消防安全教育主题班会【必备3篇】
在我们上学期间，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编收集整理的消防安全教育主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
消防安全教育主题班会1
教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌控火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
教学重难点
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
教学进程
一、我市火灾新闻记实情形导入：
二、火灾自救知识
遇到火灾时我们怎么办?
(一)、灭火
灭火最重要时效，能于火源初萌时，立刻予以扑灭，即能迅速遏止火灾产生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如没法迅速获得这些灭火用具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之偏向，则应迅速撤退至安全检查之地方。
(二)、报警
发觉火灾时，应立刻拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾产生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警产生的地址、地方、建筑状态等，以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生
1、要平静，保持苏醒的头脑，不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判定能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，第一应当令自己保持平静，迅速判定危险地点和安全地点，利用自己平时掌控的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，由于火灾时常常电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免产生走过头的'现象;尽量朝明亮处或外面空空地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要由于贪财而延误逃生时机。
在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。
3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃
逃生时经过充满烟雾的路线，要避免烟雾中毒，避免窒息。为了避免浓烟呛入，可采取毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。
4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。
如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引发别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情形下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的期望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更容易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。
5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。
高层、多层公共建筑内一样都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情形下，绝对不要舍弃求生的意愿，此时当力求平静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。
三、小结：
只要我们处处谨慎，注意安全，掌控自救、自护的知识，锤炼自己自护自救的能力，机灵大胆的处理遇到的各种非常的情形或危险，就可以健康地成长。
消防安全教育主题班会2
一、教学活动目的：
1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍爱生命。
2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌控灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，化险为夷。
3、加强日常生活安全意识
二、教学进程
（一）导入新课。
1.出示谜语
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）
师生展开猜谜活动，激发学生的学习爱好。（答案：火）
师导言：火与人类生活密切相干，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所具有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2.教师讲述“火灾案例”以引发学生注意。
5日清晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发觉儿童部一楼2103房门有烟冒出，立刻开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，立刻呼吁值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的'被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间太长，8名儿童经抢救无效死亡。
教师出示一组数据：1993年以来，火灾造成的直接财产缺失年均10亿元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全国共产生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产缺失46359.4万元。
（二）提问
（1）一旦产生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。（2）抢答：产生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；
扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（3）你能说出几种逃生方法吗？表演。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）
（4）校园防火应注意什么？
（5）如何使用液化气、煤气？
（6）如何使用电器？
（7）火灾扑救有哪些方法？
（8）人身着火时如何自救？
（9）楼房着火如何逃生？
（三）宿舍消防安全注意事项
（1）不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；
（2）不准乱搭接、拆改电线电路；
（3）不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器；
（4）不准在宿舍楼道、寝室内燃烧废纸垃圾等；
（5）不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火；
（6）不准开长明灯；
（7）不准在宿舍里抽烟。
（四）总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、教师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。
消防安全教育主题班会3
教学目的：
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等情势引发同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道产生火灾后应当怎样做，平时注意怎样预防火灾。
课前准备：
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动进程：
（一）主持读前些天产生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持人读新闻。
2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会产生火灾，严重要挟人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成庞大的缺失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
（二）消防安全知识比赛（抢答情势）1、火灾的预防包括哪些？
2、易燃物品应当怎样放置？
3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为何要及时熄灭？
5、年龄小的同学为何不能自己燃放鞭炮？
6、产生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？7、小学生能不能参加灭火行动？
8、从失火的`楼房内怎样逃离危险？
（三）看模拟表演，议一议：
1、表演内容：一位小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？2、议一议：
（1）表演中的小朋友违背了什么规定？（2）我们应当怎样预防火灾？
2、把小朋友的毛病纠正过来。
3、谈心得体会。
（四）模拟练习：
集体演示意外产生时应当怎样做……
（五）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你知道了什么？2、小结：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，由于生命只有一次，幸福快乐掌控在你自己的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍爱生命，保护自己的人身安全。
（六）课外延伸
请你做个督导员，时刻提示自己注意消防安全，给一、二年级的小同学做出榜样
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