大学的主题班会策划书
在我们的学习时代,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是小编精心整理的大学的主题班会策划书,希望能够帮助到大家。
大学的主题班会策划书1
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建设(核心)
四、班会方案:
(一)班会时间:xx年xx月xx日pm6:00
(二)班会地点:1302教室
(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员
(四)班会主持:何勇(班长)
(五)班会记录:王翠(副班长)
五、班会步骤:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的.培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨。(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7、安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言:
(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
大学的主题班会策划书2
一、活动背景及目的
为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的.人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。
二、活动主题
320心理健康周
三、活动对象
12级气科三班全体同学
四、活动形式
以班级为单位召开主题班会进行探讨
五、活动内容
1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患
2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题
3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法
4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法
5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里
6、播放关于父母老师同学的视频
7.心理委员总结
六、活动地点
明德楼S201
八、活动时间
XX年3月26日
九、活动负责
1.由班长发言宣布主题班会开始
2.由组织委员进行拍照进行照相
3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人
十、活动宣传:
1.以海报进行宣传
2.在班级QQ群进行资料宣传
十一、经费预算
海报:20元
宣传单:5元
总计:25元
大学的主题班会策划书3
一、活动目的
1.通过活动,让学生了解和掌握更多的安全知识和自我保护知识,树立自我保护意识。
2.活动中的学生通过自己的参与、验和自我感受,培养良好的道德品质,有利于他们的健康成长。
二、准备活动
1.让学生认真学习安全知识和自我保护技能。
组织学生排练小品。
3.选择并主持培训班会议。
三、活动过程
主持人:
同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活会有多美好。然而,生活中有许多事情需要我们注意,我们需要提高自我保护的能力。据统计,去年中国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等原因死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们采取行动,学习和掌握自我保护和自助的知识,团结起来,互相帮助,平静地面对危险和挑战,让我们陪伴自我保护和安全的同行!
(一)自护能力表演及知识竞赛:
1.舞蹈小品《我们去郊游》
事故:一个同学在旅途中不小心擦伤了怎么办?-请现场提出解决方案。
处理方法:先用盐水冲洗受伤的表面,然后用消毒棉球干燥,然后用碘涂抹受伤的表面,然后用酒精球涂抹。轻的不需要包扎,重的覆盖着有毒的纱布包扎。最常用的包扎方法是将绷带的末端切成两半,然后打结。
(2)在这个关键时刻,孩子们用自己的智慧来解决问题,保护自己。
急救方法:用木棍将触电电者。(注意不要用手直接拉触电者的身体,以免传电。
(3)(继续表演):一个同学在郊游时不小心烫伤了手……
处理方法:对于轻度烫伤,可在受伤表面涂抹清洁油、酱油或牙膏。
(4)天气太热了,一个同学在回家的路上中暑了。
救援方法:立即将患者抬到阴凉处`让病人仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦拭病人的太阳穴,也可用冷水轻轻喷洒。
(5)回到家,梁亮发现奶奶因为煤气中毒躺在地上。他急忙用学校学到的急救方法急救奶奶。
救援方法:立即将患者移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的纽扣,给患者一些醋,最后拨打急救电话120
(二).知识问答
(1)中国将每年的哪一天定为全国中小学生安全教育日
(2)十字路口的交通指挥信号是什么?
(3)如果你因为粗心大意了,你是顺风跑还是逆风跑?
(4)如果油锅在烹饪时突然起火,你面前有三种东西:锅盖、灭火器和水,你用什么方法来处理?
(5)刚吃完晚饭,梁亮就吵着要爸爸带他去游泳对吗?
(三)主持人:
学生们都很聪明。面对危险,他们知道如何自救和保护自己。当我们独自在家时,我们不能缺乏安全知识。请看家人ab剧》——
小品表演:剧2
c1:(读白)好大一个家,我一个人,爸爸妈妈都上班,我可以自由!
(高兴地跳)我打开电视,唉,都不好看——(这时,敲门声传来)谁啊?
