诚信主题班会

时间:2024-04-22 15:36:23 主题班会 我要投稿

诚信主题班会[优选11篇]

  在我们平凡的学生生涯里,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编整理的诚信主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诚信主题班会[优选11篇]

  诚信主题班会 篇1

  活动目的:本次活动以“诚信感恩自强”为主题,旨在提高同学们的诚信意识,帮助同学们树立正确的受助观念,培养社会责任感,懂得自强不息。

  活动时间:20xx年3月24日-20xx年4月6日活动地点主持人:A5-210

  与会人员:机械二班全体同学主持人主持人:会议记录主持人:

  活动过程

  1、由主持人点明今天活动的主题,致开场白。

  2、请贫困生代表上台,代表贫困生致辞。

  3,、请同学上台谈谈当前大学生的社会责任,并叙说自己最感恩的事。

  4、民主评选班中“自强之星”

  5、小游戏主持人:梦想长城

  6、诗朗诵

  7、主持人总结今天的主题班会,提出自己对诚信感恩自强的看法,结束今天的班会。

  活动流程及记录主持人:

  主持人:如果一个人一旦失去“诚信”,那他将会成为“孤雁”之行,

  他人生事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。感恩这个词对于我们过于熟悉,俗话说滴水之恩当涌泉相报,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意。作为当代大学生,自立自强是不可缺少的,今天我们班会的主题就是诚信感恩自强,希望大家就这个话题谈一下自己的看法。

  主持人:我来自河北一个农村家庭,家里供我上学很不易,自入学以来我一直勤奋学习,相信能够凭自己的努力实现自己的理想,国家给我们助学金大家也纷纷帮助我,我想用自己的成绩去证明我的感恩,让他家看到我的自强。

  主持人:我来自新疆少数民族,也是贫困生,上大学以后,学校对我们很是关照,让我感到了温暖,也是我不断读物自己要努力,学会感恩,用行动说明一切。

  主持人:我是普困生,学校的助学金资助给家庭减少了不少负担,在大一一学年我一直努力学习,获得了奖学金,也证明了我的感恩。

  主持人:感恩是我们每个人应有的基本道德准则,是人性善的反映,是一种生活态度,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。同样一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得社会的尊重。所以我们要怀有一颗感激之心,学会以感恩之心去处世做事,立足于“先成人,后成材”,要铭刻父母亲情,常念老师恩情,发展同学友情,深厚学院校情,要把感恩的思想贯穿于日常的学习和生活之中,贯穿于文明建设、学风建设及和谐校园建设的实践中。

  主持人:作为承载未来和向往明天的当代大学生,我们应当心中常树必胜之志,胸中常立豁达之情,永远奋发向上。同时立足专业,广泛学习,用科学知识武装自己,用过硬素质充实自己,以实际行动报效祖国,服务社会。

  主持人:感恩、诚信谈起来觉得很遥远,其实不然。感恩与诚信虽是个大话题,可它也是由一件件小事慢慢聚集而成的,不管国家大事,还是家庭琐事,或者是朋友间微不足道的叮嘱,都是感恩与诚信必不可少的组成部分。社会中流传一句话“树无皮,必死无疑,人无皮,天下无敌。”这句话除了搏他人一笑之外蕴含的深刻哲理也正是感恩与诚信的写照。每个人都需要帮助,在这之前,也许你得到过他的帮助。而现在,正是你感恩的时候,或许你的回报对他给你的帮助也只是沧海一粟,但这也是你的品德。

  主持人:生活对于我们的意义已不再是无止尽地拥有,更多的是体验与享受。体验校园淳朴的氛围,享受获取知识的.快乐。守住心灵的一份纯真,也就守住了应属于自己的天空。也许它不是多彩的,但总会是美丽的,人生也会是幸福的。诚信,如汩汩清流,暖人心头;如美妙篇章,透心爽神。诚信,它不仅能孕育出高贵且朴素的品质,还是对自己的感动和纯化。被他人感动,是一种幸福;被自己感动是一种柔情。别让诚信只停留在口头上,行动起来,让我们做诚信的主人,对自己诚信,对他人诚信,对自己负责,对他人负责。

  主持人:作为大学生,一定要严格要求自己,遵守校规、班规。其次,感恩是一种修养,是一种素质!只有学会感恩才会走得更远。主持人:从参加志愿者活动中,深刻体会到了关爱对于社会来说是如此的重要!因为有爱,我们才会努力去创造美好未来;因为有爱,我们才有一颗宽容的心去爱这个世界!主持人:常言道主持人:儿生日,娘苦日。感恩是小德,忘恩是大恶。感恩并不局限于铭记别人的好处,而在将感恩的心延伸在生活的各个角落。

  主持人:作为一个成年人,要懂得感恩,感谢父母的养育之恩。现在,我们是学生,最重要的任务是努力学习,以切身行动来报答父母,让他们为自己自豪!

