出活动

  1、说说三·八妇女节的由来,让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

  (二)庆祝活动

  1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

  2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。

  (三)制作礼物----郁金香

  说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

  1、在老师的指导下完成制作郁金香

  说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

  (四)送礼物

  本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的`事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

  在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

  以后,可制作一些幼儿的"我帮妈妈"纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

  教学反思:

  通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福, 并且自己亲自参与其中。

  妇女节班会主题教案 5

  活动目标:

  1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日。

  2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动。

  3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力。

  活动准备:

  1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

  2.事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求。

  活动过程:

  1.谈话引出主题。

  ①“小朋友,你们知道今天是什么节日吗?”“对了,今天不光是你们妈妈的节日,也是全世界所有劳动妇女的节日—三八妇女节。”

  ②“小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

  ③你们送礼物时,准备说些什么?

  教给幼儿一些交往的语言:“阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!”“祝阿姨节日快乐,万事如意!”“阿姨辛苦了!”

  2.交代外出内容,提出要求:

  ①“今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的'阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。”

  ②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律。”

  3.带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局。

  ①这是什么地方?

  ②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

  ③阿姨们是怎样工作的?

  ④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

  幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然。

  4.带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的话。

  5.组织幼儿回幼儿园。

  时间:20xx年4月20日

  地点:哈佛摇蓝幼儿园西操场(星河皓月园)

  人物:大班及大班全体小同学们

  活动主题:我运动,我快乐。我运动,我健康。

  前奏:与运动会相关的,也包括我的回忆

  这是一届“神秘”的运动会,因为之前我没有从硕硕及他们老师的口里得到半点口风。19号收到老师的邀请函,通知20号参加宝宝们的运动会。“吸取”上次没有参加家长会而导致儿子情绪低落的“教训”,我和硕爸决定请一天假,去参加硕硕的第一次运动会,也正好借机休息一下。

  妇女节班会主题教案 6

  活动目标:

  1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备:

  故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

  活动过程:

  一.介绍三八妇女节:

  1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

  2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答

  教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  二.妈妈爱我,我爱她:

  1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的'行为设想给予肯定。

  2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

  三.倾听故事,学会爱妈妈:

  1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2.提问:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?(4)妈妈喜欢吗?为什么?

  教师小结:

  熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  3.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。三.情景创设:表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向"妈妈"表达一下爱妈妈的情感。

  妇女节班会主题教案 7

  活动目的:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3、通过制作贺卡,提高幼儿的动手能力。

  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5、体验互相关心的美好情感。

  活动时间:

  20xx年3月7日(周四)上午

  活动地点:

  各班教室

  参加对象:

  大班年级组全体幼儿及老师。

  活动准备:

  各种颜色的卡纸,水彩笔,每幼儿人手各一份。

  活动过程安排:

  一、晨间谈话

  教师介绍“三八”妇女节的.由来,开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论,引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事,说一句感恩的话,唱一首感恩的歌。

  二、制作爱心贺卡送妈妈

  (1)讨论贺卡绘画的内容。

  (2)教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。

  (3)幼儿担当“小小设计师”,一起设计爱心贺卡。

  (4)绘画完成后,进一步对贺卡进行装饰。

  (5)幼儿间相互参观并学习,进行拍照。

  (6)回家把亲手自制的贺卡送给妈妈。

  三、布置“小任务”

  (1)做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地,为妈妈敲敲背、捶捶腿等。

  (2)为妈妈唱一首歌曲。如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等。

  教学反思:

  通过此次活动,孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大,会用自己的方式(做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事)表达对妈妈奶奶的一片爱,从小培养他们拥有一颗感恩的心。

  妇女节班会主题教案 8

  教学目标:

  1、知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感、

  2、要求幼儿安静倾听同伴谈话,不随便插嘴,能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验、

  3、使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感、

  4、愿意积极参加活动、

  5、让幼儿知道节日的时间、

  教学准备:

  1、观察过保育老师的工作、

  2、学会儿歌“老师,我爱你、”

  教学过程:

  1、创设谈话情境,引出谈话话题、

  (1)今天是什么节日?(三八妇女节)、三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)、你会对她们说什么?

  (2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?