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,为什么没听爸爸说!
d:哦,我是新来的,时间不长,你爸爸让我拿东西。
c1:(开门,让d进来)
d:孩子们,你一个人在家
c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你拿什么?
d:来吧……拿——钱。
c1:(大吃一惊)
d:(拿出刀,恐吓道)不要喊,否则,我要你的小命,快点动作。
c1:(乖乖地去抽屉拿钱d)
接下来,我们来看看b剧中的另一个同学是怎么做到的.。
小品表演:剧3
c2:(读白)多开心的星期天,我一个人在家,所有的作业都做完了,真的很开心。(打开电视)唉,都不好看——(这时,敲门声)谁?
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,为什么没听爸爸说过?
d:哦,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来的。
c2:(想想)既然是我爸让你来的,你说我爸是什么样子的。
d:嗯,嘴巴大,眼睛圆,鼻子高。
c二:有胡子吗?
d:没有。
c2:戴眼镜吗?
d:戴了。
c2:哦,你是来拿公文包的。
d:是的。
c2:那你等着,我去拿。
d:啊,你开门!
c2:(走到一边)哼,一定是假的。我父亲从不戴眼镜。而且,今天早上,我清楚地看到他带着公文包来到门口。让他等。如果他再打电话,我会拨打110。
老师问:看完这两场演出,你觉得哪个同学做得对?是的,在哪里?如果发生在你身上,你会怎么做?(小组讨论后,指名汇报)
总结:一个人在家的时候,陌生人敲门不理他。熟人敲门要多回答。刚才a剧里的孩子吃了这个亏。假叔叔被抓了,真的很开心。这样的喜事真的应该放鞭炮庆祝。
(三)结束语
时代召唤跨世纪人才,跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上自我保护的小奖章,迈出21世纪的起跑线;让所有的孩子每天都快乐安全。
大学的主题班会策划书4
一、活动主题:
人生之梦,从青春起航
二、活动口号:
行管092,我的未来我做主
三、活动背景:
从小学到现在,我们一直在努力,努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作,一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯,让我们在更宽广的领域里认识自己,认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践,人生的美好未来等待我们去开发,正所谓“人生之梦,从青春起航”。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望,我们通过关注自身专业的动态,增强对专业的认识,从而明确自己的人生规划,明确学习目标,取长补短,为美好的明天打下基础。
四、活动的目的及意义:
通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,明确人生理想与目标,进一步提高我们大学生的素质拓展和创新能力,加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流、团结协作精神,增进彼此之间的沟通和友谊,让行管092的我们在活动中体验不一样的快乐。
五、活动时间:2010年4月~5月
活动地点:仲恺农业工程学院、越秀公园、滨江一小
六、活动参加人员:行政管理092班全体同学
七、活动内容:
Part 1:情景表演:《五年后的我们》
Part 2:游越秀公园并采访
Part 3:到滨江一小
(一)、活动前期准备:
1、2010年4月7日,召开学生委员第一次会议。
会议时间:7日晚上9:30
会议地点:课室303
出席人员:全体班委及部分学生
会议内容:根据发下的通知书,征求活动方案。
2、2010年4月15日,召开班委第二次会议
会议时间:15日早上10:30
会议地点:课室
出席人员:全体班委
会议内容:1、决定活动流程。2、分配工作。
(二)、活动流程:
Part 1、情景表演:《五年后的我们》
1、在4月22日之前就安排好角色
2、4月22日早上9:00,全体成员在何香凝像前集合。
3、9:00~10:00分别在课室、宿舍等进行拍摄
Part 2、游越秀公园并采访
1、4月24日早上8点,何香凝像集合并出发
2、8:30分,到达越秀公园
①集体合照留念
②分成3个小组分别参观并采访:A组主要参观景点为“镇海楼”;B组主要参观景点为“五羊石雕”;C组主要参观景点为“中山纪念碑”。
Part 3、到滨江一小
1、4月29日下午4:00:全体成员在何香凝像前集合,分配好任务后,出发前往滨江一小
2、4:20:到达小学
3、4:30~5:20与二年级(1)班的`同学一同交流
①关于“有梦就追”的讨论
②将自己的梦想写在纸上,折成飞机,放飞
③送上小礼物
八、活动思想:
人生之梦,从青春起航。大学,正是青春飞扬的年华,同学们有太多的理想抱负等待实现。情景表演:《五年后的我们》,我们规划我们的人生,我的未来我做主;游越秀公园并采访,在游玩中体会团结合作的快乐,了解人们对我们行政管理专业的理解;到滨江一小,希望在与小朋友的交流中,体会与回味童年的快乐,寻求最初的梦想。
九、活动预算:卡纸: 5元
水笔: 20元
大学的主题班会策划书5
一、活动前言:
xx年9月13日,我们带着各自的梦想来到了湖南农大,不同的面孔,一样的花样年华,我们从最初的相识到如今的相知,岁月记载了我们经历的风风雨雨,我们收获了很多,其中最难得的莫过于深深室友情。
xx年4月20号,四川雅安市发生了7级地震,大难无情,人间有爱,在这次地震中,涌现出了很多的英雄,他们舍小家、为大家,他们牺牲自我,他们奋斗在一线上,为的是拯救更多的生命。
二、前期准备:
1、认真对班会进行策划
2、准备节目
3、组织学生参与
4、邀请嘉宾
5、布置会场
三、 活动宗旨:从生活中找寻榜样、自大难中发现楷模
四、 活动主题:青春榜样、励志楷模
五、 活动形式:ppt、游戏、演讲、视频等