  主持人:滴水之恩当涌泉相报!作为一名大学生,只有学会感恩,心存感恩才能成为一个对社会有益的人。多一些感恩,少一些抱怨,社会就会更美好!

  主持人:如果没有一颗感恩的心,就相当于鱼离开了水,所以我们要常怀一颗感恩的心,而且要讲诚信,为人友善。

  主持人:感恩要从身边的小事做起。

  主持人:感恩并不是让父母过物质充裕的生活。现代社会,真切的关爱,身体力行的为父母做实际事才是感恩的真谛。一个眼神,一个拥抱,一句关心的话就可以细心的传递爱心。

  活动意义:通过这次活动,班上受助的同学们感受到了社会,学校和同学们对他们的关心,相信以后定会回报社会。通过同学们的讨论,也进一步明确了自己对于社会的责任,相信在未来的日子里定会自强不息,回报社会。

  诚信主题班会 篇2

  活动目的:

  1、通过活动让队员明白诚信的重要性,培养队员正确的道德观念。

  2、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信,培养队员良好的行为习惯。

  活动过程:

  一、主持人赵蒙子萱:同学们,我们中华民族历来崇尚诚实守信,人们把那些为人处事中坚持诚实守信的人作为榜样,在社会交往中人与人之间作到诚实守信,就会建立起一种相互信任、和谐的人际关系。我们是二十一世纪的新少年,担负着建设祖国的重任,是祖国未来的希望。我们从小就要学会做人。今天,我们要在这里举行《与诚信同行》为主题的主题班会,让每位队员与诚信成为你人生路上的朋友,让我们在家做好孩子、在校做好学生、在社会做好少年,让我们做个合格的接班人。

  米珈萱:在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?

  金浩明:在我们遇到艰难困苦时,什么要永远留在身边?

  米珈萱:它在我们身边,离我们是那样近;

  金浩明:它又离我们越来越远,是那样模糊。

  米珈萱:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。

  金浩明:它就是我们人生路上的朋友――

  合:诚信!

  合:让诚信与我同行!

  米珈萱:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。

  金浩明:中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。

  米珈萱:诚实守信是我们中华民族的传统美德。

  金浩明:记得小时候,爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们 。

  二、故事《狼来了》)表演者:赵蒙子萱

  米珈萱:面对牧羊童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。

  金浩明:俗话说“人之初,性本善”。社会是大家的,诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。

  米珈萱:著名教育家陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实。

  金浩明:列宁小时候摔碎花瓶、勇敢承认的故事,我们至今还记得。你们还知道哪些有关诚信的小故事呢?

  三、请听诗歌朗诵《感悟诚信》。

  张鹤涵:诚信像土,一亩心灵之土,一朵朵灿烂的鲜花全长在这里,绽放出明媚的`笑脸。花儿用自己的无颜六色,明丽可人装饰着人生最美好的春天,而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养,无私地抚育着他们。

  米珈毅:诚信像水,一条穿于一条穿越心府的涓涓细流,它清澈而欢快,轻轻地滋润你枯竭的心灵,它让你喧嚣的心变得无比宁静,它让你将真正的自我展现于碧草蓝天之间,诚信是灵魂的净化剂。丙:诚信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,将成功的魄力与智慧源源不断地提供给生长的树干,于是小苗长成了大树。当风儿轻摇树枝,大树陶醉于小鸟的唤唱之中时,它可曾忘记了诚信之根?没有了它树儿只能枯萎,成功只能是空中楼阁。诚信是成功之源!

