勤学主题班会

时间:2024-02-21 09:02:14 主题班会 我要投稿

勤学主题班会5篇[通用]

  在我们平凡的学生生涯里,大家都知道主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编帮大家整理的勤学主题班会,希望对大家有所帮助。

勤学主题班会1

  一、教学目的

  通过对同学们进行集体教育,让同学们正确认识勤学的重要,端正同学对待学习的态度,班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事,让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。使得同学们正确理解勤学的重要性,并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。

  二、教学过程

  1、让同学们正确认识勤学的意义

  主持人:众所周知,勤学和勤俭一样是我们中华民族的传统美德,上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后,同学们十分正确的意识到了勤俭的重要,这次的班会也希望能够达到这样的目的,让同学们端正态度,并把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。下面有几句关于学习的格言,请大家看一看,并进行讨论。

  格言:

  天才在于学习,知识在于积累。

  钟不敲不响,人不学不灵。

  话语只是叶子,行动才是果实。

  有了知识不去用,等于耕耘不播种。

  2、同学讨论关于“勤学”

  同学甲:这学期我们班的学习风气十分浓郁,而且大家也都端正了自己的学习态度,明确了自己的学习目的,开始有意识的学习而不是盲目随从,一味地追求分数和形式上的成绩,所以大家的成绩也逐渐有了提升,也成为了我们学习的新动力。

  同学乙:没错,同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎,而且大家对这次班会的召开也不会如此的轻视和不重视了,这就是我们学习的新方向和新目标。

  3、中华勤学故事:

  《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。

  《厉归真学画虎》五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

  《杜甫自幼学写诗》唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇,万古流传。可是,你也许不知道他之所以能有这么大的成就,是和他从小善于观察,勤于思考分不开的`的要求、我又要来考考大家了

  1、升旗是应该怎样做?

  2、上课时应该怎样做?

  3、上操时应该怎样做?

  4、集合时要怎样做?

  三、班主任总结

  亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象、只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

  同学们齐读:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里、

勤学主题班会2

  同学们:

  今天,我们别开生面地举行这次“学习是血液,成绩是筋骨”主题班会。学习是我们喊破了嘴皮的话题,是我们磨圆了笔尖的目标,是我们望穿了夜空的梦想。但是,我们现在的成绩又怎么样呢?有的同学停滞不前,有的同学节节败退,有的同学几近放弃,总而言之,我们在学习上做得都不尽人意。不少同学也苦恼,也埋怨,也焦急,却苦于找不到学习的方法和乐趣。

  回顾我们一年来的学习生涯,我们全体同学都会感慨万千。月考、期中、期末等一次次考试让我们一次次地接受挑战、接受检阅。我们时而喜上心头,时而双眉紧皱。有时候,我们踏踏实实学上几天;有时候,我们又无所事事混过几日。有时候,我们感觉学习是一种乐趣和享受;有时候,我们又感觉学习是一种束缚和痛苦。有的同学始终处于进步的.势头,有的同学却一次次被别人落在后头。有的同学凭借刻苦所得的成果冲进奥赛班,有的同学却耐不得学习的枯燥过早地逃避到社会上打工。由此可见,面对学习,不同的人不同的时期又有多少不同的选择和面貌。

  我们是十四五岁的青少年,正值黄金一般的年龄,美好的人生路等待我们去创造,家庭需要我们成才,社会需要我们成才,祖国需要我们成才。在这个世界上,没有人能够强制你去真正地学习,也没有人能够剥夺你学习的权利。学习是你的自由,不学习也是你的自由,所以说,学习是一种发自内心的自觉的行为。试问大家,我们班成绩较好的同学哪个不是发自内心地自觉地去学习呢?倒是个别成绩退步的同学,虽然老师再三督促,但因为学习不自觉而戴上了吴下阿蒙的帽子。

  说了这么多,就是告诉同学们这个道理:“学习必须依靠自觉,作为学生,也必须自觉地去刻苦学习。”我们身上流的是父母的血液,也是父母给了我们筋骨。父母是盼望我们好好学习的,是盼望我们取得好成绩的,所以学习就好像血液,成绩就好像筋骨。“学习是血液,成绩是筋骨”是今天班会的主题,含义是:只要我们身上有血液,我们就应该去学习,只要我们身上有筋骨,我们就应该去追求优异的成绩。

  同学们,我们堂堂正正生存在天地间,肩膀上扛着的是一个充满智慧和能量的头颅。谁是真正的强者,我们!谁是真正的英雄,我们!谁能用全身的血液去刻苦学习,我们!谁能够用全身的筋骨去顽强拼搏,我们!我们!!我们!!!