六、 活动目的:希望通过本次班会能让大家从身边找寻榜样,学习楷模,从小事做起,将榜样精神发挥到自己的理想之中,践行至生活中的`点滴小事。
七、 活动时间:xx年04月25日(星期四)第四大节课
八、 活动地点:十教南322
九、 参与对象:12级机制班全体学生
十、邀请嘉宾:班主任李老师、助班王孝辉、蹲班常委马玉容、蹲班党员龙乐群
十一、主持人:刘宏宇、谭绍祥
十二、活动具体计划及流程:
班会分为两大块,第一部分主题为“深深室友情”,第二部分主题为“心系雅安、共度难关”
1、主持人宣布班会开始
2、通过一组数据证明相识即使缘分
3、通过一个小游戏体现要珍惜身边的朋友
4、用纸条通过几个词语表现“睡我上铺(下铺)的兄弟”,并在班会上说
5、聊大家在大学一年的时间里,寝室有意思的事情
6、每个寝室推荐一个可以称之为榜样的人物,并进行奖励
7、放映雅安地震的资料、观看雅安地震的感人视频
8、周游世演讲《心系雅安、共度难关》
9、请大家畅谈自己的感想
10、干部对班级情况进行大概的总结
11、班主任对班会进行总结
12、主持人宣布班会结束
十三、后期总结:
1、班干部对班会进行总结
2、同学们认真总结班会心得
3、总结、宣传报告各1篇,心得体会三篇交至组织部
十四、活动事项:
1、班会准时开展
2、注意活动秩序
3、注意把握时间
4、注意会场清洁
5、调动活动气氛
12级机制班班委
xx年04月23日
大学的主题班会策划书6
一、活动前言:我们大学的第一学期即将结束,与刚进大学的稚嫩相比,大家都或多或少改变了些什么,也切身地体会到了大学与高中的不同。班里也有不少外地的`同学,可能很久都没有回家了,好久没有见到爸爸妈妈了,思念的感觉如此厚重,那么,我们要带什么回家,去庆祝这一次团圆呢。
二、活动形式:
主题班会谈心形式
三、活动主题:
我们带什么回家过年 庆团圆
四、活动内容:
1.谈谈这一学期自己的收获与改变。
2.谈谈自己在会专5112这个大家庭里的感受。
3.谈谈我们的父母家人。
4.谈谈你想带什么回家过年。
五、活动时间:
xx年1月12日 7:30
六、活动地点:
本班教室
七、活动成员:
会专5112全体同学
八、注意事项:
1、班会要给同学们营造一种温馨的气氛。
2、会场要保持纪律,仔细听同学们的心声。
3、注意班会的时间,避免时间过长。
4、避免冷场,主持人要注意缓和气氛,让所有同学都能敞开心扉,像家人一样谈心。
九、活动前期:
1.团委讨论团课形式及内容策划书。
2.与同学们进行沟通,避免同学们紧张。
3.准备蜡烛,用来营造温馨的氛围。
4.提醒心理委员对同学们谈心进行记录。
十、活动期间:
1.点上蜡烛,熄灯;
2.主持人做开场白导入活动主题;
3.敞开心扉——说说自己这一年的收获;
4.台上与台下的同学互动;
5.谈论大学生带什么回家过年;
6.团支书饶翔对这次活动进行总结;
7.主持人用亲情来感染同学们;
8.全班一起高唱“常回家看看”。
十一、活动结束:
对本次活动进行总结。
会专5112团支部
xx年12月27日
大学的主题班会策划书7
一、活动背景
青春,是一场华丽的盛宴。载着梦想,我们来到了梦寐以求的大学,我们要以饱满的热情来度过大学。新学期,新气象,为了丰富新生团员的校园生活,增进大一新生团员之间的交流与了解,帮助其明确自己在大学期间的青春梦想,并引导大家尽快适应大学生活,规划自己的长远目标,与时俱进,努力奋斗,为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦,未来我做主”为主题的.书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程,摄影留下每一个精彩瞬间,绘画描述了每一个臆想蓝图。
希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力,规划自我前景,让自己拥有一个无悔的青春,美丽的未来;同时,也加强对宣传工作的认同,增加活动的宣传意识。
二、活动主题
放飞青春梦,未来我做主。
三、活动对象
经济与管理学院大一全体团员青年
四、活动时间
征文摄影类(20年9月6日-20年9月14)
书法绘画类(20年9月14日)
五、活动地点
经济与管理学院
六、活动形式
向全院(主要指大一新生)学生征集作品,以摄影,书法,绘画,征文为主,题材不限。
七、活动目的
1、展示经济与管理学院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质。让他们更加自信的面对未来,面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章!
2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美。
八、活动流程
1、前期宣传(展板,海报)
2、作品的收集,整理(征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室,书法绘画于9月14日在比赛现场收取)。
3、统计,制作获奖者名单,并公布。
4、展出优秀作品,并发放证书。
九、作品形式及要求
1、手绘,尺寸大小为二开,并在其中出现宣传语(图画与文字相结合的形式),体现宣传内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点,图案简洁,含义明确,色彩明快,并给自己设计赋予积极向上的象征意义。(书法,绘画工具已备好)
2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗,正文4号)上交。征文题材不限,符合主题,内容积极向上,严禁抄袭。
3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清晰,符合主题,内容积极健康。
4、在作品的右下角写上自己的姓名,学号,及有效的联系方式
十、评分细则
1、创意好,整体效果佳
2、美工好,色彩搭配合理,生动逼真
3、作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣
4、有创新性,构思新颖