  张鹤涵:有了诚信,商鞅能够顺利变法。

  米珈毅:有了诚信,齐桓公能成春秋霸业。

  王芯蕊:有了诚信,徐虎能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒。

  合:讲求诚信,无论是集体,还是个人都可以走得很远很远。

  张鹤涵:诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。

  米珈毅:诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。

  王芯蕊:诚信是虹,美丽着人们永远的人生。

  合:朋友,拾起你“诚信”的背囊吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生吧!

  (全体同学合:它到来时也许你不在意,它离开时走得无声无息,但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊,诚信,写出生命的主题。啊,诚信,搭起成功的阶梯,让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜,失去它时你就后悔莫及,因为它是一件无价的珍宝,世上没有别的东西可代替,啊,让诚信与你我同行。)

  四、你们积累了哪些有关诚信方面的格言?请上台交流

  赵蒙子萱:同学们讲得非常好。那么就让这些格言成为我们人生路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中!让诚信与你我同行。

  五、班主任总结:

  同学们,今天以“诚信”为主题的班会开得非常成功,你们的热情使我感动。是的,诚信是人生旅途中美丽花草的种子,只要我们辛勤去耕耘,就能绽放出美丽的花朵;诚信,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有诚信,我们的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,我们就会美丽到永远……让诚信与你我同行,共同祝愿我们的明天会更好!

  诚信主题班会 篇3

  一、 班会目的:

  1、通过结合实际生活与学习中事来说明诚信的重要性;

  2、我们在以后的'生活中诚信教育是否需要展开讨论;

  3、了解助学贷款的政策;

  4、倡导建立良好的信用。

  二、 班会时间及地点:

  1、时间:20xx年10月15号

  2、地点:206教室

  三、 参加对象:

  1、高康3班全体同学

  2、辅导员

  四、主持:董书静

  五、准备过程:

  1、首先由辅导员于班委会上下达开展此次班会的任务;

  2、由董书静同学组织召开班委会,拟定班会的具体内容等;

  3、查找有关诚信方面的相关资料,了解国家助学贷款政策,信守诚信还款的承诺;

  4、可以插入文艺节目;

  5、班会结束,进行班委讨论此次班会取得的和不足,取长补短;

  6、班会结束,进行些总结交郑庭艳辅导员处;

  六、班会注意事项:

  1、保证有纪律、次序的进行,保证班会顺利结束;

  2、班会有计划方案、材料、图片、总结等资料;

  诚信主题班会 篇4

  作为一所教育机构,培养学生的良好品德和诚信意识是至关重要的。为了引导学生树立正确的价值观和行为准则,诚信主题班会小活动应运而生。这种小活动不仅能够增加学生们对诚信的认识和理解,还能激发起学生们对诚信行为的兴趣和主动参与。

  在这篇博文中,我将详细介绍诚信主题班会小活动的重要性以及如何组织和实施这些活动。

  重要性

  诚信是一个人的价值观和品德的体现,对于个人的发展和社会的进步至关重要。通过诚信主题班会小活动,我们能够向学生们灌输诚信的理念,并引导他们形成正确的道德观念。

  这些活动可以激发学生们思考和探索诚信的内涵,并通过一系列的互动和讨论,帮助他们明确何为诚信、如何树立信仰以及如何在日常生活中践行诚信。

  此外,诚信主题班会小活动还可以锻炼学生的沟通能力、合作能力和团队精神。通过小组讨论和展示,学生们能够相互学习,共同成长,培养出良好的互助和合作的精神。

  组织与实施

  为了组织和实施诚信主题班会小活动,我们需要明确以下几个步骤:

  确定活动目标:明确想要通过这个活动达到的效果和目标,例如:提高学生的诚信意识、培养学生的良好品德等。 制定活动计划:根据活动目标确定活动的具体内容和形式,例如:小组讨论、角色扮演、案例分析等。 筹备资源与材料:准备和收集相关的教材、案例、视频等资源,以支持活动的开展。 组织活动实施:邀请合适的嘉宾或老师主持班会,通过各种形式激发学生的兴趣和参与。

  活动反馈与总结

  活动结束后,及时收集学生的反馈意见,并进行总结和评估,以便不断改进和完善活动。案例分享

  以下是一个成功的诚信主题班会小活动的案例分享:

