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感受亲情，回报父母主题班会
上学的时候，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编帮大家整理的感受亲情，回报父母主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、教育主题：
感受亲情，回报父母
二、教育目标
1、给学生提供一个全方面、近距离走近家长生活的机会，让学生进一步了解家长，走进他们的内心世界。
2、使学生与家长进一步交流沟通，增进感情，消除隔膜。
3、让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。
4、养成“换个角度”看问题的思考习惯，力所能及地为家庭付出自己的努力，端正学习态度，提高学习成绩。
三、背景分析
教育专家曹华这样说道：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。”现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，普遍患有“情感冷漠症”，对父母的爱熟视无睹，对师长、集体不懂得感恩。由此我们组织这次以“感恩”为主题的教育活动，题目《走近家长，感受亲情，回报父母》，希望学生能够以此为契机，体谅父母的不易，心存感恩，学会懂得感恩父母，感恩他人，回报社会。
四、设计理念
1、以人为本，着眼于学生的全面发展；
2、为了每一位学生的能力、素质、心理的全面、健康发展；
3、培养学生良好的心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀。
五、活动内容
由歌曲《懂你》引导学生反思，自己对父母了解多少。通过采访笔记认识到自己眼里的父母的真实情况，体会到他们对自己的爱和期望。视频《男孩和苹果树》升华主题并引出学生发言。教师寄语和希望。
六、活动形式
故事感召、采访笔记、信件、视频、学生发言
七、活动过程
活动（一）亲情赞歌
背诵朱自清《背影》片段
欣赏视频《母亲》
活动目的：促使学生自我反思，你对自己的父母了解多少？你懂自己的父母吗？
活动方法：观看视频法
活动（二）现场调查：说出父母的生日
活动目的：使学生加强对父母的了解要从基础开始。不能准确说出的同学反思，为什么你没有记住他们的生日，你为他们过过生日吗？
活动方法：学生发言法
活动（三）沟通无限
1欣赏视频《懂你》
2学生发言，我眼里的爸爸妈妈
活动目的：说出自己以前所认识的父母是怎样的，你怎样评价他们？与后期活动形成对比，使学生认识到对父母的了解还远远不够。从而意识到增强沟通的重要性。
活动方法：口头交流法
3调查报告：我的爸爸妈妈
活动目的：说说他们成长中的故事，和自己的童年进行比较，明确自己的学习责任。了解自己的父母，他们的辛苦，增强责任意识。
活动方法：材料朗读法
学生事先对父母进行调查采访，掌握第一手资料，征求家长和学生意见，选取2——3人朗读交流。
4家长寄语
活动目的：家长把对学生的希望或者不好表达的内容用文字写出来，对孩子说一说心里话。
活动方法：朗读法
事先请父母给孩子写一封信交给，征求家长和学生意见，选取2——3人朗读交流。
活动（四）感受亲情
1欣赏视频《男孩和苹果树》
活动目的：使学生理解故事的含义。故事里默默奉献一切的苹果树就相当于我们的父母，而一味索取的小男孩会不会是我们自己的影子呢？
活动方法：观看视频法
2学生发言
活动（五）报答父母
活动目的：让学生反思：作为孩子，在家该怎样做？作为学生，在校该怎样做？
活动方法：学生发言法
活动（六）、教师总结，情感升华
活动目的：总结本节主题班会的情况，对学生提出希望。
活动方法：文字投影法
老师的建议：
① 自己事情自己办，不给父母添麻烦；
② 家务劳动帮着干，多为父母减负担，
③ 对待父母有礼貌，早晚起居要问安；
④ 探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵，
⑤ 衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；
⑥ 艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿，
⑦ 思想学习勤汇报，恳求父母多指点；
⑧ 批评教育不顶撞，感谢父母要求严，
⑨ 养育之恩重如山，儿女责任勇承担；
⑩ 为人在世品行高，孝敬父母最当先。
学生孝敬父母的“八心”要求：
明礼仪，常问好，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；
遇矛盾，能宽容，让父母顺心；勤学习，苦钻研，让父母开心；
遇难事，勤商量，让父母称心；忌盲从，不迁就，谏父母真心；
求上进，走正道，让父母放心；重感恩，促和谐，献社会爱心。
八、活动评价
表格1：在家表现
表格2：在校表现
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