文明课间主题班会教案

时间：2023-09-26 12:00:27 主题班会我要投稿

课间文明十分钟主题班会教案推荐度：
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文明课间主题班会教案

　　上学的时候，大家都参加过主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编收集整理的文明课间主题班会教案，欢迎大家分享。

文明课间主题班会教案

文明课间主题班会教案1

　　1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。

　　2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。同学们，作为一个学生，其天职就是学习，但是，“不会休息就不会学习”，在紧张的学习中，我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时间，如何充分地利用它，提高学习效率呢?

　　我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!

　　A：坐在地上玩，又脏又不文明。

　　B：往下丢东西，危险且没有公德心。

　　C：趴在楼道边往外看，非常危险。

　　D：沿着楼梯滑下，危险。

　　E：在花坛边走，很容易滑到。

　　我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。课间安全，校园安全，不容小视啊!

　　现在请同学们听听《课间安全教育三字经》是怎样提醒我们做好课间安全的。请大家跟我大声诵读。

　　课间安全教育三字经

　　大课间，时间长，做做操，跳跳绳。健体魄，增技能，再学习，脑轻松。勿打闹，乱追跑，拐角处，窄楼道，易碰伤，易跌倒。猛着跑，别狠追，快追上，切莫推。下课时，守秩序，楼门小，别拥挤，栏杆旁，忌推搡。失重心，跌楼下，危险出，麻烦大，若口渴，喝开水，小摊贩，莫相信。用冷饮，别太多，上课前，进厕所。逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。

　　主持人：

　　同学们，对课间安全教育三字经，你是怎么理解的呢?谁来说说你的看法。(指2名同学说出自己的见解。)

　　主持人：是的，在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。

　　主持人：还有，同学们，我们之间应该互相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。

　　主持人：同学们，听了课间安全三字经的表演，现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。

　　一、判断题

　　1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。

　　2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。

　　3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。

　　4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。

　　5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。

　　6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。

　　7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。8.未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。 9.班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。(

　　)10.课间应首先做好下节课的准备工作，预备铃响应迅速进入教室。

　　11.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。

　　12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故;在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。

　　13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。

　　14.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。

　　15.学生在违背上述要求时，应服从值日教师和值日生的劝阻及教育，严重者接受学校处理。

　　16.班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止、教育。对屡教不改的'学生，通知家长到校配合教育。

　　17.分管领导、值班领导、值日教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止，做好记录，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处理。

　　二、选择题

　　1.课间活动的范围，学生课间

　　A.可以私自出校园玩耍。B.不能私自出校园玩耍。 2.课间活动要注意安全，以下行为应禁止：A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐

　　B不做危险的游戏、上厕所不推挤等3.课间活动以下行为是对的：A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神 B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。 4.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学, A.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行

　　B.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师

　　5.班级值日生在，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。

　　A.上课铃响之后B.上课铃响之前

　　6.课间活动要文明健康、安全有益，可选择：A.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动，B.只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑。

　　7.以下行为应禁止：

　　A.在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。

　　B.爱护公物，节约水电;

　　主持人：同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党温暖的阳光下茁壮成长，在老师的精心培育下一天天成熟起来。我们是肩负重任、跨越新世纪的新苗。时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中我们一定要多和安全交朋友，将安全时刻铭记在心，处处注意安全，学会保护自己。看来，同学们都意识到了，在课间肆意地打闹，乱跑乱跳，玩得满头大汗。这种做法是不正确的。这样剧烈运动会妨碍下一节课的学习，而且也容易发生危险。那么在课间持续地

　　看书写字好不好呢?(学生发言)

　　主持人：同学们懂得很多!的确，大脑和人一样，用的时间太长就会疲劳，出现学习效率下降、思想不集中等现象。因此，学习一段时间后，一定要让大脑休息休息。利用课间继续看书、写作业，实际上还在用脑，大脑得不到休息。而且继续用眼，长时间会使视力下降。这些都不是好的休息方法。那么课间十分钟我们

　　应该怎么做呢?请看某同学是怎么做的。

　　学生(表演课间准备)：下课了，我先看看下节课上什么课。(看课表)下节课是语文课，我先准备好语文课用的物品。(边摆放物品边说)语文书、写字本、练习册，好了都准备好了，我该去卫生间了。(离开椅子)(马上回来)口渴了，喝点水吧!(打开水壶喝水)(退场)

　　主持人：同学们，你们看清楚了吗?我们课间要做好哪些事呢?我们要做好三件事。第一件是要先准备好下节课所需要的学习用品。第二件是要抓紧时间去卫生间。第三件是回到教室来，喝点水，和同学说说话、聊聊天，休息一会儿或做点小游戏。那么，在去厕所和回到教室以后我们要注意什么呢?请同学们和我一起来说说这首歌谣

　　教室里轻慢步，走廊上靠右行，转弯口要减速，见面行礼要牢记。

　　课间休息不奔跑，去完厕所回教室，教室里同学多，我们轻声把话说。

　　主持人：课间短短的十分钟时间，除了给我们做好下节课的准备以外，主要是为了让我们放松精神，让大脑休息一下，以便更好地进行下节课的学习，所以安排好课间十分钟的活动很重要。在短短的课间十分钟了，我们应该选择一些有意义又安全的游戏，请看游戏“东南西北”：先在折好的纸上(外部)标上“东南西北”，再在内部写一些刚学过的英语词语，一个同学问另一个同学要哪一方，另一个同学就要认出那一方的词语，认对的算赢，否则算输。选方向之前要念歌谣：“上北下南，左西右东，南北西东，看你懂不懂?”