  活动目标:通过小组讨论的'形式,引导学生们思考诚信的重要性,并明确诚信与个人发展的关系。

  活动形式

  分小组进行讨论:将学生们分成小组,每个小组讨论一个与诚信相关的话题,例如:"你认为什么是诚信?"、"诚信对你的未来有什么影响?"等。 展示和分享:每个小组派代表进行展示和分享,其他小组进行点评和互动。

  个人总结

  每个学生进行个人总结和反思,写下自己的感想和行动计划。

  活动效果

  通过这个活动,学生们对于诚信的理解和认知得到了提高,他们明确了诚信对个人发展的重要性,并意识到诚信是如何影响自己的未来的。同时,学生们也通过互动和交流,锻炼了沟通能力和合作能力,建立了互相支持和学习的关系。

  总结

  诚信主题班会小活动是培养学生良好品德和诚信意识的重要途径,它能够引导学生们形成正确的道德观念,锻炼他们的沟通能力和合作精神。通过明确活动目标、制定计划、筹备资源、组织实施和反馈总结,我们可以成功地组织和开展这样的活动。

  让我们一起努力,通过诚信主题班会小活动,培养出更多有道德、有责任心的学生,为社会的进步做出贡献!

  诚信主题班会 篇5

  活动目的:

  通过开展“我是好同学,我要讲诚信”主题班会,使同学懂得老实守信的

  重要性,自觉培育老实守信的美妙品质,在学习、生活中做到老实守信,做个

  品德高尚的好少年。

  活动前预备:

  1、搜集本班同学诚信的事。

  2、排练小品、故事动画。

  3、预备好表演小品的道具。

  4、各同学用红色卡纸做一片花瓣。

  活动过程:

  一、主持人宣布活动主题。

  主持人:你们知道什么是诚信吗?诚信就是老实守信。说得真好,诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。今日,我们班开展以“我是好同学,我要讲诚信”为主题的班会。

  二、活动开头:

  1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思索。

  (老老实王明宾以诚待人,程婴为了保存赵氏的孩子,以信立身的故事令人感叹不已,真是我们学习的`好榜样。)

  2、读读看看想想《学校生守则》和少先队队风

  (小黑板出示,队员齐读)

  《学校守则》第十条:老实、英勇、不说谎话。

  少先队队风:老实、英勇、活泼、团结)

  3、集体嬉戏:齐栽诚信之花。音乐起,各同学把预备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周,砌成两朵花的外形。

  4、观赏小品。

  (小品一《交作业前》;小品二《承诺》)

  看了这两个小品,大家有什么看法呢?请各组争论一下。

  (小队进行争论,然后汇报沟通)

  5、听.交往中、企业中的诚信小故事。

  6、在班中找诚信之星。

  (让同学介绍本班老实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)

  班主任讲话:

  同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限

  好;拥有诚信,你就会永久漂亮,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装

  着它。在今后的学习生活中,盼望同学们时时到处做到老实守信,让诚信成为你

  们成长路上的好伙伴。

  行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培育自己老实守信的美德,一起做个老实守信的好少年吧!

  诚信主题班会 篇6

  20xx级食品质量与安全1班“感恩于心,诚信于行”团日活动20xx年5月18日,由20xx级食品质量与安全1班的班长、团支书以及团组委组织的主题为“感恩于心,诚信于行”团日活动在广州市番禺区东涌镇大稳村举行,本次活动由xx食品质量与安全1班班主任刘丽老师、彭维老师带队。

  本次的团日活动旨在增强同学们感恩与诚信的意识,增强同学之间、师生之间的'沟通,本次活动包括五个部分:烧烤畅谈、感恩诚信知识竞赛、手语《感恩的心》 、集体合照、骑单车游园。其中,在《感恩的心》手语表演过程中,同学们迅速排开队列,给老师们展示了私底下精心策划准备的手语表演,看着一张张年轻灿烂的笑脸,老师们均表示非常感动。在手语表演的后半部分,彭维老师也加入了我们的表演行列。在当天下午5点“感恩于心,诚信于行”团日活动圆满结束,团支书组织同学们安全回校。

  据了解,在本次活动中同学们和老师们都对“感恩于心,诚信于行”有了进一步的了解,懂得了如何感恩,如何与他人真诚相待。

  诚信主题班会 篇7

  主题班会: “做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年” —— 爱国、敬业、诚信、友善主题班会 双城市希勤中学 王义兰 主持人: 白雪莹 吕明月

  活动目标:

  通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生。

  活动过程 :

  一、 主持人宣布班会开始

  二、板块一

  爱国篇

  1.播放一组图片,以歌曲《龙的传人》导入“爱国”主题;

  2.齐诵诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》感染爱国情怀;

  3.讲述历史上爱国主义人物的故事;

  4.展示课前搜集的爱国主义名人名言;

  5.小结过渡下一版块。

  三、板块二

  敬业篇

  1、什么是爱岗敬业?

