读书节的主题班会

时间：2024-04-25 15:45:50 主题班会我要投稿

读书节的主题班会

　　在年少学习的日子里，大家都听说过主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编收集整理的读书节的主题班会，希望对大家有所帮助。

读书节的主题班会

　　读书节的主题班会篇1

　　一、活动目的

　　1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

　　2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。

　　3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。

　　二、活动过程

　　主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）

　　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？

　　乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

　　甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。（主持人话音刚落，4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）

　　乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

　　甲：哪4个？

　　乙：“开卷有益”！

　　甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？

　　最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》……

　　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！

　　第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的.同学特别喜欢看这一类书。

　　第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

　　第三小队：我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

　　第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

　　甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧！

　　（音乐响起，几位同学身着自制的道具——各类图书走上讲台，主持人请台下的同学们上来精心挑选自己喜欢的书）

　　读者A：这不是《安徒生童话》吗？和你在一起我会变得很充实，很快乐！我想与你成为好朋友，你愿意吗？

　　书A：当然愿意了！看看你的进步，我也很高兴啊！不过，我有个小小的建议，假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来，并记到脑子里面去，那你的进步还会更大。

　　读者A：真的吗？那好，从今天起我就开始做摘记。你就等着看我更大的进步吧！

　　书A：好，我支持你！

　　读者B：嗨，《女生贾梅》，我们交个朋友好吗？

　　书B：不行，我不愿和你交朋友，因为你总是看了开头，就把我丢在一边，和你交朋友我会感到孤单、寂寞。

　　读者B：对不起！那是以前的我。从现在开始我再也不那样了。请相信我！

　　书B：好，我相信你！那我们就交个朋友吧！

　　读者C：《蓝猫三千问》你好！我最想和你成为好朋友了，咱们握握手。

　　书C：好啊！不过，和你成为朋友，我会变得很累。你经常会拿着我不放，即使在你没完成作业的情况下，你也不会放过我！我想还是算了吧！

　　读者C：你别生气！从现在开始，我肯定会控制看书的时间，我也不会在没有完成作业的情况下看课外书了，请你相信我！

　　书C：那好吧！

　　读者D：那不是《唐诗三百首》吗？老朋友，请等一等！

　　书D：谁与你是老朋友？你张牙舞爪的样子，让人一见就害怕，谁愿意与你成为好朋友？

　　读者D：你生气啦？我改，我改还不行吗？我向你保证以后决不在你身上乱图乱画，也决不把你弄丢了，我还打算使用书签，这样就不用折角了。你看这样行吗？

　　书D：恩，那还差不多！

　　读者E：你是……喔，《趣味数学》呀！

　　书E：你怎么变成这样了？几度啊？

　　读者E：200度。哎，现在许多好书都与我无缘了。妈妈说，为了我的眼睛，要减少我看课外书的时间，可我真的很舍不得你们。

　　书E：你现在还是假性近视，只要平时注意用眼卫生，视力是可以恢复的。我们仍然可以成为好朋友啊！你说呢？

　　（通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯：

　　1、坚持每天安排一段时间看书。

　　2、学会选择适合自己的书籍。

　　3、注意用眼卫生。

　　4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

　　5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

　　6、养成做读书卡片的习惯。）

　　甲：许多同学找到了自己的好朋友，也帮他们给我们介绍几本新书、

　　好书，让我们也找到好朋友吧！（或下发好书推荐表）

　　乙：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。（学生上台发言）

　　生1：大家好！我是班上的小书虫。读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标：一学期必须看五本或五本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做读书笔记，一段时间下来，我发现我的语文能力有了明显的提高，这要感谢那些好书。

　　生2：大家好！看书是我最大的爱好。其实，上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢？看书呗！看书途径很多喔！比如，像我一样去少年儿童站看书；双休日去书店看书；与同学对换着看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。方法很多，就看你有没有用心，有没有恒心了。

