《孝心献父母》主题班会

时间:2024-06-19 13:05:24 主题班会 我要投稿
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《孝心献父母》主题班会

  在我们上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编为大家整理的《孝心献父母》主题班会,欢迎大家分享。

《孝心献父母》主题班会

《孝心献父母》主题班会1

  一、活动背景:

  如今的生大多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的背景下,对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。因此,借“孝廉文化”进校园的活动的开展,举行一次以《把孝心献给父母》为主题中队会,让每个队员明白孝敬父母是我们中华民族的传统美德,体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理,用实际行动感恩父母。同时也让父母感受到孩子对他们的爱,从中得到快乐。

  二、活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,体会父母的辛苦和对自己无微不至的关爱,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要爱父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。

  3、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。通过队会活动,激发队员从小树立孝敬父母,尊敬长辈的情感,培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。

  围绕“孝敬父母”这一主题,利用多媒体手段穿插感恩录象,诗歌朗诵,歌曲等,使学生在欣赏、表演、讨论中受到教育,知道孝敬父母,为自己的人生树立远大的理想。

  三、活动准备:

  1、多媒体课件。

  2、搜集有关感恩父母歌曲、父母对自己关爱、令自己感动的事、诗歌等。

  3、学唱相关歌曲,准备相关节目。

  4、主持人的串场词。

  四、活动过程:

  各小队整队,向中队长报告人数,中队长向辅导员请示活动开始。(批准开会)站二小学五一中队“把孝心献给父母”主题队会现在开始。第一项:全体立正;第二项:出队旗;第三项:唱队歌;第四项:中队长讲话:

  亲爱的少先队员们,经过我们的共同努力,五(1)中队《把孝心献给父母》主题队会终于开始了。通过今天的队会,相信同学们一定能深深地感到父母的辛苦和对自己无微不至的关爱,体会到亲情的无私和伟大,因此我们一定要从现在做起,从点滴做起,以实际的行动做起!

  五、活动形式:

  感动孝敬父母。最后,预祝队会开得圆满成功。我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始!

  第五项:活动开始

  甲:人间最美是真情,乙:人间最真是父母的爱。

  甲:妈妈,多么亲切的字眼,她在生活上关心体贴我们。

  乙:爸爸,多么诚挚的称呼,他在学习上,支持、鼓励我们。

  甲:爸爸妈妈对我们的爱是最无私的。

  乙:爸爸妈妈对我们的爱是最伟大的。

  (一)感受父母之爱

  乙:同学们,你们一定还记得2008年5月12日,就在母亲节的第二天,四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。(播放录像)

  甲:这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!

  乙:多么令人感动,孩子就是妈妈的一切。“宝贝我爱你”也是天下每个父母心中对孩子所说的话。

  甲:也许你的生活中没有轰轰烈烈的大事,但你的每一天都有爸爸妈妈的爱陪伴。在我们成长的每个小细节里,都融入了父母点点滴滴的关爱。

  乙:下面请欣赏三句半《感受父母爱》

  甲:同学们的精彩表演让我们感受到了父母无微不至的关爱。我们就是爸爸妈妈心中的宝贝。

  乙:父母对我们的付出不求回报。作为子女,我们能白白接受吗?

  甲:我们像小草一样稚嫩的心,怎样报答爸爸妈妈像春天阳光一样的爱呢?