  2、作为一名学生你怎样才能做到敬业呢?

  3、敬业的具体要求是什么?

  4、针对媒体中的几个观点发表个人见解;

  5、主持人小结。

  四、板块三

  诚信篇

  1、多媒体播放诚信故事视频,然后谈谈这则故事告诉我们一个什么道理;

  2、谈谈什么是诚信?

  3、完成调查问卷,学生列举一些生活实例,谈谈个人感悟;

  4、主持人小结,指出“诚信”对一个人的成长和成功都极其重要,肯定勇敢正视自己的错误是向文明迈出的一大步。

  五、板块四

  友善篇

  1、 多媒体播放课件:动物搞笑视频,并谈谈从故事中获得的启示;

  2、 说说现实生活中在我们身边都发生过那些团结友善的.事情,可以

  是看到的,听到的,也可以是自己轻身经历过的;

  3、 趣味问答,体会团结友善的内涵;

  4、 主持人小结;

  5、 深情地合唱歌曲《相亲相爱的一家人》。

  六、班主任总结

  七、主持人宣布班会结束

  诚信主题班会 篇8

  xx学校于9月21日午时开展了以“我们的节日.中秋”为主题的.班会。在这个主题班会活动中,同学们经过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

  经过一系列活动的开展,使同学们不仅仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;并且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

  主题班会给同学们留下完美深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一齐,更加友好欢乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

  诚信主题班会 篇9

  吴:老师们

  陈:同学们

  合:大家好

  吴:在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?

  陈:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

  吴:他就在我们身边,离我们是那样的近

  陈:他又离我们越来越远,是那样的模糊

  吴:他是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向

  陈:他就是我们人生路上的朋友—

  合:诚信、自信

  吴:今天,我们主题班会的题目就是—合:诚信、自信,是实现理想的基石

  陈:诚信、自信,是从古至今人们谈论的永恒话题

  吴:做人需要诚信,做事需要自信

  陈:诚信是美德,诚信是准则

  吴:自信是魔棒,拥有了他,你会气质更优秀,能力会更强

  陈:诚信是心与心的交汇,诚信是言与行的升华;自信孕育信心,自信是我们走向成功的第一要素。

  二、|汇报交流搜集的诚信小故事

  吴:诚信是我们中华民族的传统美德

  陈:诚信是世界各国民族的共同追求

  吴:在这次班会之前,同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动,现在,我们就请部分同学汇报活动情况。(请两到三个同学汇报交流诚信小故事——下面有请———)

  三、汇报交流搜集的不诚信的事例

  吴:刚才同学们汇报得很好,看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

  陈:然而,在我们的身边,也有的人因为不讲信用,言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情,甚至生命,为此付出了沉重的代价。

  吴:请同学们继续说说你所搜集到的有关不诚信的事例

  (请两到三个同学汇报交流不诚信事例——下面有请—————)

  四、汇报交流搜集的世界其他国家诚信教育的资料

  陈:由于时间关系,我们不能让同学一一汇报交流了,同学们可以在课下再互相交流

  吴:同学们,诚信守信是中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的诚信守信的故事,这些故事无时不在告诫着我们:诚实守信是做人的根本,大到国家,小到个人,守信则存,失信则亡。

  陈:诚信是人类一种具有普遍意义的美德,当今世界各国,尤其西方发达国家都重视对国民的诚信教育。我们在班会之前,也让同学们注意搜集这方面的资料,现在让我们一起来了解一下这些同学所搜集资料的情况,这对我们的诚信教育会有很大教益的。

  (请同学分别汇报搜集到的美国、德国、日本等国家关于诚信教育的资料)

  五、分析查找学生生活中不诚信现象

  吴:刚才我们已经了解了世界部分国家的诚信教育。让我们用心灵来呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;

