校园生活主题班会

校园生活主题班会

　　在平凡的学习生活中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的校园生活主题班会，希望对大家有所帮助。

校园生活主题班会1

　　班会目的

　　在班会上，学生通过儿歌、小品、童谣、行为示范等形式，对校内升旗、课间活动、进办公室、卫生等方面的礼仪要求进行了解，使学生在参与活动的同时受到礼仪教育。

　　班会准备

　　班会课件、学生准备的小品、童谣、照片

　　班会过程

　　校歌校训

　　全体起立，唱校歌

　　呼校训：诚实守信、勤学善思、合作创新

　　呼班训：团结友爱是朋友，努力向上争优秀

　　宣布开始

　　《校园生活讲礼仪》主题班会现在开始！

　　班长讲话

　　今天我们再次谈起礼仪，已不再像从前那样陌生了。因为礼仪就在我们的身边，就在我们的一举一动之中。家庭之中讲礼仪，校园生活也要讲礼仪，今天我们就一起来了解一下校园生活中的一些礼仪要求，希望同学们能够通过今天的班会使自己提高讲礼仪的意识，纠正自己的行为。

　　过程

　　王老师（以下称“王”）：今天由我和蒋笑宇同学来共同主持这次班会，掌声欢迎我们的小主持人上场。蒋笑宇（以下称“蒋”）：谢谢大家！王老师，我想问您一个问题，您的国籍是什么？

　　王：中华人民共和国。蒋：那国旗是什么呢？

　　王：五星红旗。哎，你问我这么简单的问题干什么呀？你不也是中国人吗？

　　蒋：是，我是中国人。但是我是想说，作为一个中国人，无论什么时候看到国旗都应该想到我是中国人，我爱自己的祖国。王：你说得对！我们学校每天都要进行升旗仪式，那么在升旗时，我们要怎样做呢？蒋：您别急，今天我带来了几位朋友，他们就能告诉咱们同学升旗时要注意什么。朋友们，请上来吧！（大家好，我们都是小主持人的朋友，今天我们带来了一首童谣，大家记住它，就知道升旗时要怎样做了。）全组齐说童谣：（课件）升国旗，要肃立，头要正，腰要挺，小手小脚放端正。小眼睛，看国旗，一点点往上升。爱祖国，敬国旗，人人争当好学生。（出一学生：带领全班同学学读这首童谣）（行为示范：少先队员请起立，五指并拢高高举。敬礼，礼毕。）（全组鞠躬退场）

　　蒋：王老师，怎么样？我的这几位朋友说得不错吧。王：嗯，是不错，我还真要感谢你的朋友们，他们不但告诉了我们在升旗时如何做，还编成了一首童谣，让我们记得更清楚了。蒋：王老师，纪律是我们每个人都应该遵守的，您说对吗？

　　王：对呀！没有规矩，不成方圆嘛！我们作为学生就更应该遵守各方面的纪律，因为它和我们的人身安全关系紧密。尤其是课间活动时遵守纪律就显得格外重要。（车梓寒：两位主持人，我知道一件事，想讲给大家听。大家听了之后一定就会懂得课间活动守纪律的重要性了。）

　　蒋：那好，就请你给我们讲讲吧！（车梓寒讲故事：下课铃响了，小刚拿起球冲出教室，大声地喊同学们去玩。他飞快地跑下楼梯，撞倒了一位小朋友，他也不管，直奔操场，踢起了球。上课铃响了，他才想起要去厕所。等他走到教室门口的时候，老师已在教室里，他迟到了。）同学们，小刚哪些地方做得不对？（3—4人回答）那么课间时我们要遵守纪律，应该怎样做呢？（白宇翔：遵守课间活动秩序，要做到三件事：先准备下节课的学习用品、去厕所、再去玩）（徐子豪：我也想用几句童谣来告诉大家课间活动的要求：课间玩耍要做到不抢先，不霸道，不争吵，不打闹。互相谦让有礼貌，同学之间要友好。）

　　蒋：同学们说得真好，让我也懂得了不少课间活动的要求，今后我也要像刚才那几位同学说的去做。

　　王：蒋笑宇，你知道吗，我们不仅要在课间活动时讲文明守纪律，其实我们的一举一动在礼仪方面都有明确要求。这样吧，我这有几幅同学们坐立行走时的照片，他们做得非常好，是我们班在这些方面做得最好的同学，请你和我们同学一起来看一看，学一学好吗？（教师演示课件，出示图片，照片上的同学讲每个姿势的要求）坐：抬头挺胸，眼平视，两膝并拢坐端正。（谢雅洁）

　　立：头正身直手放下，两脚并拢像棵松。（田赞华）走：教师里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。（于凯悦）