十一、奖项设置
(书画征文摄影各设奖项)
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名
十二、参与方式
书法绘画参赛者于现场完成上交,征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。
共青学院团经济与管理学院委员会宣传部
大学的主题班会策划书8
一、活动时间:**年5月18日晚6:30
二、活动地点:天山堂XXX教室。
三、策划人:苏地
四、主办班级:12级基础医学院定向五班
五、主 持 人:郭志成、苏地
六、 活动背景
步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、 活动目的及意义
根据本班班委的对班级现状的分析,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。
八、 活动具体流程
(一) 宣传工作
班长下达活动通知,组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容,活动主题以及目的等。积极动员班级成员的'参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。
(二)、班会开展
1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置; 生活委员负责会场的卫生。
2、苏地致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、观看视屏------俞敏洪在北京大学的励志演讲。
4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学,我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。
附件:评分表
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5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单,并颁发奖品鼓励。
7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。
7、班长对活动进行总结。
8、主持人宣布班会结束并致结束语。
九、注意事项
1、做好前期宣传工作,动员全班所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。
3、提前布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。
策划人:苏地
**年5月12日
大学的主题班会策划书9
一、活动主题:人际关系主题班会
二、活动背景
在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。
三、活动目的
在此班会的目的是丰富本班学生的`心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。
四、活动宗旨
"提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级"
五、活动时间与地点
xx6月6日星期三,中午 : 5- 2: 0,教三楼xx年5月
大学的主题班会策划书10
一、活动引言:时光如流,岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌......在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二、活动目的
1、让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”
四、活动主题“打开心扉,找准目标的灯塔”
五、活动形式主题班会。
六、活动时间年5月5日
七、活动地点大学生活动中心403
八、活动过程
1、班长宣布班会的开始并发言。
“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的.认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。
2、班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题,并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,然后由部分同学发表讲话。
3、班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。
4、班主任讲话。
九、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标。懂得人际交往,建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。增强学生的心理素质,提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
大学的主题班会策划书11
一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:
第一环节:
活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:
活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:
活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:
第一环节:
1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)
3、主持人甲:要燃烧瞬时的`烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!