  陈:让诚信成为小鸟的清啼,在你耳畔吟唱

  吴:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火

  陈:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫

  吴:同学们,让我们想一想,在我们学生生活中,在我们同学之间,那些现象或做法,是属于不诚信的范畴。

  请同学们按四人一组,在组内互相交流查找,每人都要发言,然后每组推荐一名中心发言人在班级汇报交流(小组交流查找,然后班级交流汇报)

  六、诗朗诵《呼唤诚信》

  陈:同学们刚才说得都挺好,比较恰切。我们该怎么去做呢?这需要我们好好思索的。

  吴:一个守信用的'人,才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族,才能跻身于世界民族之林,一个守信用的国家,才能为国际社会所信赖。

  陈:诚信是我们永远的追求、无悔的选择。在这万木葱茏的季节,在着激情飞扬的时刻,请欣赏同学的诗朗诵《呼唤诚信》

  七、自信小测试

  吴:诚信,是我们走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。

  陈:只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能最大限度的挖掘自身的潜力。

  吴:下面,请同学们参加一个小测验,每位同学在发给你的自信心理测试表上进行选择,在每个问题后面答“是”或“否”即可。时间一分钟。开始。

  (学生进行自我测试)(测试完毕)

  陈:同学们,大家说一说,自己的选择好吗?交流时,只要你说出你的分数就可以了。(学生进行交流,主持人在每一位学生答出结果后,就让他自我评价一下自己是否自信?或是否比较自信?或者是否颇自信?即:在三个档次中进行选择)

  (学生回答完毕后,主持人刘做出解释:

  0-5分:你的腼腆在许多场合会显得很得体。在你的性格里,的确存在着某种自信力,但你不愿意站出来维护你的权利或者提出自己的见解,唯恐被人驳回。你应该努力克服困扰着你的这种自我怀疑或不自信感。

  6-10分:你意识到了你的不足,但怀疑你的能力。应该尽力把精力集中在你做到的,而不是你做不了的事情上。不要怕犯错误,这样会增强你的个性,将你心里的态度从“或许”转变为“肯定”,将是你进步路上的重要一步。

  11-15分:你是一个非常自信的人,头脑清楚,能力很强。你的自信有时可能会给人以自我为中心、目空一切之感,但是如果你言能行,行能果――当然你有能力做到,就不会有人说你自高自大了)

  (主持人陈提示:你怎么样啊?)

  八、交流学习方法

  吴:中学时代,是梦想的翅膀飞扬的时代,

  陈:中学时代,是青春的生命张扬的时代,

  吴:可是,我们也不能不看到一个现实,不少同学在学习上一步步走上落后,甚至放弃了。

  陈:我们为这些同学感到难过,为没有让他们与所有的人一起前进而难过。

  吴:这里的因素有很多,但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后,有一种破罐子破摔的原因。不知道大家是否同意我们的看法?

  (主持人找同学了解一下,有没有这方面的同学,最好请同学们谈谈,自己落后的原因。)

  陈:其实,天下没有那么多的天才,

  吴:更多的成功者来自于他们的自信。

  陈:我们请几个同学交流一下他们的学习方法,看看对你会不会有所启发。

  (请刘静玲、张鸿成、李超、荆静同学谈谈他们的学习方法。)

  九、交流搜集的关于自信的格言警句,并简要谈谈自己的感受

  (主持人引导同学交流搜集的自信格言警句)

  十、优秀自信演讲稿欣赏

  吴:同学们搜集的格言,非常好。感受谈得也比较深刻。是啊,有人说,一个人之所以失败,是因为他自己要失败;一个人之所以成功,是因为他自己要成功。

  陈、如果你能顽强地相信你自己,那么你才能敢于奋力追求实现自身价值,才敢于去干事,也才能激发自己的潜能。下面,请欣赏同学的优秀的自信演讲。

  十一、结束

  吴:当我们陷入困境的时候,诚信会向我们伸出援助之手

  陈:当我们被无奈纠缠时,自信会为我们排忧解难

  吴:当我们获得成功时,诚信又会为我们带来新的动力

  陈:当我们遇到挫折时,自信会激起我们进取的勇气

  吴:心灵像上帝,行动如乞丐,心灵要永远有高傲之情,但行动上却要像乞丐一样,去乞讨,把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会,拥有自信,拥有诚信,你的人生也会因此而快乐。

  陈:用我们的歌声,唱出我们心中的理想吧!有了诚信,有了自信,我们的明天会更好!吴:让我们齐唱——合:《明天会更好》

  诚信主题班会 篇10

  男:尊敬的各位领导、各位老师,女:亲爱的同学们:

  合:大家晚上好!