  (3)教师采用语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照顾你的,教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”

  2、引导幼儿围绕话题自由交谈、幼儿根据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈、教师轮流参与幼儿的谈话,提醒他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿认真听别人说话,不随便插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话经验、提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题、了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做准备、

  3、引导幼儿拓展谈话范围、

  (1)在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论、请几名幼儿在集体面前表达自己的`见解,鼓励幼儿用普通话谈话,讲话声音响亮、

  (2)接着,教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,教师注意倾听,发现某些讲的好的语句、可在幼儿面前重复一遍、帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。

  (3)教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师,最后,集体念儿歌“老师,我爱你”、结束活动。

  妇女节班会主题教案 9

  一、活动目的:

  “孝满溧阳,德润万家”。在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱,为了深入学习“八礼四仪”,推行孝德文化,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德风尚。

  二、活动主题:

  知感恩懂礼孝

  三、活动时间:

  3月8日

  四、活动具体安排:

  1。利用周五国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。

  2。布置感恩作业:要求全校同学在一周的.时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务:

  一察:观察妈妈一天做了哪些家务?了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日和爱好。有条件的到妈妈的单位看一看,了解妈妈的工作情况,体会其中的辛苦。

  二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。

  三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?

  四做:(活动时间:3月8日)

  一、二年级:对妈妈说一声“我爱您”,给她们一个紧紧的拥抱;做力所能及的家务,为妈妈分忧;放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟等。

  三、四年级:请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信、讲一个故事等,给妈妈一个惊喜,让妈妈在三八节之际感受到快乐与幸福。

  五、六年级:说一句“感恩的话”,每个队员帮妈妈做家务,可以当一天家,为妈妈泡一杯茶,烧一次菜,洗一次脚……在3月8日来临的时候,让妈妈露笑脸。

  五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写成日记。

  3。开展“感恩之星”评选活动

  各班利用晨会对一周的感恩活动进行总结,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。

  4。本次活动结束后,各班上交1份学生体验日记及相关的照片到大队部邮箱。

  五、活动要求

  1。各中队做好宣传,鼓励队员参照活动建议全员参与。

  2。鼓励队员能根据情况自己设计有真情、有创意的行动。

  3。队员认真完成活动,并能在晨会及主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。

  妇女节班会主题教案 10

  活动背景:

  在三八妇女节到来之际,学校组织学生进展一系列活动,包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来,学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力,日记写的`很真实、详细。

  活动目的:

  通过召开这一次主题班会,使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱,训练孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子,并进一步转化为自身的行动。

  活动形式:

  通过唱歌、朗读、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。

  活动过程:

  一、开场白:

  1、师:今日是一个特别的日子,大家知道吗?在这个特别的节日里,我们通过这一次主题班会,来赞颂妈妈,表达对妈妈的爱。

  2、请观赏歌曲《世上只有妈妈好》(观赏、齐唱、男生唱、女生唱)

  3、读故事:《我爱妈妈》《我的妈妈》,让学生感受母爱的宏大。

  4、学生沟通:

  生一:背诵古诗《游子吟》

  生二:学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》

  生三:叙述自己妈妈的故事

  ……

  5、争论:自己在平常的生活中应当怎样做才能表达出对妈妈的爱?

  生小组争论,然后沟通:

  (1)我要回家帮妈妈拖地

  (2)我以后要好好学习,不让妈妈生气

  (3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物

  ……

  6、教唱歌曲《让爱住我家》

  二、总结:

  师:盼望大家在以后的生活中能时时关怀妈妈、时时爱惜妈妈。

  三、布置作业:

  回家帮妈妈过一个有意义的节日,然后写一篇日记。

  妇女节班会主题教案 11

  一、活动目的

  1、让队员了解“三八妇女节”的来历,启发与激活学生内在的、与主题有关的情感。

  2、通过交流讨论来体会日常生活中所隐含的道德原则或情感标准,引导和示范队员的思想,激发他们向着积极正面的方向发展。

  3、利用活动,增强队员的情感体验,让感恩常驻人心。

  二、活动内容

  1、利用多媒体课件,出示“三八妇女节”的来历的相关图片和文字。

  2、让队员说说自己父母的生日是哪一年,哪一月,哪日。并谈谈父母过生日时自己都做了些什么?