　　（通过学生的发言，让同学知道：

　　1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。

　　2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

　　3、关注新书推荐：如去少年儿童站和书店查询新书推荐。

　　4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。

　　5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书。

　　读书节的主题班会篇2

　　一、时间：11月24日下午6点

　　二、地点11503教室

　　三、出席人员

　　班主任李强老师，数学老师李文君，英语听说老师高慧娟老师，以及电气1131班全体学生。

　　四、目的

　　希望同学们对学校的教学及其他方面多提意见和建议，也为了老师对学生有更多的了解。

　　五、流程

　　1、主持人开场白，表达了对老师的感谢，提出师生应该加深友谊，也更多了解学生的学习状况，并欢迎老师的到来。

　　2、学生发言，各科代表和学生代表谈各科学习方法。

　　3、师生互动，学生提出关于生活和学习方面的问题，由老师解答。大学生班会主题4、主持人甲作总结，感谢老师真诚的指导，希望同学们学以致用，欢送老师离场。

　　六、内容

　　1、学习委员

　　谈学习方法以及注意的问题。

　　2、谈学习应该先制定计划以及合理安排自己的预习、听课、复习的时间。

　　3、黄小妮谈到，好的学习方法有事半功倍的效果，所以数学应该用看、听、练、记、回顾等方法。英语应该对语言有语感，听、说、读、写全方位练习，以及记忆和背诵的方法。电工应该认真预习、听讲、复习，课后注意观察的方法。政治用标题性的学习。

　　4、数学课代表认为大多数同学学习认真，提出了一些问题，希望每个同学认真学习，多参加实践活动。

　　5、英语课代表提出多看英语电视节目，多说、多读、多写，课堂上积极发言。

　　6、李佳提出什么样的气氛是老师最想要的?李达玲老师答:一个好的班级就是上课师生的节奏一致，在记牢和巩固基础知识之后能很好的跟上节奏。不同阶段的同学要正确认识自己，解决自身问题，努力学习，学好专业对自己以后就业作用很大。

　　7、杨妮提出怎样让性格更加开朗以及重要性?韩娜老师建议:多参加课外活动，融入班级体中，多交流，互相帮助，开朗的性格对以后的工作非常重要。

　　8、样虎认为虽然我们班学习认真，但不要过分学习，大专学生应该多注重能力的培养。

　　9、向英语听说老师提出讲课应该慢一点，应该根据学生反应而定进度。

　　10、XXX认为心理课很重要，现在就业压力大，随年龄的增长，观念将会不同，心理课帮助我们成长。

　　11、电工基础课代表谈电子分析、电路、安全用电等的学习方法，希望我们积极学习，自强不息。

　　12、思想课代表谈了爱国是对当代大学生的最基本的要求，了解社会主义法制观念，我们应该将社会实践与道德结合。建议同学认真听讲，熟悉课本，以便考试答题答到点子上，防止将来补考。

　　13、英语听说老师提到每个同学都各有所长，应相互在帮助中学习，扬长避短。有问题可以直接找她，上课听不懂的应及时提出来，平时多加练习，特别是好的句型，尽量背下来。

　　14、认为各科老师都很负责，我们应该在各科老师来的晚自习时候积极提出自己的问题。我们应该认真学习思想政治，尤其法律一章，因为我们将来离不开它。

　　15、谈到学习是一个过程，需要克服很多困难。他提出数学要系统学习，英语要找感兴趣尽量读懂，循环记忆。自己的目标是好好学习，尽量拿证书，建议大家确立长期目标，认真规划好自己的人生。

　　七、教师指导

　　1、数学老师指导：学习方法、目标、效率，制定三年目标(如月薪，工作阶层，工作环境)。考虑进入社会以后是否有独立生活的能力(如学习应用、实践)?三年后凭借什么实现自己的价值?如果有意愿学习，那效果是惊人的。靠自己的努力，尽量拿奖学金，注意学习效率。学习风气正，胸有志向，积累学习经验。要想证明自己的能力，必须有独到的.见解和专业资格证。学习数学，要有信心。从细节中找出激发自己的动力，找到学习的兴趣，好好学习，让自己将来就业有一个