  男:诚,是为人之本;信,是立身之道。

  女:人无信,则不立;家无信,则必衰;

  男:国无信,则必危。诚信,是一切价值的根基!女:诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地男:诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川

  男:为推进道德素质和精神文明水平的进一步提高,我院特举办此次“诚信”演讲比赛。

  女:下面由我介绍本次比赛评委:

  男:让我们以热烈的掌声,对各位领导和评委老师的到来,表示热烈的欢迎!

  女:下面我宣布:政行学院诚信演讲比赛

  合:正式开始!

  1女:古语说:“赠人玫瑰,手留余香”。诚信,让黑暗变得光明,让生命焕发光彩,让世界充满活力。愿我们每个人心中,都拥有一轮诚信的明月!一号选手演讲的题目是:《拥抱诚信》,请大家欢迎!

  2男:是的,让诚信的光芒驱走世界的黑暗,让诚信为生命涂上一层亮色,让世界因诚信而精彩!我们用心灵呼唤诚信,下面我们请出二号选手为大家作精彩演讲,他演讲的题目是:《用心灵呼唤诚信》。

  3女:一号选手的比赛成绩,去掉一个最高分,去掉一个最低分,一号选手的最后得分为:xx

  “人无信不立”,一个没有诚信的人,无以立足社会,一个没有诚信的民族,无以立足于世界。让我们再次呼唤诚信!三号选手演讲的题目是:《用心灵呼唤诚信》,大家欢迎!

  4男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,2号选手的最后得分为:xx;

  没有诚信的社会,是一个冷漠和动荡的社会。我们诚信待人,诚信处事,付出的是真诚,收获的是友谊和尊重。携诚信上路,我们的生命之旅会更加光彩。请听4号选手的演讲,他演讲的题目是:《诚信,是做人之本》。

  5男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,3号选手的最后得分为:xx;

  诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,也可以让人有泰山之重;诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,也可以让人的心灵变得高尚;

  请听5号选手的演讲——《唱响诚信之歌》。

  6女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,4号选手的最后得分为:xx;

  诚信是一枚沉重的砝码,放上它,生命不再摇摆不定;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量永恒不变。

  下面请听6号选手的演讲,他演讲的题目是:《诚信是心灵最圣洁的百合》。

  7女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,5号选手的最后得分为:xx;

  你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不能没有诚信,因为诚信是立身之本。下面欢迎7号选手给大家作精彩演讲,他演讲的题目是:《坚守诚信,开启美丽人生》。

  8女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,6号选手的最后得分为:xx;

  一千个零比不上一个一,一千次空话比不上一次付出,让我们用行动把诚信嫁接到美德的枝头,让诚信之树长青,让诚信之花常艳。请听8号选手的演讲——《诚信在我心中》。

  9男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,7号选手的最后得分为:xx;

  哪里有真诚,哪里就会有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦!.请9号选手为大家演讲,他演讲的题目是《唱响诚信之歌》。

  10女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,8号选手的最后得分为:xx;

  有人说,市场经济的出现,给社会发展带来严重的诚信危机,但我们相信:诚信是一朵永不凋零的鲜花,请听10号选手的演讲《诚信,一朵永不凋零的花》。

  11男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,9号选手的最后得分为:xx;

  诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的.胸怀承载山川;让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!请听11号同学的演讲《守住诚信的阵地,笑看诚信之花》。

  12女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,10号选手的最后得分为:xx;

  也许我们只是路旁的一株小草,也许我们只是山间一条不为人知的清泉,我们都是芸芸众生中一平常之人,但我们绝不可丢弃诚信这做人的根本!下面请听12号选手的演讲《诚信在我心中》

  13男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,11号选手的最后得分为:xx;

  古语说:“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去人格和尊严。下面请13号选手为大家作精彩演讲:《诚信,心弦上那不逝的风景》。

  14女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,12号选手的最后得分为:xx;