主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)
相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
第二环节:
主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演
①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由带来的朗诵《风景这边如画》
②、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患,死于安乐’,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的未来不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由全体室友带来的《怒放的生命》
第三环节:
班主任做出最后的总结。
大学的主题班会策划书12
一、活动背景:
从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心理健康水平。
二、活动目的及意义:
通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高班级凝聚力,构建和谐的10平面设计二班。
三、活动主题:摆正心态,圆我大学梦
四、对象:
10级平面设计2班全体学生
五、活动时间:
1#203
六、活动地点:
12月1日
七、活动所需物品:
精美礼品、音响等
八、活动流程:
(一)活动前期工作:申请教室、购买活动所需要的物品,安排等“海报制作”各班干具体的`工作。
(二)活动开始:
(1)支持人讲话,请班主任为这次活动做重要讲话,宣布活动开始。
(2)请我们班的K王刘一贤同学高歌一曲。
(3)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。
(4)听音乐猜歌名接歌曲
A、由主持人放出音乐,用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲;
B、让猜对歌曲名字或者接上歌曲的同学,可以获得班委准备的精美礼品一份,猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目【例如:学小猫、小狗等小动物叫,唱歌,跳舞等】
(5)请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。
(三)心理测验:(心理健康测试表另外附件)
(四)请班主任对我们的这次班会举行评点和总结
九、活动经费预算:
约35元。
10级平面设计2班班委
大学的主题班会策划书13
1、 活动开始
(1)、6:00班会准时开始
(2)、主持人致辞,引出主题
(3)论文演讲《我的大学》
(4)小组讨论:
a、高中时想象的大学和现在的大学有什么不一样,以及大学的计划,大目标 小计划
b、对于大学恋爱的论述,好的'方面与不好的方面,我们应该如何树立自己的爱情观,怎样保护自己等。
C、对于纪律的论述,纪律对于大学生的重要性,我们班应该怎样进行纪律的管理和奖罚。
(5)、举行击鼓传花等小游戏,播放励志短片或歌曲。
2、班会相关责任安排:
(1)、提前做好通知、组织等相关事宜,并分配好各自的任务。
(2)、做好组织宣传工作,让同学们积极参与。
(3)班会前,做好相关事宜安排,例如提醒同学们将手机静音或关机,保持会场肃静。
(4)、在整个过程中,请相关人员维持好秩序,演讲时保持纪律良好。
大学的主题班会策划书14
《放飞理想,展望未来》主题班会设计
一、 情境引入:
主持人:同学们,下个学期开始我们大部分同学就要到温州职业技术学院去读书了,所以今天我们在这里举行《放飞理想,展望未来》主题班会,首先我想请同学们先看一些图片??
(播放学生在军训、学习等平时拍的一些照片,背景音乐,唤起学生心中的美好回忆,为下面的主题做好情感铺垫。)
二、回顾过往:
主持人:刚才我们一起分享了很多美丽的图片,看着昨天的自己,是否会想起一些美好的回忆?今天我们的说就从回忆开始,但我们要把宝贵的时间留给曾经感动自己的,那些在校园里的`人或事。现在请同学们想一想,你想与大家分享的是什么样的感动或快乐?