　　较高的起点，以便有更好的上升空间。

　　2、班主任指导：大家要努力培养多方面能力，不一定学习好，其他方面就优异。现在好不一定将来好，找到自己的擅长点，加强培养。现在的工作单位对大学生的要求越来越高，本科院校毕业的学生不一定比专科院校毕业的学生找到的工作好，要对自己有信心。有空常去图书馆，看一些专业、文学方面的书籍。

　　八、主持人总结

　　对于老师的关怀和指导表示感谢，这次师生座谈会开展非常成功，给同学们留下了深刻的启发。最后，欢送老师离场。

　　读书节的主题班会篇3

　　北京政法职业学院应用法律系20xx级劳动与社会保障班在 113教室召开了以“我的大学生活”为主题的互动班会。会议由班主任白桦主持，会上向同学们详细说明了本专业的专业定位、培养目标和课程体系;并介绍了大学生活的方方面面，鼓励大家及早树立正确的学习观、人生观、价值观、就业观。大学生活是人生的又一起点，同学们要在起跑时就要明确奋斗的方向和目标，充分利用大学四年的生活充实自己、完善自己，要具有一定的紧迫感，朝个人设定的目标而努力奋斗。会议的主要内容如下:

　　1.大学里的学习：学习是人生中永恒的主题，无论在学校里还是进入工作岗位都不能停止学习。大学学习要注重自学能力的培养，要充分利用校内和网络资源，多摄取知识充实自己。树立正确的'学习态度，在学习知识的同时，更重要的是锻炼获取和接受知识的能力。

　　2.正确处理感情问题：校园里的爱情虽然浪漫，但缺乏生活元素的爱情也不易经受住时间的考验。大学里主要还是以学习为主，不鼓励谈恋爱。一旦有了感情，要能够正确对待和处理学习和恋爱之间的关系，不要影响到学业。

　　3.在社会实践中锻炼自己：通过参加社会实践活动锻炼自己的社交能力、语言表达能力、处理问题能力等等。在通过各种活动锻炼自己的同时，要更加深刻地了解社会，为将来走入工作岗位奠定基础。

　　4.工作与考本的博弈：当前大学生找工作难是个普遍的话题了，如何冲出重围展示个人的亮点是吸引用人单位的关键。大专三年里要

　　充分提高知识水平，锻炼技术能力，树立正确的就业观，摆正心态，提前做好准备。对待考本要冷静，明确考本动机，不要把它当成逃避就业的途径。一旦确立了考研目标，就要付诸努力，朝目标奋进。同学们对会议内容都表现出极大的关注，并且积极地参与话题讨论，踊跃发言提出自己的问题和观点、看法。会议在积极热烈的气氛中成功召开，圆满结束!

　　读书节的主题班会篇4

　　主持人1：如果有人问：“伴随你成长的是什么 ”

　　主持人2：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

　　主持人1，2：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！

　　主持人1，2：七（6）班“书香满校园，共享读书乐”主题班会现在开始。

　　1，认识读书名言

　　主持人1：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。”

　　主持人2：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！下面请一些同学出来读读关于读书的彦语和名言。

　　让同学读自己搜集的名言。

　　主持人2：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明，最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

　　2，认识爱读书的名人及其故事。

　　主持人1：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明，最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

　　主持人2：下面请欣赏故事《华罗庚读书》

　　3。推荐好书

　　主持人1：记得一位名人曾说："读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的'只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，XXX，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢

