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幼儿园母亲节主题班会备课
在我们平凡无奇的学生时代,大家都经常接触主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编整理的幼儿园母亲节主题班会备课,希望能够帮助到大家。
一、背景分析
在教师对学生的调查中,发现大部分同学都不知道妈妈的生日,经常主动帮助妈妈做家务的同学也很少。显然,这些被母亲视为“掌上明珠”的孩子们并不关心妈妈,他们只知道从妈妈那里索取,却不懂得回报。因此,作为学校,应该对学生加强感恩教育。在母亲节来临之际,特别召开以“感恩母亲”为主题的班队会活动,让学生知道母亲的养育之恩,常怀孝心,并真正落实在行动中。
二、设计理念
1、创设丰富的教学活动情境,营造浓浓的感恩氛围,达到寓教于乐的教育效果。
2、注重学生在课堂活动中的感受、体验,让每个学生参于其中,让学生心灵受到爱的洗礼,懂得感恩。
三、活动目标
1、使学生了解、感受、体验到母爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生关心、孝敬妈妈,以实际行动报答妈妈。
四、确定主持人:
五、前期准备
1、学生准备好体现主题的诗歌、故事、歌舞、快板、小品、演讲内容,会唱主题班队会歌。
2、教师准备课件(图片、故事、歌曲)
3、主持人准备串联词,教师指导串联。
六、活动形式
多媒体感受,表演活动,讨论、交流活动。
七、活动时间
20xx年3月28日上午
八、活动过程
(一)布置会场,播放课件(母亲图片,放响歌曲《烛光里的妈妈》和《母亲》)。
(二)主持人宣布活动开始
开场白:(主持人一人一句)落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在空中飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。母亲生育了我们,让我们体验生命,给我们养育和温情。在母亲节来临之际,让我们唱响母亲的赞歌,感谢母亲的恩情。xx中心(2)班《感恩母亲》主题班队会现在开始。
(三)出旗
(四)班主任利用多媒体让学生感受母爱(母爱图片配母爱乐曲(让学生感受母亲的恩泽),故事配图片及悲情音乐,让学生感受母亲的伟大)
串联词:首先,让我们随班主任张老师一同感受母亲的恩泽吧!掌声有请张老师。
(五)罗语碟汤秋风表演小品《唠叨也是一种爱》
串联词:下面请罗语碟、汤秋风为我们表演小品《唠叨也是一种爱》。
(六)鲁娜演讲《母爱无边》
串联词:有一种爱是无私的奉献,有一种爱是伟大的付出,有一种爱是不求回报也无法回报的,这就是浓浓的母爱,请听鲁娜为我们演讲《母爱无边》。
(七)杨国仙、罗艳、李天艳、李敬玲表演歌舞《妈妈格桑拉》。 串联词:藏语“格桑拉”是花名,被藏族乡亲视为象征爱与吉祥的圣洁之花,它美丽而不娇艳,柔弱但不失挺拔,这不正是母亲的象征吗?请欣赏歌舞表演母亲的赞歌《妈妈格桑拉》。
(八)张卫国、诵诗歌《她就是“妈妈”》。
串联词:有一个词语最亲切;有一种声音最动听;有一个人最该得到感谢,她是谁呢?请听诗歌朗诵《她就是“妈妈”》。
(九)李维雪、曹成回、周华表演快板《母亲》。
串联词:九月怀胎,艰辛抚育,母亲啊!儿女们在此谢谢你们了,让我们掌声请出相声表演的同学。
(十)杨国仙讲故事《感恩的心》的由来。
串联词:母亲为我们付出了那么多,作为儿女,我们应该怎样感恩母亲呢?最后,请杨国仙为我们讲述歌曲《感恩的心》的由来,大家欢迎。
(十一)班主任小结
请同学们谈谈感想和体会,安排拓展延伸的内容(写感恩卡,母亲节亲自为母亲做一件事)。
串联词:下面,有请张老师为我们对这次班队会作指导小结,再次掌声请出梁老师。
(十二)唱主题班会歌《感恩的心》。
串联词:最后让我们怀着感恩的心,对着世界放声歌唱主题班队会歌《感恩的心》,全体起立。
(十三)宣布活动结束
合:xx(2)班《感恩母亲》主题班队会到此结束,请退旗。
(十四)退旗,放响《感恩的心》。
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