　　当然，还有许多其他游戏如：下五子棋、玩词语卡片、照镜子(一个同学做动作，另一个同学模仿)、猜人(一个同学蒙上眼睛，其他同学随意推选出一个同学在他面前说话，让他猜是谁。)课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中，让“文明之花”开满我们的校园，个个争

　　做文明有礼的好学生!

　　今天的班会我们明确了课间十分钟要有次序地做好这三件事：1.准备下节课学习用品;2.抓紧时间去卫生间;3.回到教室喝点水。而且知道了课间活动时要做一些小型、适量和有益的活动。只要我们按照这些要求去做，我们就会养成好习惯，愉快地学习，高兴地活动。

文明课间主题班会教案2

　　【活动目标】

　　1.通过参与活动，使学生拥有一个快乐、文明，安全的课间。 2.通过调查活动、分析案例、自身谈看法等形式提高学生课间活动时的安全意识。

　　3.逐渐养成课间文明活动的习惯。

　　【活动准备】

　　课间活动文明和不文明表现调查，文明活动拍照; 2.文明游戏的展示; 3.儿歌、童谣、三字经;

　　【活动形式】

　　访谈式体验式

　　【活动过程】

　　一、走进课间，发现隐患

　　(一)回顾一日生活展现常规习惯

　　(二)揭示课间活动是否文明的调查结果汇报调查结果：

　　生1：我发现有的同学在操场上或楼道里追跑打闹。生2：我发现有的同学说笑的声音很大。生3：有的同学在楼梯附近玩。

　　(三)针对看到的现象谈看法

　　(四)列举不文明的活动导致的后果(请学生谈看法)

　　二、走进课间，文明游戏

　　(一)有益的文明课间活动1.文明游戏展示

　　(1)课间十分钟，这些同学到教室外面一边晒太阳，一边与好朋友说话聊天;

　　(2)这个同学正向远处眺望，让眼睛休息一下。 (3)几个同学正在与老师聊天;

　　(4)教室里没有了吵吵闹闹，爱读书的同学，正津津有味地看书;有的同学学习累了，趴在桌子上休息;

　　还有的'在专心思考，好像在想什么心事;这位同学口渴了，喝点水，解解渴。

　　(5)喜欢活动的同学，在操场上跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏，但不要过于剧烈，弄得浑身大汗，会影响下一节课的学习。 2.推荐文明课间游戏

　　三、活动总结

　　孩子们，通过今天的队会大家知道了在课间我们怎样才能做到文明、安全。我想只要大家遵循今天制定的行为准则，以后玩我们推荐的文明游戏，就一定能过一个欢乐而安全的课间。相信你们不会让老师失望，现在我们一起来读读《课间安全三字经》削铅笔，注意手。莫划伤，手指头。铅笔头，很锋利。使用时，须注意。三角板，圆规器。碰到人，出问题。教室里，勿打闹。易摔伤，易滑倒。走廊上，不嬉戏。不追赶，不打闹。同学间，讲友谊。你帮我，我助你。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。上下楼，靠右走。栏杆旁，忌推挤。同学们，要牢记。不粗心，不大意。生命安全数第一，数第一。

文明课间主题班会教案3

　　1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。

　　2、学　　我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!

　　A：坐在地上玩，又脏又不文明。

　　B：往下丢东西，危险且没有公德心。

　　C：趴在楼道边往外看，非常危险。

　　D：沿着楼梯滑下，危险。

　　E：在花坛边走，很容易滑到。

　　我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。课间安全，校园安全，不容小视啊!

　　现在请同学们听听《课间安全教育三字经》是怎样提醒我们做好课间安全的。请大家跟我大声诵读。

　　课间安全教育三字经

　　大课间，时间长，做做操，跳跳绳。健体魄，增技能，再学　　主持人：

　　同学们，对课间安全教育三字经，你是怎么理解的呢?谁来说说你的看法。(指2名同学说出自己的见解。)

　　主持人：是的，在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。

　　主持人：还有，同学们，我们之间应该互相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。

　　主持人：同学们，听了课间安全三字经的表演，现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。

　　一、判断题

　　1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。()

　　2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。()

　　3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。()

　　4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。()

　　5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。()

　　6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。()

　　7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。()8.未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。() 9.班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。(

　　)10.课间应首先做好下节课的准备工作，预备铃响应迅速进入教室。()

　　11.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。()

　　12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故;在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。()

　　13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。()

　　14.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。()

　　15.学生在违背上述要求时，应服从值日教师和值日生的劝阻及教育，严重者接受学校处理。()