  3、讲几个孝敬父母的故事,全班一起交流、讨论其感人之处。

  4、在这个即将到来的“三八妇女节”你将怎么做?

  三、活动过程

  开场白:“队员们,你们知道每年的3月8日是什么日子吗?”

  “对,是妇女节。也是我们母亲的休息日。我们的母亲用爱呵护你我幼小的心灵,支撑你我无畏奋进。今天也让你我用感恩的心齐祝母亲们“三八妇女节”快乐!现在我宣布”感恩的心“主题班会开始!

  第一部分:了解“三八妇女节”的'来历,齐唱《烛光里的妈妈》

  第二部分:说说母亲都记得自己的生日吗?都是怎么给自己过生的。你记得父母的生日吗?你是怎么给他谬生的。

  第三部分:听故事,谈感想。

  主持人总结:是呀,父母对我们无私的奉献,我们认为是正常。可我们有的人,连父母的生日都不知道,更别说利用过生日以表孝心了。这怎不令我们汗颜?不过从现在做起还为时不晚,让我们利用即将到来的三八妇女节,向为我们日夜操劳的母亲表表孝心吧。第四部分:交流讨论:如何让自己的母亲过一个难忘的三八妇女节。

  第五部分:除了节气,我们还可以怎样回报父母。

  主持人:对,队员说的很好,我们应该时刻牢记父母养育之恩,除此外,师恩、同学情谊等也不能忘,要怀揣一棵颗感恩的心,去感悟生活,感受人间真情。更要用感恩之心,回馈社会。

  妇女节班会主题教案 12

  一、活动目的

  1、让学生了解“三八妇女节”的来历,启发与激活学生内在的、与主题有关的情感。

  2、通过沟通争论来体会日常生活中所隐含的道德原则或情感标准,引导和示范学生的思想,激发他们向着乐观正面的方向进展。

  3、利用活动,增加学生的情感体验,让感恩常驻人心。

  二、活动内容

  1、利用多媒体课件,出示“三八妇女节”的来历的相关图片和文字。

  2、让学生说说自己父母的生日是哪一年,哪一月,哪日。并谈谈父母过生日时自己都做了些什么?

  3、讲几个孝敬父母的故事,全班一起沟通、争论其感人之处。

  4、在这个马上到来的“三八妇女节”你将怎么做?

  三、活动内容

  开场白:“同学们,你们知道每年的`3月8日是什么日子吗?”

  “对,是妇女节。也是我们母亲的休息日。我们的母亲用爱呵护你我幼小的心灵,支撑你我无畏奋进。今日也让你我用感恩的心齐祝母亲们“三八妇女节”欢乐!现在我宣布”感恩的心“主题班会开头!

  第一局部:了解“三八妇女节”的来历,齐唱《烛光里的妈妈》

  其次局部:说说母亲都记得自己的生日吗?都是怎么给自己过生的。你记得父母的生日吗?你是怎么给他们过生的。

  第三局部:听故事,谈感想。

  主持人总结:是呀,父母对我们无私的奉献,我们认为是正常。可我们有的人,连父母的生日都不知道,更别说利用过生日以表孝心了。这怎不令我们汗颜?不过从现在做起还为时不晚,让我们利用马上到来的三八妇女节,向为我们日夜操劳的母亲表表孝心吧。

  第四局部:沟通争论:如何让自己的母亲过一个难忘的三八妇女节。

  第五局部:除了节气,我们还可以怎样回报父母。

  主持人:对,同学们说的很好,我们应当时刻牢记父母哺育之恩,除此外,师恩、同学情意等也不能忘,要怀揣一棵颗感恩的心,去感悟生活,感受人间真情。更要用感恩之心,回馈社会。

  妇女节班会主题教案 13

  一、内容与要求:

  ⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  ⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  ⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  ⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  ⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  ⒊通知妈妈参加活动。

  ⒋妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  ⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  ⒉活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (4)个别妈妈表演本领

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  (7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  (8)妈妈游戏——抢椅子

  (9)集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  (1)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

  五、活动反思

  今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

  本次活动的亮点:

  幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。

  孩子们在活动中,表演了许多的'节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。

  平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆无忧,上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。

  孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

  在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

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