  乙:对,我们应该知恩图报。爱爸爸,爱妈妈,从孝敬他们开始。

  (二)理解儿女之孝

  甲:我们中国有一句古话,叫“百善孝为先”。

  乙:也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。

  甲:孝,激发我们的学习动力。

  乙:孝,启迪我们的智慧。

  合:孝,是一切德行的根本。

  甲:让我们一起来看看古人是怎么做的。诵读《弟子规》中的孝一组齐背:“父母呼应勿缓父母命行勿懒”二组齐背:“父母教须敬听父母责须顺承”三组齐背:“冬则温夏则凊晨则省昏则定”四组齐背:“出必告反必面居有常业无变”

  乙:孝敬父母不是为爸爸妈妈做多大的事,其实在他们下班后为他们献上一杯茶就足以让他们感动。请欣赏乐曲表演《雪绒花》

  甲:一首乐曲,一句问候,滋润着爸爸妈妈的心田。

  乙:一件件小事,就像一颗颗闪闪发光的珍珠,穿起一条美丽的项链。甲:请听一个平凡女孩孟佩杰的故事。

  乙:是呀,孟佩杰真是我们学习的榜样!她在用自己的实际行动,告诉大家什么是孝。

  (三)践行儿女之孝

  甲:在父母的眼里,我们永远是长不大的孩子,永远需要他们的关爱。

  乙:我们的一声问候,一个微笑,都是对父母无声的感激。

  甲:千言万语说不完爸爸、妈妈对我们的爱。

  乙:千歌万曲道不尽我们对爸爸妈妈的情。

  合:让空气为我们传递爱意,让我们大声的说出:爸爸妈妈,我们爱您。

  甲:请听手语表演唱《妈妈,我爱你》

  乙:这美妙、动人的歌声,她唱出了对父母深情的爱。

  甲:孝敬是一首诗,这首诗可以一直往下写,请欣赏诗朗诵《他们──给父母》

  乙:文字是为了传递爱而诞生。语言是为了表达爱而存在。让我们一起祝愿爸爸妈妈。(合:身体健康、万事如意!)请欣赏舞蹈《吉祥》。

  甲:优美的舞步,舞出了我们的心声。好听的音乐,深情的肢体语言,千言万语汇集成一个字:爱

  乙:爱父母不能只停留在口头上,而必须体现在行动中,孝敬父母需要行动。

  甲:有这么一则公益广告,一播出就受到热烈的'社会反响,到底是什么让它如此受到关注呢?

  乙:现在请欣赏爱心公益广告《洗脚的故事》播放《妈妈洗脚》爱心公益广告

  甲:孝敬父母就是真诚的发自内心的对父母的尊敬,热爱和关心。

  乙:队员们,让我们一起行动起来,从今天开始,为父母擦一次地,刷一次碗,洗一次手帕??让我们用实际行动来回报父母给予我们的爱。

  甲:相信这个时候,充斥在大家脑海的都是满满的回忆,满满感动。

  乙:那么现在,大家拿出之前发下去的那张彩纸,写出最想对爸爸妈妈说的一句话,不求华丽,无需复杂,但定要真诚。背景音乐《感恩的心》

  甲:让我们将孝心折进一只只纸鹤,献给——我们最亲爱的爸爸妈妈!(学生动手折纸鹤)

  乙:请将这只只纸鹤交给你的父母吧,我想这一定会是一份非常珍贵的礼物。

  甲:生活中多少点点滴滴都凝聚了情,只要我们有一颗细腻的心,细细去体会,慢慢去感受,我们会明白,我们都生活在爱的海洋里。

  乙:我们知道我们曾让您失望过,曾伤过您的心。但我们也深信,我们会是您的骄傲。

  甲:现在,请我们起立共同宣誓。

  刘子仪:亲爱的爸爸妈妈:从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心在生活上让你们省心,在行为上让你们开心我们决不辜负父母心。宣誓人:___甲:孝是中华民族的传统文化,

  乙:孝是不灭的火,长流的水,不老的山,未了的情。

  甲:孝是绵绵不断代代相传的爱。

  乙:孝是眷恋,稍纵即逝;

  甲:孝是耐心,请耐心听取父母的教导;

  乙:孝是宽容,请宽容父母的唠叨;

  甲:孝是大爱,老吾老以及人之老。

  乙:孝是回报,请用我们的实际行动回报父母、师长、朋友和祖国。

  合:亲爱的爸爸,妈妈,我们一定会孝敬您!