  同学们,努力吧!

勤学主题班会3

  一、教学目的

  通过对同学们进行集体教育,让同学们正确认识勤学的重要,端正同学对待学习的态度,班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事,让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。使得同学们正确理解勤学的重要性,并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。

  二、教学过程

  1、让同学们正确认识勤学的意义

  主持人:众所周知,勤学和勤俭一样是我们中华民族的传统美德,上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后,同学们十分正确的意识到了勤俭的重要,这次的班会也希望能够达到这样的目的,让同学们端正态度,并把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。下面有几句关于学习的格言,请大家看一看,并进行讨论。

  格言:

  天才在于学习,知识在于积累。

  钟不敲不响,人不学不灵。

  话语只是叶子,行动才是果实。

  有了知识不去用,等于耕耘不播种。

  2、 同学讨论关于“勤学”

  同学甲:这学期我们班的学习风气十分浓郁,而且大家也都端正了自己的学习态度,明确了自己的学习目的,开始有意识的学习而不是盲目随从,一味地追求分数和形式上的成绩,所以大家的成绩也逐渐有了提升,也成为了我们学习的新动力。

  同学乙:没错,同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎,而且大家对这次班会的`召开也不会如此的轻视和不重视了,这就是我们学习的新方向和新目标。

  3、 中华勤学故事:

  《杨禄禅陈家沟学艺》 杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。

  《厉归真学画虎》 五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

  《杜甫自幼学写诗》 唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇,万古流传。可是,你也许不知道他之所以能有这么大的成就,是和他从小善于观察,勤于思考分不开的。这个故事讲的就是,杜甫七岁的时侯,看见公孙大娘舞剑,写出诗作《咏凤凰》的故事。

  “开卷有益”这则成语的意思是打开书本,总有益处。常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之。尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也。”宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。”于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。

  4、教师寄语

  要求同学们作到“五要”:

  1、要有为国家、为民族奉献青春年华的远大理想;

  2、要有自强不息、百折不挠的坚强意志;

  3、要有建设祖国、报效祖国的真才实学;

  4、要有文明守纪、严于律己的素质修养;

  5、要有敢于拼搏、勇于争先的竞争意识;

  三、教学总结

  这一次的主题班会主要还是靠同学自己主动去接受“勤学”这个概念。

  所谓的中华民族传统美德是指中国历史流传下来,具有影响,可以继承,有益于后代的优秀道德遗产。它是一种特殊的社会意识形态,其内涵包罗极为广泛。从内容上来概括,传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。

  教学后感:

  这次的班会让大家很好的学习了中华民族的传统美德,大家也都很努力地学习着,大家的学习氛围也明显比上学期提升了许多,从古代就有了许多勤学的说法,可是随着时代的进步与发展,这种美德逐渐被我们遗落了,我们不但没有很好的秉承上一辈的传统,反而还有许多人忘了本,这次的班会正好提醒了我们应该好好的珍惜老一辈留下的传统,也正式的宣告了我们新学习态度的良好开端。

  同学们从这学期开始对分数有了新的认识,不因为一次的失败而气馁,不因一次的成功而骄傲,不因懒惰而放弃学习,不因刻苦而丢了西瓜捡芝麻。这一次次的考试很好的磨练了我们的心理素质,也提高了我们对分数的认识境界,我们不能沉醉在好的分数里难以自拔,更不能沉溺在不好的分数中自暴自弃。分数只是考验我们的一种手段,我们应该掌握好学习的方式和方法,而不是只追求表面的一种成就,勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径,成功=99%勤奋+1%天资,所以,现在我们的目标就是努力学习,天天向上,不辜负时代和关心我们的人的期望。