  诚信是云,降下霏霏细雨;诚信是雨,聚成浩瀚烟海;诚信是海,浮起梦想之船;诚信是船,载我们迎风远航!让我们欢迎14号选手为大家演讲《与诚信同行》。

  15男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,13号选手的最后得分为:xx;

  同学们,携起手来,让我们做一个诚实守信的人,告别虚假的行为,共同建设诚信的社会。请听15号选手的演讲《建诚信社会,做诚信之人》。

  女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,14号选手的最后得分为:xx;15号选手的最后得分为:xx;

  女:现在评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。

  好,成绩已经出来了,让我来宣布一下最后的成绩:

  结束语:

  女:老师们,同学们,演讲比赛就要结束了,我们相信,在诚信的这条道路上,如果我们每个人迈出一小步,社会将会前进一大步!男:让我们乘着这次比赛的东风,为创建一个诚实守信文明和谐的校园,做出自己应有的努力!女:让我们再次以热烈的掌声,对学校领导及各位老师的支持,表示衷心的感谢!

  男:本次比赛到此结束,再次谢谢大家!

  合:再见!

  诚信主题班会 篇11

  知识目标:

  1.用废字组词,并理解它的含义。

  2.知道废品分为可回收与不可回收两种,了解哪些废品可以回收再利用。

  3.发挥想象变废为宝。

  情感目标:

  1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。

  2.在研究的过程中让学生提高环保意识,杜绝浪费的习惯。

  3.通过活动培养学生团结合作的意识。

  知识技能:

  1.学会收集整理材料。

  2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。 教学准备:课件、用废品制作的手工制品。 设计过程:

  一、导入:

  1.同学们,这是个什么字啊?生答:废。

  2.那你们能不能用这个字组成词语呢? (生:废物、废品、废纸、废铁、废话)

  3.同学们的词汇可真不少,那你能说一下这个“废”字的含义吗?

  (生:丢弃不用的,没有用处的)(失去原有效用的东西)

  4.它们真的没有作用了吗,带着问题我们学习这节课的内容。

  二、教学过程:

  1.同学们看一下大屏幕,(出示课件) 师:通过观察大家看到了什么?

  生:盛废品的垃圾箱,有两个,一个是可回收的,一个是不可回收的

  师:为什么要分开,谁能说说? 生答

  师:也就是说在日常生活中我们丢弃的废品,有一部分还能够再回收利用,对不对?生答 师板书:废品不可回收

  可回收

  3.大家想一下我们生活中的'废品哪些是可以回收的? 生答师板书

  可回收废纸(纸箱)

  废铁(铁丝、铁条)

  废塑料(泡沫、矿泉水瓶,饮料瓶) 废铝(易拉罐)

  废玻璃(酒瓶)

  4.下面我们再看一下大屏幕(出示课件) 师:看到这里,我们大家应该注意些什么呢? 生:不要把可回收的废品放到不可回收箱里

  师:不错,本来啊,矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢,结果因为你放错了,结果就把它丢弃了,它才伤心的哭了,为了环保节约,我们大家一定要注意这个问题。

  5.刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用,那现在我们大家能不能动动脑筋,想想主意,用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品,变废为宝呢? 师板书课题:《变废为宝》

  6.有哪位同学可以说一下?

  生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子

  师:老师的这条裙子美不美? 生答

  师:有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊? 生上台展示

  师:大家说她表演的好不好? 生答

  师:既然她表演的这么好,大家给她鼓励一下好不好? 生答

  生:用塑料瓶作花篮

  师:这个老师也会做,看着,我要大显身手了。操作。大家给评价一下,这个花篮,老师做得怎么样? 生答

  师:大家夸得我都不好意思了。不过啊,我相信同学们能够做出更漂亮、更精致的作品,有没有这个信心啊? 生:有

  师:大家表一下决心好不好? 分组呼口号

  7.下面时间大家分小组讨论一下,你们小组要制作什么东西,需要哪些材料?

  学生分组讨论,师巡视指导。 8.分小组说一下自己小组的想法

  9.根据各小组讨论的结果,制作自己小组的活动计划。 师从旁辅导

  10.各小组上台展示

  三、总结

  刚才各小组说得都不错,课后大家就根据分工,分别去找材料,然后分类整理,小组成员合作制作作品,到时我们大家进行比赛,看看哪个小组的作品更好。

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