  中队长:既然大家已经懂得怎样孝敬父母,今天,我们的家长就在现场,让我们用一种特别的方式来表达对父母的感激。请队员们起立,面向家长。一谢,世间伟大而无私的父母爱。

  二谢,忙碌的父母,今天才知道您的严厉是我们进步的车轮。

  三谢,父母的关注与爱护,有了你们的鼓励与赞赏,我们幼小的心灵充满了阳光。

  队员们,让我们伴着《感恩的心》的旋律,以最热烈的拥抱表达我们的深情吧,把我们亲手折叠的纸鹤送给在座的爸爸或妈妈,祝福他们永远年轻、快乐!

  第六项:辅导员讲话:孩子们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深地感动了。 “谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母,对他人的一种无声的感激。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。同学们,希望今天之后你们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。不过,真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,把孝心献给父母。

  第七项:呼号:(全体起立,举起右手)

  第八项:退旗,全体少先队员敬队礼

  中队长:时光有限,亲情无限。我宣布站二小学五一中队“把孝心献给父母”主题队会到此结束。

  节目:

  1、三句半:感受父母的爱

  今天四人走上台,小小节目送上来,古往今来一主题:爱。

  父爱母爱最伟大:

  无论走到海角和天涯,给了我们太多不舍的牵挂,是家。

  呱呱坠地的那个霎那:

  母亲九月怀胎的辛苦有了报答,香甜可口的乳汁、柔和温暖的胸怀,那是妈。

  轻盈悦耳的催眠曲,细心包裹的婴儿袋,在父母的精心呵护下,慢慢长大。

  从幼儿园到小学:

  父母为我们付出了太多的心血,课后辅导、送往迎接,辛苦。

  父母每天忙于工作上班,不辞辛劳起早贪晚,

  回到家里还要忙于洗衣做饭,任劳任怨。

  父母的辛劳为了啥:

  一心想着孩子能成材、德智体美全面大发展;吃得饱、穿得暖、平平安安;理想心愿。

  到了高年级有的同学变了呀;一门心思就是玩;

  什么网络游戏和传奇、搞得学习成绩直下滑;急坏了爸妈。

  苦口婆心、道理讲了一大堆;爸爸的怒火、妈妈的眼泪;

  父母的期望、老师的期望难道就这样白费;咳、真后悔。

  亡羊补牢不为晚、洗心革面、痛改前非;从头开始、把丢失的时间找回;

  请教老师、请教同学、不耻下问、早起晚睡;奋起直追。

  努力永远不会白费;

  光荣榜上那闪耀的名字熠熠生辉;

  老师同学们的赞许还有父母那高兴的眼泪;青春无悔。

  我们长大了、我们有了自己的思考;

  父母为我们无私奉献、对我们的期望很高很高;而我们又为父母做了多少;不知道。

  我们应该用最优秀的成绩去回报父母的期望、父母的辛劳;

  做做力所能及的家务、为父母送上一杯水、揉揉肩、捶捶背、舒解父母的疲劳;在父母生日的时候送上一束康乃馨、送上一句问候和祝福;让父母骄傲。

  父母的爱最博大、如百川归海;父母的爱最崇高、如峻岭山脉;父母的爱最纯洁、如白雪皑皑;珍惜呀。

  阳光妩媚、星宇长河、我们是跨世纪的一代;感谢父母、感谢老师对我们无私的关爱;和谐社会是爱的家园、爱的世界;(齐)让爱永在;拜拜。

  (齐)拜拜。

  2、朗诵:他们──给父母没有他们,便没有我们。是他们,哺育了我们。是他们,拓开了道路。没有他们,我们的世界是残缺的。没有他们,我们的生活是跛脚的。他们的存在,使我们的世界完整。他们的存在,使我们的生命鲜活。有了他们,我们才可以超越历史。有了他们,我们才可以赢获明天。因此,我爱他们,我们爱他们。他们给我们的我们也可以一样给他们:一片蓝天白云一轮明月朝阳一双眼睛一座家园一颗赤子之心