　　主持人2：我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。

　　主持人1：好的书籍要让我们大家一起分享，下面就让我们来听听，同学们给我们介绍的好的书籍吧！

　　主持人1：那就让我们一起来听听吧！

　　（请几位同学推荐书）

　　主持人：下面请欣赏歌曲【青春纪念册】【校园的早晨】

　　小结：

　　主持人2：队员们，多读一些好书吧！这样可以开阔你的视野！

　　主持人1：队员们，多读一些好书吧！这样可以启发你丰富的想象力！

　　主持人1/2：我们是祖国的未来！让我们多读好书，多看好报，时刻准备着为建设祖国贡献力量。

　　读书节的主题班会篇5

　　班会题目

　　傲游书海，快乐成长

　　活动背景

　　（1）初中的学习需要丰富的知识，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣

　　（2）适逢9月份是我校每年一度的读书月，因此进行以“傲游书海，快乐成长”的读书主题班会

　　活动目的

　　（1）帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。

　　（2）引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。

　　（3）在班级中形成良好的读书氛围。

　　活动地点

　　教室

　　参与人员

　　班主任和全体同学

　　活动形式

　　主题班会

　　活动准备

　　（1）提前设计并做好《课外阅读情况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。

　　（2）要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。

　　（3）以小组为单位查阅有关读书的`故事、名言、读书节的历史等资料。

　　（4）准备有关的读书知识。

　　（5）拍摄我班的书吧以及同学借书读书的场景。

　　（6）会场布置

　　（7）做好活动的其他准备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知等。

　　班会流程

　　（1）读书节的来历

　　（2）讲名人读书的故事

　　（3）交流关于读书的名人名言

　　（4）好书推荐

　　（5）读书方法大家谈

　　（6）制定家庭读书计划

　　（7）班主任总结

　　具体过程

　　（1）主持人导入

　　（2）介绍读书节的来历，丰富同学的知识。

　　（3）、讲名人读书的故事，激励同学多读书。

　　（4）、交流关于读书的名人名言，谈感受。

　　（5）、好书推荐，引领同学读好书。

　　（6）、读书方法大家谈

　　（7）、制定家庭读书计划

　　关联活动

　　（1）、建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围。

　　（2）、以班级为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息。

　　（3）、每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。

　　读书节的主题班会篇6

　　班会目标：

　　1、通过此次主题队会，激发队员读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

　　2、通过班会，让学生们意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!

　　教学过程：

　　(一)追寻足迹

　　书是我们最知心的朋友，书是我们最好的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢?

　　(二)忆苦思甜

　　读书可以丰富我们的知识。甲：读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子——

　　甲：同学们，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受?

　　(三)读书快乐快乐读书

　　1、我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。学校也举办了“沐浴书香，健康成长”的读书活动。我们班级建立了自己的图书角，让小小图书管理员为我们介绍一下吧!同学们，你们一定看过好多书，你们都喜欢喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?

　　2、开火车推荐好书

　　3、小组交流先学作业：我喜欢的绘本故事是《》，这个故事主要讲了( )。

　　4、推荐优秀同学讲绘本故事。5、评选“阅读之星”，并颁奖。

　　(四)读书方法大家谈

　　七嘴八舌：介绍读绘本的'方法。“我们应该怎样读书才能把书读好呢?”我们班的同学有很多的方法，下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。1：读书时划出好词好句。2：遇到好的文段要有感情地朗读，细细品味。3：经常摘抄优美词句，丰富语言积累。4：读书时要想象画面。5：读书要有固定的时间，养成好的读书习惯。同学们说得可真好，读书贵在坚持，贵在积累。

　　(五)教师总结

　　1、教师给学生提建议：

　　(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。(2)能背诵不少于15首古诗。(3)能达到《课程标准》要求的阅读量，不少于20xx字。

　　(4)能坚持每天阅读一个故事，并能说出故事大概的内容。

　　(5)能积极参加在校级(或以上)组织的有关比赛。

　　2、书，能让我们充满智慧;书，能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交朋友!最后，我们一起喊亮我们的口号——我读书，我快乐，我优秀!(学生集体高呼)

　　(六)播放《读书郎》歌曲视频，齐唱班会结束

　　同学们，书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位同学都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

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