勤学主题班会4

  活动目的:

  1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。

  2.正确对待学习,增强认真学习的意识,能以他人为榜样刻苦学习。

  3.反省自己的学习情况,明确今后努力方向。

  活动过程:

  一、导入高尔基说过:“天才就是勤奋。人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使它熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。”勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。二、理解“勤奋”

  勤奋,即不懈地努力,努力学习。具体表现为:勤学、好学、乐学、善思。

  1、勤学,就是要在学习上舍得花时间,把绝大部分的时间用在学习上。例如:吃饭排队时可以再背背课文。古今中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间。比如鲁迅先生,数学家陈景润。我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财富是知识和时间,聪明者利用时间,有志者赢得时间,求知者抓紧时间,勤奋者珍惜时间。

  2、好问,在学习中,我们会遇到许许多多的问题,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。向别人请教不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而觉得你是一个谦虚的人。

  3、乐读,就是要博览群书,除了我们上课用的教科书,还要多读各类适合我们阅读的书,如:儿童文学、童话、少年百科全书,以及各类的报

  刊杂志等等,它会令我们大量地吸收信息,增加我们的.知识面。

  4、善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习的过程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,有思考才能有发展,有发展才能有创新。

  三、讲故事,学榜样

  1、悬梁刺股

  2、凿壁偷光

  3、张海迪的故事

  四、勤学警句与格言

  1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

  2、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问

  3、百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。

  4、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随五、谈感受,勤反思

  1、听听班里勤奋同学的心声。

  2、自由发言,说说在平时的学习中应该如何做到勤学?

  3、反思自己平时的表现,做得怎么样,以后应该怎样做?

  六、师寄语学生

  好的成绩来自科学的方式和方法,而不是只追求表面的一种成就,勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径,三分天才七分学,所以,现在我们的目标就是努力学习,天天向上,不辜负时代和关心我们的人的期望。

  七、歌曲欣赏,结束课堂

勤学主题班会5

  目的:在总结分析一模考试的基础上,让学生知道自己已经进入中考倒计时,明确下一

  阶段目标,把握好45天时间,进一步激发学生的斗志。

  一、自我剖析,找出问题、确定下一目标

  李雨、齐玲等

  二、如何面对考前的每一天?

  1、把明天就看作是中考日子,把平时遇到的每一道题,每一个知识点都当作中考试卷上会出现的。

  2、出现怕吃苦倾向时:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  出现学习松懈时:消灭三闲——闲想,闲说,闲为。

  3、“努力拼搏每一天”、“战胜自我”、“挑战极限”

  4、用主动地我替代被动的我,用勤奋的我战胜懒惰的我。

  三、欣赏歌曲《爱拼才会赢》

  听了这首歌曲,请同学们谈谈感想。

  四、讲述勤学的故事

  陈景润的故事:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏命名的定理。想必大家都知道,这位少年就是中国著名的数学家陈景润。

  悬梁刺股的故事:东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦刺股的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的`精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。(马晓宇)

  囊萤映雪的故事:“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。

  “这个成语来源于《晋书、车胤(yin)传》,胤、、、、、、家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官

  五、朗诵《中考铭》

  天不在多,努力则行,题不在难,细心则成,数年寒窗,唯吾志坚,读破万卷书,学得圣人经,勤为书山径,苦作学海舟,立下鸿鹄志,树雄心,忌教室之喧嚣,避闲杂之乱耳,看囊萤映雪,学悬梁刺股,我们说:“面对中考,何惧之有!

  决战的号角声已经吹响,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,一定能取得胜利。在今后的日子里,我们每个同学都要放下包袱,轻装上阵,踏下心来,发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,我们共同努力,有一分光、发一分光,全身心地奋战中考,向家长、老师、学校交出一份满意的答卷,铸无悔青春,创三(1)班神话!

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