学生自由说。
三、快乐表演:
1、诗朗诵《放习理想》
2、齐唱《最初的梦想》
3、
四、 “一句话”的祝福
主持人:时间过得可真快,下学期就要离开学校了,同学们现在就请每位同学都说一句话,这句话就作为你在毕业前夕对母校、老师、或同学的临别赠言。那么现在,就是你们表达自己感情的时候了,我希望同学们响亮地把属于你自己的一句话说出来。
学生事先准备一句话,按号数进行。
五、放飞理想
给每位同学发一张卡纸,每人在纸上写出自己的理想和为自己为同学加油的话!并把它折成幸运星,放到水晶瓶中。
六、教师作毕业赠言:
师:同学们,通过今天的班会,你们明的了道理,畅谈了自己的人生梦想,你人树立了正确的人生观、价值观、你们是有理想的有抱负的好学生。老师祝福你们,祝福你们早日实现自己的人生之梦,过上幸福的生活,为社会展示自己的才华,贡献自己的力量。最后分别用享利福特、托尔斯泰、海伦凯勒的三名话和大家共勉:
如果你不思考未来,你便不会有未来。
自信是生命的动力。
不你面对太阳时,阴影总是落在你的背后。
七:结尾:
主持人:同学们,今天你们的表现再一次地感动了我,相信这会是我们又一个美好的记忆。谢谢同学们,今天的主题班会到此结束。
大学的主题班会策划书15
一、活动背景及宗旨
根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神,结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题,以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打破全校各班举办大型晚会的形式,做一期具有创新精神、与众不同的班会。
二、活动简介
本次精品班会主题为《创传奇》,以“创业具备的品质”为主线,分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分:第一部分——视频,第二部分文艺节目展示。视频选取一些著名的公司,在公司大的.战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。
活动时间:年4月26日晚7:00~9:00
活动地点:大学高雅艺术厅d103
三、组织机构
班级现有组织架构
四、活动流程(主线)
1、热情——红色,文艺形式:舞蹈
以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目,向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情,将带动全场观众的气氛,揭开国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱,让大家感受到我们热情的同时也了解到,充满激情,对于每一个创业创新者来说,都是必不可少的条件。
2、学x——蓝色,文艺形式:博鳌论坛
你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想,我们将在创新班里选择4位同学,两位男生两位女生,令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想,共同探讨规划创业和事业的蓝图。
3、勇敢——黄色,文艺形式:跆拳道、唱歌
为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度,为创新创业打好坚实的基础,特展示跆拳道环节,发扬创新班不畏困难,敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛,活跃互动,突出班会主题之一。
背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片,同时演唱相关歌曲
4、合作——橙色,文艺形式:猜人物图片
团队合作:猜人物图片游戏规则说明
(一)共三组参赛嘉宾
(二)每组2名嘉宾参加一人比划一人猜,每组4张图片,90秒
(三)比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。
(四)猜不出可以喊过
(五)以在规定时间里猜词最多的组获胜
5、睿智——绿色,文艺形式:辩论赛
辩者,智、才、思、言无不长也;强辩者,可以说人,可以说家,可以说国,可以说天下。
由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁更适合担任领导这一问题展开激烈的争辩,用行动诠释“睿智”的内涵。
这是一场思维反映能力,语言表达能力,演讲能力和感染能力等各项能力综合能力的竞赛。
他们灵活善动,幽默诙谐;
她们针锋相对,字字珠玑。
这是一场没有硝烟的战争,这是一次充满激情的智慧碰撞。
你,敢挑战吗!
6、坚持——紫色,文艺形式:朗诵
(一)朗诵主题:坚持(紫色思想文化)
(二)人员安排:朗诵人员需要5—8人(暂时人数为定,等待排练挑选,并且将安排两名后备人员,以应对突发状况)
(三)温馨提示:参与朗诵的人员请注意:由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求,所以在排练过程中,会很辛苦大家!)
(四)朗诵人员服装;参与朗诵的人员将统一着实验班班服,因此朗诵环节将不会产生活动费用。
(五)朗诵需要器材:需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风(即立在中间的),以及需要参与者各自准备一个文件夹。
五、结尾
以讲述创新创业实验班的心路历程为主线,结合宣传画报的形式向观众展示我们班自成立以来的成果和成长过程,也是对与我们班的一个历史总结和未来展望
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