　　16.班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。()

　　17.分管领导、值班领导、值日教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止，做好记录，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处理。()

　　二、选择题

　　1.课间活动的范围，学生课间()

　　A.可以私自出校园玩耍。B.不能私自出校园玩耍。 2.课间活动要注意安全，以下行为应禁止：() A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐

　　B不做危险的游戏、上厕所不推挤等3.课间活动以下行为是对的：() A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。 4.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,() A.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行

　　B.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师

　　5.班级值日生在()，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。

　　A.上课铃响之后B.上课铃响之前

　　6.课间活动要文明健康、安全有益，可选择：A.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动，

　　B.只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑，。

　　7.以下行为应禁止：()

　　A.在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。

　　B.爱护公物，节约水电;

　　主持人：同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们爱学党温暖的阳光下茁壮成长，在老师的精心培育下一天天成熟起来。我们是肩负重任、跨越新世纪的新苗。时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中我们一定要多和安全交朋友，将安全时刻铭记在心，处处注意安全，学会保护自己。看来，同学们都意识到了，在课间肆意地打闹，乱跑乱跳，玩得满头大汗。这种做法是不正确的。这样剧烈运动会妨碍下一节课的学　　看书写字好不好呢?(学生发言)

　　主持人：同学们懂得很多!的`确，大脑和人一样，用的时间太长就会疲劳，出现学思想不集中等现象。因此，学写作业，实际上还在用脑，大脑得不到休息。而且继续用眼，长时间会使视力下降。这些都不是好的休息方法。那么课间十分钟我们

　　应该怎么做呢?请看某同学是怎么做的。

　　学生(表演课间准备)：下课了，我先看看下节课上什么课。(看课表)下节课是语文课，我先准备好语文课用的物品。(边摆放物品边说)语文书、写字本、练　　主持人：同学们，你们看清楚了吗?我们课间要做好哪些事呢?我们要做好三件事。第一件是要先准备好下节课所需要的学　　教室里轻慢步，走廊上靠右行，转弯口要减速，见面行礼要牢记。

　　课间休息不奔跑，去完厕所回教室，教室里同学多，我们轻声把话说。

　　主持人：课间短短的十分钟时间，除了给我们做好下节课的准备以外，主要是为了让我们放松精神，让大脑休息一下，以便更好地进行下节课的学　　当然，还有许多其他游戏如：下五子棋、玩词语卡片、照镜子(一个同学做动作，另一个同学模仿)、猜人(一个同学蒙上眼睛，其他同学随意推选出一个同学在他面前说话，让他猜是谁。)?课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中，让“文明之花”开满我们的校园，个个争

　　做文明有礼的好学生!

　　今天的班会我们明确了课间十分钟要有次序地做好这三件事：1.准备下节课学【活动目标】

　　1.通过参与活动，使学生拥有一个快乐、文明，安全的课间。 2.通过调查活动、分析案例、自身谈看法等形式提高学生课间活动时的安全意识。

　　3.逐渐养成课间文明活动的【活动准备】

　　1.课间活动文明和不文明表现调查，文明活动拍照; 2.文明游戏的展示; 3.儿歌、童谣、三字经;

　　【活动形式】

　　访谈式体验式

　　【活动过程】

　　一、走进课间，发现隐患

　　(一)回顾一日生活展现常规　　生1：我发现有的同学在操场上或楼道里追跑打闹。生2：我发现有的同学说笑的声音很大。生3：有的同学在楼梯附近玩。

　　(三)针对看到的现象谈看法

　　(四)列举不文明的活动导致的后果(请学生谈看法)

　　二、走进课间，文明游戏

　　(一)有益的文明课间活动1.文明游戏展示

　　(1)课间十分钟，这些同学到教室外面一边晒太阳，一边与好朋友说话聊天;

　　(2)这个同学正向远处眺望，让眼睛休息一下。 (3)几个同学正在与老师聊天;

　　(4)教室里没有了吵吵闹闹，爱读书的同学，正津津有味地看书;有的同学学　　还有的在专心思考，好像在想什么心事;这位同学口渴了，喝点水，解解渴。

　　(5)喜欢活动的同学，在操场上跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏，但不要过于剧烈，弄得浑身大汗，会影响下一节课的学　　三、活动总结

　　孩子们，通过今天的队会大家知道了在课间我们怎样才能做到文明、安全。我想只要大家遵循今天制定的行为准则，

　　以后玩我们推荐的文明游戏，就一定能过一个欢乐而安全的课间。相信你们不会让老师失望，现在我们一起来读读《课间安全三字经》削铅笔，注意手。莫划伤，手指头。铅笔头，很锋利。使用时，须注意。三角板，圆规器。碰到人，出问题。教室里，勿打闹。易摔伤，易滑倒。走廊上，不嬉戏。不追赶，不打闹。同学间，讲友谊。你帮我，我助你。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。上下楼，靠右走。栏杆旁，忌推挤。同学们，要牢记。不粗心，不大意。生命安全数第一，数第一。