　　蒋：王老师，经过刚才这样一练，我觉得整个人都精神起来了。

　　王：是啊。对了，蒋笑宇，这学期我们学校组织的创编童谣的活动，你参加了吗？你写的童谣是哪方面的？能说给我们听听吗？

　　蒋：我写的童谣是讲卫生方面的。（说自己的童谣）

　　王：（鼓掌）你写得还不错，我这也有几位同学爱清洁、讲卫生的孩子，他们也写了一首童谣，让我们一起来欣赏一下吧！

　　蒋：好呀！（戴俊宏、郑洋、李点点、庄广谦、肖晨、孟诗函：小朋友要牢记，衣着要整洁，天天要洗脸，早晚要刷牙，饭前便后要洗手，不含手指头。不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。人人爱清洁，个个讲卫生，养成好习惯，大家都喜欢。）（孟诗函：我也自己写了一首讲卫生的童谣，让我们一起来拍手说一说好吗？）全班同学用拍手的形式一起朗诵孟诗函创作的童谣。（同学们鼓掌欢送这几位同学退场）蒋：咱们的同学真是了不起，个个都是童谣小作家，希望你们能多多地来写童谣，把我们的文明礼仪一直传唱下去。教室是大家学习的地方，你们知道老师办公和休息的地方是哪儿吗？（办公室）是呀，办公室是老师办公的'地方，我们平时进出办公室应怎么做呢，注意哪些礼仪呢？你们看有两位同学要到办公室来了，让我们看看他们是怎样做的吧！（小品：进办公室）甲：“报告”老师：请进。甲和乙：老师好！老师：同学好！甲和乙：（放下本）老师再见！

　　老师：再见。

　　甲和乙：（关门）。

　　蒋：办公室是老师工作的地方，我们同学如果没有事不能随便进去。如果有事要进办公室，一定要注意文明礼貌，不能影响老师们的工作，让老师有个安静的工作环境。下面请班主任王老师讲话。

　　班主任讲话

　　同学们，今天我们的这次班会开得很成功。大家有的积极发言，有的展示自己的本领，有的同学能够按照童谣里所讲到的要求，像照片上的同学一样做到坐、立姿势正确。这说明我们的同学已经开始有意识地要求自己做一个讲礼仪的人了。我们从小学礼仪，时时刻刻用礼仪，将来才有可能成为懂礼仪的人。为了这美好的目标，让我们从今天做起，从现在做起，从每一个动作、每一句话做起，比一比谁的言行最文明，谁的举止讲礼仪。让我们的校园里处处开放着文明礼仪之花，让我们的一举一动为美丽的校园增添更绚丽的色彩。

　　宣布结束

　　《校园生活讲礼仪》主题班会到此结束！

校园生活主题班会2

　　一活动主题

　　丰富校园生活，拓展自身素质

　　二活动时间

　　20xx年12月15日晚上7点半

　　三活动地点

　　逸夫艺术楼411教室

　　四活动形式

　　问卷调查，讨论式学习

　　五参与人员：

　　设计四班全体同学及其他嘉宾

　　六活动流程

　　1主持人：王锦艳接春碧

　　2主持人致开幕词，宣布本次“丰富校园生活，拓展自身素质”的主题班会开始。

　　学校中近期举办的校园文化活动，的寝室文化节、社团文化节、校园安全知识竞赛、红歌会等文化活动。校园文化活动是高等学校学生和教师共同参与和创造的活动无论是认识文化、价值文化，还是审美文化，都毫无例外地要围绕学科和课程教学来展开，围绕学生的全面素质发展来展开。这既决定了校园文化活动的主题，也决定了校园文化活动的专业性、丰富性和多样性。为了进一步激发同学们对参与校园文化活动的热情，加强对其的了解，特举办“丰富校园生活，拓展自身素质”的主题班会。

　　3由班长介绍举办本次班会活动的目的和积极参与校园文化活动的意义。

　　1校园文化活动是校园文化的重要形式，也是发展校园文化、创造校园文化气氛最重要的因素，同时，学生的自主文化是学生自主自觉地参与校园文化建设的重要标志。因此，它同时也表现着校园文化建设的状况。

　　2参加活动不仅可以结交更多的朋友又可以施展自己的才华和提高实践能力。

　　如红歌会：红歌进校园的活动在文化生活层面上丰富了我们的.生活，增进了我们对革命时代的伟大的革命精神与英勇烈士革命先驱们的壮烈事迹，革命时期生活及精神面貌等的认识。从而增进我们民族责任感，对我们的学习和工作都起着鼓舞和励志的作用。寝室文化节：寝室是同学们生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。寝室生活占据了同学们日常生活的绝大部分时间，才能更好地提升寝室文化，培养学生良好的学习习惯、学习氛围，培养自我管理、自我教育、自我服务的能力。四年的时光漫长而又短暂，所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜，因此，不仅解决了同学们的情感问题，而且学习也会因此而变得更加有动力，生活变得更加绚丽多彩。通过班长激情而又有耐心的介绍，同学们情绪高涨，对校园文化活动充满了期待，对本次主题班会也很感兴趣，希望自己在校园文化活动中更好的发展自己。

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