  3、孟佩杰的故事

  生1:孟佩杰是一个平凡的女孩,她五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈把孟佩杰送给别人领养,不久也生病去世了。在新家里,孟佩杰还是没能过上幸福的生活,她的养母在三年后瘫痪,养父也离家出走了。

  生2:从此,八岁的孟佩杰开始独自照顾自己的养母。她自己上街买菜,放学回家给养母做饭。个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼。她每天早上六点起床,替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学。中午回家,给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单??有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上还要做家务,照顾养母睡觉,每天都要晚上九点才能做功课。

  生3:为配合医院的治疗,孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。后来,孟佩杰考上了大学,她怕自己上学后不能照顾养母,就决定带着养母去上大学,在学校附近租了间房子。大一那年暑假,她用自己打工挣钱后,第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。

  生4:“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助,都被孟佩杰婉拒了,她坚持自己照顾养母。就这样坚持了十多年,一直到现在。

《孝心献父母》主题班会2

  一、班会目的:

  1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。

  2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。

  二、参会人员:

  学生、老师、校领导、家长。

  三、活动过程:

  (背景音乐:《奉献》)

  甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海。

  乙:他们是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

  甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的。

  乙:我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的.挂念。

  甲:敬爱的老师。

  乙:亲爱的同学们。

  合:七年三班《心有感恩》主题班会现在开始。

  甲:你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗?

  乙:不知道啊,你想说什么呢?

  甲:还是让小博士来给大家讲吧

  小博士:大家好,下面就由我——小博士来为大家做讲解:

  据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候,它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物,衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶,“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工,殊途同归:小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。就是这样了。

  乙:太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我们又怎么样呢?

  甲:是啊,对于生我养我的父母,我们回报了什么呢?细细想来,时常对着父母大吼大叫的是我,时常把父母累的直不起腰的是我,时常嫌父母唠叨的是我……

  乙:我也是啊,我们都得深刻的反省自己,父母为我们做了什么?而我们回报了父母什么?

  小博士:不好意思,补充一下,“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报,也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。

  甲:没错,接受了恩惠我们就应该懂得回报,让我们学会感恩。

  请听朗诵《话感恩》

  甲:一个只有懂得感恩父母的人,在能算是一个完整的人。

  乙:因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。

  甲:让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。

  请听配乐朗诵《烛光里的妈妈》《感恩的心》

  乙:感恩父母,是他们让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关

  甲:感恩父母,让我们从小事做起。为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。

  (请同学们给自己的父母献上鲜花)

  甲:有一种爱是无法言表的感动,是伴随一生的感恩——母爱……

  母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润受伤的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一盏指路灯,引导我们走出迷茫,追随光明……

  在这特别的日子里,妈妈,我想对你说……

  《妈妈,其实我懂你》

  乙:父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。爸爸,我想对你说……

  《爸爸,其实我懂你》

  乙:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。

  甲:他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报默默的为我们付出。

  乙:我们已经长大,所以我们学会了感恩,感谢父母给予的一点一滴。

  甲:孝敬父母,心有感恩,我们能做的比之父母为我们付出的太少太少,但我们会铭记于心,不辜负你们对我们的期望。大家说说,我们该如何报答父母的恩情呢?

  (生各抒己见)

  乙:我想大家一定有很多心里话想和父母倾诉,尤其是在期中考试刚刚结束的重要时刻,我们为大家准备了每人一张信封和一张信纸,想说什么就畅所欲言吧。

  甲:父母的爱无声无息的,是无法形容的,只有用心才能体会。百善孝为先,孝敬父母,心有感恩,让我们为父母送出最美好的祝福,感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。

  合:七年三班《孝敬父母,心存感恩》主题班会到此结束。

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