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感恩的心小学生主题班会
在我们上学期间,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。还在为准备主题班会而发愁吗?以下是小编整理的感恩的心小学生主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感恩的心小学生主题班会1
一、活动目的:
为提高儿童的综合素质,增强儿童的社会责任感,培养儿童良好的行为习惯,同时展示新一代“小公民”健康成长的风貌,宣传正确的人生观、价值观,倡导社会、学校、家庭共同重视儿童的道德培养,从小抓起,从小处着眼,形成良好的社会道德风尚。
二、活动主题:
感恩的心,感谢有你
三、活动目的':
通过开展“感恩的心 感谢有你”班会活动,让学生懂得什么叫感恩,并学会感恩;体会学习生活中处处存在着老师的爱,让学生抒发对老师的感激之情,从而激励学生热爱老师、尊敬老师。
四、活动形式:
手语操、欣赏散文
五、活动准备:
1、布置黑板,教室。
2、收集资料,制作课件。
3、布置做好班会记录。
六、活动过程:
1、播放《感恩的心》,学生表演手语操。
过渡:你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对,我们今天班会的主题是——感恩的心 感谢有您。
你们知道什么是感恩吗?请听一篇散文:《什么是感恩》
2、散文:《什么是感恩》(略)
过渡:这篇散文告诉我们,感恩就是感激别人,是让我们懂得关注身边的人和事,懂得尊重和理解别人,懂得感激和回报。同学们,今天,就让我们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!
3、欣赏《老师,您好》(略)
过渡:老师的爱让我们感到幸福,老师的爱让我们感到快乐;老师,您的爱是真诚的、无价的、无私的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?
4、把老师比作什么?(举手发言)
过渡:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!
5、班主任总结(略)
6、播放歌曲《感恩的心》,全班同学齐做手语操。
感恩的心小学生主题班会2
一、听故事导课:
1、同学们,无论你在哪里,有两个人,愿用自己的一生去爱你,甚至用生命去爱你,他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊!正因为有了父母的爱,才使我们健康快乐幸福地成长。
2、下面老师给同学们讲两个故事。
震撼心灵的母爱故事
父亲藏饺子视频。
3、大家都被故事中的父母感动了,此时此刻你最想说什么?
二、调查表的形式对比父母的爱:
1、同学们,爸爸妈妈的爱是那么无私而伟大。他们总是把的,最宝贵的留给你们,你心疼你的爸爸妈妈吗?
2、现在,老师要问同学们几个小问题,(出示表一)以举手的形式问。
3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解。下面请位同学读一下这张调查表的内容。
(课件出示生读)
4、同学们,通过这两张调查表,你们从中发现了什么问题呢?请同桌讨论一下。(生发言)
5、是啊,你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊!父母为我们终日操劳,默默奉献,在孩子身上倾注了太多太多的汗水,而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
三、体会父母的爱:
1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡,但他们对你们的爱是伟大的,是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中。下面请同学看几组图片,老师相信你看后会有感所悟。(观看图片)
2、出示父母辛苦工作的图片。
2、这就是你们的爸爸妈妈,你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。同学们,你的.爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的?
(生讲述师点评)
四、听感恩父母的故事,写下感恩卡:
1、刚才从同学们的发言中,老师看到了许多伟大的父母,当我们生病时,她们比任何人都着急;当我们伤心时,她们比任何人都心疼;风雨中送我们上学,天天早起为我们准备可口的饭菜。
虽然只有一部分同学讲述,但我相信,每个人的心里都会装着对爸爸妈妈的感激,是吗?那么我们该怎么回报父母呢?
2、同学们,你们一定懂得了应该用你的爱去回报父母。那你们应该怎样去做?怎样回报你们的爸爸妈妈呢?请把你想说的写在纸上。
3、欣赏《跪羊图》或者是《天下父母心》。
4、请同学们把心里话大声读出来。
5、全体起立,一起朗读承诺书。
五、结束语:
同学们,这次班会你们表现得非常棒!我很高兴地看见大家都懂事了,都体会到了父母的辛劳和不易,感受到了来自父母深沉而无私的爱,希望同学们怀着感恩之心,从现在做起,从点滴做起,报答父母,让他们成为世界上最幸福的人。最后,让我们祝福天下所有的父母幸福,健康,长寿!
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